篇1：变化多端的风五年级作文
风，变化多端，时而冷，时而热，时而向东，时而向西。春天的`风是暖和的，迎面吹来，感到十分的惬意。春天的风是温和的，不会将你刚梳理好的头发吹乱，不会吹得花儿折了腰，只会让花儿弯腰向你问好。春天的风吹的树叶沙沙响，犹如一支乐曲，正在欢迎向学校走去的学生。
夏天的风是炎热的，一阵风吹来，感到有一丝热。太阳高挂空中，早晨，还是凉丝丝的，一会儿工夫，便骄阳似火。夏天，老人们在树下乘凉，本以为会凉快些，谁知，调皮的风娃娃散发出热，朝人们吹来，我多么渴望夏天的风能凉快些。秋天的风是凉爽的，没有夏天那么炎热，秋天，是丰收的季节。农民伯伯在收稻谷，累得满头大汗，风一下吹来，仿佛将农民伯伯头上的汗珠都抹去了，让农民伯伯的脸上露出了一丝笑意。秋天的风，吹得稻谷弯了腰，吹得高粱涨红了脸，吹得石榴裂开了嘴。
还有一个寒风刺骨的冬天。冬天，雪花落下来了，北风呼呼的吹，把雪花吹得时而向上，时而向下，时而向左，时而向右，好像雪花迟迟不肯落下了，它好像不想离开空中，不要落到地上。啊，风，变化多端的风，你带给人们许多开心与烦恼！
篇2：变化多端的风作文
“嘘，”你听耳边是不是有“哗哗”的声音？不要害怕，那就是风。
风在不同的季节，还会有不同的变化。比如，在春天的风，它就像一位画家，拿着些颜料给予植物那艳丽而又美丽的颜色。而它也不仅是一位伟大的画家，还是一位拥有魔法的温柔的小姐，他一天天的把人们脸上的疲倦和忧愁都吹掉，这位小姐果然不名不虚传。
夏天的风是一位旅行家，它走到哪里便会在哪里留下记号。你看，荷花的记号就是那饱满而又鲜艳的花瓣，荷叶的记号就是那又大又绿的叶子……此情此景这让我想到了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这情景真是美不胜收。
秋天的风是位美食家，他把一颗棵苹果树、梨树、桃树……全都吹熟了，偶尔也想偷偷摘几个吃，但害怕农民伯伯，便不敢偷吃。想到：“人们肯定会给我吃的，今年不行就下一年，下年不行就后年。”一直到现在，秋风还依旧坚持着，等待着人们给它水果吃。
冬天的风是一位管家，它每天都在挑人们的刺，没有一次能过得了它的关，只要它挑到刺就会使劲的吹风，而这种风就像刀片一样寒冷而又痛苦。有时候当他大发雷霆的时候，还会叫他的专属小助手“雪花”一起来帮忙。
四季的风，变化不同。而你是否也像风一样，每个季节不一样呢？
篇3：变化多端的风作文
风，总是神神秘秘，来无影去无踪，他会给你带来惊喜，有时，也会让你感到一丝不愉快。
今天，一阵狂风呼啸而来。
风的变化多端，一会呼呼吹，一会温柔的吹，令你讨厌，令你喜欢，
呜呜~~~~走在马路上，听着北风呼呼的喊叫。一阵阵冷。风直刺着身体，真让人受不。他把大树吹摇，把尘土吹停在天空中，把白色垃圾吹得到处都是，世界变的像一个“万花筒”，里面装满拉许多东西。
他把马路上的自行车，电动车，吹倒在地。自行车电动车们痛苦的躺在地上。
另一种风，像一个温柔的小姑娘，轻轻地抚摸在我的心头。啊！好舒服。
嘘嘘~~~轻的吹口气，变得更加凉爽，温柔无比。一阵阵凉爽温柔的风吹来，听着她歌唱的音韵，无比幸福，惊喜。这种音乐优于人间的一切音乐，这大概只有风才能演奏出来的吧！
一个“调皮的娃娃”一个温柔的“娃娃”带给我不同的“娃娃”。我也送给大家。
风，来无影，去无踪！到底哪里去啦呢？
变化多端的风，悄悄的来啦，又悄悄的离开啦！
篇4：变化多端的风三年级作文
变化多端的风三年级作文
在我心里风是多姿多彩的，风也是变化多端的，风在春天是生机盎然的，夏天的风是红色的，秋天的风是金黄色的，冬天的风是洁白如玉的。
风是个顽皮的孩子，它时而调皮，时而暴躁，时而乐于助人。
风，是风，风是一个顽皮的孩子。它非常喜欢抚摸孩子面颊，每天早晨，我们在楼下锻炼，痒痒的。我在放风筝的时候风“呼呼”把风筝线给吹断了，风筝在天空中飞来飞去，像断了翅的小鸟一样，风筝飘落在树枝上，我真想抓住风，让他把风筝给我拿下来，我心里很伤心。
风，是风，风是一个乐于助人的风。他给我们送来凉爽，我感觉到了凉凉的，像在我身上泼水一样，风可以给我们带来快乐，逗小孩开心，有的时候，放风筝，风一吹，风筝就可以飞得高高的'，像仙女的细带一样。
风，是风，风也是暴躁的小孩子。狂风怒吼吹着庄稼，给我们的粮食带来了巨大的损失，它翻起了地上的落叶，让孩子们害怕，他尖锐地呼啸，肆意地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。
风，是风，我相信，谁都听见过风在歌唱，谁都听过风的述说，我也看见过风，风给我们带来多姿多彩的美好生活！
我喜欢风，喜欢风的自然气息，这种感觉真让我陶醉。
篇5：我是变化多端的风
六阶上 金孙滢
朋友们，你们好！我是天界的小官员——风。我的法力无边，人们对我又爱又恨，什么？你不信？哼！我一定会让你刮目相看的，等着瞧！
正好，天气总管命我下凡间露一手，这正是我大显身手的好机会呀！于是，我二话不说地脚踏云雾来到凡间。
我先化作一阵微风，悄悄地拂过广阔的田野，在大自然的舞台尽情地舒展。我把田沟里的水宝宝们送到了两岸的泥土上；我将高粱娃娃的衣裳抓了起来，她却害羞地弯下腰，低下头；我帮小草弟弟学会了做早操，看，他们被我训练得多好，都能90度弯腰。我愉快地对我的“作品”告别，去了其他奇妙的地方。
我看到田野边上有一座村庄，便一骨烟地溜了过去。在一个大大的院子里，看到了一个小男孩，他红着眼睛，沮丧地站在树下，渴望地盯着树上。哦！原来他的风筝挂到了树上。一定是哪段坏风，比我抢先一步来到这里，来捉弄这个小男孩，然后飞快逃跑了。我想我应该是一股好风，不然我这会儿为什么会感到愤怒呢？我决定帮帮小男孩。我变成 了一股巨大的风，深吸了一口气，用尽全身力气吹去，嘿！它果然掉下来了！我认为自己干了一件出奇的事，正准备离开。谁知小男孩的家人跑了出来，破口大骂：“你干什么！我不使儿子贪玩，故意将风筝挂上去的！”啊？我大跌眼镜，我难道帮了倒忙？
没想到我好心帮倒忙，我不甘心，决定再次闯荡。我在村庄不远处的山坡上发现了两个面向山坡的另一边盘坐着的人。我好奇地张望着，发现山坡那边是一个城镇，灯红酒绿的景象映入眼帘。唉，莫非他们俩想去城镇？于是，我又想帮助他们。人类毕竟比风筝重得多，我便化作一股巨风，猛地吹出，相信这阵巨风足以排山倒海了吧？可是结果出乎了我的意料，俩人纹丝不动。我既然下定了决心，就不会动摇我的意志！于是，我再次朝他们吹去，又接二连三地向他们吹了几个威力巨大的“狂风弹”。嘿！成功了！我得意地笑起来。可是，俩人连滚带爬地摔了下去，不会吧！我回忆起上次闯祸的一幕幕，简直害怕极了！
我害怕地往回逃，不想听到人们的指责声。突然，一阵警笛传入我的耳畔，怎么了？好奇的我不忍往山坡那边看。是警察！他们不会是来逮捕我的吧？“嘿！风儿！你过来！”我涨红了脸，慢悠悠地飘过去。“谢谢你帮我们抓住了罪犯！”啊？我，我怎么会……我抬起头，看见刚才两个人被关进了警车里。他们，是罪犯！那么说，我歪打正着，帮了忙啦！我高兴地扭扭屁股，哼着歌儿回天气总管那儿复命。
这次旅行不仅让我长了见识，还明白了一个道理：帮忙时要找准情况，不能帮倒忙。现在你什么瞧不起我了吧？
指导老师：范老师
。巧妙地运用了动态观察法抓住风变化时的不同特点展开合理的想象。
篇6：变化多端的云小学五年级作文
变化多端的云小学五年级作文
我最喜欢看天空上那一朵朵变化多端的云，它不仅变化莫测而且美丽无比。
那美丽的云朵就像一个会变身的魔术师，一会变成了一条弯弯曲曲的长龙，在空中盘旋飞舞；眨眼之间，它又变成了一架银白色的飞机，慢慢的、缓缓的飞到了我的头顶上；接着又变成了一只可爱的小狗，满身洁白的绒毛在阳光下闪闪发光；不知道什么时候它又变成了一条小鱼，漂浮在那荡漾着的云海之中。有的时候这些云朵会变成一座座的山峰，各不相连，看上去非常美丽。它们大小不一，有高的、有低的、有险峻的.、有平缓的......在蓝天的映衬下它们就像一座座岛屿，在海上漂浮着。如果你不仔细看，你也不知道它是什么时候，怎样变成的各种物体。偶尔，天空中也会乌云密布，随着雷电那轰鸣的声音。它们时而变成了红色，时而又变成了黑色，就像一条变色龙。它们一团团一簇簇，一会挨紧，一会散开，好像在跳舞。雨一点一点滴了下来，云全都躲起来了。
美丽的云朵变化多端，神奇美妙，让人目不暇接。
篇7：变化多端的作文
电闪雷鸣，一阵阵风吹过，我悄悄的来了。我时而暴躁、狂野，但有时却又温柔、活泼。
我来了，人们打起了雨伞，穿上了雨衣，有些没有带伞和雨衣并且家还隔得比较远的人们，就猜出妈妈的随便找了一个能够躲雨的地方躲了下来；而有些家隔得比较近的，就拼命地奔回家；还有些正赶去公司上班的在半路上遇到了我，就使劲得骑，拼命地骑……有些人在说：讨厌的雨，下得我全身都湿透了！
我狂野，我暴躁。“噼噼啪啪”毫不留情地打在了房子大叔的身子上；打在了雨伞弟弟的脸上；打在了大树伯伯的头发上……“轰隆隆”“卡擦擦”“呼啦啦”，夹着闪电，夹着狂风，劈头盖脸地袭来，掀翻你的雨伞，迷住你的眼睛。让你喘不过气来。浇得房子大叔的头顶冒起团团白烟，然后像瀑布一样泻下来，大有‘飞流直下三千尺’的气势。
我温柔，我活泼。我时而嬉闹着，跳跃演绎“白雨跳珠乱入船”的诗情画意。我用丝丝细雨轻柔地抚摸着小孩子们红扑扑的脸颊，滋润着世间万物。我像一串串珍珠穿成的一条珠帘。
风停了，雷电和闪电走了，我也悄然无声地走了。天地恢复了以往的平静，天空中出现一道美丽的彩虹。
篇8：风五年级作文
昨天下午，妈妈对我说，今天会有台风。不久，大台风果然来了，我被台风吓得直叫妈妈快点收衣服。妈妈说：“你也得自己收衣服哦。”我说：“好吧，可是台风会不会把我给吹走呢？”妈妈笑着用手碰了碰我的脑袋说“肯定不会啦，你这么大个，怎么吹走你呀。”
第二天一大早，我站在阳台上往外瞧。嗬，到处是一片清新的景象。与昨晚的狂风肆虐，大雨磅礴的气象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安静，如此的纤尘不染。楼下花园里的树木，被雨水洗刷过后，仿佛刚出浴似的，全身干净透亮。小池里的水也涨高了，池面上零星地漂着一些树叶。在小路上，随处都可以看见被昨晚巨风暴雨打落的枝条，败叶。连一向高傲的白杨，经过一场暴风雨的袭击，冲刷，垂下了他们那高昂的头。远远地，我看见前年中的那几棵小树，在暴风雨的摧残下，已是东倒西歪。我应该让爸妈去帮他们好好捆捧一下。心里正想着，妈妈看出了我的心思，语重心长地告诉我：这些年幼的树木，在经历了暴风雨的洗礼之后，会变得更加坚强，会生长得更好。
台风虽然可怕，但台风过后，满世界的清新宁静景象，也不失一道美丽的风景。也许可以这样说，不经历风雨，怎能见美景。
篇9：风五年级作文
风，是什么？它看不见，摸不着，随时在我们身边。有时轻柔到感觉不出来，有时又能把人吹得摇摇欲飞。风可真是个奇妙的东西。
春天的风带给我们温暖的感觉，它吹到了森林里，唤醒了许许多多小动物；它吹到了草地上，小草们披上了嫩绿嫩绿的新装；它又吹到的池塘边，掀起杨柳姐姐们漂亮的长发。哈哈，春天的风让我们走进了仙境一般的世界。
夏天的风在炎热中带给我们一丝凉爽。它吹向了路边汗流浃背的人们，吹散他们紧皱的眉头；它吹到了房子里，在妈妈挥动蒲扇的动作下，轻柔地扑上宝宝的面容；它还吹到了半空中，带来了云朵，为人们遮挡住了耀眼的阳光。呣——夏天的风啊，谢谢你。
秋天的风带我们走进成熟的季节。它吹到了农田里，给人们带来收割的信息；它吹到了果园里，让果农们露出快乐的笑脸；它吹到了大树上，树叶随风缓缓坠下，落到了我手心里，啊，秋天来了，冬天还远吗？
冬天的风带来了北方的寒冷。它吹到了马路上，路边的人们裹紧了厚厚的大衣；它吹到了森林里，动物们懒洋洋地打哈欠；它吹到了庭院里，带来了漫天飞扬的雪花，一夜间，大地银装素裹。呀，孩子们在过年的鞭炮声中，打起快乐的雪仗。
假如我是风，我一定要飞到所有地方，世界这么大，我好想去看看！
篇10：风五年级作文
我喜欢风，因为它一年四季，几乎无时不在，无处不有，它有时轻柔，有时凉爽，有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。
春天的风，像个好脾气的小姑娘，她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过，像是给你一个轻柔的抚摸，让你感觉十分的舒服，她似乎对大家施展了一种神奇的魔法，让你沉醉在春的气息当中，久久不愿醒来。
夏天的风，像一位热情的大哥哥，你已经受不了，他还一个劲地对你表示“热情”，你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大，一直要持续好几个月才会慢慢退去。
秋天的风，像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，她带来了丰收的气息，还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。
冬天的风，像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的，还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想，他一定想告诉我们，生活里有很多的考验，要我们学会勇敢地面对它！
风给我们这个世界带来了神秘和魅力，我喜欢它！
篇11：风五年级作文
家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响我的心灵，塑造我的人格。
我家的家风，做人要学会感恩。有一句话叫“滴水之恩当涌泉相报”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我中午吃饭，我说今天的菜怎么这么难吃。妈妈看见了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能这样子说奶奶做的饭呢？”“怎么了……”我感到妈妈在生气，但又委屈地说。“奶奶年齢大了，要做家务还要给你做饭，多辛苦。”妈妈激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的`错误。看到我好像意识到了错误，妈妈的口气缓和下来了，继续说：“宝贝，你们很多同学都在学校外面吃小饭桌吧？那菜肯定没有奶奶做的好吃对吧”。我点了点头。一个教训，让我明白了做人应该怀着一颗感恩的心，去感恩身边的每一个人。
爸爸从小教育我，做人要守信，答应别人的事就要做到，不然就不要答应。爸爸一直用实际行动告诉我这个道理。从小到大，他都按照诚实守信要求自己。我们家很民主的，有什么事都可以说出来与家人沟通。父母很尊重我的想法，同时，也经常教育我，要与人为善，诚信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，学着爸爸，养成了守信的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
篇12：风五年级作文
清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”
哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。
我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师握着我们的手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。
书法，是我们中华民族艺术的瑰宝，去代代相传，传承这种艺术，让这中华民族艺术瑰宝染上更耀眼的金光，去挥洒这优良的家风！
篇13：风五年级作文
9月10日凌晨，我被大风用力拍打窗户的噼噼啪啪声吵醒了。我一骨碌爬起来，跑到窗前往窗外看，呀，许多树都在不停地晃动，粗大的雨点被风吹得斜斜的，生气似的呼呼呼地咆哮着。爸爸也被吵醒了，我连忙问爸爸：“爸爸，这是什么风呀？怎么这么大呀？”爸爸说：“这是台风。”这时，妈妈的手机响了，接到了庄老师的紧急通知：今天台风，全体学生停课一天……
吃过早饭，爸爸开车带我回老家金井。车。一驶出小区，我就被眼前的情景惊呆了。路边的那一排排小树被台风摧残得伤痕累累：有的倒在地上，有的被折成两段。整个路面汪洋一片，回老家的三条路全都被水淹没了，爸爸的车不好开过去。犹豫了一会儿，无奈之下，爸爸只好选择了其中一条“水”路不管不顾地往前开。
一路上，被台风袭击后的场面更是看得我心惊肉跳：有的店牌被风吹歪了；很多路边的树都被吹倒了，有的甚至被连根拔起；公路两旁的路灯有的被吹歪，有的也被吹倒在路边了；我还看见有一块巨大的广告牌掉到了地上，不仅摔得粉碎，还把下面房子的阳台砸出了一个大窟窿……快到老家时，我发现家门口的那棵大树被吹倒了，横在公路上，车开不过去。爸爸只好下车带我走到奶奶家，他再回去上班…
台风实在太可怕了！被台风袭击后的场面看得人触目惊心，那要遭受多大的损失呀！台风来临之前，一定要做好防范措施，注意安全，防止损失。如果可以的话，我希望发明一种控制台风的仪器，让台风永远在世界上消失！
篇14：风五年级作文
“呜，呜，呜……”的声音响了起来，我抬头向教室一望，起风了，风像一只饥饿的大怪兽在我们的校园里吼着，顿时，校园里天昏地暗，沙土四起，同学们看着教室外的变化，各个面面相觑，我也吓坏了，冬天以来从来没有看见过这样的鬼天气。
放学以后，我走在回家的路上，一股寒风向我袭来，我冻得直跺脚，脸上像被针扎的一样痛，我看见沙子吹着我的脸，我不得不闭上眼睛顶着狂风，走在回家的路上。寒风像一个淘气的小孩子，一会小了，一会又大起来，像在跟我们捉迷藏。我窃窃私语地说：“这该死的风，你怎么这样捉弄人？看着路上的行人，每个人戴着帽子，脸冻的红红的，大树吹弯了腰，房屋上的雪也渐渐地从屋顶上滑下来了，我来到小区的车棚旁，一排排车子各个东倒西歪，铁皮盖掀翻了。我顶着狂风，艰难地迈着步子，终于回到了家。
一路上，我看见蔬菜上的棚布被风吹了起来，叔叔阿姨们都在不停地放着棚布，可是风仍然刮个不停，终于大家把棚布放了下来了，但对大棚的蔬菜造成了经济损失。
风啊！请你别再刮了，你给我们带来了灾难，蔬菜大棚被你刮坏了，蔬菜就会被冻死；校园的树木刮断了，小区的车棚损坏了，我想，还会有许多破旧的房子被你刮坏的，那老爷爷老奶奶们怎样生活呢？风啊！我求求你了，你对我们人类已经造成了灾难，这还不够吗？风，请你别再刮了……。
篇15：风五年级作文
我喜欢清凉的雨，也喜欢茫茫的白雪，还喜欢洁白的雾……但是我最喜欢的是变化莫测的风。
春天，和风徐徐的吹，吹走了我们的烦恼，她就像一个美丽动人的小姑娘悄无声息的来到我们的身边。春风带来了翠绿，她把小草变绿了，把花儿装点得五彩缤纷。柳树看到了自己漂亮的新衣，开心地笑弯了腰。
夏天，熏风调皮得很，你叫他来他偏不来。下暴雨时，却陪着乌云狂风大作，吹倒了树木，吹坏了房屋。而下完雨后，他又变成微风了。
秋天，也叫金风，他就像马良的神笔，吹过哪片田野，那里就是丰收的景象。看金黄的稻谷弯下了腰，火红的高粱就像喝醉酒的大汉，农民看着丰收的景象，笑了。你看那满山的树叶被金风一吹，绿叶变黄了，绿叶变红了，层林尽染，漂亮极了。
冬天，朔风猛猛的吹着，如猛虎下山，冷风裹着飞雪从天而降下的一片白。人们穿着厚厚的棉衣，戴着围巾、棉帽、口罩，一步一步艰难地迎着风冒着雪前行。大地一片银装素裹，庄稼地盖上了白色的棉被，瑞雪兆丰年，明年又是一个丰收年。小朋友们却迎着风打雪仗堆雪人呢！他们最喜欢冬天。
一年四季的风真是神秘莫测，我喜爱风。
篇16：风五年级作文
我的家风是勤劳团结，互相尊重，正因为我的家风，所以才有好的结果。
有一次，妈妈早上起来上班去时，听见卫生间里“咔嚓”、“咔嚓”的声音很担心，妈妈赶紧推开卫生间门一看，原来是奶奶在卫生间里洗衣服、刷鞋子……妈妈急忙走上去说：“别洗了，下班回来我洗。”“马上就好了！你赶紧收拾东西上班去吧！”奶奶说。
我听见说话声，便从床上爬起来，目视着奶奶的一举一动，洗完衣服刷完鞋，奶奶又开始给我做早饭，总而言之，奶奶总是不闲着，白天打扫卫生，晚上也打扫卫生，就这样我们家天天被打扫的一尘不染。一进家就有一种舒服的感觉。
就是在奶奶的带动下，爸爸也天天抢着打扫卫生，刷锅洗碗。有一次，妈妈给爸爸报了一个二级建造师的考试，考过去了，拿到证，可以挂给别的公司使用，一年可以拿到七八千元钱呢，爸爸为了想多挣一点钱来养活我们一家，爸爸白天上班挣钱没有时间看书，我心里想，建造师一定不难考，爸爸没时间看书都有希望能过去。在一个深夜，我起床去卫生间，一看，原来爸爸还在专注地看书呢。原来考建造师也要付出很多的努力。
在奶奶和爸爸的带动下，我和妈妈还有妹妹也变得勤劳，勤奋起来了，妈妈天天下班就教我们学习，妹妹学起来也非常认真。怎么样，这就是家风的厉害之处。
篇17：风五年级作文
一年四季都有风，每个季节的风都不一样，感觉也不一样。
春天的风是温暖的、柔和的。在水湖里水是无忧的，可是被风一吹，水湖就皱起了那眉头；那温柔的微风悄悄地吹起了柳树姐姐的长发，它的头发又长又美，风看见了那美丽的长发就呆住了；风又跑到太阳底下寻找自己的影子，却怎么也看不见自己，于是他悲伤地走了； 就在路上，风又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。
夏天的风是凉飕飕的。它去找树玩，树笑了，那笑声真好听；我和叶子玩，叶子在空中飘了起来，人们看见了都说美，但是他们却看不到风；就在这时天上下起了雨，风一吹把雨都吹到了人们的脸上，人们开始议论起来这风可真讨厌。
秋天的风是个大画家。它把枫叶染成了红色，把银杏树染成了黄色；秋天的风还是一种很好用的肥料，一霎间所有的果实都被它吹的成熟了；人们开始感谢秋风，秋风此时无比的开心，因为它终于被人们看见了。
一天又一天的过去了，之前那个可爱勤劳的风早已消失的无影无踪。这年冬天，下了一场大雪，这片从小到大一直陪着风长大的树林依然还是那样，它记载着风的故事。