七年级英语作文。
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 我在七年级作文范文”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
二零一七年六月十二日，我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。
演出前，我们在舞台上东奔西走，帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时，直到胸有成竹了，我们才去休息。
演出时。当主持人上台前，我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办？万一紧张手不够灵活了怎么办？万一演出时分神了怎么办？万一……心中的压力太大，手心一直在冒汗，手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。
开始了。幕布缓缓拉开，灯光变亮，指挥棒一挥，开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速，额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样，用眼神告诉我：别担心，放开打，你这才是第一次演出，打错了没关系。随后，他又点了一下头，我心中的巨石才平稳落地。
慢慢的，我放开了，手心变得干燥，额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的琴槌紧握着，它仿佛明白了我的心思，一直在顺着我的手走。说打哪，就打哪。
老师向我微笑起来，我的心中自信满满，随着指挥的节拍，随着速度的加快，台下掌声不断，似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。
最后一个音，好的！一个漂亮的结尾！台下巨雷般的掌声“席卷而来”，掌声中混着观众的赞叹声，还有欢呼声。我感受到了快乐，无穷无尽的快乐，我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。
有一个人曾经这样问我：“快乐是什么？”我回答：“快乐是在你极度紧张之后，有人用力量帮助你后的成功。
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作文范本: 我七年级作文模板
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文范本: 我七年级作文模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
当我们用心去留意身边发生的小事时，就会发现爱无处不在。
四年级暑假的一天，父母去单位上班了。那天，就留我一个人在家。早上起床后，虽然在自己的家中，但我心里总有一种莫名的空虚感。或许是习惯了上学时和老师同学们在一起的热闹生活，突然一放松，顿时感觉很无聊，令人适应不过来。父母不在家的时候，干任何事情都觉得少了点什么。这时，我的心中不免有些抱怨，虽然知道父母是去工作。但心里有些烦躁，我也不知道为什么。
我从卧室慢悠悠地走到客厅中，慵懒地坐在沙发上。用手揉了揉睡意惺忪的双眼，又望着天花板上发了一会儿呆后，终于清醒了些许。这时，我才感觉肚子早已经饿得咕咕叫了。我走到了厨房，准备找饭吃。但是，我进厨房后一看，冰锅冷灶的什么饭都没有。“爸爸妈妈也真是的，居然连饭都没给我留着，真是的！”我心中的抱怨不仅更强烈一些。边埋怨父母，边去冰箱找食物，我想自己做一点饭吃。可打开冰箱门后，冰箱里空荡荡的，什么食材都没有。“天哪！父母这是想要活活饿死我吗？”我心中那种莫名的怒火烧得更旺了。我决定不再找饭吃，先写作业。等中午父母回来的时候，再向他们诉苦吧。
我回到书房，开始写那令人厌烦的暑假作业。写了一会儿，我起身准备去上个厕所。正在我转身之时。忽然，我发现自己床上的枕头边下压了一张纸条，我捏起那张纸的一角抽了出来，只见上面写着：“乔乐，我把早饭放在厨房的柜子里了，起床后你自己去吃。如果凉了就在微波炉里热一热。”我感到一股暖流传遍了全身，我那烦躁的心平静了下来。原来，父母并不是不关心我，其实，他们每时每刻都在操心着我。我走到了厨房，打开了橱柜，果然，早饭在那里放着。旁边还有一张纸条：“乔乐，你早上吃完饭后写作业，天气热，记得多喝水，中午我回来给你做红烧肉吃，老爸。”我顿时感到全身暖暖的，心中的烦躁与抱怨早已烟消云散了，随之而来的则是一种说不出的温暖。刚开始，我一直觉得自己受冷落了，其实。父母一直在关心着我。
爱，就在我身边。
作文示范： 七年级语文作文范文
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编为大家整理的“作文示范： 七年级语文作文范文”，供大家参考。
茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的'人。即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天，让自己的人生富有意义。
我——余欣诺，一个平凡的少年。我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。“余”这个姓氏并不多见，但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品，为中国的文学事业做出了贡献。余文乐：当红影星，拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影，为中国的电影事业做出了贡献。
“欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。“诺”在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，一定可以做到！
说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛。虽然，我的眼睛是一个单眼皮，一个是双眼皮，但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇”大哭，谁知妈妈一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。虽说我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印记，多年过去了，我的鼻子恢复得很好，还被别人当成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。
我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎么办呀？
我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？
作文参考： 七年级单元作文其四
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“作文参考： 七年级单元作文其四”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
教学设想：
1、结合教材第三十三页单元作文训练的要求，在学生完成大作文的基础上，对第一单元的作文进行讲评，让学生在实践与讲评中初步掌握人物外貌描写的基本方法。
2、对第一单元五篇课文和七年级上册“多彩的四季”中的四篇课文的写作方法作一次总的串讲，加深学生对这些课文的理解。（实际上，我在讲第一单元的五篇课文时已经对作者的写作思路作了单独地分析，为本次课及上一次作文课进行了铺垫。）
3、由于本次作文需结合《从百草园到三味书屋》的写作思路，因此我安排在上完这课后再进行这次教学。
教学目标：
学会抓住人物特点，写出人物个性。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、学生齐读教材第三十三页第三自然段。
二、师引：根据描写对象的不同，描写可以分为人物描写和景物描写两种。（展示幻灯片2）老师可以引经据典。
老师对七年级上册“多彩的四季”这一单元的内容进行串联，让学生回忆“抓住景物的特点进行描写”的有关内容；同时教师结合第一单元的《一面》、第二单元的《从百草园到三味书屋》进行串讲，让学生进一步了解“抓住人物特征进行描写”的方法。
（展示幻灯片3、4）
三、请听同学的朗读：有关肖像描写的优秀片断。
1、初06级1班：赵娅丹、陈传秋、龚昊、谭恩德和朱永超五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）
2、初06级4班：罗丽娜、姜笑、陈莹莹、吴成臣和孙家骏五位同学的片断描写（即第一次作文课布置的作业1）
教师一一进行点评，指出每一篇作文的优点与缺点。
四、请一位普通话较好的学生朗读初06级1班赵娅丹同学的作文《老师的目光》。
教师进行重点讲评。
1、这位同学主要写了老师的眼睛，围绕眼睛写了三件事，有详有略，前两件事略写，第三写擦玻璃是详写。这一点她仿照的《我的老师》一文的详略安排方法。
2、赵娅丹同学合理地采用了外貌描写的方法，紧紧抓住老师的目光，写出了师生之间真挚的爱，这是本文的一大特色。请同学们想一想她的这种写法模仿的是第一单元的哪篇课文？（学生基本能答对）
3、她的这篇作文，在结尾时，恰当地运用了比喻的修辞方法，对老师的眼睛进行了总结：“老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它，就是我们心中的航标灯。”这与大家小学时常用的结尾方式不同，她未没有用“老师的眼光是多么的可爱呀，多么的和蔼呀，我是多么喜爱老师呀”这种方法。同学们，今后在写作时应该注意学习这种方法。
五、实际练习。
教材第三十三页练习二，在教师的引导下，学生进行作文的构思练习。
1、问：如果你在完成这一题目时，第一步应当做什么？
有的学生回答：将题目补充完整。（结合上期末考试作文题目的情况，提醒学生注意题目的要求）
2、例举初06级4班甘学良和吴成臣两位同学的作文（他们写的的本班的罗丽娜同学），这两篇作文突出了罗丽娜同学“工作泼辣”的特点进行描写，因此，他们的作文题目可以改为“她是一位泼辣的人”。
如果你要写这样一篇作文，你将怎么样来完成？
学生开始七嘴八舌地说起来。
3、老师举例：《红楼梦》中对“凤辣子”的描写，主要介绍王熙凤出场时的情况——未见其人先闻其声（重庆话中对这种情况的描述是“飞叉叉的”）、外貌（丹凤眼、柳叶吊梢眉、粉面含春威不露）、动作（急忙上前握住林黛玉的'手）、语言（全是一些甜言蜜语）。
五、布置作业：
1、用“也许……也许……也许……”和“不必说……也不必说……单是……就……”两个句式造句。
2、预习《三颗枸杞豆》，注意生字词。
教学后记：
1、这次作文课，由于学生已经写过，又由于第一次作文课的讲解，学生写作的质量有了明显的进步。
2、学生对于这种形式的作文课表示了普遍的欢迎，下课后，我询问了几位学生，他们说“这次作文课让我清楚地理解了如何进行外貌描写和人物的刻画，收获不少”。
3、教师在课余时间进行教材、教法的钻研是非常有效果的，只要有付出、肯学习、想办法，任何难题都会被克服。
实用作文: 七年级优秀作文范文
语文老师经常会要求我们写初高中作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编给大家整理了“实用作文: 七年级优秀作文范文”，但愿可以给你带来帮助。
漫步在人生的旅程中，我时常感慨着那青葱翠绿的小草蓬勃的朝气，惊叹那松柏在沐风栉雨时仍能岿然不动的气概，诧异着每一个晴天里世界数不胜数的绚丽多姿。而如今，在感受生命清澈纯美的同时，我第一次用心地透过表象看清了这些事物的本质。
风润湿了窗，宛如灵秀蝴蝶般轻拂过我的桌上。我坐在电脑前，手沉重地握住鼠标，望着屏幕上显示的图像，停下来时直盯着那苍白的考卷凝思，一阵苦涩便在我心里闹腾不断，似藤蔓般缠绵着，缠绵着……
在前几个星期，刚经历过月考的我意识到自己习作的欠缺，便开始了连续练笔的旅程，期间阅读许多书籍来润泽我的文笔；而我也不能忘记那次月考带给我的创伤，不理想的成绩更深化了我想成功的欲望。于是在漫漫寒夜里，就有了我丰盛的“精神产物”，它们的背后记下了努力过程中我忘记了睡眠，嘴角仍禁不住浅浅的一笑。
后来，我开始了投稿，而就在今天，我看见了我曾投稿的某一网站公布的获奖名单中却无我的名字；考卷发下来了，漫长的辛酸努力却付诸东流，红色的不理想的数字灼伤着我的眼。
那急切的欲望，那渴望成功的感觉，在一霎时被浇了一盆冷水，化为垂危蝴蝶般跌落在尘埃的泡沫，灰飞烟灭。我不禁低头，咬紧了苍白的唇，脑袋有些打蔫柿子的模样。
窗外，雨水似我内心剪不断理还乱的悲伤，虽是白昼却让我仿佛看不见了光彩，只觉前途这般渺茫，而人生竟是这般充满荆棘且不好走，一切浮生若梦，虚无缥缈。
蓦地，湿润的风再次拂过，携带着绮霞流光花朵里淡雅的芬芳，缓缓和风沁入心脾，好似甘泉般洗涤我眼前的浮躁，眼前的氤氲便逐渐散去，露出了满目的翠绿如宝石般镶嵌在雨水中。
微微仰头，依稀可见那风雨中小草儿卯足了劲儿的模样，任凭雨水无情地抽打着它们瘦小的身躯。可尽管如此，却也没能打垮它们，相反更是洗涤去了它们身上厚重的淤泥，愈发的清新让人心旷神怡；远处，又瞧见了几棵挺拔苍翠的松柏，正顽强地与风雨不相上下的比划着，风愈是猛烈，雨愈是大，它便愈想迎刃而上，冲破这桎梏，开拓出属于自己的一方，在风雨里肃穆宁静，岿然不动。
这样的场面让我不禁震撼了:信步在羊肠小径之中，我从来只惊叹于独属它们生命青葱翠绿的清新，给予人的那种从容闲适，却从未这般思考，在它们超然物外的表面下，竟也是有着这不异于凡人的经历，心中便悄然地研磨出一份对它们的敬爱——我敬佩它们没有花儿的娇弱，我挚爱它们没有花期的转瞬即逝。它们将美丽定格在永恒的光阴，慢慢沉淀出满目的翠绿，一步步领着平和的美好走向生命美丽的轮回。
逐渐地，窗外一点点明亮了，寒意与风沙相偕散去，只留下打蔫的万紫千红中脱颖而出的清新脱俗的翠绿，那坚挺的，独属生命的翠绿！
只因为不服输，只因为还没有倒下，只因为梦想，所以他们都在坚持，并不是因为他们天资过人，而是因为他们在无论晴天还是大雨，又或许是在有雨的晴天里，仍能够勇往直前，锻造出震慑他人的魄力。
抬眸，望着窗外夹杂着雨水的晴天，我不禁会心一笑。看那生命的绿叶蜿蜒而上，恣生出的翠绿条纹描摹出生命的旅程，勾勒成韶华纯纯的美，我便轻声对自己说:
你要学会珍惜晴天不怕雨天，学会从容地诉说你的璀璨年华，因为，生命中的每个晴天都有雨。
【写作参考】 七年级单元作文其三
在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作参考】 七年级单元作文其三》，欢迎阅读，供您参考。
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子啊；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！
语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是巴尔扎克的人间喜剧！
语文是小桥流水人家里的杂剧；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！
语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。
你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水复疑无路”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，你叫我爱不释手。
语文给予我们聆听音乐的耳朵，欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌，你觉得歌词真好，别忘了，这是语文；当你为“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你有“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的感叹时，别忘了，这同样是语文。
语文如春风，吹拂着世界的每个角落。
语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。“静以修身，俭以养德”，放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省、去内敛、去领悟、去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，悄悄地改变了我。
语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈上感受惊险。
不须“众里寻他千百度”，你已“在灯火阑珊处”，落落大方地展露芳容。就像此时，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，我知道，语文正悄悄改变着我！
我愿为君倾尽酒，酒尽倾心情满堂。谁言花间无人饮，此去原是久离乡。高谈寒暑窗前过，低吟恩义书中藏。古来知己千杯少，先生亦是儿女肠。
【作文参考】 七年级寒假文章怎么写
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【作文参考】 七年级寒假文章怎么写”，希望能对您有所帮助，请收藏。
暑假，一个很熟悉的名词。yes！暑假要来了！
我决定定一个暑假计划，我想做的第一件事情是做作业，因为，做好作业就不会有顾虑，而先玩会使我一直焦虑作业做不完，这样就玩不爽。老妈说过：“坚持就是胜利”于是，我决定在前面的十天把作业做完。我的人生格言是“最难的放在最后做”因此，我决定先做我的拿手好戏：英语。再做还可以的语文，最后做我最不擅长的数学、科学。唉，年级一高，作业就是多。说实话，我还真希望休学式时沈老师不在，那就不会有作业，我就可以玩一个暑假了。真期望休学式赶快到来，不过，想让沈老师休学式不来，就是天塌下来也不可能。
这学期，我的字差了许多。所以，我决定再去学已经放弃的书法，我一定要好好的练，因为当我看到程淑铭的字时，说实话，我和她简直是两个境界(一个超烂，一个超好)。我羞愧万分，决定从新学期，把我和程淑铭之间的差距缩短。我一定要把字练得炉火纯青，暑假过完，我就能向程淑铭自豪地昂起头颅了。
我还打算串串门，因为进入三年就级以后，就从来没跟同学玩过。呜～～命苦！说白了，我最喜欢和同学玩了，每当我看见大家正在齐乐融融地玩耍时，我就感到无比的温馨，仿佛有一团暖气包围着我。我准备叫：徐子云、戴佳时、陆佳琦。我们是班里尽人皆知的四兄弟，我要玩的游戏刚好也是四个人物，而且，我们四人性格也很和，叫他们是再好不过的了。
我更想学学游泳，因为我不会游泳。被同学看不起，被家人视为“旱鸭子”，这是很大的耻辱。这个暑假，我决定赌上命也要学会游泳。再说，游泳高手陆佳琦是和我一个班的，还是我的黄金搭档，在他面前，可不能出丑。总之，我会学会游泳的。
美好的暑假向着它奋斗吧！暑假，我来了！
作文参考： 七年级感恩文章(经典版)
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“作文参考： 七年级感恩文章(经典版)”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
感恩，也许你对这个词语已经熟悉到不能在熟悉的地步了。是啊！平日里听多了感恩，也说多了感恩，对这个烂到心坎里的词语自然是再熟悉不过的了。但是，扪心自问，谁又真正做到了感恩？
小草感恩雨露，是雨露滋润例如它成长；鲜花感恩阳光，是阳光给了它傲人的容颜；木材感恩大地，是大地给与它们生活的乐土。“雌鸦尚还哺，羔羊犹跪足”，大地万物都能感恩世界的点点滴滴，难道你还再漠视这一切？
有这样一个故事：一个贫困的孩子，为了凑足学费，夜以继日的拾破烂，连吃饭的钱都舍不得花。终于，一个寒冷的夜，饥寒交迫的他敲开了一幢屋子的门，门后出现了一个姑娘，他向她乞求了一杯牛奶。许多年后，那位贫困的孩子成为了一位知名的内科医生，一天，他在医院遇到了那个姑娘，他为她做了手术，并为她支付医药费，那位姑娘收到了他的一张纸，上面写着“医药费=一杯牛奶”。
是啊，人只有学会感恩才行啊！感恩仿佛翅膀在世界的每一个角落遨游，每到一个角落都会落下一片感恩的羽毛，羽毛带着感恩在世界飘荡、传播，就这样，世界飘满了羽毛，也充满了感恩。
其实，在我们身边也有许多感恩的故事。
你看见过少年陪着他父母，跟他们在聊天的吗？其实，这就是感恩；你听说过华侨在国外唱国歌的事吗？其实，这也是感恩。不要诧异和怀疑他们感恩的方式。感恩并不需要轰轰烈烈，有时只需要一个眼神，一个微笑，亦或是一句理解的话。
我们应该感恩。感恩老师的谆谆教导，正是老师的教导，让我们成长，成人，直至成才！感恩父母的辛勤哺育，正是父母的哺育，让我们拥有了一个独特的生命，不灭的灵魂，让我们理解生命的奥秘；感恩朋友的真诚关怀，正是朋友的关怀在失落时鼓励我们，在骄傲时警戒我们，在奋斗时帮助我们；感恩自然的无私奉献，正是自然的奉献，孕育了万物，供给了资源，让我们更好的生活着；感谢地球——母亲的爱，正是“母爱”，让我们在这个奥秘的宇宙生存，探索……
那么现在，你还在犹豫吗？去感恩吧！想想你的父母，想想我们的祖国，想想我们生活的土地，难道这些不值得我们感恩吗？
为感恩插上翅膀，把感恩散放在世界的各个角落。不论是陌生人或是相识的人，只要他朝你伸出了手，帮助了你，就值得感恩。有了感恩，世界将会更加美好；有了感恩，人与人之间才会在心灵上架起桥梁；有了感恩，幸福之花将会开满世界各地。
为自己加上感恩的翅膀，一起感恩吧！
[热搜作文] 我七年级作文之二
语文老师经常会要求我们写初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人都觉得作文很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？以下便是小编收集归纳的“[热搜作文] 我七年级作文之二”希望能为您提供更多的参考。
每个人都有过烦恼，我也不例外。在我升入初中后，我以为我已经摆脱了自己的烦恼，可是没想到，这只是烦恼的开始。
这是在我上第一节语文课的时候，我们的语文老师是一个戴着一副大眼镜的女老师，她体型微微发胖，她的微笑就像是盛开的鲜花.而她给我们讲的课更是有声有色，特别是她的声音，像黄鹂鸟的鸣声一样好听，我们都被深深地吸引。下课后，正当我还沉浸在知识的海洋中时，语文老师却突然站在讲台上面带微笑地说：“从明天起，每个同学都要准备一个小故事或者典故到讲台上开始演讲。”这句话一出，立马把我从知识的海洋中拉到了现实。我的心也“咯”地一颤，心想：“啊！可恶啊，最后还是被演讲这个烦恼给抓住了呀！我从小学开始就害怕演讲，连举手站起来发言时，话都说不清楚，更别说上台演讲了。”这时，老师的微笑好像变成了恶笑，同学们下课打闹的声音好像也变成了阵阵嘲笑声，难道我要被这小小的演讲给打倒吗？这时我心中不败的意志在向我呐喊，我的心也坚定了起来，终于这不败的意志压过了恐惧，话说不清又怎样，上台紧张又怎样，只要有这不败的意志，他们在我面前就如同纸老虎。于是我开始努力的练习，一遍又一遍，一天又一天。可是因为我们演讲的顺序是按照学号来的，我的学号又比较靠后，渐渐地我练的越来越少，最后竟忘了练习，轮到我的前一天晚上我才想起来，我的害怕又再次卷土重来，可是我坚信，只要有不败的意志和精神，我就可以成功。于是我又一遍一遍的练习，直到我满意为止。第二天老师叫我上台，我还是有些紧张，但是在我站在讲台上面对同学们的一刹那，我的紧张和害怕竟不翼而飞了，最后我用比前一天晚上更好的状态结束了演讲，并拿到了演讲最高分。我欢呼，我跳跃，我的烦恼瞬间消失的无影无踪，我成功了。
从此我不再烦恼，因为我拥有两个强大的信念，那就是永不言败和坚强。
作文范本: （文章）以亲情在我们身边七年级文章其二
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，好的作文能够体现作者的中心思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编收集整理的“作文范本: （文章）以亲情在我们身边七年级文章其二”，希望对您有一定的帮助。
在我们的生命中，亲情最真。亲情就像是黑暗中闪烁的星星，为夜里的行人还来丝丝的光明;亲情就像冬天里的一把火，可以随时温暖受伤的心灵。无论你遇到什么挫折，在亲情的世界里，你会永远感到幸福。
对我来说，妈妈的爱是无法来表达的，伟大的母爱帮助我拙壮成长。我的妈妈是一位普通又非常相互的农村妇女，在我的眼里，她的一生并不平凡，她拥有一种受人感动的亲情。
记得小时候，我和同学们一块儿在操场上玩捉迷藏。当我们玩得正开心的时候，突然，我的左手突然一阵巨痛，当时痛得哇哇大哭，瘫坐在地上哭着不起来，同学们也吓得不敢动。后来，我们的班主任老师知道了，很快就把我送进了学校附近的小医院。
老师将我安排到医院里之后，让给我妈妈打电话。当妈妈听到这个消息后，立即放下手边的家务活，飞快地赶到医院。
躺在病床上的我，脸色苍白，吓得直打抖。盯着医生摆弄的一根针，我的害怕一下子化作一团泪水涌出眼眶。正在这时，我的妈妈跑进了病房，她温和地握着我的小手，不断地安慰我说：“有妈妈在这儿，不要害怕，一会就好了，妈妈会永远陪着你!”看到妈妈，我不哭了，我望着身边的妈妈，第一次发现妈妈的眼睛是多么地迷人，又大又明亮。
渐渐地，我走进了梦乡，睡梦中，我仍然能感觉自己躺在一个温暖又结实的背上，像一个摇篮轻轻地摇动着，却不会把我吵醒。可是当我醒来时，我已经躺在家里柔软的床上了。而就在这里，我永远都不会忘记是谁将温暖送给了我，是谁用贴体的治愈了我疼痛的伤口，是亲情，是我敬爱的妈妈给予的亲情。
热搜作文: 我七年级作文之四
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求中心明确，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编收集并整理了“热搜作文: 我七年级作文之四”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
“安徒生”、“表里不一”、“多灾多难”、“笑点低”是我的代名词，具体是赞是贬，请听我说。
熟悉我的人都知道，“表里不一”这个词对我是表示赞扬的，它所指的并不是口是心非，而是在赞我作文写得好呢！他们说我作文有时有深度，有时有想象力，有时搞笑，跟我平时很不像。
“多灾多难”指的大概就如表面所说，我虽长得很壮，但在平时，不知为何，非常容易受伤，具体在纸上很难细说。
自己的性格写完之后，我再说说我的样子和基本情况。郭俸麟，十三岁，眉毛粗，唱歌调准，却不好听，特长是绘画，性格是怕麻烦，行事风格偏简单。
“安徒生”对我来说，是非常非常重要的一个名词，它不只代表一个人名，还承载着我在北京三年小学生活所有关于语文的回忆。这名字的由来还要回溯到我刚转到北京的一年。
当时我自己进入这个班，一瞬间变得非常紧张，我很害怕有很多人的台下，也可以说是怯场，当时我紧张得半天说不出来话。当时我一回头，看到了我们的语文老师，改变了我很多的语文老师——方老师。她对我笑了笑，让我回到座位，对同学说：“这位同学的身子可能不好，他刚来，你们要照顾照顾他。”我很感动。但前一个月并不顺利。我的作文很突出，但人缘却不太好。老师也看到了。
一天，在一节语文课上，我们提到了安徒生。老师说：“俸麟同学，我觉得你挺像安徒生的。”我一时没有理解这句话，但心里却记下了这个名字。在毕业典礼上，我们都有一个自己署名的名号，但整个年级，所有人除我以外都是四个字，例如“铁血男儿”、“幽默欢乐”等，而只有我的名号是“六（一）班的安徒生”。这个场面我还记着，但还是不能理解我的名字具体缘由。但在老师给我的赠言里我明白了：“俸麟同学，在刚来的那一个月里，我给你起了别号叫安徒生，这并不只代表你作文写得好，还表示着我理解你。你的性格很好，但却没有太多的朋友，这跟安徒生前期是一样的。走自己的路，让别人去说吧，加油！在初中，无论你的语文怎样，你都一定要好好学。”
所以，在选笔名的时候，我毫不犹豫地选择了“安徒生”。
作文参考： 七年级英语文章之五
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“作文参考： 七年级英语文章之五”还是希望可以对您有所帮助。
My name is 七年级下册英语作文. I study in No.2 Middle school.
My favourite subject is English. Because I think it is very easy and we can talik with foreigners by it.But I don't like Maths,it's not easy at all.
I am not good at it.
I am good at Music,so I like it， too.
Do you think so?
翻译：
我叫七年级下册英语作文.我在第2中学读书。我最喜欢的科目是英语。
因为我觉得它很容易，而且我们可以用它和外国人讲话。但是我不喜欢数学，它一点都不简单。我不擅长这方面。我的音乐很好，所以我也喜欢它。
你觉得呢?