幼儿园暑期活动方案 篇一
一、活动目的
游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质的实施。
二、活动时间安排
xx月xx日下午xx
1、xx前各位负责准备好活动点。
2、xx幼儿开始游园。
3、xx活动结束。
三、活动地点
三楼大堂、运动场、三楼教室
四、活动的项目及游戏规则
游戏一：夹弹珠（地点：大班负责人：教师）准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。
玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二套圈（地点：一楼小班，负责人：老师）圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。
游戏三看谁是投篮高手（地点：xx，负责人：xx老师）
准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。
游戏四滚球（地点：xx，负责人：xx老师）
在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。游戏五钓鱼（地点：xx，负责人：xx老师）
在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。
游戏六袋鼠跳（地点：xx，负责人：xx老师）幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。
游戏七数学游戏（地点：xx，负责人：xx老师）
准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌（地点：xx，负责人：xx老师）3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。
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游戏十：穿珠子（地点：xx，负责人：xx老师）
准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。
五、其它工作准备
准备好一条活动xx，礼品准备，咨询接待和照相xx，门卫安全工作，防止外人（坏人）进入，保洁。
入园时由按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。
幼儿园暑假放假通知及安全温馨提示 篇二
尊敬的家长朋友们：
您好！
孩子们即将迎来暑假生活，感谢您一如既往地大力支持和配合我园各项工作！正是因为有了您的信任、理解与支持，特殊的“疫”学期，我园工作才能顺利开展并圆满地完成。为了家长朋友们能及时了解幼儿园暑假放假及暑期安全注意事项，现将2022年暑期放假时间通知如下：
放假时间：
6月xx日至8月xx日
报到时间：
8月xx日
正式上课时间：
8月30日
请大家提前安排好工作，注意假期安全。
温馨提示
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家园防疫不松懈
目前我国疫情防控形势依然严峻，应要继续保持对疫情警惕性不降低，对防范意识不降低。建议家长尽量不要带幼儿离温游玩，多以本地活动为主。尽量少带孩子到人群密集场所，出入公众场合请正确佩戴口罩，并自主间隔一米距离，保护孩子的健康安全。
如确因特殊情况外出，请务必及时向幼儿园及社区报备，并在开学前返回居住地后根据疫情防控要求做好相关检测，合格后方可入园。
饮食习惯不能乱
合理膳食，并注意饮食卫生，暑假期间走亲访友聚餐时，不要让孩子暴饮暴食，尽量避免吃生冷的食品，拒绝不健康的食物，不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。更不要吃不干净或变质的食品，以免引起孩子的肠胃不适。
作息规律不能丢
为了让孩子保持有规律的作息，请提醒幼儿不要长时间看电视、电脑和给孩子玩电子产品；及时给孩子补充足够的水分；注意游玩安全及个人卫生，勤洗手，预防病从口入，根据天气的变化带孩子外出适度活动，锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
外出安全不能忘
外出时要遵守规则，注意交通安全，过马路要左右看走人行道。路上靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，不让儿童独自骑车上路，以免发生交通事故。
到人流密集的地方，请随身携带口罩。孩子走亲访友、外出游玩等一定要有成人监护与照顾，尽量不要让孩子离开大人的视线，以防走失和发生意外。
暑假快乐
亲爱的家长朋友们，孩子健康成长是你我共同的愿望，给孩子创造健康宽松的成长环境是良好教育的基础。我们希望这个假期孩子们可以在陪伴、探索、体验中养成良好的习惯和品格，并度过安全、愉快、有意义、难忘的暑假！
幼儿园暑期活动方案 篇三
八月来了，一年一度的暑期生活又开始了，为了让幼儿园的孩子们度过一个快乐而有意义的假期，我园制定了“暑期乐园---快乐成长”。
一、方案简介：
幼儿园的活动安排从幼儿的智力潜能、身体-运动智能、自然观察智能、人际交往智能、语言智能等各方面进行体验、学习和引导，让幼儿从体验中感受乐趣，从参与中得到各方面能力和素养的提高。
二、课程安排：
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国学课程：每天9：00-9：20开设国学《三字经》等晨读活动，引导幼儿了解国学知识和礼仪，对幼儿的国学素养进行熏陶。
社会实践：大班带幼儿去青岛童星网，学习了如何面对镜头，在镜头面前展示自我。
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动手操作：小小班的幼儿进行了《穿鞋子》比赛和“我帮妈妈做点事”活动，培养了幼儿自理能力、自我服务意识和为他人服务的快乐。
团队活动：喜欢玩水是孩子们的天性，也是孩子们夏天最喜欢的一项活动，幼儿园结合幼儿的兴趣，组织幼儿一起带上自己喜欢的水枪，分组进行比赛游戏，让幼儿感受夏季玩水的清凉，在快乐玩耍中感受到相互协作的重要性，感受到团队的力量。
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