篇1：以展望为话题的450字初中作文素材
似水流年，漫长的暑假已经过去了。虽早已步入秋天，而那太阳却依然是那么炽热，正如我们的心情：再次见同学们可爱的笑脸也是那么亲切。
安静地坐下来，闭上眼睛回顾初一这一年中的点点滴滴，这一年内的事像放电影一样在我心里一一闪过，心里顿时百感交集，这些是我们的记忆，记录着我们的成长历程。调整好心情，过去的都已成为历史，转眼已是初二。现在，一切都是新的，就让我们出发，迎接新学期的征程。
进入了崭新的一学年，我们跟应该以良好的状态，崭新的精神面貌和端正的态度迎接又一轮的学习大潮。老师和校长也都强调了，初二，是一个重要的转折点，是两极分化的重要阶段，我们应该明白自己该如何学习!
对于我们自己，初二是一个新的开始，我们也应该拥有新的目标。回顾一下过去学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，总结出好的学习方法，同时也要吸取过去的教训，让自己走向通向实现理想的光明大道，扬帆起航，乘风破浪，驶向我们理想的目标。
展望新学期，我们应该更加努力，为美丽的梦想而努力，为美好的未来而奋斗，去绘画我们精彩的人生!
篇2：以展望为话题的450字初中作文素材
新的学期，新的开始;新的自己，当然有新的计划。
对于初中的生活，经过了二个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许学习中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，一定要和大家和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光。
在新的学期里，我决定要做到上课不走神，集中精力的认真听讲。
在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。“明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期，我决定一往直前!
新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的自我。
未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!
加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。
篇3：以心态为话题初中作文素材
心态年轻与否
听力老师在给我们讲完当天的听力课程后，在剩余的十几分钟开始给我们上一些教育课，大家平常都是很害怕这位严肃的老师的，但具有多动症与多话症的我还是一边在360°转着圈子，一边回头看一下她在说什么。
在她说到“你们都还年轻”的时候，我悠悠说了一句“老了”，教室很安静，而且我坐在第一排，老师听到就立刻看向我，笑容诡异地问道：“老了?你是指年龄还是心态?”我原本想说年龄，但不想暴露年龄因为我真的比大部分同学年长两三岁，所以在犹豫了三秒之后说“心态”。“那你心态老了，是指?”我没想到老师还会不罢休继续问着，我开始慌了，只好结巴地说着：“就是对很多东西没有热情。。以后该少说点了……”她很平静地说着，我的心却是激起了千层浪，我明白她进过那么几次我的空间，就在我不知所措之下，有位同学念到：“你生病，我心疼担心!”是的，这正是我前一晚的说说……我懵了，同学们笑了起来，我同时也感受到了自我脸燃烧了起来，开始用手扇着风。老师还在继续说着，我却双手合在一齐说：“我错了!”老师笑了一下还说了句：“如果你心态老了，你会是一个很安静得人，什么都不说。”
但是我回想了一下，除了年龄大一点，貌似我的心态真的不是很老，我还会跳一下跑到前一个认识的人面前，在某人面前我倒退着走路，叽叽喳喳地说个不停，在遇到不满意的事情强烈说出自我的意见，不会逆来顺受，不会对明天丧失信心，像孩童那样对很多事情感到好奇，常常更新自我的动态……貌似，我的心态还没有跟随年龄老去，相反地，我的心态甚至比年纪小的同学更年轻。
这么一来，老师也让我认识到了自我不是真正地老了，之前常念叨自我老了只是觉得年龄在周遭来看稍微大一点，我感到了压力而已，而实际上，我的心态还是个跳着上下楼梯的孩子般的，还是有一颗看到阳光就微笑的童心。
篇4：以心态为话题初中作文素材
调整心态，学会放下
充满奖牌和掌声的生命，有他们的幸福与满足;充满失败与落寞的生命，也有他们努力的理由。因为金牌只是一种标准，不能代表所有。
金牌拿到手软的林丹和“千年老二”李宗伟便是这样的两种人，但他们都有一个发自内心的声音：既然努力被自我和很多人认可了，金牌也就不重要了。更难得的是李宗伟能怀着这样的心态继续走下去逐渐看开一切，为努力找到了一个更真实的方向。
在远方，有着穷其一生也可能达不到的目标，有的人坚持不懈直至筋疲力尽，有的人采取各种手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新诠释自我的目标，带着简单的心态走向远方。这样的人更值得我们佩服、尊敬。
当年的繁华都城长安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作为，为国为民。杜甫也不例外，然而在这长安十年中，他经历了太多太多，安史之乱，政治腐败，人民流离失所，他笔下的诗也更多的写到百姓，写到社会现实。他依旧写诗，却不再歌颂帝王将相，而是更多写到心中所感。于是他写诗不再为了一官半职，而是为了人民疾苦。还有这样一个人，多次被诺奖提名却始终擦肩而过，他就是村上春树，但他依然潜心创作，不受任何干扰，一笔一笔写出属于他的文字。
如果一味苦苦追求，最后很可能伤了自我。就像李斯贪图富贵权利，将亡之际才体会到“牵犬东门”的完美。。
为什么不看一看李宗伟不变的努力，与他错过的金牌，在他落寞的背影下释怀了，“其实世界冠军对我来说已经不是很重要了，我想的是接下来看看能不能再多打两年，慢慢享受羽毛球吧”。他已经从内心深处把残酷的比赛、一向以来的失败变作做打羽毛球享受，那么还有什么不能放下呢?在朝着既定的目标努力的同时也学会调整心态、看开一切吧。
篇5：关于以追赶为话题初中作文素材精选
现在的我，每时每分都在追赶一样东西，它虚无缥缈但又无比贵重，我看不见它，但它就在我的身边，世人把它称为——时间。
还记得那一次考试，时间仿佛入火箭一下快，丝毫没有给我半点的余地。
我看着墙上的钟表，时针、分针、秒针飞快地转动着，奔跑着，丝毫不拖泥带水。教室里很安静，我能隐约听到它“滴答滴答”地在响，在我耳中，仿佛就想定时炸弹上的计时器。我是多么的期盼它能走得慢一点，再慢一点!但我知道，时间不可能为我一个人而停下它的脚步。我赶紧继续埋头奋笔疾书。时间，不容我浪费。
试卷还有四分之一没有完成，而时间，就快要到了。
我心急如焚但又无可奈何。我只能用尽全力地追赶它匆匆而去的脚步。我必须要在考试前把卷子写完，就算写不完也要多捞点分，否则，我将失去很多唾手可得的分数。抬眼看了看我写的龙飞凤舞的字迹，不禁幽幽叹了口气，罢了，能看清就行，已经没有时间让我“绣花”了。当下我也没迟疑，咬了咬牙，马不停蹄地继续写。
在那最后的分分秒秒里，我的大脑就像是高速运转的机器，用尽全力计算着题目。但似乎还的太紧张，太急于求成了，反而漏洞百出，屡屡出错，擦了一遍又一遍，速度反而变慢了，我急得汗了不止。时间也不是一下子就能追上的啊，我多么希望时间能走慢一点，哪怕只有千万分一的可能。但时间向来无私公正，它永远不会停止或变慢，连千万分之一的可能也不会给我。珍重它的人才会博得它的青睐，漠视它的人，它会从你身边快速地溜走，无视你。而我，总是无意中浪费掉很多时间，刚刚做题目的时候，我心平气和，淡定不已，总以为时间应该够我挥霍，可就是这样的天真的以为，让我与急急奔跑的时间拉开了很大一段距离。
看着我未完成的小半面空白卷子，心里悔恨不已，如果速度能快一点，如果刚刚抓紧时间，不那么气定神闲，我现在不会……抬头瞄了眼墙上的钟,看见那急速转动的秒针,心里无限酸楚。看来我，在劫难逃了啊。试卷已经不可能写完了……看来，我真的无法追赶时间了吧。
“收卷。”老师冷漠无情，机械一般的声音在我耳畔回荡，犹如炸弹一般，炸毁我心中仅剩的，最后一缕希望。此时此刻，我还有三道题没有写完，在卷子收走的那一刻，我顿时万念俱灰，感觉自己似乎坠入了无底深渊，周围满身黑暗，心中满是寒冷。
那占了很多的分。如果时间够的话，我或许可以轻松拿下，但时间没有给我半分情面，它无情地把我甩在了后方，那般决绝而又那般公正，我有什么理由让时间等我?我能做的，只有用尽全力奔跑，追赶时间。然而在考试的时候，我只有在快结束之时，才意识到自己的错误。那个时候，我并没有尽全力地去追赶。
我感到无限后悔。但后悔又有何用?我速度是慢，但并不代表这我会放弃，会跟不上时间的脚步。我会珍惜时间，珍惜每一分每一秒，我要追赶时间，我要全力奔跑，我要努力，不被它抛弃!
篇6：关于以心扉为话题初中作文素材精选
人的心扉像一块玻璃，透明但易碎;人的心扉像水，清澈且甘甜;人的心扉像天空，美丽且广阔。
心扉，它没有城市那样繁华，也没有社会那样复杂，更没有天气那样多变。因为美丽的东西是不需要任何东西来点缀的。正是因为它的朴素，它的纯洁，所以它才会显得那样美丽，那是原始的美。
心扉是人的窗口，要认识一个人是否美丽，首先是要阅读它的心扉。
每天清晨见面的一声问候，坐车时为需要的人让坐，捡起身边掉落的纸屑，在困难时的一个微笑，在危难时的一双手……在我认为，这些都是一个人心扉没的体现。虽然微小，常见，可这不正是美丽心扉的体现吗?再想想，这些微不足道的小事汇集起来，会有多大力量，会给世间带来多少美好!
即使你长的并不漂亮，不能打动他人的心，可是你可以换一种方式。你用你心扉的美感动他人，这或许比那写妩媚的容颜更能侵占他人的心，更能感动他人吧。
心扉的美十分重要，她不但关系着个人，它关系的是一个社会，一个国家，以至一个世界，如果每一个人都拥有美丽的心扉，那世界将会有多美好。
人的心扉像海，有时翻谰澎湃，有时平和宁静，只是不管怎么样都能给人以美的享受，因为大海永远是那么宽广，永远都会包容下世界万物。
篇7：关于以心扉为话题初中作文素材精选
“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”每一次阅读都会有不同的收获，每一次阅读都会增一份对人生的领悟，每一次阅读都会向梦想又迈进一步。
我读过一本曹文轩的纯美小说——《青铜葵花》。一开始哥哥要我看时，我没有多少兴趣，还以为是以一座用青铜雕的葵花展开的一部小说。后来也是经哥哥死命地塞的情况下，勉强收了下来。没想到越看越来兴致，越看越有好奇心，最后深深地爱上了曹文轩的作品集。
同学们，让我们成为一个心扉舞台的主宰，做一个心扉舞台上的胜者!
篇8：关于以心扉为话题初中作文素材精选
阅读心扉，畅谈古今，徜徉在古人的豪情壮志里。
——题记
在我们这些少年的心中还有更似宽广的大海，对万物都充满了好奇心。在阅读过万千书本后，我感觉到，一次一次的阅读后，慢慢地，我就阅读的不是文字了。久而久之，仿佛化作了一缕传而不灭的幽魂漂浮在文字的上端。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”。这是李白的心扉，他的一生不求名利，清者自清。无比逍遥。而为国之心，人人皆有，在一次又一次的追求，一次又一次的失败后，他没有放弃。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“是他不抛弃的颂歌。。”是他愁不甚愁的心扉;“举杯邀明月，对影成三人”是他对月酌酒，与世无争的悠闲之情……
我在桌边守望已久，又翻到你那一页。是的，我要阅读，你，辛弃疾，守望为国的心扉。你登楼守望，怀着年少无比逍遥的心，看到的不过是一片狼藉的景象，宋国忠将的坟墓布满荒野。从此，你那无比单纯的心，掺进了一丝愁苦，在一次又一次的守望后，你毅然参军，过上了金戈铁马，一去不复返的生活。从清纯少年到一腔热血，从士兵到将领。一系列的变化，布满荆莿的过程，让你成为一代卫国的将军，可最后，白发满头，你还是未能完成愿望。守望，还是守望，而今识得愁滋味，你还是在守望。时至今日，引得无数人感叹。于是，我寻你千百度，又一岁荣枯，暮然回首，你已不在灯火阑珊处。
陶醉，还是陶醉，感叹，还是感叹。我无意追溯，阅读你们的心扉，我毅然无悔。这一夜，我受益匪浅。闭目，还是在闭目，我陷入了旷古的沉思中……
篇9：以追赶为话题初中作文素材精选
我想要那件东西。
我跋山涉水，终于来到了那座山脚下，从此夙兴夜寐，靡有朝矣。每天我踏着第一缕晨曦起床，在狭窄的山道间艰难跋涉，有时还要效仿愚公，在山与山之间画出一道细长的白线。山很陡，黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援，竞也硬生生让我开辟出一条栈道来。山脚的居民好奇地看着我的一举一动。数百个日夜后，终于，我拿到了那件东西。当我小心翼翼地举着它沿百步九折萦岩峦的羊肠小路绕回村庄时，村民们却齐发出一声叹息——我举着的只是一块平淡无奇的石头，在田间小路旁随处可见。
“你这东西太没价值了，不值得你为之付出如此努力。”村民对我说。我笑而不语。很多时候，当你拥有某一项东西时，别人往往为之叹息，认为它不像原来所想的那样有价值。甚至有时，我们自己也会后悔，后悔付出了过多的努力，后悔付出了过多的汗水。
固然，在每一次展开追赶前，我们应该做出细致的调查，制定一个有价值的目标，一个切实可行的计划，只有这样，我们才能以最少的付出，获得最大的收获。但是，如果结果不尽人意，我们之前的付出，就丝毫没有价值吗?
或许我心心念念为之努力的东西最终只值一点价值，但那又如何?难道只有切实获得的物质才有价值吗?在奋斗的过程中，我何尝不是获得了很多很多?在追赶的过程中，我学会了坚持;在一步一步的艰辛与曲折中，我学会了执著与奋斗。在那开山辟石的数百个日夜里，纵使我最后没获得什么，我也为别人开辟了一条山道。这些收获与贡献，这些精神上的满足，哪是简单的物质财富可以衡量的?
没有什么追赶是无价值的，我们总在一次又一次的追赶中体味着成功与失败，也总在一次又一次的追赶中砥砺着自我，让自己慢慢成长。在追赶的过程中，我们也帮助了他人。或许我们最终没有获得值得夸耀的物质财富，但我们把汗水留下了，我们把拼搏留下了。最终，我们会获得更多的精神财富。
当你拥有某一项东西时，或许你会发现这种东西并不像你原来想的那样有价值，但我们难道就此放弃追赶?不，这并不妨碍我们去追赶新的东西，获取新的价值。或许你之前通过努力获得的无数个小价值积累在一起，就会成为真的价值，帮助我们实现新的追赶，走向成功。
真正的价值不在于物品，而在于追赶。在一次次的努力中，或许我们会失败，但我们仍要追赶。我们总在追赶。
何况……我看向手中的石头，有些努力，并不是没有价值的回报。只是更多的时候，我们被红尘迷惑了双眼，没能看到沙滩中闪烁的金粒，也许只有当我们足够成熟时，才能真正看到滴滴汗水后隐藏的价值。
拿起一把小锤，我轻轻敲去石头的外壳，暗灰的外衣剥去，渐渐有碧绿的光芒泻出，染绿了一片土地。流光溢彩，美不胜收。那是一块翡翠。
篇10：以追赶为话题初中作文素材精选
追赶一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它;追赶一个梦想，便将所有的心血化作了地平线去迎接它;追赶一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。
追赶者上路了，他头顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走多远?不知道，要走多久?也不知道。
怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，含着心中那个不灭的追赶，他继续向前方走去。追赶者走得沉着，走得坚定，走得执着，走得自信和勇敢!
追赶者进入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者。老者说：“年青人，别向前走了，前方有碎石，会磨破你的双脚。”追赶者粲然一笑：“前方是我追赶的目标，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就让他们磨破我的双脚吧!就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉，这里便是绿洲。
他依旧不停息地向前走，依旧走得沉着、坚定，走得执着、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪，追赶者的双唇干裂了，脚磨肿了，他昏倒了，但在那依稀的视野中，他仿佛看到了绿洲，看到了希望，风沙对他说：“歇歇吧，胜利就在前方。”追赶者说：“不!越是在最后，就越不能放松。只有坚持，才能找到真正属于我的胜利。”追赶者拖着疲惫的身躯，缓缓向绿洲爬去。
这便是追赶者的生活方式，这便是生存者的生命轨迹，追赶心中的绿洲，追赶远方的理想，风暴不可怕，黑暗不可怕!没有什么可以挡住追赶的路!
你、我、我们，都在追赶着自己的梦想，尽管我们的脚步还很稚嫩，我们的路还很漫长，但是，只要我们像那位追赶者一样，心中有绿洲，远处有风景，那么，你的一次次勇猛搏击，必会换来一道道亮丽的风景……
篇11：以追赶为话题初中作文素材精选
在秋风中被吹的不停地滑行，跳跃，磨擦着地面的枯叶，它们也有追赶吗?――题记记得不知从何时起，“有追赶”俨然成了一个褒义词，夸一个人时总会说“有远大追赶，崇高的目标”之类的，同时说一个人懒散总会说“态度消极，没有追赶”。我一直搞不到追赶到底是什么。小学老师教导我们做人要有追赶，你们现在就应该确定远大的追赶要好好学习，天天向来为祖国四化做出伟大的贡献。父母告诉我们，你们要有远大的追赶努力考上好的大学找个好工作娶个好老婆。我的追赶，我不知道。有时候，我会很突然想到，我们其实都很像秋风包围中枯叶，随着秋风忽而滑行，忽而跳跃，谁能料定枯叶没有追赶呢?它们只是被秋风吹的失去了方向，吹到了不能回头的地方。人们的追赶无非是名和利，这并不是人类本能的追赶，都是让世俗的“秋风”给吹的。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，追赶的是一份宁静，李白的“风歌笑孔丘”追赶的是一种狂放，柳永的“杨柳岸，晓风残月”追赶的是一点空灵，徐志摩的“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”追赶的是一些洒脱。他们都有着不同于常人的追赶，似一片片不随秋风滚动却勇敢地避风而行的枯叶，到不同地方的枯叶。但也只是枯叶，存于秋风中的。我想有没有不动的枯叶呢。寻找，寻找。
庄子，应该没有追赶了吧，他提倡人们“无欲，无求”，拒绝了高官厚禄，在家中自耕自织，不求铭，不为利，应该是无所追赶了吧。可是他那么执着于“无追赶”反而背离了自然，他也有追赶，他追赶的怜是“无追赶”。庄子也有追赶，我当然亦不例外，我所不解的是，我到底追赶什么呢?可怜的在秋风中无所方向的枯叶啊。残阳如血，枯叶如画。恼人的秋风将枯叶吹得卷起，吹得打滚，吹向未知的地方。
篇12：以追赶为话题初中作文素材精选
追赶,如一艘船,负载着人们在生活的海洋中前进,负载着学子们在知识的海洋中探索与邀游.失去了追赶,就好比失去了人生的航标灯,那么生活将变得黯淡而漫无目的.
追赶是人的精神世界不断发展,完善的过程.人类从原始走向现代,工具由原始到现代的电子信息时代.难道这不是知识的创造者所追赶的吗
只有追赶的人生,才能焕发出闪闪的亮光,生命才会燃烧;只有追赶的人生,人生才会变得美丽,不会丑陋;只有追赶的人生,才会充满美丽的色彩;只有追赶的人生,社会才会不断进步.
追赶,也是考验人生意志的一个过程.人生的道路总是逆境多,顺境少,没有人能够保证自己的一生不会跌倒,但是跌倒了并不要紧,只要按自己所追赶的方向,勇敢地走下去,前途就是光明的.但是有的人,跌倒了,却放弃,他放弃了美好的前途.心里总是想,一直走下去,定会使自己走向失败,倒不如放弃一切.他错了,只看到眼前,却忘记了前途的光明与美好.追赶的人生如火中的凤凰一样绚丽多彩.
欧阳修也曾经说过“强者不自勉,或死而泯灭于无闻,弱者能自力,则必有堪称于一世”这句鼓舞人心的名言.
在史上出现了许多可歌可泣的人物,他们为了追赶崇高的理想而奋勇抗击.例如屠格涅夫《门槛》中的俄罗斯女郎,为了自己所追赶的理想,在监狱中抗击着,她面对着黑暗,饥饿,寒冷,依然是面不改色,她相信,未来一定是美好的,我一定要亲眼看到那美丽的彩霞,呼吸那新鲜的空气;哥白尼发现地心说,却遭到世人的批驳,但是他坚信“追赶真理的人生,必然如雄雄的烈火一样灼烧,结果,他的理想实现了,真理果然战胜了谬论;我国伟大的革命先驱者孙中山一直探索着救国救民的真理,他不断地追赶着,在历史上写下了光辉的一页……
在此,我奉献上一句拜伦所说的”无论头上是怎样的天空,我将承受任何的风暴“.这就是我对人生追赶的信念,更是美丽人生的请柬.
篇13：以追赶为话题初中作文素材精选
曾经，老师口沫横飞地叙述一个古老的神话：有个不自量力的人疯狂的追着太阳，最终被活活累死。当时我是一个乖乖的学生，本应专心听讲然后在笔记本上记下“不自量力”的教训才是，可却有一股莫名的情愫从我的心底涌出，便锁着眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死，一定能追到太阳，我想。
今天，我长大了，学习了地球的公转与自转，学习了太阳与地球的距离是多么遥远，学习了太阳的东升西落，也知道人们要触摸到太阳是多么不可思议的事。我当初幼稚而天真的想法被科学扑灭了，但无法扑灭的是夸父那永不放弃的情怀。他丢弃那两点一线的平淡，努力地去追赶，追赶，尽管累死也不放弃他那个永恒的梦想。
夸父的努力，夸父的自信，夸父的敢做敢言，使我向往，使我崇拜。他的那种特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。
天空大大方方地蓝着，这个下午开启了我万里胸怀的豪情，像一把钥匙。我爱好在知识的海洋中遨游，像夸父般拼命地去追赶，只为寻求那个心中永不褪色的梦。我趴在窗前，望着窗外的碧蓝，它令我想笑;天边堆垛的云，让我想跑。
我爱好做白日梦，梦见自己的梦想之舟在不断追赶的呼喊声中驶向彼岸，为自己追赶的灵魂戴上成功的光环。于是醒来后又不断地去追赶，不断地去探索。
我突然惊觉到自己有了夸父的血统!
不知道当初那个被追的太阳是否在长河平原上踏下几个慌张的脚印?天空以变幻的蓝色铺叙，云以干净的手法描绘，然后交给我眼睛去印刷，我们都在叙述一个夸父的故事，那个古老却仍年轻的神话。
朋友，去追赶吧!不要被无知的嘲笑与无聊的恐吓吓坏而放弃那个梦!不要漫步于人生的十字路口而最终一无所获!不要去等待，而应去创造!不为别的，只为你心中的那个永不褪色的梦。
我又想起了夸父，觉得他与我是如此的亲近。我聆听那血液在我体内串流的声音，并感受到有一股蛮不讲理的生命力，呼啸着，说要完成梦想。我又拿起笔，去探索，去追赶，追赶那个梦……