毕业诗朗诵的串词
时代不断在进步，需要使用串词的情况越来越多，串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。怎样写串词才能更好地发挥其做用呢？以下是小编收集整理的毕业诗朗诵的串词，希望能够帮助到大家。
毕业诗朗诵的串词 1
《大眼睛》
杜：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼睛最真实，也是最动人的，下面，跟随一段动感的节拍请欣赏大二班的爵士舞《大眼睛》。
《兵仔总动员》
杜：殷思雨，你的理想是什么？
殷：我的理想是当一名舞蹈老师。
杜：只要你坚持这个理想，不懈努力老师相信你一定能做到的。你知道吗？我们幼儿园有一群小男生的理想是当小解放军。
殷：真的吗？当小解放军可神气了，那赶紧请出他们吧！
杜：好，请欣赏大二班带来的`舞蹈《兵仔总动员》。
《猫鼠之夜》
杜：童子豪，你听过猫和老鼠的故事吗？
童：当然听过。
杜：那你听过大二班猫和老鼠的故事吗？
童：没有听说过，有什么不同吗？
杜：当然不同了。它讲的是月圆之夜，猫和老鼠这一对冤家碰面了。猫使出了全部看家本领，和老鼠们追赶、打斗、又是喝酒、又是跳探戈……
童：然后呢，发生了什么？快说呀！
杜：嘘！我们还是一起去看看吧！
《毕业诗》
杜：三年了，当爱哭的小不点已经长大，然而七月已经悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体幼儿诗朗诵《毕业诗》
毕业诗朗诵的串词 2
主持人：首先，请欣赏由xxx同学带来的《告别母校》。母校是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的港湾。在这里，我们度过了最美好的时光，留下了最珍贵的回忆。让我们跟随xxx同学的脚步，再次回到那个充满欢笑和泪水的校园。
（朗诵《告别母校》开始）
（朗诵结束后，音乐渐起）
主持人：感谢xxx同学的深情朗诵。接下来，请听xxx同学为我们带来的《同窗之情》。同窗共读的日子，我们相互扶持，共同成长。那些一起奋斗的日子，那些一起欢笑的时光，都将成为我们心中最宝贵的财富。
（朗诵《同窗之情》开始）
（朗诵结束后，音乐渐起）
主持人：感谢xxx同学的.精彩朗诵。时光荏苒，转眼间我们已经走到了毕业的十字路口。但请相信，无论未来我们走向何方，这份同窗之情都将永远铭记在心。
（音乐稍作停顿，主持人继续）
主持人：最后，请欣赏由xxx同学带来的《梦想起航》。毕业不是终点，而是新的起点。让我们带着母校的祝福，带着同窗的鼓励，勇敢地追求自己的梦想，书写属于自己的精彩篇章。
（朗诵《梦想起航》开始）
（朗诵结束后，音乐渐强）
主持人：感谢xxx同学的慷慨激昂的朗诵。愿我们每一位毕业生都能在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，实现自己的梦想。
【毕业诗朗诵的串词】：