首页 热点资讯 义务教育 高等教育 出国留学 考研考公
您的当前位置:首页正文

音乐教案:小树叶

2024-09-28 来源:华佗小知识

活动目标:
1、幼儿理解歌曲内容,能用轻柔、响亮的声音表达两段歌词的不同情感。
2、能随音乐表演歌曲。

活动准备:
1、带幼儿到户外观察树叶被吹秋风落的千姿百态。
2、每人两片树叶。
3、大幅图画,钢琴,《小树叶》磁带。

活动过程:
一、带幼儿入场
师:“今天老师请来了一位大叔妈妈,我们开小汽车去看看吧?”(老师用嘀嘀嘀嘟嘟
哼唱《小树叶》歌曲旋律)

二、沿途看到伤心难过的大树妈妈挂图
师:“大树妈妈怎么了?”幼:“大树妈妈生病了,感冒了,很伤心,很难过……”
师:“小朋友仔细听大树妈妈怎样说”(播放歌曲第一段)
师:“你听到了什么?”鼓励幼儿大胆回答
师:“秋风一吹,小树叶会怎样?”“它会怎样飘落下来?”
(让幼儿模仿小树叶飘落下来的样子)
师:“小树叶离开了妈妈,它会害怕吗?”“听小树叶是怎样说的”(播放歌曲第二段)
老师引导幼儿说出所听到的第二段歌曲内容,引导幼儿说出小树叶的精神(勇敢)

三、演唱歌曲
师:“你想不想和小树叶一样做个勇敢的孩子?”“请小朋友勇敢的站起来跟老师一起
把小树叶这首歌唱出来吧”(老师引导幼儿随伴奏演唱歌曲)
师:“歌曲的第一段大树妈妈难过的心情,我们应该用什么声音来唱?第二段小树叶
用什么声音来唱?”引导幼儿分别用轻柔,响亮的声音唱两段歌曲。

四、游戏
教师和幼儿分角色演唱歌曲或将幼儿分组演唱并表演。(每人手拿两片树叶演唱)

显示全文