酸甜苦辣的句子。
小学语文是一门基础人文学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022写作推荐 酸甜苦辣的五年级文章(篇四)”,仅供参考,希望对您有所启发。
人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考试考砸了,我苦不堪言;被别人瞧不起,我酸溜溜的;被批评还被罚了,我脸上悚辣辣的;考试考了满分,我心里甜丝丝的……我就给大家分享一下我养小乌龟的酸甜苦辣吧。
甜
国庆里老师布置了一项作业,做一个生态瓶,就是放一些沙子,再放一些动植物。放假的第一天早上,我们就到超市里买小乌龟,老板说:“大乌龟一只十二元,小乌龟一只六元。”因为我喜欢小乌龟,所以就买小乌龟不买小鱼了。我拿了一个盒子,选了两只最活泼的小乌龟,我的心里甜滋滋的。
苦
我给两只小乌龟取名字,青绿色的,壳上有一些斑点的,叫小乌。深绿色的,壳上没有斑点的,叫小龟。我把饲料放进去,要给它们吃,可它们坚决不吃。我一生气,就把它们抓起来,它们见势不妙,就马上从我的手里跳了出来,我马上把它们抓回去。可它们还是不吃,我心里苦巴巴的。
酸
小龟一直踩在小乌的背上,还用那尖尖的爪子抓小乌。小乌一生气,把小龟弄翻身了。我一看,把它俩抓起来,它们委屈得似乎快哭了,马上缩进龟壳里,我看了心里酸溜溜的。
辣
我正要把他俩放进去的时候,小龟伸长了脖子,张大嘴巴,咬了我一口,我气得火冒三丈,但手指又疼。我把它俩反着放,可小乌头一顶,脚一推,就翻回来了,小龟也是,我又把它们抓起来,它们就一个劲的抓我。我马上把它们放进盒子里,把盖子盖上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。
这就是我养乌龟的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就给你表演一下“咸龟翻身”,也给你看一看我的小乌龟。
小编推荐
[作文分享] 酸甜苦辣六年级作文之五
小学语文是学校开设的一门重要的学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文分享] 酸甜苦辣六年级作文之五》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
在生活中有许许多多的事,值得我们回忆,让我们去品尝,下面我就讲讲我亲身的经历。
上小学五年级的时候,老师布置的语文作业比以前多了。我每天早睡早起,学习成绩也不够理想,我心里委屈级了,可爸妈不理解我,常骂我成绩退步,我心酸一阵,不由自主地流下了眼泪。当老师了解到这样的情况后,便安慰我:“没关系,以后更努力一点,虽然成绩退步了,但也不要松懈。”于是我更加认真,更加勤奋,把老师布置的作业完成得更好,不久我的语文成绩又在班上名列前茅了。可是……
光阴似箭,日月如梭,日子一天天过去。那是第二轮抽考。我的数学成绩大退步,原先在班级里是顶瓜瓜的尖子,如今却一落千丈真是可想而知。爸妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。匆匆翻箱捣柜,东奔西跑搜集一大堆资料,压得我喘不过气来,但还是整天发愤忘食,虽然百般辛苦,可我却觉得十分值得。终于使我尝到浓浓的香味,收获到了甜蜜的果实。苦尽甘来,我终于有了盼头,同学们对我也另眼相看,我又交到了一群恩师一样的朋友,鼓励我学习,每天形影不离……
这就是我的酸甜苦辣,包含这我无数辛酸与汗水,却是甜滋滋的,使我难以忘怀又回味无穷。回想中,我恍然大悟:不经历风雨,怎能见彩虹?
月度作文精选 酸甜苦辣六年级作文范本
小学语文是基础教育的一门重点教学科目,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度作文精选 酸甜苦辣六年级作文范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。
人的一生会经历过许多风风雨雨,有酸甜苦辣咸与你相伴,人生会更有意思。我最难忘的一件事是学骑自行车,因为我在这件事中尝尽了酸甜苦辣咸。
妈妈说我很笨,都六年级了,还不会骑自行车,该学了。听了这番话后,我心里酸酸的,很不是滋味,于是,我下定决心要学会骑自行车。我刚开始学骑车,笨手笨脚的,掌握不好平衡,脚一不着地,车就歪,还摔了几次,真苦啊!但我无时无刻在心里提醒我自己:"失败乃成功之母",只要我坚持不懈,就一定能学会骑自行车。我学自行车真不会选时候,选了个闷热的大夏天,把我都晒成咸鱼了。
我终于能骑上车了,但下不来了,这时心里又喜又急,我只能大喊让行人让路,到一个路口时,我差点和一个面包车相撞,真险啊!真辣的过瘾!
尝过了酸苦辣咸,终于该尝甜了,我学会骑车了!妈妈夸了我,好高兴!心里像抹了蜜一样甜。
这使我明白:人生道路上不可能一帆风顺,总会遇见酸甜苦辣咸,只有经历过这些,人才会更强大!
2022写作推荐 五年级快乐文章(篇四)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的“2022写作推荐 五年级快乐文章(篇四)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
早晨,我们家展开了一场轰轰烈烈的大扫除活动。
我早早的起床,叫醒了正在睡梦中的爸爸,妈妈还有弟弟,并事先准备的一系列工具:扫帚,拖把,畚斗,抹布......
7点左右,我已经分配好每个人该做的事,清洁的范围。
只见妈妈拿着抹布,在擦玻璃。手上的布像施了魔法一样,一会儿向上,一会儿向下,一会儿飞到左边,一会儿逃到右边,累的妈妈满头大汗,还会发出吱吱的响声,好像在说:“加油啊!我干的正起劲呢!继续擦,继续擦。”不一会儿,妈妈便上气不接下气了,一屁股坐在地上,直摇手,说:“不干了,不干了,我——我实在是——干不动了。”在一边扫地的弟弟停下手中的扫地的活,看着妈妈,一本正经地说:“是谁说做事要坚持不懈,是谁说做事不能半途而废,又是谁说只有做到这些,才会成功?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”弟弟一边说,一边盯着妈妈。妈妈听了笑着说:“长大了就是不一样,能背故事,还会引用成语了,好,看在你这股认真劲上,我继续干!”妈妈说着又站了起来,继续干活。
在一边的爸爸突然发出笑声,我放下擦桌子的活,走出来问:“爸爸,你笑什么呀?”“嘻嘻嘻,哈哈哈!”爸爸的笑声越来越大,“你看看你弟弟,把扫帚夹在腿里那个样子,哈哈哈,哈哈哈,我——我不行了,哈哈哈,嘻嘻嘻。”我转过头去,发现正在扫庭院的弟弟有时夹着扫帚,放在地上来回摆动,身子扭过来扭过去,不知摆了多少个s型;有时学着电视里的人,把扫帚当吉它:把扫帚斜着拿在手里,膝盖弯曲,一只手握着丙,一只手上下挥舞着;有时把扫帚竖着放,对着电视机宣读获奖感言……我见了也笑的合不拢嘴。
扫了整整一个上午,妈妈把大大小小10几扇玻璃擦得干干净净,弟弟扫好了庭院内外的所有路,爸爸也把所有的地面拖得一尘不染,我也擦好了我和弟弟的写字桌,爸爸的办公桌,妈妈的化妆台,并把上面的所有东西摆放的整整齐齐,井然有序。我们还把所有的被单,床单,枕头套,衣服,裤子全不放到阳台上,妈妈负责洗,爸爸负责晒,等衣服干后我负责叠,弟弟负责把它门送回衣柜。
“干干净净的感觉真好!”爸爸坐在沙发上,看着电视说。“就是,这样看电视就更舒服了。”弟弟捧来一盘水果附和道,“吃的也舒服!” “哈哈哈!”弟弟的话惹的爸爸和妈妈开怀大笑。
不过这次让我明白了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的更深的一层意思。
2022写作推荐 五年级单元文章(篇四)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022写作推荐 五年级单元文章(篇四)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
今天,我和妈妈在街上买东西,突然我看到一个大姐姐在发宣传单。过路的行人很多,但是没有一个人从大姐姐手里接过传单,我从远处看到大姐姐一次次受到别人的拒绝,脸上有一丝失望,我知道发宣传单是一份工作,所以我决定要帮帮这个大姐姐——接过传单。我和妈妈慢慢随着队伍向前移动,来到大姐姐面前了,我妈妈竟然也拒绝了传单。我走过去,大姐姐脸上没有一丝表情,显然可能认为我也不会接受传单。但我却微笑地接过传单,这使大姐姐脸上满是惊讶,随后脸上出现了笑容,我想这只是一个平常的举动,却给这位大姐姐带来了莫大的鼓励,妈妈回过头来看着我手里的传单,说:“你要这个传单有什么用啊,而且反正要扔了。”我却说:“是要扔了,没错,但是你接过了别人的传单的意义却有不同,妈妈,你应该知道发宣传单是一份工作,你以前第一次上班的时候,如果老是受到别人的拒绝,你心里会怎么样?”妈妈也变得沉默了。我不知道自己主动去接宣传单对这位姐姐今后的人生有没有影响,但从她闪过的笑容中,我感到幸福!
人应该讲求奉献,去帮助需要帮助的人。我愿意做一根小小的木头,救活一个溺水的人;我愿意做一条薄薄的毯子,温暖一个冻僵的'人;一句话,一个举动,就会使人更加温暖,我奉献,我幸福!
2022写作推荐 五年级下册写景的文章(篇七)
小学语文是学校开设的一门重要的学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“2022写作推荐 五年级下册写景的文章(篇七)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅
身处文艺组,也要担负起支教的职责,一开始我是慌乱了手脚的。以前我从不知道,一个班级可以只有十几二十人这么少,而教室也寥寥无几以至于有的年级要合到一块儿上课。一二年纪的你们从未接触过英语,我问,你们想到外面的世界看看吗,想要和外国人流利地交谈吗。小小年纪的你们不知能否听懂,却总是闪着明亮如珠的眼睛给予我最热烈的回应。一句句“马老师”,一声声“马姐姐”,甜到我的心坎。我的心里从此住上一群人,你们——我的学地之子。
听说峨嵋上是我国目前最大的野生自然生态猴区,峨嵋山的灵猴也格外有灵性,那里花草繁茂,气候湿润,猴群非常喜欢那里,我一直都盼望能到此圣地,看看是不是像《西游记》里的花果山,水帘洞这此终于如愿!我们刚到猴区,孙猴们就让我的心怦怦乱跳,因为走在我前面的两个小女孩巳经被一只小猴吓得哇哇大哭了,我拿着一袋花生和一根木棒的手也抖起来,突然,一只猴子从天而降向我扑来,我吓得目瞪口呆,有木棒也唬不了它们呀!孙小猴刹间就抢走了我手中的花生,蹦到树上大摇大摆地吃着,小尾巴夹在腿里,两只脚还来回晃动着,一副胜利者的模样,看着它的样子,让我哭笑不得。一路上都尖叫不停,小孩都哭声也陆陆续续,好不容易过了桥,妈妈说:为我们的胜利大逃亡留个影吧!我同意了,我先是不敢让小猴子站在肩头,最后还是鼓起了勇气,咔,像机留下我勉强的笑意,现在我每当拿出像片看时,总会傻傻地笑出声来。这是我第一次与猴子亲密接触,我喜欢峨嵋山,更喜欢峨嵋山的灵猴!五年级:李思璇
2022写作推荐 五年级小学文章:吃蛋糕(篇四)
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编收集并整理了“2022写作推荐 五年级小学文章:吃蛋糕(篇四)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
吃蛋糕
今天是六一儿童节,是我们儿童最快乐的一天。
为了庆祝我们的儿童节,老师特地为我们去定做了两盒大蛋糕。吃蛋糕这一个节目,被我们安排在最后。
节目全部表演以后,我们就开始了在蛋糕上面插上蜡烛,点燃蜡烛。大家唱起了生日歌。然后,我们请六月份生日的学生上去许愿吹蜡烛。接着就要吃蛋糕了。可是,怎么切,却成了一个问题。教师就把这切蛋糕当成了一道数奥题目让大家做,说:把一个蛋糕切32份,怎么切最合理?于是,大家都动起了脑筋来了。我想了好久也没有想出来。这时,陆续有几个同学上去画分割的图形。可是,有的自己动手一画就觉得不好就自动走下来了。有的虽然画好了,但是同学们都不赞同,于是就给否决了。
后来,郑燕上去画了一种分割的图画,大家都觉得好。教师看了也表扬她说:嗯,画得不错。现在这蛋糕就由你来帮助分吧!郑燕笑着点头答应了。接着,她就愉快地走上前去分蛋糕了。这时,教师说:六月份生日的学生请先上来。我也是六月份出生的,所以先走了上去。我们非常幸运,可以得到一只盘子和一把叉子。郑燕先给我们一人一朵花,然后,给我们每个人一块蛋糕。我们拿到了蛋糕以后就大口大口地吃了起来。吃好以后,一些同学朝着我们笑。我也不知道是怎么一回事情,就跟着大家笑了起来。这时,身旁的同学对我说:你笑什么?别人是笑你们嘴边都是奶油,人成了一只大花猫了。我这才停止笑了,迅速跑到水池那边去擦起脸上的奶油。
等我回到教室的时候,发现里面已经变得非常热闹。有几个同学正在做九阴白骨爪。他们把奶油涂在手上。然后,他们伸出涂满奶油的手往正在吃蛋糕的同学的脸上抹去。对方的脸立刻被抹上了奶油。黄戌奇是最惨的一个人。他被五六个学生围着涂奶油。他被抹得脸上耳朵上,甚至头发上,衣服上都是奶油,整个人变成了一个白花花的老爷爷了。大家看着都说肚子都给笑痛了。王自豪也是一个被整得非常惨的人。他正在吃蛋糕的时候,有几个人乘机伸出九阴白骨爪往他的脸上抹去。他一下子也变成了我也乘机拿了一块蛋糕往他的脸上粘。这时,他的脸上一边是白,一边是黄非常好看。这不,连他自己都笑了起来。
这是我第一次和同学们一起吃蛋糕。今天也是我最快乐的一天!
2022写作推荐 五年级收获作文(篇四)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2022写作推荐 五年级收获作文(篇四)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
小学五年的生活里,我们上过不计其数的课。然而有一堂课,我想它将会伴随我走过一生的坎坎坷坷。
课,当然是老师给我们上。有人说"教师像辛勤的园丁,或人类灵魂的工程师",而我觉得老师也是一位心理咨询师。为什么这样说呢?因为有一节课,徐老师就展示了心理咨询师的风采。那一节课,我们专门讨论了"怕"与"不怕"的问题。同学们畅所欲言,而有的却不敢说。赵帅说了几句话,虽然我不能一字不落地说出来,但大意是这样的:数学,要让我们把它踩在脚下,不能让数学爬到我们头上。我认为也是这样的,数学嘛,无非就是一门课,为什么要产生恐惧呢?我们应该把心态放平,对待数学,我们的数学就一定会学好的!用所学的数学知识去解决生活中的一些问题。那么,在数学这门课上,所付出的一切,不会是徒劳的。
在这节课上,老师提出的问题,对我来说就是"张飞吃豆芽——小菜一碟"。可过后我又反思自己所说的话,我从中发现了自己做题为什么达不到自己的目标;因为如果有一份试卷,上面的题不是很难,而且时间又充足,我会做得认真,甚至达到了自己的目标;如果有一份试卷,题很碎,题量很大,我就发慌,这是我心理素质不好,然后慢慢进入状态,我才会把题做得很认真很认真,但是"很认真"也是心中的不平衡,可往往就是在"很认真"中出错,这是我最大的缺点。
每个人,在学数学,做数学时,都有缺点。而我的缺点,对于所有追求完美、想把数学成绩提高,甚至更好的人来说,都是一个令人担忧的问题,希望改掉它。那我告诉对这个问题没有办法的人说,必须要用平衡的心态对待每一份试卷,从"蒙"这个字中走出去或从脑海里把这个字赶出去,让它永远消失。
虽然,现在我无法做到完美无缺,但是,我对自己有信心。现在我要大声呼喊:"世上无难事,只怕有心人!"数学,我一定会战胜自己你!战胜自己!我希望我的心能听到我的呼喊,用心去做,用心去学,我一定会把数学学好!敬爱的数学老师——徐老师,虽然我从没令您满意过,但是,我正在努力,我在为我的人生目标而努力!我希望您能接受我,让我们成为永远的朋友。我相信,我不会令您失望,不会让所有的人失望。我会对所有的人大声呼喊——我的数学成绩一定会提高!我对我自己有信心,一定会把数学学好!在这三个小时的谈话中,我也深深感受到了深沉的父爱,感受到了徐老师您对我的无限期望......