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四年级学生关于钓鱼的精彩习作

来源:华佗小知识

篇1:四年级学生关于钓鱼的精彩习作

每个人的生活中总会有意料不到的事情,我就是这样。我以为爸爸每天工作忙,没时间陪我玩,但是他今天的举动让我真没想到。

今天是个晴空万里的好日子,我坐在摇椅上仰望着蓝蓝的天空,多么希望有人能陪我玩啊,就这么想着想着就睡着了。

当我醒来时,才发现已经下午了,可我还没吃午饭呢!我站了起来想煮面条吃,没想到桌上已经摆好了山珍海味。我想:谁会帮我煮这些呢?妈妈妹妹都不在,算了,不管了先吃吧。我一骨碌坐了下来,忽然,爸爸跳了出来,说:“宇轩,自己一个人是不是很无聊,看我炒了一些好吃的。吃完后我们去钓鱼吧!”我先拿了一个鸡腿咬了一口,就说:“好,那我们快点吃吧,爸爸。”爸爸点点头。

吃完饭,爸爸带着我上了快艇。我坐上了“圣诞雪橇”驾在“大雪”上出发了。爸爸跟我说他们那边没做事,所以抽空来陪我玩,我半懂半不懂地点点头拿上鱼竿,说:“我要像11岁的詹姆斯·赫菲莱特一样钓到一条大鱼。”我们迎着清凉的海风,来到鱼排。我小心翼翼地走上鱼排,找了个钓鱼的好地方安稳地坐下来。使出我的钓鱼一式是甩鱼线,爸爸拦住我说:“连鱼饵都没装上,怎么钓?”我猛然点点头,装上鱼饵,甩出了鱼线。接下来是第二式坐等平静,有点像和尚得坐禅。等了30分钟左右鱼杆被猛的一拉,我马上觉得这是条比较大的鱼,就用第三式“遛鱼”。又过了30分钟左右鱼终于被我遛着一动不动了,我慢慢收上鱼线,这是最后一式收鱼。我仔细看了看,这是“红姑鱼”,举了举有五斤左右。我急忙拿给爸爸看,爸爸也对我竖起大拇指。我把鱼放进鱼桶,发现桶里有三四条和我钓的一样的鱼,原来今天爸爸的收获也不少。

回家时,我拥抱了爸爸。真希望爸爸能够多陪我玩。

篇2:钓鱼 学生习作

钓鱼

暑假的一天,我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。

正当我在奶奶家看电视的看得津津有味的时候,妈妈悄悄地走到我的身边,轻轻地把鱼网递给我,说:“儿子,别看电视了,咱们出去钓鱼吧。”

听了这话,我一蹦三尺高,要知道钓鱼可是我的最爱,知我者妈妈也。

我们母子俩一路说说笑笑,旁边的景色好美,尤其是那些白色的野菊花,点缀在绿色的草丛中,像星星在眨眼睛,又像再冲我们点头微笑呢,今天的心情好灿烂。

一会儿,我们便来到了水塘边,我跟妈妈一人一个网。刚放网不久,就看到一些鱼直往里面冲,仿佛前面是一座刀山,一片火海也挡不住他们贪吃的欲望,真是太有“志气”了。

“儿子,你知道桶里的鱼为什么会被我们捉住吗?”我有点迷惑地眨眨眼。“那是因为他们抵挡不住吃的诱惑,所以就要付出生命做代价。其实,我们身边也有许多诱惑,所以我们要抵挡住诱惑,知道该做什么,不该做什么。”我点点头,妈妈意思我懂。

过了一会儿,我发现一个问题:妈妈网的鱼多且大。我百思不得其解,正要问妈妈,妈妈似乎明白我的心思,她告诉我,认真观察自己会找到答案的。

终于我明白了:要想网的鱼多且大,不仅要专心,更要有耐心,只有这样,才会运筹帷幄,志在必得。

转眼间,一上午过去了,我们的桶里也挤满了鱼,正当我们拿起小桶准备回家时,我发现桶里的鱼不再那么欢蹦乱跳了,于是我对妈妈说:“咱们把鱼放了吧,动物是人类的朋友,我想看到它们自由自在的样子。”

妈妈听了我的话,摸摸我的头,高兴地说:“儿子你这是一种善良,妈妈支持你。”于是,我们依依不舍地把他们放到水中,并对他们说:“你们自由了。”

[钓鱼 学生习作]

篇3:四年级学生精彩习作:蚂蚁和蝉

在一大片草丛里,住着许多蚂蚁。蚂蚁天天找自己的食物,而蝉却天天自由自在的玩,一点儿也不为自己的生活想一想。

有一天,成群结队的蚂蚁在搬一只大青虫,蝉不慌不忙的走过去说:“你们真是大傻瓜,这么好的时间不好好玩,做这事,原来你们都是自找苦吃。”说完就走了。

又是一天下午,蚂蚁们三个一群,五个一伙,又出去找食物。蝉在草地上玩地正高兴,蝉又看到蚂蚁们那么忙碌,就说“我好心劝告你们快来和我玩一会儿吧!”蚂蚁说:“你还是快点准备过冬的粮食吧!”蝉听了后,很不服气,骂骂咧咧的走了。

不久,寒冬来临,北风呼呼的吹着,河水结冰了。蚂蚁们在自己的洞里吃着它们的食物,而蝉却冻的直发抖。蝉请求蚂蚁让它住在他们家,可蚂蚁却说“你现在才知道了错,可太晚了。”蝉只能离开这里,向大森林飞去,可雪越下越大,不到几分钟,蝉就被雪盖住了。

这个故事告诉我们,有付出才会有收获,懒惰的人不会有好的结果.

篇4:四年级精彩习作:村庄游玩

一天下午,我们一家来到了一个小村庄。下车一看,到处都是野花、野草。我感觉这里像是荒郊野外。

我跟着爸爸来到了小溪边,小溪里的水清澈见底,我们踩着水上的石头过了岸。远处的高山,好像是一个巨人顶天立地。登上这座山犹如登天一样艰苦。我们钻进茂密的树林,突然,哥哥喊道:“妈妈不见了。”我吓坏了,到处找妈妈。。”原来妈妈正坐在树下吃果子。我也赶过去吃了一口果子,那果子可真甜。

我们穿着短裤,在水里走来走去。忽然,我感觉背后一凉。我转过身去一看,有水向我冲来,还好我及时躲开,要不然我就要变成“落汤鸡”啦!我刚想着,又有水向我冲来,这水好像跟我有仇。我躲开后看到,原来是哥哥这个“坏东西”再向我泼水。我急忙反击,“子弹”正中目标。就这样,你泼我,我泼你。我们玩的可开心了!上岸时,不知为啥我的牙齿在嘴里打架。我穿上衣服暖和起来后,我和爸爸、妈妈还有哥哥一起坐在岸上,一边吃东西,一边观赏别的孩子扬起的水花。

虽然这里是荒郊野外,但是它成为了我快乐的回忆。

(指导教师:杨虎成)

篇5:学生精彩习作:升旗仪式有感

今天是星期一,大家迎着温和的阳光,昂首挺胸地排着整齐的队伍参加每周一次的升旗仪式。面对庄严的国旗,大伙儿站得像一棵松树,面对冉冉上升的国旗,我心中的爱国激情在激荡。

先是六年级的五个同学在国旗下讲话,他们在讲话中表达了对祖**亲的祝福,再过几天就是祖**亲的生日,也是13亿中国人的节日,我们要珍惜现在的时光,做一个有志气的中国人……

接着六年级同学的话题,钟主任精神奕奕地发表他的国庆感言,他告诉我们,在新中国还没有成立的时候,曾有梁群侵略者入侵我们的国家,他没就是英法联军和日本帝国主义。英法联军一路烧杀掳掠到北京,烧毁了中文文化瑰宝——圆明园。日本侵略者引起了世界大战,在南京屠杀了30万中国同胞……这一幕幕仿佛仍在眼前。1949年的10月1日后,中华人民共和国诞生了,新中国站起来了。随着中国人民越来越强,科技渐渐进步,神八、神九升空……中华民族伟大复兴了。

最后,钟主任强调,我们是祖国的花朵,祖国的未来靠我们。我们要接受这份任务,完成自己的使命,用辉煌谱写中国的 篇章。要好好读书,积极向上,向理想前进,才能承担起祖国的历史使命。

升旗仪式在钟主任的勉励中结束了。六年级同学和钟主任在国旗下的讲话让我受益匪浅。我要做个好学生,为祖国争光,为社会争光,为学校争光!

。。

篇6:学生精彩习作两篇:不要摘花

不要摘花

一天下午,妈妈带着小红去公园玩。

进了公园,小红看见了小山,有一座凉亭,还有很多的花花草草。

她们走着走着,小红说:“妈妈,我好累!”妈妈说:“那我们走到前面就休息一下吧!”小红说:“好呀!好呀!”她们走了大约有十分钟,就走到了花花草草的前面。

小红闻到了花香,看着美丽的菊花想:好漂亮的花,要是我能摘一朵送给妈妈,妈妈一定会很高兴的。

小红刚要摘,妈妈就看见了。妈妈连忙走过说:“小红,不要摘花!”小红说:“为什么不能摘?”妈妈说:“花也是有生命的,我们要爱护花草。”

小红听了妈妈的话不摘花了,和妈妈在公园里欣赏着漂亮的花朵。

不要摘花

一天,美美和妈妈一起到公园里玩。

美美刚走进公园,就看到远处有一座凉亭和很多的花花草草。在凉亭的不远处有一大片菊花,菊花是黄色的,它散发着浓浓的香气。

美美看见了美丽的菊花赶紧跑了过去,她想:多漂亮的菊花呀!我要摘一朵送给妈妈。美美想着想着就去摘花,当她刚伸出手时就被妈妈看见了。妈妈连忙走过去说:“美美,花也是有生命的,如果你摘一朵,就像顺手拔掉你的一根头发,那你会不会觉得疼呀!花给公园里带来了美丽的景色,给我们带来了快乐,我们要爱护花草,不能随意乱摘。”

美美听了妈妈的话说:“妈妈,我知道了,我以后再也不摘花了。”说完,她们就手拉着手开开心心的回家去了。

篇7:学生精彩习作:关爱如此简单

关爱,如同冬日里的一缕阳光,温暖了我的胸怀;关爱,如同黑暗中的一盏明灯,照耀着我前进的方向;关爱,如同暴雨中的一把雨伞,为我遮风挡雨……

“丁零零!丁零零!”下课铃打响了,同学们飞一般地跑出教室。教室里只剩下还在收拾东西的我。收拾好东西,我也一路小跑准备出教室。刚跑到电脑桌时,我的脚狠狠地撞到了电脑桌下那尖锐的角。小拇指一下子就被划开了一条深深的口,转眼间,血就流了出来,流出的血染红了我的凉鞋。我疼痛难忍,蹲下身来,泪水在眼眶里打转,这……这可怎么办才好啊!有谁能帮助我?

正在这时,同学向盛赫从教室外走进来,看见了正在哭泣的我,他二话不说,立刻跑到我的身旁,关切地问我怎么了。这是我疼的说不出话来,只好指了指自己的脚,向晟赫见了,大惊失色:“这……这你怎么搞的,这么严重!”他把我扶起来,心急如焚地说:“这么严重的伤,不处理可不得了啊!我扶你去医务室擦点药吧!”他一边说一边搀扶着我,一步一步地向医务室走去。我一瘸一拐,靠着他支撑着向前,不一会儿,他的额头就布满了汗珠。

我们来到了医务室。我推开门。医务室里静悄悄的,仿佛连一根针掉在地上都听得见,医务室里没有人,这可怎么办?我不禁皱起了眉头。一般的向晟赫仿佛看穿了我的心思,他自信满满地说:“不用担心,我来帮你处理伤口。”他把我扶到凳子上坐下,然后找来一瓶碘伏和一包棉签,他用棉签蘸了蘸碘伏,轻轻地擦在我的伤口上,一边擦,一边时不时地问道:“我擦得疼不疼?”擦完药,他对我说道:“伤口太深,要贴一个创口贴,防止细菌感染。”他从药箱里找来一个创口贴,轻轻地贴在我的伤口上。

这时,一丝灿烂的阳光透过玻璃照在我的脚上,是那么的温暖。一阵风吹过,窗台上的花草,发出“沙沙”的声音,好像在赞扬向晟赫这种关心同学、乐于助人的美好品质。原来关爱如此简单!

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