篇1：三年级叙事作文公开课
三年级叙事作文公开课
我觉得公开课的作文，应该和写一节普通课作文差不多吧。可以再多一些对于听课老师在而心里紧张（要是我写的话就写自己被老师抽到名字回答问题，或者自己举手自信地回答问题，详细描写心理活动），但是这趟课上得很成功有趣，最后写写这堂课中你学到了什么，对这篇课文你的感受最深的是什么。
开头可以这么写：“在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节公开课了，至今还让我记忆犹新。”
或者你也可以直接开门见山地写对于这堂课你的感悟是什么，比如学了《圆明园的毁灭》一课，就直接写：“在这一课的学习过程中，我深刻的感受到了我国劳动人民的聪明才智，也深刻体会到了落后就要挨打的这一真理。通过这堂课的学习，我更加明白了只有国家富强了，我们的祖国、我们的民族才会自豪的屹立于世界民族之林。”
再或者，你就用对话引出这趟公开课的开始。如：“嘿，你听说了吗？今天下午我们班要上一节公开课！”不知哪位灵通人士一边跑进教室，一边嚷嚷着，听到这个消息，教室里炸开了，同学们纷纷议论。怀着紧张的'心情，公开课便开始了。
中间你也可以写写自己的心理活动，或者老师的神态，如：伴随着清脆的上课铃，“笃，笃，笃”的声音离我们越来越近，老师迈着轻盈的步伐，直径走进门口，落落大方地走上讲台，放下手中的书，用眼睛微笑着扫视了一遍全班同学，“上课！”
结尾你可以写对这课的感悟了，比如还是那节《圆明园的毁灭》，“
这堂课使我的心灵经受了一次洗礼，通过这堂课的学习，我深深的理解到了：只有国家富强了，我们才不会再受欺侮，我们只有努力学习，把我国建成一个富强民主的国家，我们才会永远屹立于世界民族之林，火烧圆明园这惨痛的历史悲剧才不会重演。”
再比如：“时间流逝，下课铃响了，我们和老师成功合作完成了一堂精彩的课，享受了学习的快乐。”
“走廊里的脚步声远去了，而同学们还在坐位上。久久的安静，课后我对同桌说，我喜欢这堂课，是的，这是我最喜欢的一堂语文课，因为，这是一堂上给心灵的课。”
篇2：一堂公开课三年级作文
一堂公开课三年级作文
星期五，我们302班上了一次公开课，上的是数学公开课。
“丁零零”，上课的铃声响了，我们排着整齐的队伍走到教室里，端端正正的坐了下来。朱老师先将一个黑白的棋子握在手中，然后，放在背后，在手中换来换去，接着，双手握头，重新举到胸前，对大家说：“同学们，你觉得，我拿着的这个棋子在哪只手上？”我一眼就识破了老师的“计谋”，说：“在右手上！”朱老师摊开右手，棋子果然在朱老师的右手上。朱老师还说今天要学习可能性，在学习的`时候，我们会用到可能、不可能、一定等等一些可能类的词。接下来，朱老师在电脑上打出了四幅图，要求你打手势做判断。（一定√、不可能×、可能○）第一幅图说：“地球每天都在转动。”大家都打√。第二幅图说：“我是个小女孩，我从出来到现在，没有吃过任何东西。”我们打×。第三幅图说：“地球上每天都在出生孩子。”我们打√，第四幅图……朱老师看完大家打的四组手势后，说：“同学们，你们打的手势都很正确，接下来我们来用一定、可能、不可能造句吧。”于是，“我们不可能与太阳合体”。“地球一不定期会转动”等等，同学们造出来的句子在耳边响起。最后，朱老师要我们把抽屉里的一张表格填完。再把一张自己在同学中抽取的表格给大家看，我突然发现了一个错误，就对老师说：“朱老师，这张表格有点错误，应该是抽中红色为一等奖，抽中蓝色为二等奖，抽中黄色为三等奖，抽中绿色为纪念奖。”朱老师见我表现这么好，就说：“俞正辉真聪明，一下子就把错误给指出来了。”忽然，下课的铃声响了，这节漫长的数学公开课终于结束了。
在这节公开课上，我尝到了可能性的知识，同时也收获了一点关于大自然的知识，我对一定、可能、不可能的意思也十分清楚。一定表示他做一件事只有一种情况，没有第二种情况。不可能表示他不可能完成这件事。可能呢？是一种猜测，表示他做这件事情有许多种情况，不是很准。
篇3：三年级叙事作文
寒假，我干了许多事，让我最开心的事是放烟花。
我最喜欢放的就是小鞭炮，那种小的，用打火机点着就扔的，然后过6－10秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一个方法，把鞭炮塞进瓶子里，再把瓶子捏紧，如果爆发力大的话，这瓶盖像火箭发射一样飞上天，然后又掉得无影无踪，找也找不到。如果爆发力小的话，也会把瓶底炸一个口。
第二次，爸爸想出了一个方法，把鞭炮放水里炸。于是我扔了一个到河里水把鞭炮像船一样向前推，走个30厘米就像小喷泉一样向上喷，接着会冒出白色的气泡，然后那气泡慢慢消失，又有一个个圆圈慢慢缩小，后来就没了。这些景象可真漂亮呀！
第三次，我又放了一个花式。
我可真越来越喜欢放鞭炮了！
篇4：三年级叙事作文
九月，从第一片树叶落地开始，秋天就来到了。
天空一碧如洗，万里无云，公园里的菊花开了，柔嫩无比的花瓣带着香气出现在众人的面前，看到菊花的人都深深地爱上了菊花。
枫叶红如火，小而灵巧，所以有了不少粉丝，这枫叶远看就像一团团火焰，把人们的心也给燃烧起来了。
还有一群哺乳动物在准备过冬的食物，在小河里一群小鱼在产卵，因为小鱼只有在秋天才产卵。
一群排着“人”或“一”字形的大雁正在往南飞，因为它们要去那里过冬。
我爱美丽的秋天。
篇5：三年级叙事作文
母爱——随着一张离婚协议，已经消失殆尽。那已成往事的母爱，如今，我已不再奢求。
长大了，便已不再像儿时般，懵懂不知。多少次，我曾告诉自己，求来的母爱称不上爱。
或许，母亲的心里还有我的一个位置，但是，那已经沉沦。
有一首歌，此情可待陈追忆，我想，便是如此。
我宁愿那是恨，彻骨的恨。
篇6：三年级叙事作文
爱如清风，吹走疲劳，爱如甘露，滋润心田，爱如阳光，温暖心田，在我们成功时，她在背后称赞，在我们遇到挫折时她在背后安慰。这是什么？
在一个风雨交加，电闪雷鸣的夜晚我们一家正在电视机前欣赏一场美妙的音乐会，可是挡不住我这爱动的习惯，啊，不幸的事情发生了，我一不小心撞在了桌子上，妈妈见状立刻不顾一切的冲出家门冲进医院，雨水淋透了她的衣襟，她摔了好几次却当做没事，终于到了医院，我缝了好几针，疼痛无比，妈妈的心也碎了，我回到家妈妈对我的照护无微不至，我的心涌出一阵暖流……
啊，这是母爱，是世界上最伟大的母爱，我知道谁言寸草心报得三春晖的真正含义了。
篇7：三年级叙事作文
我的课余生活很丰富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。练武术……
我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。“哇”！好舒服啊！我感觉到我就象一条鱼一样自由。
正在这个时候，爸爸对我说：“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也
开心，因为体育精神志在参与。
丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。
篇8：三年级叙事作文
在我的暑假里，有许多有趣的事发生。最有趣的是我和爷爷奶奶一起去山清水秀的青龙峡。
在一座座大山上，飘起层层云雾，如同几位仙人在云中散步。走进去，那一颗颗高大的槐树，四处遮挡着前面的小路。一朵朵美丽的小花在路旁盛开着，优雅的蝴蝶在空中飞舞。走在平坦的小路上，看着这美丽的景色：有花，有草，有树，有山。
这就是美丽的青龙峡，我的美丽的暑假生活。
篇9：三年级叙事作文
快乐是什么？是当清晨的第一缕阳光照进屋子，你睁开眼睛，屋里已经充满了早餐的香气。是你过生日把蛋糕分给了楼下的小弟弟。是在公交车上为老人让了座。是尊敬师长的一个问候。
快乐很简单，只是一份发自内心的微笑，快乐只是心理的满足。也许只是一杯可口的饮料，一份美味的`食物。一次成功的喜悦，一个努力后的回报。
快乐像风筝，有时你看不见它，但线永远在你手中。
有人说痛苦。痛苦和快乐是一对姐妹。痛苦像冬天，快乐像夏天。只是你拒绝了冬天，接受了夏天，才会痛苦。
其实无论是夏天还是冬天，都无所谓，不同的只是感受。
篇10：三年级叙事作文
我最喜欢的人，她长得瘦瘦的，个子高高的。她的头发长长的，鹅蛋形的脸上总是笑眯眯的。猜猜她是谁？她就是我最喜欢的薛老师。
薛老师的课上得非常好。。有时薛老师会跟我们做游戏，让我们在游戏中学到更多的知识。
薛老师也很关心我。有一次妈妈出差的时候，她知道我要住到外婆家，她就把我领到她家帮我辅导功课。
这就是我最喜欢的薛老师。
篇11：三年级叙事作文
8日早上，我们德州晚报小记者一行来到夏津德百温泉度假村游玩。刚踏上这片土地，就感觉这里的空气格外清新，像是一个天然的氧吧，我深深地吸了口清新的空气：“度假村，我来了!”
度假村的建筑外观有一种古典风雅的感觉，好似哪个朝代的模样，后来听妈妈说是汉唐的风格。我迫不及待地进入房间，换上了游泳裤就去泡温泉了。进入温泉后，只见雾气弥漫，轻烟缭绕，像是来到人间仙境，泡在里面很舒服。但最吸引我的还是温泉里的许多娱乐设施，比如水枪、滑梯等等。那个滑梯很高，滑梯上会有水不断地往下流，从上面滑下来一定非常刺激。我尝试着躺在滑梯上，为了缓解紧张的情绪，我做了下深呼吸，然后用力一蹬，“哇啊啊啊!”我尖叫着，“扑通”一声冲进了水底，然后快速游了上来，还被灌了几口水，还好首次尝试有惊无险。很快，我就对这个好玩刺激的滑梯乐此不疲了。我
篇12：三年级叙事作文
今天是一个下雨天，小叮当老师组织我们班去了华翔山庄的鲤龙潭。
映入眼帘的是绿色，我们走在用鹅卵石铺成的小路来到了一个凉亭，从凉亭望出去真是万绿丛中一点红，原来那是杜鹃花、茶花。雨还是蒙蒙的下着，落到了树叶上，顿时雨点由透明变成了绿色，许多雨点聚集在一起，变成一颗大雨点，从树叶上滚落下来，“滴”地一声落进了小池里。不知哪个调皮的雨点落到了我的雨伞上，一下子跳到了我的手背上，一种冰凉的感觉，到了我的心田。
我们继续往前走，到了“天蛙望月”，我们走进了用石头做成的山洞里，有些同学学鬼叫来吓唬一些胆小的人，走出了山洞我闪看见有两只鸭子正在池塘里“谈情说爱”，郑佳雪扔了一些饼干吸引他们的注意力，这招果然有效，一只母鸭飞快地游了过来，吃掉了一块饼干。公鸭见状，也飞似的游了过来，郑佳雪又奶了一块饼干给它们，哈哈，它们索性抢了起来……
雨中的鲤龙潭真可谓别具一格。
篇13：三年级叙事作文
三年级叙事作文
三年级叙事作文1.香，韵，缘
牡丹是著名的观赏植物，她花大色艳，气味清香素有花王之称。她芳姿艳质，颈骨傲心，实为我国的传统名花。菏泽就因牡丹而闻名，近几年来，菏泽的牡丹人气指数暴升，这让没有见过牡丹的我心里开始发痒。不过看牡丹终归是有缘的，经过星期五的谈判，我们决定∶看天随行，由天注定。
经过一个多小时的“长途跋涉”，终于来到了牡丹花园。门外都排满了车辆，到处都是汽车的“歌声”。我和表妹走在最前面。
买了票走进牡丹花园，向前看，映入眼帘的是那威武的假山，假山有十几米高，从山顶刘出钻石清凉的泉水，发出清脆的“哗哗”声。接下来出场的就是我向往已久的牡丹了。
我比较偏爱白色的.牡丹花，她那玉石一般雪白的花瓣从花托中间轻轻伸展了出来，一片、两片、三片、四片……
走近园子深处，五彩缤纷的花更是让人眼花缭乱呀!不知道怎么看才能满足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶莹如玉的素玉，如梦如幻∶那一团团雄雄欲燃的火焰似的牡丹，如诗如画……
牡丹，以她那淡雅的气质，，主宰着春天的神韵，她灵动迷人，犹如一位飘逸的仙子
既然牡丹如此美，装饰品叶子自然是青翠欲滴，那羽状的复叶，呈小叶形或椭圆形，莫看它貌不惊人，待到牡丹吐露芬芳时，脱俗的神韵经她点缀便一显而知。
顿时，一阵清风迎面而来，我隐隐闻得一丝清逸，淡雅的幽香，那香韵，侬而不艳，静而灵动，立身于这飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐地陶醉了……
不知不觉，夕阳降临了，我们也要离开了，依依不舍的走到大门时，我回头看看那中国的国花―牡丹。
国花!牡丹!你是祖国之宝，你是我们中华子孙的瑰宝。因为你古代才有那么多美文佳作，因为你，中华文明才源远流长!
2.这件事真让我生气
想起这件事，真让我生气。
10月15日下午放学后，我和李凯芯、程露一齐帮许晨在操场的主席台上排练，因为我们班主任李老师定好明天全校上操集会时，许晨要代表我们班当主持人。
排练时，许晨磨磨唧唧情绪不高，因为他不想当这个主持人，所以就一直问我们为什么选上了他，我说：“咱们班的李老师选上了你，你就当了呗!你就快点儿吧!”我旁边的李凯芯也着急地说：“是呀，你就快点吧，你在浪费我们大家的时间!”“那好吧，那就开始吧。”他答应了。我们分配了任务：我扮演台下的全体学生，李凯芯和程露扮演台上与他配合的同学，李凯芯一边说应该如何发令一边做动作，让许晨跟他学，许晨频频点头。开始让许晨表演一遍了，许晨走到主席台中央向着台下发令：“稍息――立正――两臂侧平举――散开!”在说“立正”时，还捅了一下眼镜，这不该有的动作被细心的李凯芯看到了，他就模仿着许晨“稍息，立正――”再做一个捅眼镜的动作，又接着喊“两臂侧平举――散开!”许晨是“丈二和尚摸不着头脑”，越看越不明白，就问我：“哎，这个什么意思呀?”我边笑边对他说：“'立正'后面不能捅眼镜!”许晨还是满脸疑惑。我们三人顿时感觉头大了――反应太慢，脑筋转得太慢。。我又开玩笑的对他说：“小心明天做踢腿运动时踢着你!”他不好意思地笑了。后来我们排练得很成功，天擦黑了，我们就高高兴兴地分手回家了。
第二天上操的时候，我们四人兴冲冲地跑向主席台准备大显身手时，牛老师突然对我们说：“今天我来主持，你们都回班上操去吧!”“啊?”我们不约而同地喊了一声。“昨天白留那么晚了!”我生气地说。
这件事让我久久不能忘掉。(826字)
点评：一件发生在校园的小事，被葛浩写得生动有趣，同学团结友爱共同努力做一件对集体有益的事，过程中，不乏生动幽默，既有意义又有趣，充满校园气息。。
篇14：三年级叙事作文
暑假里，爸爸妈妈带着我去云南玩，看苍山，赏洱海，住高级酒店。可是，我印象最深的还是爬玉龙雪山。
这座山有四千六百多米。前一天晚上，我就想：山这么高，我爬得上去吗？第二天凌晨五点左右，我们就出发了。到了山脚下，我惊呆了。高大的山好像天梯，似乎能通到天上去。山顶被层层白雾挡住了，我还不知道这山到底有多高呢。
“萌萌，快走啦！”听到爸爸的喊声，我才如梦初醒。
一开始我还没什么感觉，可是爸爸却吓得不轻，拼命吸氧气瓶里的氧气。后来，他越走越累，最后连走一步都气喘吁吁。而之前，爸爸已经把氧气吸光了，难受得再也走不下去了，所以他只好下山了。
连爸爸都不行了，我能行吗？我也打起了退堂鼓，可是妈妈在不断地鼓励我。“拼了！”我一古脑儿往前冲，最后累得上气不接下气，恨不得匍匐着上去了。再看看左右，山上已经看到一点点积雪了。我在心里给自己加油，再一次鼓足劲头，往前迈开脚步。我手脚并用地“爬”了好一会儿，可还没到达山顶，便忍不住问了一位下山的路人。他说，离终点不远了。一听到胜利就在眼前，我赶紧打起精神，拉着妈妈，往前走。
“看到终点啦！”我兴奋地大叫，向前飞奔，劳累已经被抛到脑后了。“十米……五米……”到终点了！一个石碑立在我眼前：4680。那时，我别提有多高兴了。看着五星红旗在高峰上迎风飘扬，我情不自禁地大喊一声：“我胜利啦！”
那个场面，那句喊声，现在想起，我还自豪着呢！
篇15：三年级叙事作文
以前，我和爸爸都很想养一只鸟。有一天，在我们回家的路上，我们看见一个人在卖鸟。我们走过去一看，她车上有许多鸟笼，每个鸟笼里都有一只漂亮的小鸟。最吸引我的是一只“海南鹦鹉”。、
它有一双水灵灵的眼睛,红色的嘴巴，一个小小的鼻子长在嘴巴上，头上的羽毛像黄色的头巾，身上的羽毛像黑黄色的礼服，爪子是金色的，像金色的皮筒靴，可神气了!于是我们买下了这只小鸟。
我把它提回家后，它开始东张西望，还拍了拍翅膀，好像在说：“这里好凉快!不过，我好饿呀，你能不能给我一点吃的呀？”这可把我急坏了，我翻箱倒柜，终于找出了一包小米。它一见食物，高兴地飞了起来。我把食物一点一点的放到食盒里，它高兴地啄起米来。
我早就听说鹦鹉好斗，有一天，我向它“宣战”，没想到它也摆了个战斗的样子：右脚往后退、脖子伸得老长、还叫了几声。逗得我们全家捧腹大笑！
养鹦鹉虽然有些麻烦，但给我们全家带来了欢声笑语！
篇16：三年级叙事作文
今天，我当了回老太太。
我是今天学校的红领巾监督员，在这么严肃的事情上，我还犯了糊涂。
中午回家的时候，我把岗牌摆在了婆婆家的沙发上，当时我认为我放的地方是非常醒目的。吃完饭，睡个午觉，一觉醒来，迷迷糊糊的，记不得要带什么东西了，于是我拎着作业袋直接上车了，根本就没看到沙发上还有一个重要物品!当快要到学校时，我的脑子清醒了许多，开始看看包里有什么东西没带的，突然，我在包里看到了红领巾监督岗的扣分表，看见这个我联想起挂在脖子上的牌子，我低下头，“不好，牌子没带!”我忽然心跳加快，着急地自言自语道。我又在包里找了一阵子，也不见牌子的半点踪影，我快想哭了，因为下午要交给明天的监督员。我拳头紧握，眉毛皱着直跺脚，嘴唇一直发抖。怎么办呢?没办法，只好明天再交。
我老了吗?记性退化了吗?
篇17：三年级叙事作文
今天上午的数学课上，有许多人被叫去参加活动了。因此，数学老师VERYVERY地生气。
镜头1
一位男同学拿着一盒刻刀不知什么时候站在门口说：学校刻刀组有哪些人?杨婷，杨景越举起手，王老师为了不影响我们上课，就单刀直入地说没带刻刀，下午去。那位男同学也不依不饶地说：没带刻刀也没事，她们是去照相。王老师只好让她俩去了。
镜头2:
一位女老师站在门口，后面领着女生大部队。大家笑了，王老师只好苦着脸和那位女老师讲话，那个女老师要挑十个和女生大部队的女生差不多高的，王老师只好忍痛割爱从我们当中选出10个女生送给了那个女老师。
镜头3
高老师来到了我们班门口，王老师只好无奈地笑着，高老师说：上学期去比他特实验室的人去一下比特实验室。两位男生又从课堂上牺牲了望着14个空空的位置，我不地道地笑了。
最后，做眼保健操时，10位女生回来了，但做眼保健操的铃声又响了，王老师把粉笔往讲台上一扔，发火道不上了!
篇18：三年级叙事作文
一天， 小朋友们在小区的凉亭下吹泡泡。他们玩得可开心了呢! 日记日记500字
大家先在家里把泡泡水配好，步骤是这样的：先准备材料，比如水、洗洁精等;再把水和洗洁精混在一起，泡泡水就做成啦!
小朋友们还自己用铁丝做成各种各样形状的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，还有的做成了双圈的正方形……都挺漂亮的。不过结果大家发现吹出来的却都是圆形的泡泡，真有点扫兴!不过没关系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡，他们用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友们这次又轻轻地吹啊，吹啊，可是泡泡刚刚把半截身子露出铁环，又立即缩了回去。经过两三次试验后，大家终于知道了力度要适中，还要慢慢地吹。
吹出了泡泡，小朋友们仔细地观察，发现泡泡在太阳底下是彩色的。其实再仔细看看，泡泡原来是无色的，随后变成了红色，再变成蓝色，然后变成黄色，可能还会变成透明的，而且看起来很薄，最后爆掉。泡泡保持的时间差不多是5到15秒左右，也不错哦!
大家吹了好久，直到泡泡水没了为止。大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”
篇19：三年级叙事作文
盼星星，盼月亮，大家都在盼星期天。可是对于我来说，星期天已不再美好，因为我的星期天已经被安排得十分繁忙。
早晨，我还没沉浸在甜美的梦乡，妈妈这个定时闹钟就准时响了：“起来啦，起来啦，不然学写作就要迟到了!”我只能在妈妈的催促声中迷迷糊糊的起床了。然后抓着面包赶往写作班。
写作才结束，还没来得及松口气，我又得急急忙忙去谢老师家学书法。这一去，可就得到下午五点才能回家了。看着其他小朋友暑假里无忧无虑的玩耍，我真的好羡慕!
看着日历上醒目的“星期天”三个字，我真想大喊一声：多么烦恼的星期天啊!
篇20：三年级叙事作文
元宵节都了，我们期盼着爸爸买回烟花，爆竹，灯笼，与我们过一个有意义的元宵节。
天已经黑了，可是爸爸还没有回来，街上传来小孩子玩灯笼的嘻笑声，更令我坐立不安。妈妈已将晚饭准备好了，但我坚持要等爸爸回来再吃。元宵节是全家团圆的节日嘛。
终于听都门铃响了，我赶快出去打开门，果然是爸爸回来了。我和姐姐等着帮他倒茶，拿拖鞋……家里顿时充满了快乐的气氛。这顿晚餐我吃得特别香。饭后，我和姐姐一个劲儿地催促爸爸和我们出去玩灯笼。
热闹的街上灯光灿烂，人流如潮。我提议到僻静的地方，因为这样才可以发挥灯笼的威力。前面一片漆黑，姐姐提着灯笼打头阵，灯笼的火光將我们的路途照亮了，我们边走边说笑，好不开心!突然一阵大风吹过，姐姐的灯笼烧着了，可她还没有发觉呢。
结果，走着走着就迷路了，我们一家都是路盲!只好坐着巴士回家了。回到家以后，大家一起吃汤圆，团团圆圆!