活动目标：
1、学习利用蔬菜的形状、颜色，运用穿、贴的技能大胆制作，提高创造力和动手能力。
2、能积极愉悦地参加活动，大胆地装饰自己，表现自己。
3、提高审美能力。
活动准备：
1．各种各样的蔬菜（胡萝卜、红萝卜、生菜、青菜、金花菜、菜椒、芹菜、黄瓜、茄子等）
2、铅丝、双面胶、剪刀。
3、录音机、磁带。
活动过程：
1、提出活动目的、引出幼儿兴趣。
今天，我们中班组要进行“农娃闹金秋，超级化装秀”的活动。我们小朋友要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去参加。我们昨天从种植园地里收到了好多蔬菜，我们就用蔬菜来打扮自己吧。
那可以用蔬菜来做什么呢？小朋友可以先想一想，和旁边的小朋友讨论一下。（幼儿相互商量、讨论）
2、师生一起为小朋友来打扮，出示范例。
我们一起来为某某小朋友来打扮，我们来说说看，蔬菜可以做些什么呢？（幼儿每说出一样、教师就为小朋友戴上去：头冠、项链、手链、脚链、挂带、披肩……）
小朋友再动动小脑筋看，还可以怎么样来打扮让她更加漂亮呢？（把老师准备的都带上）
某某小朋友打扮好了，来点音乐，走起来。（放音乐、幼儿学走模特步）
你们看，某某小朋友打扮得漂亮吗？老师觉得这条裙子最漂亮，你们看看这么漂亮的裙子是怎样做出来的呢？（用铅丝穿出来的，你们穿的时候一定要注意安全），再来看看老师选得蔬菜。老师选得蔬菜颜色很鲜艳，胡萝卜是黄的、青菜是绿的、这么搭配起来就很漂亮。老师在打扮的.时候还注意到了选择了不同形状的蔬菜来搭配。
这个头冠是怎么做出来的呢？（用双面胶贴的）你想把蔬菜装饰在哪里就用双面胶把它贴牢。
3、幼儿制作，教师巡回指导。
小朋友想怎样打扮自己呢？用蔬菜做什么呢？小朋友可以想一想，想好的小朋友可以轻轻地到外面去选好自己所需要的蔬菜，老师还为你们准备了一些辅助材料，你们可以开动自己的小脑筋，设计出与老师不一样的来。
小朋友听明白了吗？好，如果你在活动中遇到困难该怎么办呢？让我们开始行动！
4、先制作好的小朋友可以进行彩排练习。
5、去参加“农娃闹金秋，超级化装秀”的活动。