我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，胡老师有你真好!
一米六左右的身高，乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副黑眼镜，不说你们肯定猜不到，胡老师快50多岁了。
老师教我们知识也教我们做人我想我可以充分的感受到。
上一年级时我比较自卑，上课几乎不发言，下课也不跟别人说话，总之我觉得我处处不如别人，再加上妈妈眼里的“别人家的孩子”，我更加对同学冷漠。
有一次上课老师问了一个问题并没有人举手，老师又问了一遍，可还是没有人举手，我想了想，知道了答案，我就是不敢举手，我的手刚动一点，便又缩了回去，我只好用渴望而胆小的眼神望着老师。
老师看见了，盯了我一会儿，我心里一震“方选雅，你来说吧”老师欣慰的笑了笑，我紧张的站了起来用那蚊子般的声音说出了答案。
很明显，老师没听清。又笑了笑说道:“没什么好怕的把自己的想法说出来就好了，大点声音吧!说错了也没关系。”我信心满满大声把答案说出来了，老师又一次笑了，说我说得特别好，又补充了几点。
在以后的课上，每堂课都至少要发言一次，而每次都会受到老师的鼓励，我的信心越来越充足，到现在平均每堂课都要发言五次，我知道了要敢于尝试，失败了也没关系再来一次。
那是三年级的时候考学科联赛，语文试卷非常难，三科考试就是语文拖了后腿得了第二名，就算老师已经讲了一遍题目了，但我还是没有懂，我没办法就找胡老师请教。
胡老师说让我中午去找他，我纳闷呀，中午胡老师不睡觉吗?中午我去找胡老师，只见她早已在那里等我呢!
胡老师细心的跟我讲题，还用红笔做标注:“你看上面写着请根据文章内容给文章加上了个小标题，你看这段写了什么?是……”一眨眼功夫一小时过了，可胡老师还没有为我讲完……
老师为我们付出了那么多的心血，我们怎么回报得完，其实我自己心里也清楚，考出好的成绩是最令老师欣慰的，我尽力去做到最好来回报，可我知道那是远远不够的。
胡老师在我人生的路上，你给予了我对事情的信心对学习的热爱，有你真好!
秋天的树叶开始变得萧条起来，枝梢上光秃秃的。没有留下一片树叶，天气也一天凉比一天。微风慢慢吹过，地上的树叶悠悠的飞舞起来。漫天的树叶似乎笼罩了这个校园。
听着那朗朗的读书声，同学们都开始学习。每一个晨读似乎很难熬，过惯了这样的生活，也就不以为然了。自己无论在学习中或是生活中，都要学会坚强，学会坚持。
既然，我们已经踏上这条道路，那么，任何东西都不能妨碍我们沿着这条路走下去。踏上这条似不归途的路，难免会遇到困难和挫折，而我们要坚持。坚持是一个老生常谈的话题，时时刻刻都要坚持。
生活并不是一帆风顺的，彩虹的前面总会有暴风雨的来临。乌云密布后的天空豁然开朗，犹如骤雨初晴的心情。
还记得罗曼·罗兰说的那些话吗?生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面对挫折和不幸，我要坚韧，学会承受。学会把伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍球，闪闪发光，照亮属于自己的人生!其实，一帆风顺的人生并不完美。没有经受大风浪，怎能会磨练意志呢?也许，我们总在风雨阻碍中前进，成功的背后却隐藏着无数的艰辛和汗水。有困难的陪伴，真好!
在海上航行的船经过海浪的拍打才能驶向彼岸，贝壳也是经过打磨的，玉不琢不成器，人不琢，不努力。
夜，勾勒起回忆中的美好，想想自己的路，还长，而且必须一步一步走过。正因为有了挫折和困难的陪伴，才有了丰富多彩的人生。所以，我想说：“困难和挫折的存在，真好”。
雨敲打着那些新生的幼苗。正因为有了雨的灌溉，新生命才健壮，我们不曾想过我们的路，其中就会有许多的岔路。我们又如何走下去?
现在，我们在这片天空下，编织出可以攀登的绳索，同时，也在编织一个美丽的梦。一个实现人生价值的梦，无论如何，永不言弃……
鱼离水则身枯，心离书则神索。——题记
莽莽红尘，大干世界，看四季更替，岁月轮回，总觉红尘荏苒，芳华刹那。捧
一卷古书，倾听古人的教导，流连历史的长河，品味时光的回声，不禁感叹：有你真好。
读诗，读唐诗三百，一夜梦回长安。“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。
枫桥的钟声，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，唐诗里有苦，唐诗里有乐，唐诗是祖先在向我诉说。
唐诗在千百年的历史沉淀中，如一颗璀璨耀眼的明珠，照亮了中国乃至世界赏词，赏宁静宋词，去掉浮华喧器。若说唐诗如牡丹，华贵、艳丽，宋词便好似那一株幽兰，秀美、忙淡、赏宋词，不禁渴望“但愿人长久，干里共婵娟”的团圆美满，向往”了却君王天下事，赢得生前身作名”的豪情壮志、意气风发;赏宋词，不禁羡慕“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任凭生”的肆意，憧憬”片时欢笑且相亲，明日阴睛永定”的旷达人生;赏宋词，也会不禁悲叹”莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲惨遭遇，感慨“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈与心酸。
赏宋词，赏宋词万卷，总觉得任凭世界怎样变换，宋词都带着她独特的魅力，淡然与世，与尘世风景相忘，静待流水轻烟，
品史，品历史千年，重览华夏文明历史书太小，小到装不下一个人波澜壮阔的一生;历史书又太大，大到装下了中华上下五于年。
品史，领略了秦皇一统六国，刘邦项羽裂汉争霸;品史，见识了魏蜀吴“三分天下”，诸葛亮羽扇一挥天下安;品历史，欣赏大唐盛世繁华，只见那武则天成了于卢女帝;品史，望见那宋朝有年古都，又见大元的马蹄踏破了
天下;品史，见证了明清多少趣事。
历史似一座风景又似一位老人，不悲不喜，历史的故事，永远未完待续。
听钟声“滴答”，不禁感叹时光流逝。有你真好，独学时不寂寞;有你真好，失落时不彷徨;有你真好，失败时不放弃;有你真好，成功时，不骄傲，人生短暂，但书籍呀，有你真好!
当夕阳收起最后一丝光芒，夜幕慢慢拉开的时候，我的自习课才刚刚开始。我从乡镇来到城市上学，顾不上分辨同学眼中对我是同情抑或鄙夷，只知道自己要埋头苦学，不辜负家里人的寄托。因为妈妈每天上夜班到很晚，我就会到离家不远的图书馆学习，我喜欢那里淡淡书香的味道，座位上每个努力奋斗的身影都会激起我不断奔跑的斗志。但让我唯一头疼的就是回家途经的那条窄窄的马路，因为没有路灯，总显得那样幽深，可以幻想出电影里种.种恐惧的画面……
又是一个没有月亮的夜晚，刚下过雨，路面湿漉漉的。我夹紧衣服，准备大步穿过这条略带忧伤的道路。但一不留神，脚一滑我重重地摔在马路上，我顾不得疼痛，慌忙捡起散落在地上的书籍。这时，从身后传来缓慢的脚步声，我屏住呼吸，不知是错觉还是电影里情境即将再现，鼻头因紧张已渗出汗来。“这么晚怎么一个人走夜路?现在走夜路的小孩子可不多啦!”我顺着声音看去，隐隐约约看见一个穿着环卫工人服装，与爷爷年龄相仿的老人站在离我三米远左右的地方。“哦，图书馆学习才回来!”我应了一声就连忙夹着书快步准备走开了，还好，虚惊一场。
就在我准备大步流星向前走的时候，忽然感到身后有一束光亮起来了，我连忙回头望，原来在道路一侧有一间环卫工人的休息小房子，我以前并未留意过。灯光是从房前的那盏灯里照射出来的，虽然灯光微弱，但足可以让这条路不再“神秘兮兮”。灯下站着的正是刚才那位爷爷，我看不清楚他的模样，只知道个子不高，后背略驮着，他朝我挥挥手，示意我趁着灯光赶紧走吧。我鼻子一酸，眼泪不争气地流下来，或许在这个我一度认为冷漠的城市里，也会有给予我温暖的陌生人。而这种给予心灵的温暖真好，足可以让一个外乡来的孩子泪流满面……
我踏着微弱的灯光，一直朝前走，那晚我觉得这条路好长、好长，长到我舍不得走完它……
有你，真好!我和你是最好的朋友，在学习上我们互帮互助，下课我们谈心说笑。
记得有一次数学测试之后，老师走进教室，教室一下安静下来，连周围的空气都仿佛凝固了。“这次测试大家考的都不好，全班只有几个同学90分以上的，你们好好反思一下学习态度!”老师的话打破了沉静，我心里不奢望考到90分以上，只求能考得好一点，当我听到老师报到我的分数时，我的心跳都要停止了——79分，回去我怎么和我妈妈交待呀，下课后我一个人坐在座位上，看着试卷上的分数愁眉不展。这时你默默走到我的旁边，拍拍我的肩膀说：“没关系，这只是一次小小的测试，别只看分数，要看看你错在什么地方了，把知识学扎实，争取下次考好!”听了你的一番话，我明白了，便重新查看错误的地方。在我遇事不开心时，你总是教我乐观面对，有你，真好!
我是个急性子，做事总是静不下心来，遇到一些困难就不想坚持，我从三岁半开始学习民族舞，在练习过程中很疼也很辛苦。可现在因为六年级学习紧张，我不得不停止学习舞蹈，而你是从三年级才开始学习的，骨头很硬，在练习过程中比我都还疼还辛苦，但你都坚持下来了，直到现在你还在坚持。我问你：“这样，你不觉得累吗?”你笑着告诉我：“只有经过汗水浇灌的花朵才是最明艳的!”我懂了，谢谢你，你告诉了我坚持，我又开始舒展身肢，浇灌梦想之花。有你，真好!
你有时帮助我的方法很特别，一开始我怀疑你到底是不是我的朋友。一次考试的时候，我有一道题抓破了脑袋也没想出答案，于是我就悄悄问你，但是你摇摇头没有回答我，我又问了你，你还是摇了摇头，我明明看见你那道题已经做出来了。只剩五分钟就要收卷子了，我急切地向你求助，你还是没有回答我。哼!小气鬼!我愤愤地想着。我仔细读题，终于做了出来。这时，你向我竖起了大拇指，我明白了你的良苦用心，你是让我独立思考。有你，真好!
谢谢你一直在我身边，有你，真好!