我的心儿怦怦跳作文四年级。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编帮大家编辑的《热搜作文: 我的心儿怦怦跳500字作文四年级》，希望对您的工作和生活有所帮助。
运动会结束后，我颗粒无收，没有得到任何一个奖项。看着别人脖子上挂着奖牌，兴高采烈的样子，我沮丧极了。于是我决定开始练习，争取在下学期取得好成绩。
今天，阳光透过薄薄的云彩，洒在大地上，微风拂面，不冷也不热，天气真好。我和几个好朋友在一起玩耍时，我提出了这个提议，她们纷纷赞同，说到做到，我们马上开始比赛。比什么好呢？大家异口同声地说跑步！，就从原地出发，绕小区一圈，差不多400米，谁第一名下次游戏规则就由谁来定！这可是一个十分吸引人的奖励，大家都纷纷都做起了热身。我心里打起鼓来：翁娜每年运动会都是第一，我肯定跑不过她。热身完，就开始真正的比赛。
三，二，一！开始！裁判李芝一声令下，四个人立刻拉开了距离：翁娜一马当先冲在最前面，翼雯和李苡欣上下不分，我则落在了最后面。我觉得我十五个吊桶打水七上八下。该怎么办呢？裁判李芝在一旁加油打进：加油！加油！冲第一！其他三人都在我前面，我心急如焚，提心吊胆。我奋力摆臂，加快了步伐，超过李苡欣了！翼雯就在我前面了，她咬紧牙关，奋力摆臂着。我再次加快速度，超过翼雯了！太好了！这时，我想起了书中的话：你最困难的时候，也是别人最难的时候。终于，我在终点的时候超过了翁娜。
那一刻，我欣喜若狂，获得了极大的鼓励。那一刻，我尝到了紧张，激动，喜悦的滋味
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作文借鉴: 四年级作文心儿怦怦跳500字 月度范文精选
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在暑假时，有一天晚上，妈妈出去上夜班，她给我提了一个要求，要求就是保护好她的“宝贝”——一盆美丽的月季花。这盆红色的月季花瓣包着花心，远看像一个红色的小红珠子。
我想：就这么个小花，浇一下水，不管它就行了。我浇完了水，拿出皮球模仿足球明星踢球的样子，“一二三……”我嘴里小声嘀咕道：“射门！”哪知道踢出的皮球撞到西边的墙上，又弹到茶几上。最后皮球竟然打到了那盆月季，“砰砰！砰砰！”我吓呆了，腿一下软得坐在地上，心还在一下一下地跳个不停。只见花盆在原地转了几圈，越转越靠近边缘，本来想起身去扶住花盆的，可腿好像一下变重了几千斤，怎样都站不起来。“砰！”花瓣谢了，花盆碎了，泥土落了一地，我爬起来，有点不知所措。好在是我急中生智想出了一个办法。我先给落在地上的月季拍了一张照片，再拿出了一个月的零花钱，准备出去再买一盘一模一样的花。
我拿着照片，在十几家花店里问有没有和这个一样的花，可他们都没有。直到我感到绝望时，我想到了家后面的花店，那家花店里的所有的花都有。“太好了！”大概是上帝听到了我的心声，我在花店里看到了一盆和那盆月季一模一样的花，并买下了它。
我捧着花，高兴地走回家，到家以后把我把花盆摆放到原来的地方，把屋里打扫干净后，妈妈就回来了。我的心儿怦怦跳，跳得十二分猛烈，生怕被发现。“一尘不染，真棒！儿子。”妈妈边说边伸出大拇指。
真是一次惊险的买花记呀！
[参考作文] 我的心儿怦怦跳四年级文章1篇
语文是一门非常博大精深的学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 我的心儿怦怦跳四年级文章1篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
竞选开始了，各位评委与竞选同学都做好了准备。
第一位同学快步走上去，面无表情，深深地鞠了一躬，然后开始了她的演讲。全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。
时间就像瀑布，快的不知去向。轮到我们班了，何玉娇大步走上前去，开始了她的演讲。她表面很平静，可是当我看当她鼻尖的汗时。我明白了我的好友内心其实紧张无比。我忽然手心里开始冒汗，那颗尚年轻的心，在胸膛里不安分的怦怦跳个不停。
终于，该我了。我努力调控好自己的情绪，深呼吸几下，大口吸气，大口呼气。
我的步伐很沉重，似乎压着一座泰山。我走到讲台中央，深深地一鞠躬，慢慢地开始了演讲。尽管两条大腿在剧烈的抖动，我还是努力使自己平静一些，我想起了张山的“唯我独尊”的霸气，情绪慢慢地放松了许多。我的演讲也慢慢地进入了状态，发挥自如了，就像大自然中的鸟儿，越飞越高，我的情绪随着演讲的进行，变得高亢起来。
我环顾四周，目光落到了评委的身上。他们正在细心的倾听，用一种鼓励的、信任的目光望着我。于是，我微笑着，也用坚定而渴望的眼神望着他们。当我把眼光慢慢地移向石主任的时候，他正在微笑着向我点头。他是在鼓励我，同时又是对我的肯定。我顿时信心百倍，更好的发挥了自己的特长。
我的演讲在我情绪高涨的时候结束了，同学及评委老师都给与了热烈的掌声，似乎是在说：“你是最棒的。”何玉娇向我竖起了大拇指，好像在说：“我就知道你可以的。”
这次竞选，让我永生难忘，它是我成长历程中一段小小的插曲。每当想起，都会促我不断的进步。
今日作文: 我的心儿怦怦跳四年级文章怎么写
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对我来说，演出是经常发生的事儿，可谁也不会知道我每次表演前的心都会怦怦直跳，象这次我们学校的才艺节，我就出了“大乱子”。
一年一度的才艺节终于到了，同学们踊跃报名。我也不例外，报了乐器类。准备演奏钢琴----一首优美动听的世界名曲。
时间一天天的过去了，才艺节就这样随着时间的脚步悄悄地来了。我表演的时间在星期三，在这之前我也看过许多同学们的精彩表演，他们表演时的沉着、冷静，十分生动有趣。可星期三来得十分快，可能只有我这样感觉吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番来到了学校，准备打一场有准备的仗，我本以为可以很轻松的完成我的钢琴独奏，可我刚刚一踏进比赛场的门，心里就感到忐忑不安起来。坏了，肯定会影响我的正常发挥了。
就这样，我带着紧张的心情来到了阶梯教室。
我坐在准备演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同学还没有位子坐呢，只好站着观看，主持人开始报出场人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。
可时间不等人，不一会，主持人那洪亮的声音说到：“四4班，潘思奇”。妈哟，还是这么快就轮到我了，我怀着紧张的心情出场了。
我笑着给大家敬了个礼，然后坐在了钢琴凳上。我虽然笑着，可心里在怦怦直跳，不过我很快调整自己的情绪，虽然没有发挥出自己的水平，但还是坚持完成了整个曲子，不过后面的一个重复我居然没有弹，真是晕呢！
真希望自己改掉这个不好的习惯！
2023作文: 我的心儿怦怦跳作文400字四年级范本
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“叮铃铃”，随着上课铃声的响起，我的心也开始怦怦直跳。
原来，数学老师拿来一沓试卷，准备报分数。我们班都死死地盯着老师手里的试卷，心里都有点紧张。只见老师使劲地把试卷往讲台上一扔，吼道：“这么简单的题目，既然只有几位同学考到了100分，你们上课是在干什么呀?”望着那如一摊乱泥的试卷落下来，我的心跳得更厉害了，手颤抖地抓住试卷，脚在地下不停的颤抖着，心里默默地想着：上帝呀，你保佑我吧，一定要有个好成绩啊。
这时，老师的怒气稍微好了一点，他清了清喉咙，报道：“李荣荣——100分，蒋富蕾——100分……”我像水一样趴在课桌上，一百分的没有我!我的心顿时到了海底，我拼命地想使自己自信一点，怀着一丝希望想：可能是老师把我的卷子忘了念，九十多分的也报了，我的成绩还没有着落。天啊!这回考得肯定不好了，八十几?七十几?怎么办，怎么办?我还有脸见妈妈吗?老师手里只有最后一张试卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，闭上眼睛，等待着神秘的分数到来。“100分，她书写得多么美丽，大家看一看。”嗯，我不仅考了100分，还得到了老师的表扬!
真是虚惊一场呀!心儿呀，你怎么就不能自信一点呢?
热门作文: 我的心儿怦怦跳四年级文章(篇四)
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今天乌云密布，还下起了瓢泼大雨。我们正在教室里自习，突然，老师板着脸走进了教室，严肃地对我们说：“把东西都收起来，只留一支笔在桌面上，我们要考试了！”我一听可慌了，突然袭击呀？我还没有复习呢！我的心怦怦直跳，心想：万一我没考好，肯定被爸爸妈妈混合双打呀！
老师把试卷发下来，我瞄了一眼试卷，哇！整张试卷只有几道选择题。可是我转念一想，一共没几道题，每道题的分值肯定很多呀，卷子会不会很难呢！果不其然，第一道题我就“卡”住了。这道题在上次考试中就出现过，当时我就答错了，妈妈还让我把它整理在错题本上，可是我认为没什么用，就没有整理。没想到呀，这次考试它竟然又出现了！我真的是太后悔了，我的心儿紧张的怦怦直跳。
忽然，我灵光一闪，爸爸曾经说过，选择题答案是B的概率最大。没办法了，我只能选择B了。第二题，怎么还是这么难？我想了半天也没想出答案，只好再次选择B。剩下的几道题越来越难，我手脚冰凉，豆大的汗珠从额头滚下来，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡乱瞎写一通把卷子交了上去。我的心情刚刚平复，就听老师说：“休息十分钟，之后公布成绩！”什么？马上公布成绩，我的心又开始怦怦乱跳了！
时间过得真快，一转眼老师就要公布成绩了。老师依旧板着脸，对我们说：“这是我们班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把没及格的念一下！”我的心怦怦乱跳，我会不会不及格呢？不出所料，老师第一个就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一顿“竹笋炒肉”了！
通过这次的考试，我发誓要刻苦学习，及时消化所学的知识。不要像这次考试一样，每回想起来，我的心儿就会怦怦跳。
写作范本: 我的心儿怦怦跳四年级作文其二
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当我紧张时，我的心儿怦怦跳，当我激动时，我的心儿也怦怦跳，当我惊喜时，我的心儿一样怦怦跳。
有一件事让我的心儿坐了一个过山车。那就是小记者的一个活动。那个活动非常的有趣。活动的前一天，我心急如焚。
到了活动这天，我按照要求来到了沃尔玛广场旁边的茂名市图书馆。来到门口，我期待万分。进到图书馆大门，这里并没有往常的宁静，而是热闹非凡的。这里人山人海，我东张西望寻找自己的好朋友，不一会儿，果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。
我们看到那有一排队伍，排得特别长。我打听了一下，原来是要签名报到。这次活动有很多小活动，有舞蹈表演，有抽奖活动，还有画画活动……
让我最喜欢、最难忘的环节就是老师的作文辅导。当这活动开始时，我们纷纷进入了第三展厅，各自找了位置坐了下来，安静地听老师的作文辅导。
老师用清晰的语调给我们讲解作文，我们听得津津有味。当老师看我时，我就马上低下头坐立不安。当老师提问时，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下一样，害怕极了。我十分害怕老师会点我的名字，让我回答问题。
当老师看向我，又要开口时，吓得我魂飞魄散，幸好老师不是叫我，而是叫我右边的一位哥哥。好不容易，这个小活动才结束。我轻舒出一口气，感觉清爽多了。
原来胆子大是一件让人高兴让人喜欢的一件事情。我做梦都想胆子大起来，可是我怕做不到。我想我报名小记者就是想去练练自己的胆子。后面的小记者活动才是我练胆子的时候。每次活动我都要加油，不管后面的活动有多困难，我都不会放弃的！
[写作借鉴] 我的心儿怦怦跳四年级作文(写作示例)
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在我们的生活中，每个人都经历过很多第一次，有时兴奋，有时紧张，有时无奈……这都会使我们的心儿怦怦跳。我也是一样，那是在学校参加的第十届“英文歌曲大赛”时。
那一天，我来到班级，准备先排练一次，因为我有两项节目，所以先唱集体的，再唱个人的。虽然是一次排练，但马上就要登台了，我还是有些紧张，我的心像有十五个水桶悬着一样，忐忑不安。
过了一会儿，听到广播说：“现在请四学年参加英文歌曲比赛的学生们到三楼大会议室表演。”听到了声音，我的心又开始“扑通、扑通”跳个不停，我们迅速排好队去表演。在教室门口时，老师温和地对我说：“加油！好好发挥，让评委们看看你的实力。”老师的鼓励让我的紧张情绪消失了一大半。
到了大会议室，看到一个又一个班级的表演，我对他们产生了羡慕之情，又有些担心自己能否取得名次，心儿又是一阵怦怦跳。这时老师来了，好像看出了我的心事，对我说：“不用着急，秀出你的风采吧！”我的信心又增加了一些，到了我们班，先是个人表演，我深呼了三口气，鼓起了勇气，开始了我的表演。我努力地表演，争取做到最好，不辜负老师对我的期望。
表演结束了，台下响起雷鸣般的掌声，我既感动又开心，心又开始激动得“扑通、扑通”直跳。
作文示范： 我的心儿怦怦跳作文700字四年级如何写
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现在，我已经四年级了。但是在幼儿园时，我因要上台表演而心儿怦怦跳的画面至今历历在目。
那时我们的小组要去表演了。这可难得了，四年一次呢！每次在台下看着同组的小朋友穿着五颜六色的服装，在台上又唱又跳，获得如雷的掌声，真羡慕得要死！我多想尝尝被鼓掌的滋味。
老师正抓紧地挑选演员，大部分同学都被选走了。我用殷切期待的目光看着黄老师，希望能得到她的认可。她为难地想了想，说：“这样吧，你当小黄狗。”我们小组要演《小黄鸭与小黄狗》，我就演了小黄狗。我真是激动得心儿怦怦跳。
老师开始彩排了，她拿出一件棕黄衣服和一个“狗头”，说：“把这套衣服换上吧！”这套衣服可好看了，就是太厚了，闷得我喘不过气来！老师看着我们演，着急地给我指点：“你不小心把它的玻璃打碎了，快打呀！你们是在吵架，不要唧唧地说，要汪汪叫！你不是老鼠，是狗，黄狗！”
我以为表演挺容易的，没想到这么难，唉！
终于轮到我们班上台表演了。我化好妆，穿上表演服，紧张地等候走后台。我的心都跳到了嗓子眼儿，浑身冒出了冷汗。我用哀求的眼神望着老师，老师真是通情达理，她安慰我说：“不要紧张，放松。演完了带你们去吃KFC！”演员们一阵欢呼声。
开始演出了，老师轻轻推了我一把，我立刻慌慌张张地跑上了舞台，一时脑子空白，手足无措地看着全场观众，一不小心背错了台词，引起了一阵哄堂大笑，笑得我浑身一阵躁热。
接下去，我一点都不记得自己怎样演完的，只听见一阵阵大笑。最后，我匆匆鞠完躬，脸色苍白地下了台。我走进了后台，其他人都说我砸锅了，我再也控制不住了，小声抽泣起来。老师唉声叹气着，又一边安慰着我。小演员们满怀羞愧地低下了头……
这件事虽过去很久，但让我至今难忘。每每想起它，就心儿怦怦跳！