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六年级作文互相帮助

2024-09-26 来源:华佗小知识

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

  六年级作文互相帮助篇1

  互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

  我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

  有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

  还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

  正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

  六年级作文互相帮助篇2

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰。

  我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个天气十分炙热的中午,我放学要回家了,那天妈妈有事不能来载我,叫我自己回家。我找到了一个“摩的”司机让他载我回家。一摸口袋,糟了,竞只有一元钱,不够啊!我愣住了,这可怎么办呢?走路回家,家太远;坐公交车,附近又没有公交车亭。就在我感到十分为难的时候,陌生的“摩的”司机对我发话了:“小朋友,你不用付钱,我直接把你载回家里吧!正好我也顺路。”我不好意思地上了摩托车,说出了家里的住址。在车上,我默默地注视着陌生人,他个子不高,长得瘦瘦的,皮肤黝黑,背甚至有些驼,他实在是太平凡了,平凡得让人不会注意他,可他却有一颗不平凡的心。“摩的”司机踩下油门,像离弦之箭一样把我载回了家。我掏出一元钱递给他,说:“叔叔,下次再给你钱。”叔叔摆摆手:“大家会有遇到困难的时候,互相帮助也是应该的。”说完,他就走了。我回到家里,一五一十地对妈妈讲述了事情的经过。妈妈对我说:“这是一位好人啊!你要向他学习,以后别人遇到困难,你也要帮助他。”我默默地点了点头。

  别人帮助我让我感到温暖,我想:在别人遇到困难时,我也要尽力帮助别人。在今年4月14日,我国青海玉树发生了7.1级大地震,学校组织为灾区献爱心的捐款活动,我把平时舍不得花的零花钱全部捐了出来……

  互相帮助是中华民族的传统美德,愿我们每一个人都把这一美德发扬光大,让我们的爱心撒遍世界的每一个角落。

  六年级作文互相帮助篇3

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

  我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

  那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

  这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

  当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

  这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

  也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

  我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

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