非学无以广才，非静无以成学，出自诸葛亮的《诫子书》，提出了学与才、静与学的关系，只有学习才能拓宽才识，只有静才能够学习，在其中最重要的是静，否则其他都不能达成。而静不仅体现在环境安静，更要求心态平静。
安静的环境对于学习非常重要。诸葛亮居住在隆中，就是山清水秀，松篁交翠，诸葛亮正是在其中学习了书法，绘画，音乐，写了许多优秀的诗作和创造发明了木牛流马等一系列作品，而如今很多学校建立在郊区也是为了给学生提供安静的学习环境，甚至很多高考状元在谈及高考成功的经验时都会提到一个安静的学习环境的重要意义，由此可见安静的环境更有利于思考学习，能够促进学习知识的吸收和掌握，人的注意力非常有限，如果一旦有噪音或者其他的刺激分散了注意力，则降低了学习效率，进而影响了积累才干。
心里的平静对于学习同样有非常重要的作用，心里平静包括不急不躁，专心致志，并甘于学习的寂寞与单调。诸葛亮的这句话就是对自己学习经验的总结并真诚的告诫于后人，他自身就是甘于在隆中学习，淡泊明志，宁静致远，刘备三顾茅庐才邀请到他出山;古代学者朱熹也说过：读书有三到，谓心到，眼到，口到，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?这句话体现的就是内心平静专注于学是读书的基础，因此内心平静潜心学习才能获得知识，有了学习的积累才能拓宽知识面，像诸葛亮朱熹一样学识渊博。
安静的学习环境，平静的内心世界是学习的保证，这于我们日常工作中也非常重要，一方面要保证我们自身和他人有一个安静有序的办公环境，更重要的是我们要守住学习的平静心情，我们可以经常接触大自然，练习太极等活动来使自己的内心保持平静。
同样学习是获得才识的保证，活到老学到老是一个基本的人生态度，毛泽东就说过：三天不学习赶不上刘少奇，只有学习才能丰富自己的内涵，只有学习才能拓展自己的技能，为社会进步做出贡献。作为国家的公职人员更是要提倡终身学习，学习先进的管理理念，与时俱进，更好地为人民服务，有些地方政府适时开展了领导干部读书活动，就是这种理念的充分体现。
总之，我们应当以这两句话为诫，时刻提醒自己，保持平静，专注学习，使自己获得更多的学识，快速成长，更好的为让人民服务。
【知识拓展】
1、同类型题：一句古文“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”，请你谈谈对这句话的理解。
2、知识眼神：参考思路——
【就话论话】这句古文出自《礼记?曲礼上》，是说骄傲不可滋长，欲望不可放纵，不能让自己志向不切合实际，不应该使自己乐到极端。这句古语道出的是我们应该具有的做人、做事的准则，更加揭示了在面对成就时的态度。
【就话论理】在工作中取得些成绩是很正常的，如果因此而沾沾自喜，骄傲自满的话，将会固步自封，停滞不前。更有甚者，还会一意孤行，造成大的损失。如《三国志》里的“关羽大意失荆州”，刘备因一意孤行而被“火烧连营”。
欲望是一个人对于物质、金钱的渴望，在一定的程度范围内，它会催人奋进，如果超出了这个范围，它会成为推人坠落的黑手。近年来，因为贪污腐败受到法律制裁的官员就是很好的例子。
志向是我们努力的目标，奋斗的方向。志向的合理与否，直接关系到我们能否为目标坚持奋斗，关系到我们的奋斗是否能取得成果。我们应该有远大的志向，并应该有将志向化整为零，一步步实现的计划安排。这样的志向，才不会被一时的困难消磨掉。
乐不可极，因为乐极生悲。在我们纵情欢乐的时候，会因为放松戒备产生意想不到的后果。
【就话论人】我们应当以这几句话为诫，时刻提醒自己，认真做好工作，保持谦虚、低调、谨慎的作风，胜利不骄傲，成功不自满，使自己快速成长，更好为让人民服务。