作文 有趣的化妆比赛
哈哈，好开心的！你不知道，今天是第一届家庭搞笑化妆比赛（我是主办人）。搞笑在什么地方？那就是可以随便变换自己的模样。当我说出这个方案时，妈妈笑着说：“好呀，这主意不错！”爸爸苦笑：“呃，这不是为难我么？”“放心吧，这个化妆样式随便，只要好玩就行。”我安慰他。“恩，主意是不错，什么时候办啊？"还是妈妈讲到了重点。“明天吧，”我想了想，“明天星期六，有更多的时间准备。”“好！时间就定了！”“哦！”星期六到了。我和妈妈商量好了，要去一个秘密的地方化妆，既然是秘密的，那我就不告诉大家了。我们来到了那个地方后，拿出了妈妈的化妆品。哈哈，我自己开始化妆了！我先让妈妈帮我打好粉底，按照我的样式画好眉毛后，然后拿出了眼影盒。哼，我化妆还是有一手的！我现在一边画好一点点厚的黑色的眼影，然后又拿出了棕色眼影，在黑色上面加一层，然后再拿出黑色，先画出恶魔的翅膀，再把眼角那延长。哼哼，很像恶魔吧？另一边我可不会画恶魔了，我画一天使！我用淡粉画上厚厚的一层，再用玫红在外面画上天使翅膀，恩恩，挺漂亮！接着我用金粉在恶魔那边撒上些，又用银粉在天使那边撒上些，那样就更好看了！大功告成！再弄点睫毛膏就行。哈哈，嘴唇那我得显示才能，我在恶魔一边画上棕色的唇彩，天使那边画上粉色唇彩。那就真的好看了！回头看看妈妈，哇！仙子么？一种风清清云淡淡的感觉！只见淡紫色的眼影上还有一种似粉非粉的`颜色，好漂亮呀！好了，完成！
你们是不是要问衣服怎么办？放心，我们已经提前穿好了。哇，真好呀！妈妈夸我说：“以前咋没看出你有这天赋啊？”“哈哈，还不是跟您学的。”我笑道。好吧，我告诉你，那个秘密的地方啊，就是我们家！我们为了把老爸支出去，特意向他开了个玩笑！现在就只等他晚上回来了！
晚上，我们把电闸给关了，屋里头黑漆漆的，制造点气氛。咔――――门开了。“咦，她们咋还没回啊？”老爸无奈地说，“呵，停电了。那我就坐着等吧。”啪――――灯全都亮了。“哈哈哈哈！这里是我们的天下！”我提着嗓子吼。我用的是恶魔的一边。“哟，你是恶魔啊？您今天怎么光顾了呢？”老爸笑着说。我趁老爸眯眼睛的时候，露出了天使的一边。“咦？咋又成天使了？”老爸很奇怪。我偷偷瞧了老爸一眼。呵，竟成了老爷爷！“哈哈，老爷爷啊！”我忍不住了，转了正面给他看。“嗯，这位同志很纠结啊。一边天使，一边恶魔。”老爸装严肃。
“这就不对了！”老妈款款从房间里走来。哇，真像仙女！“哇！”老爸不禁吃惊。“看到木有，美丽二人组！”我自豪地说。“恩恩，真的啊。她妈，你的技术已经低于了女儿呀！后继有人！”“开玩笑！得看看是谁生的！”老妈更自豪。“好吧，比起你们，我像一傻子。”老爸明显理亏。“我是从天上飘下的仙子，在人间穿梭，度过红尘……”老妈搬出了经典台词。“呃，还红尘。”老爸嘀咕了一句。“你说什么？”老妈听到了点什么。“没什么，说好看呢。”老爸赶紧辩解。
今天真开心啊，能够体验化妆的乐趣，还增进了和家人的感情。恩，这样的活动应该多举行！
活动目的：
化妆不仅仅是为了美丽，在许多场合化妆也是对人的一种尊重。这次活动主要是活跃校园文化氛围，提高学生的艺术修养与实践能力，更好的展现自己的才华与青春风采。也给“美”这一传统概念一个新的诠释。如果你足够漂亮、自信、前卫，想把最好的自己展现给你身边的人，那么请快快加入我们吧！
时间：11月30日晚7：00
地点：4A03
主办单位：
保险管理系学生会女工部
活动对象：保险管理系全体学生
活动安排：
1．办公室和女工部组织学生会成员和各参赛人员签到
3．文督队和保卫部负责维护现在秩序和纪律
4．记者站和群工部负责拍照
5．网络部负责音响设备和PPT的播放
6．外联部负责批场地和赞助
前期安排：
2．比赛前一星期召开各班女工委员开会，把基本的活动要求转达给女工委员。
（1）．每班最少出2组同学参加比赛，即2个化妆师和2个模特，另外还要出5个大众评委
（2）．参与本次活动所需的一系列化妆工具由选手自备
（3）．选手在参赛中一定要遵守比赛规则
3．发放请帖，邀请嘉宾评委
4．邀请主持人
5．批好场地，做好活动所需的PPT
6．比赛前提・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
一、主题：和谐居室，温馨你我
二、目的：
1．培养学生的动手能力和创新能力，增强新生的审美情趣；
2．增进寝室成员的合作意识和团队意识；
3．使新生充分重视寝室内务，养成整理内务的良好习惯；
4．提高学院的整体内务质量，并为自己营造良好的学习氛围。
三、面向对象：xx级全体学生宿舍
四、时间：20xx年11月22日――20xx年12月3日。
五、主办单位：信息与电气工程学院团委学生会
承办单位：生活部、女生部
六、执行委员会：
顾问：彭辉老师、王婷老师、章晶晶老师、向建华老师、
张海老师
委员会：团委学生会主席团
七、工作人员：
主要负责人：谢路奇
负责人：生活部、女生部部长及分管副部长
相关成员：生活部、女生部干事
八、活动流程：
1．交策划书给院领导审批；
2．宣传：
（1）11月21日召开xx级各班班长，生活委员及寝室长会议，交代赛时间及活动流程；
（2）11月22日――11月28日在美食广场及学院公告栏（包括北校）打出5张海报及上届获奖寝室的照片；
（3）活动负责部门下寝宣传；
3．11月30日确定评委；
4．11月29日收集寝室征文并在12月2日前完成征文评比工作；
5．12月3日为寝室设计评比时间；（12月3日上午9：00――11：30为评比检查时间，并于下午将给部分获奖寝室留影。）
6．12月5日确定最终评比结果；
7．12月6日公布获奖寝室名单，并将部分获奖寝室照片用海报打出；
。
九、注意事项：
1．本次活动共评出一等奖2间，二等奖4间，三等奖6间，优胜奖8间；
2．评比表总成绩由设计得分、比赛征文得分以及日常内务得分三部分组成。其中设计分数占总成绩的百分之七十，比赛征文分数占百分之十，日常内务表现占百分之二十；
3．比赛期间即：11月22日――12月3日如有内务方面被通报不合格的寝室取消评比资格；
4．设计要求：
（1）一个明确的主题，如：温馨、运动、音乐、艺术、古色古香等。可以增加室训，室标，寝室成员介绍，寝室物语（成员心声）等；
（2）设计要求新颖并注重整体和谐；
（3）评比当天的内务按军训标准整理；
（4）强调自我动手能力以和节俭原则。
十、奖项设置：
1．一等奖：100x2=200元
2．二等奖：60x4=240元
3．三等奖：30x6=180元
4．优胜奖：20x8=160元
总计：780元
活动目的：
化妆不仅仅是为了美丽，在许多场合化妆也是对人的一种尊重。这次活动主要是活跃校园文化氛围，提高学生的艺术修养与实践能力，更好的展现自己的才华与青春风采。也给“美”这一传统概念一个新的诠释。如果你足够漂亮、自信、前卫，想把最好的自己展现给你身边的人，那么请快快加入我们吧!
时间：11月30日晚7:00
地点：4A03
主办单位：
保险管理系学生会女工部
活动对象：
保险管理系全体学生
活动安排：
1、办公室和女工部组织学生会成员和各参赛人员签到
3、文督队和保卫部负责维护现在秩序和纪律
4、记者站和群工部负责拍照
5、网络部负责音响设备和PPT的播放
6、外联部负责批场地和赞助
前期安排：
2、比赛前一星期召开各班女工委员开会，把基本的活动要求转达给女工委员。
(1)、每班最少出2组同学参加比赛，即2个化妆师和2个模特，另外还要出5个大众评委
(2)、参与本次活动所需的一系列化妆工具由选手自备
(3)、选手在参赛中一定要遵守比赛规则
3、发放请帖，邀请嘉宾评委
4、邀请主持人
5、批好场地，做好活动所需的PPT
一、主题：和谐居室，温馨你我
二、目的：
1、培养学生的动手能力和创新能力,增强新生的审美情趣;
2、增进寝室成员的.合作意识和团队意识;
3、使新生充分重视寝室内务，养成整理内务的良好习惯;
4、提高学院的整体内务质量，并为自己营造良好的学习氛围。
三、面向对象：06级全体学生宿舍
四、时间：20xx年11月22日——20xx年12月3日。
五、主办单位：信息与电气工程学院团委学生会
承办单位：生活部、女生部
六、执行委员会：
顾问：彭辉老师、王婷老师、章晶晶老师、向建华老师、
张海老师
委员会：团委学生会主席团
七、工作人员：
主要负责人：谢路奇
负责人：生活部、女生部部长及分管副部长
相关成员：生活部、女生部干事
八、活动流程：
1、交策划书给院领导审批;
2、宣传：
(1)、11月21日召开06级各班班长,生活委员及寝室长会议，交代赛时间及活动流程;
(2)、11月22日——11月28日在美食广场及学院公告栏(包括北校)打出5张海报及上届获奖寝室的照片;
(3)、活动负责部门下寝宣传;
3、11月30日确定评委;
4、11月29日收集寝室征文并在12月2日前完成征文评比工作;
5、12月3日为寝室设计评比时间;(12月3日上午9：00——11：30为评比检查时间，并于下午将给部分获奖寝室留影。)
6、12月5日确定最终评比结果;
7、12月6日公布获奖寝室名单，并将部分获奖寝室照片用海报打出;
。
九、注意事项：
1、本次活动共评出一等奖2间，二等奖4间，三等奖6间，优胜奖8间;
2、评比表总成绩由设计得分、比赛征文得分以及日常内务得分三部分组成。其中设计分数占总成绩的百分之七十，比赛征文分数占百分之十，日常内务表现占百分之二十;
3、比赛期间即：11月22日——12月3日如有内务方面被通报不合格的寝室取消评比资格;
4、设计要求：
(1)一个明确的主题，如：温馨、运动、音乐、艺术、古色古香等。可以增加室训，室标，寝室成员介绍，寝室物语(成员心声)等;
(2)设计要求新颖并注重整体和谐;
(3)评比当天的内务按军训标准整理;
(4)强调自我动手能力以和节俭原则。
十、奖项设置：
1、一等奖：100*2=200元
2、二等奖：60*4=240元
3、三等奖：30*6=180元
4、优胜奖：20*8=160元
总计：780元
一、主办单位：xx大学校团委、社团联合会
二、协办单位：
三、赞助单位：
四、活动意义：
化妆是为了保持魅力和张扬个性，是现在的时代潮流，化妆不仅仅是为了美丽，在许多场合也是对别人的'一种尊重。通过此次活动，展示大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高学生艺术修养与实践能力，更好的展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。
五、活动范围：全校
六、活动时间：
七、活动主题：
“魅力尽现，燃点美丽”
八、活动细则：
奖项设置 ：
1、各个项目设金奖1名、银奖2名、铜奖3名。优秀奖名额按该项选手总数减去获金、银、铜奖选手数的40％设置 。
2、增设团体奖项。 全国大赛其他规定
活动要求：
1、选手在比赛中所需要的各种用具、用品一律自备；
2、选手及模特必须准时报到，服从大会工作人员指挥，未按时报到者，视为自动放弃比赛资格；
3、不允许模特帮助参赛选手做发型（例如吹风、接触头发等）；
4、在打分期间模特应坐在镜子前，不能随意走动，否则将被扣分；
5、比赛用教习模特、支架、桌椅、电源插座统一提供；
6、选手必须独立完成赛前准备工作，违规扣除5分；
7、比赛中选手之间不准谈话，不准借用工具和用品，如有问题应举手
8、比赛选不结束后，立即停止，不得再碰用具，违者扣5分
9、不得添加与作品无关的内容；
10、各项目模特不得穿三点式，裙、裤不得短于膝上2寸；
11、私自更换选手、模特和镜子号码将被取消比赛资格。
具体评分细则：
1、各比赛项目均采用百分制进行评分，满分为100分，基础分为70分；
2、现场打分与赛前检查扣分相结合；
3、选手如在赛前违规，则按比赛规定予以扣分；
4、扣分起点为0.5分，扣分幅度在满分和基础分之间；
5、在规定时间内未完成比赛者，只得基础分；提前完成不扣分。
6、个人赛和团体同时同场进行，一次记分，经计算评分系统计算出个人赛的金奖、银奖、铜奖和优秀奖。
7、三名以上（含3名）选手参赛的单位可参加团体赛，名次产生以该单位选手的基础分与获得前三名的分数之和作为评定团体赛名次的依据。
九、所需费用：
十、结案说明：
1、本方案是基于市场研究后作出的，有不足之处请领导指出，以备我们在今后的活动中加以修正。
2、此方案对于大赛活动的计划和安排是进行各项活动的根本，定位于市场，开展具有针对性的活动，会起到更显著的作用。
3、本方案不是为了活动而作活动，更重要的是为了“xx企业”品牌形象作宣传，为服务产品的推广作活动。因此，希望在整个活动期间“xx企业”能够给予我们最大的支持和理解，活动中经常交流，及时调整宣传路线，争取将本次活动的影响面扩大，影响效果提高。
一、主办单位：
二、协办单位：
四、活动意义：化妆是为了保持魅力和张扬个性，是现在的时代潮流，化妆不仅仅是为了美丽，在许多场合也是对别人的一种尊重。通过此次活动，展示大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高学生艺术修养与实践能力，更好的展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。
五、活动范围：全校
六、活动时间：
七、活动主题：“魅力尽现，燃点美丽”
八、活动细则：
奖项设置 ：
1、各个项目设金奖1名、银奖2名、铜奖3名。优秀奖名额按该项选手总数减去获金、银、铜奖选手数的40％设置 。
2、增设团体奖项。
全国大赛其他规定活动要求：
1、选手在比赛中所需要的各种用具、用品一律自备；
2、选手及模特必须准时报到，服从大会工作人员指挥，未按时报到者，视为自动放弃比赛资格；
3、不允许模特帮助参赛选手做发型（例如吹风、接触头发等）；
4、在打分期间模特应坐在镜子前，不能随意走动，否则将被扣分；
5、比赛用教习模特、支架、桌椅、电源插座统一提供；
6、选手必须独立完成赛前准备工作，违规扣除5分；
7、比赛中选手之间不准谈话，不准借用工具和用品，如有问题应举手
8、比赛选不结束后，立即停止，不得再碰用具，违者扣5分
9、不得添加与作品无关的内容；
10、各项目模特不得穿三点式，裙、裤不得短于膝上2寸；
11、私自更换选手、模特和镜子号码将被取消比赛资格。
具体评分细则：
1、各比赛项目均采用百分制进行评分，满分为100分，基础分为70分；
2、现场打分与赛前检查扣分相结合；
3、选手如在赛前违规，则按比赛规定予以扣分；
4、扣分起点为0.5分，扣分幅度在满分和基础分之间；
5、在规定时间内未完成比赛者，只得基础分；提前完成不扣分。
6、个人赛和团体同时同场进行，一次记分，经计算评分系统计算出个人赛的金奖、银奖、铜奖和优秀奖。
7、三名以上（含3名）选手参赛的单位可参加团体赛，名次产生以该单位选手的基础分与获得前三名的分数之和作为评定团体赛名次的依据。
九、所需费用：
十、结案说明：
1、本方案是基于市场研究后作出的，有不足之处请领导指出，以备我们在今后的活动中加以修正。
2、此方案对于大赛活动的计划和安排是进行各项活动的根本，定位于市场，开展具有针对性的活动，会起到更显著的作用。
3、本方案不是为了活动而作活动，更重要的是为了“某某企业”品牌形象作宣传，为服务产品的推广作活动。因此，希望在整个活动期间“某某企业”能够给予我们最大的支持和理解，活动中经常交流，及时调整宣传路线，争取将本次活动的影响面扩大，影响效果提高。
一、活动背景
作为21世纪青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，时刻充满狂热的*，在这代表着*的红*五月，我们计算机工程学院参加了“破茧成蝶”为主题的*妆大赛。
如果你紧跟时尚流行趋势，对*妆有非同寻常的创意作品。如果你足够漂亮、自信、前卫，想把最美的自己展现在同学朋友面前，那么请尽情展示出来吧！
二、活动主旨
为了丰富校园文化活动，提高大学生对*妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的.挖掘，我们秉着团队合作精神，以比赛会友为主旨。不仅能够展示我校师生的风采，也为*妆爱好者提供了一个才艺发展的舞台。
三、活动意义
化妆的为了保持魅力和张扬个性，是现在的时代潮流，化妆不仅仅为了美丽，在许多场合也是对别人的一种尊重。通过此次比赛，展现大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高学生艺术修养和时间能力，更好展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。
四、活动名称
淮*工学院第三届化妆大赛
五、活动策划安排
由女生部副部周靓负责参赛人员以及所选模特（五组），先在自己部门找看是否有愿意参加的，再在整个计算机系进行活动宣传，宣传内容要详细具体，要激发学生的积极性踊跃报名。
副部们组织做好各参赛选手的报名工作，汇总后交给部长。。
4月14日下午两点由副部张婷到大学生活动中心四楼抽签。
在确定参赛人员与模特后，组织集体进行化妆训练。
（1）4月15到4月18日选手先自己去网上搜索*妆视屏，了解下*妆知识与基本化妆步骤。
（2）4月19到4月22日每晚晚自习女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中在21#206进行化妆训练，讨论模特所穿衣服及训练她们走台步。
（3）4月24到4月25日中午1点女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中女生宿舍39号楼2楼训练。
（4）4月27日由部员顾天韵上街买比赛所需用品；晚上最后一次在化妆训练。
（5）4月28日下午12点半坐车去老校区，两点正式开始比赛。
六、活动中注意问题及细节
（1）在规定时间内（15分钟）完成*妆，*妆风格自定。
（2）5分钟内完成模特的发行设计。
（3）按照参赛号顺序，由参赛者与模特绕t台一周，向大家展示。
（4）比赛中选手之间不得交流，不准借用工具和用品，如有问题应举手示意。
（5）比赛宣布结束后，立即停止，不得再碰用具，违者讲扣分。
七、活动负责人与主要参与者
计算机工程学院女生部部长梅花，副部：
参赛选手及模特：
1、邵怡兰、王亚琴
2、刘茹、常琴
3、顾天韵、顾发云
4、刘茹、常琴
5、施茹意、王昭月
一、活动目的：
关爱女生，服务女生。提供彩妆指导，提高广大女生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，让每一位女生都找到适合自己的妆容;提供广阔的舞台，让每一位女生都书写自己的美丽。同时，为了迎接大学生科技艺术文化节，丰富大学生校园文化和生活，提高综合素质能力。
二、活动主题：
妆逸风采，容耀年华
三、活动对象：
河南卫生职工学院所有学生
四 、活动时间：
20XX年3月
报名时间：
20XX年3月
五、活动地点：
彩妆大赛地点：J3-205
六、主持人：
邀请广播站成员
七、嘉宾及评委组成：
初赛：社团部部长冷雪，美容驿站社长及各部部长。
复赛：彩妆专业人士1名，院学生会副主席吴婷，社团部部长冷雪，美容驿站社长，彩联社社长。
决赛：院团委老师，院学生会主席，本院美容专业老师赵娜，彩妆专业人士、美容驿站社长，霓裳风云社长及在场的大众评审。
八、具体安排：
前期筹备：
1、组织宣传，绘制宣传所用展板和海报。
2、召集活动的主要负责人开会，讨论活动的准备工作并做好任务分配。
3、宣传阶段：准备报名表，开始报名登记工作。进行全校性的宣传工作，在教学楼前摆放活动展板;在宿舍楼楼下贴宣传海报;开展进班宣传，由负责人引领，在课余时间进班对活动进行宣传;申请广播站宣传;定点现场报名。
4、邀请团委老师及嘉宾参加本次活动。邀请专业彩妆老师，给各参赛选手以及模特进行彩妆知识培训。
5、拟定邀请嘉宾，落实各项资料，备齐比赛用品。报名截止后整理参赛选手资料。
6、比赛前美容驿站成员布置比赛会场。
九 、工作人员：
总负责：汤宁 李梦婷
宣传负责：高改改
引领人员：余玉春
催场人员：节亚男
后勤人员：张荣焕
现场布置负责人：崔芳芳
(一)比赛流程：
1 、初赛：
(1)主持人开场白，介绍到场评委。
(2)所有参赛选手给自己化速成妆(风格自由发挥)，在规定时间内不能完成的直接淘汰。 (15分钟)
(3)完成的选手依次展示自己的妆容，同时评委亮牌决定通过与否。 (不点评) (10分钟)
主持人公布通过选手的名单，进入复赛。 (10分钟)
2、 复赛：
(1)主持人上场，介绍到场评委以及彩妆指导老师，并说明本次比赛规则。
(2)开始比赛，选手开始化舞台妆。
(3)在规定时间内结束后，请选手依次上台展示，评委依次打分。如有平分可加才艺表演决胜负。最终选出10名优秀选手进入决赛。
3、决赛：
开场秀：邀请霓裳风云进行时尚走秀
(1)主持人开场白，介绍到场评委及受邀嘉宾。 (3分钟)
(2)主持人请所有选手依次上台，并介绍比赛规则和程序。 (5分钟)
(3)10位参赛选手共同开始比赛，给模特化创意妆 。
{互动环节：1、 邀请歌手演唱。2 、现场进行有奖知识问答。(内容为关于彩妆的小知识，回答最准确者即可得到小礼品)3、由主持人组织，随机挑选现场观众上台进行互动。 (30分钟)
(4)时间到后，各选手依次上台，选手介绍自己的作品(模特展示)，并说明自己的设计理念。 (15分钟)
(5)评委对各位选手进行点评打分，大众评审投票。 ( 5分钟)
4 、讲座：彩妆老师介绍彩妆知识，所有对化妆感兴趣者均可参加。(同时统计员统计好各名选手的最后成绩，由主持人公布) (40分钟)
5 、主持人作结束语。
6 、所有人员登场，请评委嘉宾颁发奖杯和证书，共同合影留念。 (10分钟)
(二)后续工作：
1、清理会场。
2、统计获奖名单，作好工作总结。
3、公布获奖名单并准备奖品。
十、奖项设立：
奖项：一等奖 一名(荣誉证书+奖品)
二等奖 两名(荣誉证书+奖品)
三等奖 三名(荣誉证书+奖品)
最佳创意奖 两名(荣誉证书)
附：初赛各位选手自备模特和所需化妆用品,要求速成妆。复赛与初赛相同，自备与妆容、发型相匹配的服装和饰品，要求舞台妆。决赛由主办方出模特，要求创意妆，并说明设计理念。每位参赛选手可自行组织团队共同合作。(除了参赛选手外现场可以有观众观看，对化妆感兴趣者都可前来。)
十一、可能出现的问题：
1、 初步宣传后活动反响不大，报名人数不多。
2、 参赛选手进行化妆比赛时，场下观众秩序混乱。
3、 比赛现场前来观看比赛人数不多。
4 、现场时间没有控制好，比赛进程控制不够。
十二、应急预案：
1、加大对活动的宣传，尽快摆出活动展板，在固定地点摆点向来往学生宣传，呼吁学生现场报名。
2、参赛选手进行化妆时，播放选手资料ppt，邀请讲授护肤的嘉宾讲授讲座。
3、合理分配各个环节，注重对化妆环节时间控制，如果化妆环节时间过长，注意缩短讲座时间。
十三、经费预算：
横幅：50元
证书: 24元
矿泉水：约30瓶 36元
气球、彩带： 30元
剪刀胶带：2元
稿纸和笔：15元
参赛证：10元
展板宣传一块
小礼品若干???
海报宣传两张 10元
宣传彩页：15元
制作大众评委举牌：20元
报名表积分表及题目打印：20元
总计：预算200元
每逢星期三的下午，全班同学的脸上不是愁眉紧锁就是欢天喜地，形成了鲜明的对比，因为这2节课就是我们大家的“作文才艺展厅”，可以尽情的“炫耀”。
“叮铃铃……”上课铃响了。伴着这曲富有旋律的华尔兹。王老师也姗姗来迟，手中还拿着一个“七彩万花筒”——水彩笔。随后，在和板上写下了——细细的描写几个大字。王老师的这一系列的反常举动很快引起了同学们的注意。班上立刻疑云重重，个个丈二和尚摸不着头脑。各种猜想立即脱口而出，直到“化妆”二字闪亮登场，耀眼的牵引着每一位同学。“原来是化妆呀，哈哈我早就知道了，就是没说出来呀！哈哈！”只见黄华h原本黄黄的脸蛋一瞬间如火山爆发一般渲染起来，映红了整个脸膛，之后屁股也像被钉了钉子，“嗖”地一声串了起来，接着手舞足蹈，真像个狂野人同学们开始被这股激流所震惊，接着开始哈哈大笑。这个更夸张，先是笑得前俯后仰，实在无力了，就趴在桌子上直呼热气的笑。
主演开始了!
王老师采用点将的方式大声说十遍“六二班最
”被点到的人认赌服输，乖乖做俘虏。一遍又一遍的号角响了起来，最后一遍大家更是使出了吃奶的劲儿喊，盼望着知道究竟是哪个倒霉鬼。“她！”全班像看到了救星，立刻欢呼起来。我寻向望去，呵！谭凤玲呀！这下可有她苦头吃了！。“再选化妆师！”王老师又公布了一个好消息，几双小手几乎同时举起，大声说着：“我我我……”最后，宋俊杰颇有风范的上了前，不一会儿就摆起了架子，好有一番 的情调：我是化妆师！
接下来进入精彩内容——化妆程序。
谭凤玲先走上前，背对着大家，一声不吭，等待着被“擒拿”。而宋俊杰也毫不谦虚，拿起一只水彩笔就往谭凤玲脸上M一画，竖一画，再斜着一画，那架势，哼！
那一刻班上真是笑翻了天，恨不得把屋顶都掀掉。几位老师甚至被这非比寻常的笑声引了过来，小声提醒了一番。但班上的欢乐哪是说停就停，说散就散呀，老师一走，依旧我行我素……
啊呀，不行了，笑死我了，哈哈哈哈……
“非常完美”化妆比赛策划书
活动主题：“非常完美”化妆比赛
活动目的：化妆不仅仅是为了美丽，在许多场合化妆也是对人的一种尊重。这次活动主要是活跃校园文化氛围，提高学生的艺术修养与实践能力，更好的展现自己的才华与青春风采。也给“美”这一传统概念一个新的诠释。如果你足够漂亮、自信、前卫，想把最好的自己展现给你身边的人，那么请快快加入我们吧！
时间：11月30日晚7:00
地点：4a03
主办单位：保险管理系学生会女工部
活动对象：保险管理系全体学生
活动安排：
1.办公室和女工部组织学生会成员和各参赛人员签到
3.文督队和保卫部负责维护现在秩序和纪律
4.记者站和群工部负责拍照
5.网络部负责音响设备和ppt的播放
6.外联部负责批场地和赞助
前期安排：
2.比赛前一星期召开各班女工委员开会，把基本的活动要求转达给女工委员。
（1）.每班最少出2组同学参加比赛，即2个化妆师和2个模特，另外还要出5个大众评委
（2）.参与本次活动所需的一系列化妆工具由选手自备
（3）.选手在参赛中一定要遵守比赛规则
3.发放请帖，邀请嘉宾评委
4.邀请主持人
5.批好场地，做好活动所需的ppt
6.比赛前提前布置好会场
7.准备好茶水，供评委饮用
8.将嘉宾评委、大众评委和观众的座位安排好
活动流程：
1.组织各参赛选手提前15分钟入场，安排他们坐好
2.组织参赛选手，大众评委和学生会干事进行签到
3.活动开始，主持人介绍到场嘉宾和参赛选手，并宣布比赛开始
4.开始ppt的播放
5.比赛中的30分钟为现场互动环节，在此期间主持人将于现场观众进行猜谜活动，答对的人将得到我们事先准备好的小礼品
6.比赛时间到，各位选手马上停止自己手边的一切工作站好，模特开始绕场走一周，一边嘉宾评委和大众评委的打分
7.模特绕场走一周后站回原地，评委开始打分和点评
8.打分和点评结束后，开始统计分数
9.宣布比赛结果
10.进行颁奖
11.特邀嘉宾上台讲话，为现场的参与人员及观众进行美容指导
12.主持人宣布比赛结束
13.组织会场人员有秩序的退场，学生会的成员留下来清理会场
比赛后期安排：
1.比赛过后，着急女工委员开会，总结比赛中的问题
2.比赛过后，女工部写一份工作总结，总结比赛中不足之处和可取之处
3.在比赛过后的例会上对本次活动做出总结，感谢同学们的积极参与和学生会各部门的协作
奖项设置：
一等奖 一名 一个粉饼
二等奖 二名 两个眼影
三等奖 三名 三支眼线笔
比赛规则：
1.在规定时间内完成比赛，比赛时间为30分钟
2.在比赛期间，参赛选手应遵守会场纪律
3.比赛期间参赛选手不得随意走动
4.主持人宣布比赛结束后，选手不得再触碰化妆工具，违者则属违反比赛规则，酌情加以扣分
5.参赛选手应提前进场，迟到十分钟的则取消比赛资格
6.比赛时间到模特应根据主办方的要求绕场走一周，尽情妆容展示
7.大众评审应本着公平、公正、公开的原则
注：比赛中所需的一系列化妆工具和服装都由参赛选手自己准备，妆容不限，评分以整体效果为主要标准
比赛注意事项：
1.通知各参赛选手提前到场进行签到、比赛
2.注意维护现场秩序和记律
3.注意音乐、ppt的播放和话筒的使用
4.严禁进行一切商业性的宣传
策划书：保险管理系学生会女工部
xx年11月20日
全国化妆大赛比赛规定
第xx届全国化妆大赛比赛规定1．可为模特打好粉底，做好发型，面部化妆在赛场完成。
2．模特不准文眉、文眼线、文唇线，假睫毛应在比赛中粘贴，违规每项扣除5分。
3．每项化妆比赛时间为30分钟。
化妆比赛评分准则
一、晚宴化妆
1．妆面技术60%
粉底厚薄均匀，皮肤质感好；
妆面干净，对称、牢固；眉型、眼影、唇、腮红等符合脸型特点，色彩搭配合理， 层次过渡自然；
五官轮廓清晰，比例均匀，有立体感；
妆面设计与造型意图吻合。
2．整体造型40%
构思新颖，艺术性与实用性相结合；
设计意图明确，主题突出；
妆面、色彩、发型、服饰等搭配符合晚宴化妆的.要求；
注重整体效果，个性特点鲜明。
二、新娘化妆
1．妆面技术70%
粉底厚薄均匀，皮肤质感强；
妆面干净，对称、牢固；
眉型、眼影、唇、腮红等符合脸型特点，色彩搭配合理，
层次过渡衔接自然；
五官轮廓清晰，比例均匀；妆面设计与造型意图吻合。
2．整体造型30%
构思新颖，艺术性与实用性相结合；
设计意图明确，主题突出；
妆面、色彩、发型、服饰搭配符合新娘自身条件和新娘
化妆的要求；注重整体效果。
1．可为模特打好粉底，做好发型，面部化妆在赛场完成。
2．模特不准文眉、文眼线、文唇线，假睫毛应在比赛中粘贴，违规每项扣除5分。
3．每项化妆比赛时间为30分钟。
化妆比赛评分准则
一、晚宴化妆
1．妆面技术60%
粉底厚薄均匀，皮肤质感好；
妆面干净，对称、牢固；眉型、眼影、唇、腮红等符合脸型特点，色彩搭配合理， 层次过渡自然；
五官轮廓清晰，比例均匀，有立体感；
妆面设计与造型意图吻合。
2．整体造型40%
构思新颖，艺术性与实用性相结合；
设计意图明确，主题突出；
妆面、色彩、发型、服饰等搭配符合晚宴化妆的要求；
注重整体效果，个性特点鲜明。
二、新娘化妆
1．妆面技术70%
粉底厚薄均匀，皮肤质感强；
妆面干净，对称、牢固；
眉型、眼影、唇、腮红等符合脸型特点，色彩搭配合理，
层次过渡衔接自然；
五官轮廓清晰，比例均匀；妆面设计与造型意图吻合。
2．整体造型30%
构思新颖，艺术性与实用性相结合；
设计意图明确，主题突出；
妆面、色彩、发型、服饰搭配符合新娘自身条件和新娘
化妆的要求；注重整体效果。
今天我在家里看《小公主苏菲亚》动画片，看到苏菲亚小公主很漂亮，我就突发奇想拿起妈妈的化妆包对着镜子化起来。第一步先洗脸，用洗面奶清洁一下脸部。第二部抹BB霜。我之前看过妈妈化妆，先挤一点BB霜点在脸上然后再用粉拍抹均匀。
第三部涂腮红呀!因为我没经验，涂重了，脸颊像个猴屁股我看着镜子里的自己忍不住哈哈大笑起来。于是我用干净的手巾轻轻地擦淡了一点，好了，终于挽救了我的脸。涂完腮红，第四部化眼影，有好多颜色，我选了紫色，先把眼睛闭上一只，然后用眼刷，完了另外一只也有模有样地涂完了。化完眼影，最后一步涂口红，我特别的激动，我拿起妈妈最喜欢的口红涂了起来，盯着化完妆的我看了又看，不禁小小的自恋起来。最后套上了我的公主裙。
妈妈回来看到了化完妆的我，哭笑不得。都不知道说我什么好了。这真是一种有趣的体验。
有趣的比赛
团年饭后，弟弟用商量的口吻说：“姐姐，我俩来个下棋比赛，好吗？”我点点头。我来到弟弟的房间，他拿出一副“钻塔”棋盘，两颗红黑有别的`“车”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原来是登高棋，不就像爬梯子一样，每赢一次，走一步么。”弟弟看我得意的劲儿，马上就宣布比赛规则：“你看看棋盘和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字说一个成语，说对了为胜，往上爬一步，说错了，为败，后退一步，谁爬上塔顶夺得红旗，就为赢家。你看怎么样？”“行，开始比赛吧。”我耐着性子说。
弟弟摆好棋盘，让我先走，我毕竟比弟弟大，于是谦让说：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺骗我，我有这个。”他天真地举起成语词典，我只好点点头。这时，弟弟伸手便抓了个“龙”字，洋洋得意地说：“龙争虎斗。”“好！该爬一步。”我也十分慎重地一翻，也是“龙”字，我信口脱出：“龙飞凤舞。怎么样？”弟弟说：“上爬一步。”当我再一次翻卡时，又翻了“龙”字，我搔搔脑袋：“龙头龙尾。”弟弟疑惑地说：“别，别，好像没听说这个成语，让我翻词典。”他迅速打开词典，查出“龙”字头页码，没有找到，瞪大双眼说：“错了，后退一步。”无奈，我只好下降到原位。弟弟自信地说：“姐姐，别逞能了，这盘棋我赢定了。不信你看。”弟弟将卡片全部翻了个身，原来全是“龙”字，弟弟一口气说出了：“龙潭虎穴、龙腾虎跃、生龙活虎、叶公好龙、画龙点睛……”弟弟顿了顿，“怎么样？红旗归我。”我只好自认倒霉，心悦诚服地说：“你是赢家！”
我好奇地问：“怎么每张卡片都是‘龙’字？”他撇着小嘴说：“今年是龙年，我们是龙的传人，龙子龙孙，哪能少了‘龙’字？”
我恍然大悟，我这条“龙”中了弟弟的“龙”计。不输才怪呢！
今天，在快乐魔方班举行了一场别开生面的绕口令大赛。
一上课，老师在宣布了比赛规则之后，就给我们出了一个绕口令。内容是：“风吹灰飞……灰在风里飞又飞。”比赛一开始，我们双方都派出了两位“女将”我们队派出的是熊芸茜，对方队派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜来读，她读的时候我们都非常认真在下面听着。虽然她读得不是很流畅，在第二句那里卡住了一下，读到最后的时候，还把“飞”字读成了“灰”字。但声音却如黄鹂鸟般动听。
与熊芸茜相反的是，徐梓淇读的很流畅，没有卡住的地方。不过她有几个字音都没读准。。我们各抒己见，有的认为熊芸茜胜在声音清脆动听，有的认为徐梓淇胜在流畅准确。但最终结果是徐梓淇获得了胜利。我失望的说：“如果是我们这一队就好了呢！”但是在后面两局比赛中，老师还出了其他的绕口令，我们大显身手，使得这场比赛精彩万分！最后，经过一番紧张又激烈的比赛后，我们队终于获得了胜利，我们高兴地喊道：“真是太棒啦！”
这真是一场有趣的绕口令大赛啊！
上课了，老师给我们班每人发了一把扇子，我纳闷极了，不知道老师今天吃错什么药了，这大冷天的，发扇子干嘛用的？不久，老师就揭开了谜底，原来我们要进行扇乒乓球比赛。
比赛快开始了，同学们摩拳擦掌，就像刚出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。比赛开始了，同学们都不顾自己的形象跪在地上扇了，可是乒乓球就像一个不听话的小孩一样，不管同学们怎么扇，它不是跑出了跑道，就是在原地一动不动，哎，这个平时被我们打得鼻青脸肿的小家伙，今天居然反过来欺负我们了。终于轮到我了，我使劲地扇啊扇，没想到乒乓球居然后退了。乒乓球小弟呀，就算你真的喜欢我，也不要现在来抱我呀，可乒乓球依然向我跑来，我心里简直像着火一样，嘴巴像鱼吐泡泡一样不停地吐槽：猪头三，你该往前面，笨蛋，你不要往我这边来。这个球还真有点贱，我骂了它几句，它又往前了。快到终点了，这时乒乓球小弟居然又停下来了，不管我怎么扇扇子，它都不肯往前走，我的心都快要跳到嗓子眼了，这时，老天开眼了，来了一阵风，一下子就把乒乓球吹过了终点。我高兴地大叫：哈哈哈，我真是诸葛亮，会借东风啊！你小小一个家伙，能奈我何！
这场比赛，让我终身难忘。
期末考试前，林老师为了放松我们期末考试前紧张的心情，举行了一次别开生面的斗蛋比赛。林老师拿来一盘熟鸡蛋，他说明了比赛规则：谁的鸡蛋能在最后还没有打破，谁就是最后的赢家，但如果两人的鸡蛋都破，那两人都算败。我听了开始担心，这可太难了！如果不掌握好力气，那可就会败了。林老师宣布比赛开始。何林灏早已等得不耐烦了，只见他跳了起来，走到了一个同学面前用鸡蛋一碰，那位同学的鸡蛋破了，而他的鸡蛋还是安然无恙。何林灏就这样一个一个把同学的鸡蛋全撞破了。我怒了，走到他面前和他斗蛋，可他轻而易举的把我的鸡蛋都撞破了。就在他打败我的鸡蛋过后，他在他那个浑身光溜溜的鸡蛋上，画了一个横眉竖目的小人，小人的旁边写了四个字“常胜将军”。
我刚一愣神，卓尔突然站了起来，大摇大摆地走上擂台，站在何林灏的对面。只见他俩四目相对，眼睛眨也不眨，互视了片刻。性急的何林灏忍不住了，只见他举起鸡蛋狠狠地向卓尔的鸡蛋撞击，两蛋相撞，只听“啪”地一声脆响。同学们都屏住呼吸，视线投向他们手中的蛋。何林灏起初很得意的样子，以为自己又赢了，可他见同学们都看着他笑，他又转身看见卓尔脸上得意之色，就连忙拿起蛋。揍到眼前一看，顿时像泄了气的气球，原来他的蛋被卓尔打破了。何林灏垂头丧气的走回座位，想：“我怎么会输，这是不肯能的事”。我一听何林灏输了，像离弦的箭跑到卓尔面前问：“卓尔你是怎么赢的？”卓尔说：“我的秘诀就是，不管做什么事都不能激动，这样才能取得最后的胜利。”
今天爸爸出差回家了。晚饭后，我和爸爸一起收拾碗筷，一起洗碗。洗完碗，爸爸一边洗菜池一边说：“这里是藏污纳垢的地方，要洗干净哦！”“你说藏污纳垢是成语吗？”我随口就问了爸爸。“是啊！”爸爸不用考虑就回答了。
爸爸一出口就是成语，立刻引起了我的兴趣，我对爸爸说：“爸爸，我们的身体各个部分都可以说好多成语吧？”爸爸笑着回答：“是啊，闺女，你会说你个呢？要不，做完事我们pk一下，如果谁说不出来，就打谁一个手板儿。”我同意了，说：“好呀，pk就pk！”
等爸爸收拾完，我俩坐在沙发上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵，我马上就说：“眼见为实，耳听为虚。”爸爸接着说：“鼠目寸光，耳听八方。”
“目瞪口呆，交头接耳。”
“唇枪舌战，举目不忘。”
这时我问爸爸：“唇枪舌战是什么意思？”爸爸告诉我：“是形容一个人能说会道，语言锋利的意思。”
我想了想又说：“唇齿相依，眼疾手快。”说完，我拍了拍爸爸的胸口说：“这儿有什么成语？”爸爸回答：“胸有成竹，赤胆忠心。”
“肚子里有哪些成语啊？”爸爸揉了揉肚子问。我想了好一阵子都没有回答出来。爸爸说：“来，伸出手，打一个手板儿。”我只好乖乖儿地伸出手。爸爸打了我一个小手板儿后说：“肚子里的成语多着呢！比如肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶、牵肠挂肚……”爸爸一口气说了好多成语，我一点儿也记不过来。
爸爸笑呵呵地对我说“闺女很棒哦！但是你要多看书多积累。今天就这样吧！”
老爸说得对，我要多看书多积累，争取下次赢老爸！
今天上午第三节课，我们班举行了一次非常有趣的画鼻子比赛。老师先在黑板上画了四个大脸蛋，可爱的脸蛋上却没有画上鼻子。画完后老师宣布：“画鼻子比赛开始。”我们都高兴的跳了起来。
老师在每组选了一个人。第二组是徐云。老师先染人捂住她的眼睛，再让她转上三圈，然后让捂眼睛的人把她带到有脸蛋的地方。徐云的手又上又下，又左又右迟迟不肯下笔。终于她在右眼下方画了一个“S”形的小鼻子。我长叹一口气，为她惋惜，不过她还是得了九分。第四组的乔丹得了一个大“鸭蛋”，我们组还不错，有八分。
到了事关重要的决胜局，台下的同学就更加兴奋了。有的跳，有的叫，还有的脸上胀的通红……这次我们组选的是陈静“上阵迎敌”。本以为她能画好点。可是她一转圈后就不知所向了，还是徐云告诉她方向的。她转到了黑板前后手里拿着粉笔就是迟迟不肯动手，此时，我的心里象有一只有小鹿在乱蹦乱跳。啊，天哪！陈静竟然把鼻子画到了嘴上，这时我的心里的小鹿已变成了一只野牛，真想冲上去撞倒她。
最后，老师宣布比赛结果：“第二组第一名，第三、四组并列第二名，第一组第三名。”顿时，教室里爆发出一阵欢呼声！
啊，这次比赛真有趣，我多么希望再来一次这样的比赛！
今天班级举行一场非常好玩的逗笑比赛，大家都很感兴趣，纷纷举手报名，经过同学的推荐，最终最强选手开始了一个逗笑一个不笑的比赛。
那一组同学正在做赛前热身比赛，底下已炸开了锅。大家议论纷纷：你觉得谁会胜利？那还用问，当然是吴烁了，他平时哪怕就说一个字，也能把大家逗得哈哈大笑、人仰马翻。那可不一定，不笑组的可然是王淳钰，平时我都笑抽了，他还是那么一本正经。真是有好戏看了。
吴烁长得很像很瘦，像一个火箭筒：王淳钰呢，长得又矮又壮，像个皮球。两人站在一起形成了鲜明对比，大家都屏住了呼吸，底下鸦雀无声，比赛开始了，王淳钰面无表情，而吴烁则嬉皮笑脸。不紧不慢的讲起了笑话：大灰狼来了小红帽家敲门，说自己是小红帽的外婆，让她开门。小红帽却回了一句话让大灰狼落荒而逃，小红帽说了什么呢？原来小红帽说：我是你大爷。全班所有人都被这个笑话逗得那个哄堂大笑，有人笑得身子一抽一抽的，有人笑得捂住了肚子，还有人笑得跌下了椅子，可是王春雨却不为所动，还是面无表情。吴烁一技不成有生一技又，假装自己是机器人，一歪一扭地跳起了广场舞，那动作逗得底下同学又笑倒一片，只见王淳钰深吸了一口气，又呼了出来，它不紧不慢地对吴烁说：“你啊你，也太天真了，我说过我是永远不会笑的。”就在这时，吴烁突然跪了下来，我心想，你要干嘛，这就跪地投降了吗，还是想让王淳钰可怜他呢。
结果他对王淳钰说：“大哥呀，你就笑一个吧，求你了。”这时王淳钰也被这个猝不及防的动作吓了一大跳，然后他竟然嘴角一歪，不由自主地笑了。大家纷纷鼓掌，为吴烁的急智叫好。王淳钰这时才回过神来，不得不认输。
这次游戏让我明白了平时做事一定要集中注意力。
在上一年的时分，咱们小学举办了一场运动会，其时由于校园五十周年生日，所以咱们才得以参与这场隆重的运动会。当天运动会的种种活动中，最值得一提的就是班级集体竞赛――“两人三脚”。
当咱们知道要参与运动会时，咱们的教师就赶忙使用体育课的时刻，教训咱们“两人三脚”的.窍门，并一向不断的操练咱们，当然咱们也会很极力的记住教师他们教训咱们的窍门，并自己实践去和同学操练两人三脚的部分，当然我也期望自己的班级可以是全五年级第一名！
运动会的当天早上我的心跳不断的加快，首要扮演的是六年级竞赛的时分，“哇！学长、学姐个个都跑得好快呢，看起来就像个工作选手呢！”，不知不觉的六年级竞赛完毕了，就要换咱们进场了，这时我的心跳又不断的加快，首要咱们要扮演的是健康操，等健康操跳完后，那也就是咱们真实要竞赛的东西――“两人三脚”，这时咱们的第一组同学出发了，此刻咱们都汗水欢腾，心情昂扬，不过在第三组的时分，咱们班的同学跌倒了，这时咱们现已落后人家一节操了，其时我想咱们现已没期望了。
成果过几天后成果出来了，其时咱们咱们看到这个名次之后，我就听到有人在骂那位跌倒的同学，可是其实他也不是故意的，但却一向被同学骂，害他都哭了。
成果教师看到后就跟咱们说：“竞赛输赢不重要，只需咱们极力就好。”当咱们听完这句话后，就没有人在责怪这位同学了，我期望咱们这一班可以在更极力，鄙人一次可以有好的成果。
“加油，加油......”速滑比赛在夏日炎炎的广场上开始了
首先是幼儿组的先比。总共分为三大组：幼儿组、少儿组和少年组。每大组又分为三小组。；7――9岁的是少儿组；10岁以上的是少年组。幼儿组的滑3圈，少儿组的滑2圈，少年组的滑3圈。
我被分到少年组，少年组最后比赛。所以我到没太阳的地方好好休息，保存体力。马上就要到我们组比赛了，我的心一下子跳得很快，我在最后喝了几口水。大家都准备好了，教练对我们说只有前三名才可以进入决赛。
“预备，开始!”随着教练的口令声我们冲了出去，我想:要是我没有进入决赛，在大家面前也无光啊。我努力向前滑去，终于在预赛中获得了第二名。在到达终点时，我的嘴唇发白，这时，我的状况只能用一个词形龙――口干舌燥，再没有力气讲话。
决赛开始了，比赛更激烈，刚开始冲时我不敢冲得太快，生怕撞了人摔了一跤。我使劲向前冲去，决心要拿个名次，我不敢放慢速度，也不敢往后看，怕后面的人追上来。在第三圈时我以无力气，我对自己说,要有毅力，要有信心，不要怕别人追上来。经过我的一番拼搏我终于得了第三名。
这次比赛让我明白，做事要有毅力和信心，不然做不成什么事。
今天的比赛虽然是我们输了，但是比赛中的一幕幕场景都在我的眼前不停浮现，想知道我们今天在干嘛吗？快点跟我来看看吧。
比赛前，同学们可开心了，有的同学兴奋的跳来跳去，像一只袋鼠，有的同学特别紧张，手臂抖来抖去，像触电了一样，还有的开开心心的跑来跑去，像一只逃跑的老鼠。
比赛开始啦，几见某同学特别搞笑，一边拿着杯子一边保护杯子，生怕它掉下去，他的脚飞快的跑了起来，像正在赛跑的运动员，紧张的眼睛盯着杯子，犹如狼狗正在盯着自己的食物，脖子伸了起来像骄傲的鸵鸟。看着他们的眉毛皱了起来，嘴巴的也嘟了起来，像正在喝牛奶的小孩子，头也仰了起来，当他成功的将气球吹起时，像豹子一样向终点跑去，这时有观众热烈的鼓起掌来。
终于到我啦，我特别兴奋，当我吹气球时，我发现我怎么吹也吹不起来，似乎听见气球对我说：小主人，你要加油啊，加油啊！于是，我鼓起了勇气，一定要把气球吹了起来，这时气球一点一点的变大，接着我仰起了头，像一只骄傲的小鸡紧接着，我慢慢的向前走，像老爷爷正在散步，当我成功的把气球吹大起时，我便飞快的冲向终点，可是对手早就到终点了，就这样我们输了比赛。
虽然我们今天比赛输了，但是我还是很高兴。我现在就很期待下次的活动了。
昨天老师宣布：“明天咱们举行成语接龙比赛，请大家做好准备。”听到这个消息，教室里立刻沸腾了，我的心像火山爆发一样，热情高涨。当天回家，我便翻阅成语词典，为比赛做充分的准备。
今天比赛开始了，我信心满满。第一轮大家轮流接成语。很快两组接完了，“琼”字摆在了我面前。我的脑子就像放电影一样回顾昨天学习的成语。突然一个词出现在我的脑海里“琼楼玉宇”，总算幸运过关。不过一个“宇”却把我后面的佳佳给难倒了，愣了半天，最后还是被其他人答出来了。
第二轮，男女生抢答。男生出了个“飞檐走壁”，女生想了一会儿，还是答不出来。此时男生们开始幸灾乐祸，嘴里还喊着：“五、四、三、二……”，就在这千钧一发之际，惠惠从容地说出了“闭月羞花”。女生都长舒了一口气，鼓起掌来。男生们却怒发冲冠，因为他们的如意算盘落空了。
当然，这次比赛除了紧张，还很搞笑。当有位同学说出最后一个字是“裂”的成语时，我不假思索地回答“列祖列宗”。话音刚落，全班笑声一片，有的人居然笑得前俯后仰，我们的路老师也笑得一个劲儿地揉眼睛。最引人发笑的还在后头呢！李帅说的成语简直绝了，我不得不甘拜下风！他居然接出个“断子绝孙”！顿时，班级里的笑声震耳欲聋。
第三轮是派男女生代表对决。一位女生说了一个“财源滚滚”，男生们面面相觑，谁也不知道该接什么。最后，讲台下的刘洋提醒了他们，他们才说出了“滚瓜烂熟”。而这个“滚瓜烂熟”却难倒了女生。最终女生以一分之差输给了男生。男生们欣喜若狂，瞧他们那轻狂样，我们女生真不甘心哪！
成语接龙比赛既可以增长知识，又可以丰富学习生活，真希望下一次比赛快点到来。
关于有趣的比赛的作文
反义词是意义相反或相对，词性相同的一组词。只要恰当地、巧妙地运用反义词，可以让文章加色不少，起到画龙点睛的妙用。
星期五，我们就举行了一个关于反义词的比赛，“您出题，我比划。”
王老师先说了比赛规则：一个人出题目，几个人做和题目相反的动作，做错了，则失败，最后剩下的为本场获胜者。
生性好动，跃跃欲试的男生们又是第一个参加比赛。王老师出题为：“向左转。”大部分男生便以神“速转”向相反的方向，只有曹致远，他仿佛得了“左右分辨不清综合症”，“听话”地以“龟速”转向了左边，还不时地看看旁边的`同学，心想：只有我一个人对，哈哈，我成第一名了，丝毫没有觉得自己错了，直到被裁判罚下场，他才反应过来。最后，袁明杨“过五关斩六将”成为名副其实的“擂主”。
接着，其他男生们不服输，开始挑战擂主。他们组成一个庞大的“攻擂方”群体，大战单打独斗的袁明杨。男生组首先派出“岳中楷将军”参战，他紧握拳头，仿佛暗暗下定决心一定要战胜袁明杨，可不一会儿，由于“敌方”火力强大，一不小心就败下阵来，随后“攻擂方”连派三名将士都无功而返，男生们一个个像泄了气的皮球一样，无精打彩。
袁明扬战无不胜的消息很快传到女生耳中，女生们不相信，决定向“袁擂主”下“挑战书”。
只见女生“大姐大”史雨萌登上了擂台大战袁擂主。袁明扬一看是一位女生，未放在眼里，心想：这样一位弱女生，我战胜她一定是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大家都在台下为萌姐加油呐喊，那声音快把屋顶掀翻了。王老师出题说：“大西瓜。”他们俩反应极快，都立刻做出“小西瓜”的动作。唉，没分出胜负，再比一局。此时，袁明杨已被胜利冲昏了头脑，他的笑觉神经突然爆发，“哈哈哈……”大笑起来。王老师又紧接着出题：“向后退一步。”史雨萌以迅雷不及掩耳之势向前走一步，袁明杨有点懵了，一时没反应过来，在那一动不动地站着，结果一着不慎满盘皆输，只好很不情愿地把擂主宝座让给了史雨萌。
这次比赛，考验了我们的应变能力和反向思维能力，要求我们精力要集中，不能开小差，而且要思维、动作配合一致。
有趣的作文比赛
今天我来到石老师家，看到每张桌子上都有很多瓜子，我奇怪地问：“这些瓜子干什么用呢？”别人也开始纷纷议论，这时石老师说：“这是个秘密，作文 有趣的比赛。”我就带着这个问题进入了课堂。
上课了，我们大家又开始议论纷纷，这时石老师打断了我们说：“今天我们举行嗑瓜子比赛，大家先都别吃啊，小心我没收。”但是大家都迫不及待地吃了几个。老师接着说比赛规则，我们都专心地听。原来是要把瓜子仁放在一边，瓜子皮放在另一边。
比赛开始了，我们都很紧张，都在和时间赛跑，我恨不得变出好多人一起帮我，可惜我没有那个能力，小学二年级作文《作文 有趣的比赛》。所以我就手忙脚乱，不顾一切地剥着。但是史鹏举说：“拿不拿第一都一样，只要开心就行。”我很敬佩他，我也想：我们要做最好的自己，不要光想第一。
在欢乐的笑声中，时间像长了腿似的跑走了，比赛结束了，我们的成绩是这样的`：第一是周晓东，倒数第一是韦润泽。我觉得最搞笑的是他把剥完的和没剥的都混在一起了，所以速度很慢。他没难过，反而编出笑话来逗大家高兴，我对自己的成绩并不满意，但一想到韦润泽就笑出声了。
最后我们品尝了劳动成果，我觉得自己嗑出来的瓜子每一个都甜甜的，真好吃啊！
有趣的比赛_作文
“哥咱们来打拳击吧！”弟弟激动的说。“打拳击？你可不是我的对手！”我骄傲的回答。“那不一定！”他不服气的说。“好啊！那我就让你尝尝我的天马流星拳的厉害！”我摆起了架势。
三战两胜。比赛开始。
第一回合，我很骄傲，没有出手，只是不停的还击，但弟弟却把那牛劲使了出来。“我闪！我闪！我还闪！”我一直的躲避不让他打到，不料他急了，给了我一个勾拳，我闪开了。正当我骄傲的`时候，他纵身一跃，给了我一个“庐山升龙霸”，我被打倒在地。第一回合我输了。
第二回合，我真的生气了。我先学了大猩猩拍拍胸膛，然后朝弟弟一阵乱打，打的他只好捂着脑袋。最后，我用了一招上勾拳，把弟弟打飞了足足一米。第二回合我胜利了。那心情我都无法形容了，因为赢得太漂亮了。哈哈！！！
第三回合，我还是照老样子，先是一阵乱打。无奈的弟弟还是报着脑袋，正当我要用上勾拳的，突然胳膊抽筋了，疼的我直叫“哎呦！哎呦！”不料，弟弟转守为攻来了个直勾拳。我被打飞了，等我醒来的时候，我已经在厕所了。原来我飞到了厕所，真丢人！
弟弟骄傲的说“我赢了，哈哈！哥哥也不过如此！”哎！没办法！谁叫我输了呢？
“哥咱们来打拳击吧！”弟弟激动的说。“打拳击？你可不是我的对手！”我骄傲的回答。“那不一定！”他不服气的说。“好啊！那我就让你尝尝我的天马流星拳的厉害！”我摆起了架势。
三战两胜。比赛开始。
第一回合，我很骄傲，没有出手，只是不停的还击，但弟弟却把那牛劲使了出来。“我闪！我闪！我还闪！”我一直的躲避不让他打到，不料他急了，给了我一个勾拳，我闪开了。正当我骄傲的时候，他纵身一跃，给了我一个“庐山升龙霸”，我被打倒在地。第一回合我输了。
第二回合，我真的生气了。我先学了大猩猩拍拍胸膛，然后朝弟弟一阵乱打，打的他只好捂着脑袋。最后，我用了一招上勾拳，把弟弟打飞了足足一米。第二回合我胜利了。那心情我都无法形容了，因为赢得太漂亮了。哈哈！！！
第三回合，我还是照老样子，先是一阵乱打。无奈的弟弟还是报着脑袋，正当我要用上勾拳的，突然胳膊抽筋了，疼的我直叫“哎呦！哎呦！”不料，弟弟转守为攻来了个直勾拳。我被打飞了，等我醒来的时候，我已经在厕所了。原来我飞到了厕所，真丢人！
弟弟骄傲的说“我赢了，哈哈！哥哥也不过如此！”哎！没办法！谁叫我输了呢？
今天，老师在上课前写了几句句子，我一看，心里很高兴，因为平时我说话都是巧舌如簧，这短短的'几句句子对我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
待老师写完，同学们一看，立即七嘴八舌地讨论起来，班级里马上炸开了锅。
同学们马上读了起来，我也情不自禁地读了起来：“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平，平平朋朋碰啊碰，朋朋平平碰啊碰，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。
徐家汇便说：“这不是绕口令嘛!这节是作文课，干嘛写这个!”我想：这原来就是绕口令啊!怪不得这么绕口呢!老师“一拍惊堂”，说：“那么谁来读呢?”立即有几个人举起了手，老师叫起来了一个人，等那个人读完，“嗯，挺好，就是错了一个字，看来这则绕口令对你们来说太简单了。
于是老师又转身，“唰唰唰”，在黑板上写下了另外一则绕口令：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，台下的徐家汇还没等老师写完，就说：“啊?这很难的!完蛋了!”我听了想：“啊!这可怎么办!这回完蛋了!我真怕读错了被人嘲笑!”但幸好老师没有叫我，而是叫起了陈盈朵，陈盈朵慢吞吞地站了起来小心翼翼地一字一句地读了起来。
“读得还好，就是太慢了。
请咱们的江雯雯同学来读吧!快一点!”于是，我也站了起来，谨小慎微地读了起来：“化肥(回)会发挥(花)……”我才读了一句话，同学们便笑了起来，我的脸红一阵，白一阵，都快比上变脸公公了!
在游戏中，同学们的表情各种各样，有的很尴尬，有的急不可耐，有的小心翼翼……真可谓是神态各异。
这个游戏让我明白了：“做任何事都要用心做，努力做，才能做好!取得成功!”
今天，老师让我们进行一个比赛――抢橡皮。
老师先给我们讲了比赛规则：把橡皮放在桌子的中心，双手平放坐在桌子的两端，同桌两人为比赛对手。然后老师说一，二，准备，老师说左手，必须拿左手抢，如果说右手，就必须拿右手。如果你出错了手，即使你先抢到橡皮也是一个失败者。
我们这组的橡皮是长方体的，肉色，四边已经被磨圆了，是我的老朋友了。
比赛开始了，教室里很安静，同学们都很紧张。我也不例外，身上直发抖，头上冒冷汗，心都快跳出来了。老师说：一，二，我就摆了一个鹰爪的姿势，眼睛注视着那块橡皮，心想这一局我一定要赢。同桌也摆了一个鹰爪的姿态，我们都很紧张。当老师说：“左手”。我闪电般，左手像鹰一样抓住橡皮。就这样第一局结束了，紧接着第二局开始了。老师又喊：一，二，我心想：上一局我赢了，这一局我肯定会赢。老师说：“左手”。没料到的是，同桌竟然先抢到橡皮，我长叹了一口气。
这种比赛能锻炼我们的反应能力。经历了这场比赛我懂得了做什么事情都要认真，十分专注的对待，如果第一次做好了，第二次也不能大意，要坚持把每件事都做好。
星期天的上午，教室里不时传来“哈哈哈”的笑声，原来是作文课上娜娜老师正在举行吹气球比赛，游戏规则如下：全班同学被分成了两组，每组派一个代表参加比赛，一分钟内看谁吹得大。同学们兴致勃勃地听着比赛规则，个个跃跃欲试。
紧张而又激烈的比赛开始了，老师一声令下，我和陈鹏宇便拼命地吹了起来，嘴巴像塞了两个大鸡蛋，可气球好像故意跟我作对似的，过了一会又泄气了，再看看对手陈鹏宇处境也不比我好，红艳艳的脸蛋像喝醉酒的醉汉，肚子一挺一挺的活像一只大青蛙，可气球却像火箭似的“嗖”的一声从对手的嘴里飞了吹去。终于，气球被我给“制服”了，开始胖了起来，我便开始专心的对付它。
而下面观看比赛的观众也没闲着，有的大声的加油助威，有的看到对手这样的表现像热锅上的蚂蚁坐都坐不住，有的笑的眼泪都出来了，仿佛是被我的样子逗笑了。比赛终于结束了，我的红气球像胖娃娃那红扑扑的脸蛋，而陈鹏宇的气球像绿油油的大西瓜。比较一下，“胖娃娃”赢了“大西瓜”，而我的胖娃娃此刻蹦蹦跳跳的像是在跳着舞庆贺呢。
游戏给我们带来了乐趣，更增进了我们的友谊。
“加油，加油”这声音是从哪传来的呢?“哈哈，这是我们班的马老师在带我们玩剥花生的比赛呢。
比赛规则是：同桌俩个互相配合，在规定的时间内，剥花生米最多最完整的获胜。
我想：这个游戏这么简单，肯定是难不倒我的。在马老师的一声令下，热火朝天的剥花生比赛开始了。我先剥开了第一个花生，里面的花生米像一对小婴儿一样，被我轻轻的拿出摇篮。
我们就这样一个一个的剥开花生壳，里面的花生米像一个个调皮的小圆球，圆滚滚的，一会滚到这里，一会滚到那里。我看到同桌慢吞吞的，便对他说：“你快一点，别那么慢。”他急忙地说：“快了，快了，一会儿就好了。”
突然马老师说：“时间到了，你们都剥完了吗？”同学们一起说：“我们都剥好了！”马老师拿了一个袋子，一个一个的把花生米数了数。快到我们的时候，我心想：这一回比赛，我们能拿到奖卡吗？但愿前三名。到我们了，马老师数了一下，才29个。
这次比赛我们没有拿到将卡，但我们玩了一次好玩的游戏，还锻炼了动手动脑的能力。你们说这一节课多么有趣呀！