一、本学期的主要工作：
1、认真备好每一节课。对于新任教师，学校也给我们提供了很多参考，给了我们很多帮助，在这学期中，我着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。对于课堂，我每次上完课都有认真的进行反思，和王娟老师探讨本节课的重难点是否突出，是否有新的知识需要补充，练习环节是否紧扣课程内容等，新课标的数学课通常采用“问题情境--建立模型--解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。
3、多听课、上公开课。本学期我上了一次公开课，上了一次录播课，还有很多领导来听我的课，对我收益良多，当然我也有去听其他有经验的老师的课，在听和讲的过程中，可以学到很多很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题，这是我这学期最深的体会，使我对以后的教学更加充满了信心。
4、作业及时批改，对于本学期的作业，不管是家庭作业还是正式作业，基本上都做到了全批全阅，从作业上也可以看出孩子们这一天的掌握情况，所以我一直秉持作业及时批改，学生及时改正的习惯。
二、本学期的收获和感受
通过本学期的努力工作，作为新教师我收获良多，首先，办公室的学习气氛，让我也知道作为新任职教师要多学习，多请教，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教王珍老师及其他数学老师的教学活动并学以致用。其次，在备课上，我认真钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来，使学生学有所得。最后，在外出培训时，我也了解到现在的行业的智能化，我们也要多学习，多看书，多用一些先进的教学理念来充实自己，从而更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。
三、存在的问题和感受
虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，在今后得教学工作中，也要努力的改掉自己的一些不好的问题，更好的安排下学期的工作。
首先，我讲课时语速快，语言太冗长，也没有多少语调变化，抑扬顿挫不明显，尽管在努力克服，但是还是需要很大改进。上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我有时候就有点破罐子破摔，思维也会受到一定的影响，以至于因为不能很好的表达自己的感受，使得教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改进！
其次，刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在课堂纪律上常常力不从心，直接影响了课堂效果。这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友”。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。
最后，没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。
四、下学期努力的方向
；其次，在作业上，针对这学期的经验，下学期我从开学就设置分层作业制，设置不同层次的小组，以小组责任制来监督学生学习，因为是毕业班，时间紧，任务重，更需要利用平时的时间来进行复习和整理，因此，作业的布置便至关重要；最后，在课余时间提升自己上，这学期因为刚到这里，还没有完全的适应这样的工作环境，导致有时候做起事情来，手忙脚乱，没有时间和精力好好提升自己，在下学期中，努力多听课，多观察，多读书，多总结，力争让自己成长起来，可以做到有条不紊。
总之，我更加钦佩那些日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。我也希望自己可以放下偏见，努力奋斗，争取做一名真正为学生的优秀人民教师。