给五年级学生的一封信14篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的给五年级学生的一封信，希望对大家有所帮助。
给五年级学生的一封信 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
感谢您对我这么多年来对我无微不至的关心与照顾，您辛苦了！
记得那一次，您感冒发了烧，本来可以去医院看病，再躺在床上舒舒服服地睡一觉。可您看了看我们的作业，并没有那样做，只是对刚回到家的我说：“快点写作业，今天的作业很多。”我从您的语言中听出了您的疲惫和声音的沙哑，我赶紧拿出本子，写起作业来。今天的作业又多又难，我有好几题不会做。于是，您便一题一题的为我详细讲解着。您的声音越来越小，眼神越来越疲惫，但是依然为我解答。
终于把作业做完了，您吸了一口气，催促我赶紧上床睡觉。我在收拾书包时，见您迈着不稳定的.步伐，摇摇晃晃地走到茶桌边，想喝口水。我忙跑过去帮您倒水，您却有气无力地让我快去睡觉。夜里，您还时不时起床帮我盖被子。
第二天大清早，5：30还不到，您就起来为我们做早饭洗衣服，当我起床时，您的烧还没有退。我望着您红扑扑的脸蛋，望着您疲惫的眼神，望着您满脸的皱纹，望着您忙碌的身影，泪水涌出了我的眼睛，凝固了我的视线……
妈妈，您为了我付出了无限的时间和精力，失去了青春与自由，可是您又得到了什么呢？此时此刻，我多想变成一束芳香的鲜花，开放在您的窗前，让微笑永远留在您的脸上；此时此刻，我多想化作一缕缕凉风，给您带去清凉，不再让汗水挥洒；此时此刻，我多想化作一杯清茶，让您的声音永远圆润，不再沙哑。
母亲节到了，我手捧一束玫瑰花，走到您的身旁，大声对您说：“妈妈您辛苦了，母亲节快乐，我永远爱您！”
祝：万事如意，健康快乐
给五年级学生的一封信 篇2
敬爱的曾老师：
您好！您给予我的谆谆教诲，使我终身难忘。是您教会我们知识，任我们在知识的海洋里遨游；是您教会我们做人，让我们在人生的道路上找到属于我们的道路；是您教会我们道理，使我们有理走遍天下。我要感谢您，是他们成就了今天的我。
印象中最深刻的还是五年级的'那次数学测验。 我由于平时不认真学习，又想取得好成绩，考试时，我把容易的题目先做了，遇到不懂的题目就拿出已事先准备好的答案，左看看，右瞧瞧，趁没人就往纸上偷偷瞄上两眼。开始还很顺利，到最后就……被您发现了，我害怕极了，害怕老师对我凶，害怕老师告诉我的家长，害怕老师……当时您什么话也没说，只是下课后让我去办公室一趟。我没办法，只好乖乖跟着老师进办公室。在去办公室的路上，我猜想等一会我的家长准会出现在办公室里面，然后痛骂我一顿。来到办公室后，想不到这和我想的完全相反，里面只有我和您在，没有任何人。您让我坐下，然后您问我，为什么要作弊？我没办法只好实话实说了，为了能让成绩提高，还有不让您和父母担心！您听了，就对我说：‘要想拥有好的成绩是不能靠作弊的，必须得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您这样一说，我感觉自己心里面有股酸酸的味道正涌上来，我哭了。以后，您每天都把我留下来，耐心地辅导。在您的帮助下，我学习认真了，成绩进步了。
老师，您的教导一直让我记忆犹新，是您的谆谆教诲使我改正了错误。我要感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，对我不离不弃！
祝您
工作顺利
给五年级学生的一封信 篇3
亲爱的妈妈：
您好！首先祝您母亲节快乐！谢谢您陪伴我度过了十二年的每一天。时光荏苒，岁月如歌。我已不再是一个不懂事的小女孩了，现在我慢慢的理解了您对我的关心、呵护与疼爱………
妈妈，您还记得吗？在我刚上小学时，我的学习成绩不是很好，是您耐心的教导和鼓励，使我的'学习成绩直线上升。可是以前我对您不够理解。
记得有一次，在我认真思考问题时，您走过来，拍拍我的肩膀说：“闺女，吃根香蕉休息一会，在写作业。”我开口说：“哎呀，你烦不烦呀，你没看我在思考问题吗，我刚刚有了思路，就被你给打乱了。”妈妈笑着又对我说：“吃根香蕉，休息一会再做也不迟呀！”我十分生气的说：“好啦好啦，你先吃，等我把这道题做完了再吃，你先出去吧。”妈妈脸上挂着伤心得样子走出了房间。可是这些没有改变您对我一如既往的疼爱和照顾。
当我生病时，您是一副焦急的眼神；不管您身体如何，每天都变着法的为我做好吃的；无论夏日炎炎还是刮风下雨还是冰天雪地，您每天按时接送我上下学…………
妈妈，您为我您操碎了心。有一天，我无意中看到了您黑发中有几根白丝，这几根白发刺痛了我的心，我在一天天的长大，而您却在一天天的变老，但您在我心里永远是最美的最年轻的。
妈妈，您为我付出了一切，我一遍遍的告诫自己，妈妈很爱我，以后我不会再惹您生气了。我要改掉坏毛病，努力学习，用优异的成绩来报答您的付出。妈妈，请原谅以前愚蠢，不懂感恩的女儿吧！
祝您身体健康，快快乐乐的度过每一天！
永远爱您的女儿：赵昕宇
20xx年5月11日
给五年级学生的一封信 篇4
敬爱的彭老师：
您好！
第一次给您写信，有很多话想对您说。最想对您说的是谢谢，感谢您三年来对我的关心和教诲，您教给了我很多知识和做人的道理，给了我最无私的爱，让我健康快乐的.成长，我很幸运您是我的启蒙老师，陪我走过的美好时光。
回忆过去，我们有过欢乐，有过失落。和我们在一起，您也好像变成了孩子一样。下课和我们一起玩耍，一起分享快乐和生活的乐趣。
不过，一上课您就像换了一个人似的。首先严肃地走进教室，再用目光扫视一遍我们，直到确认每一个同学都很认真才开始教书，看着您严厉的眼神，我害怕极了。
虽然您上课的时候总是批评我们，但不过打是亲，骂是爱，不管怎样您永远是我的好老师！
彭老师，天气慢慢变冷了，记得要多加点衣服哦！不要像我一样感冒了。还有您经常忙起来就忘了吃饭，您可不能再“减肥”了哦！
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生：
给五年级学生的一封信 篇5
内蒙古的小朋友：
远方的同龄朋友，你们好！从我这一下笔就似乎看到了你们在大草原上玩耍、骑马奔腾的情景，一张张笑脸灿烂得像太阳花一样；似乎听到了你们欢悦、快活的笑声，还有小鸟们伴奏……我想趁这个暑假跟你们交上朋友，然后到你们家去玩可以吗？
对了，讲了这么久，还忘了自我介绍。
我姓马名颖瑶，是滘吓小学的一名五年级学生。我的样子不怎么好看，没有樱桃小嘴，也没有白里透红，只是唇方口正罢了，也没有什么特别。在平时，我是个活泼可爱的.小女孩，整天嬉皮笑脸、嘻嘻哈哈的，不够就有点丢三落四、马虎大意而已。你可别说我是“黄婆卖瓜—自卖自夸”：我也是个勤学好问、乐于助人还有尊老爱幼的小孩呢！
给你说说我学校的情况吧！
我的学校是一所乡村小学，大门上镌着四个大字—“滘吓小学”里面不怎么美丽，也并不大，就一座教学楼、老师宿舍、一块草坪、一个舞台、操场还有校务处罢了。但校园里却载满了我童年的快乐回忆。我的教室在二楼，上楼梯右侧的地方，里面横竖摆着许多桌椅，共42名同学，一班之长是黄碧霞，她的一技之长是写作文，她的作文在班上数一数二，参加作文赛，荣获二等奖，你可别看她平时挺放松，那叫“有量你不知”，有时候一登场，就下你一大跳；还有我的好朋友们：李明蔚、董晓欣、梁海棋、刘小慧、刘小英……她们各具特长，性格各异。在班上，我还有个绰号—“铁嘴钢牙老太婆”。你们可别笑哦！
再给你们介绍介绍我的老师们吧！
我们班有三个主科老师，分别是：语文老师、数学老师，还有英语老师。我们的语文老师姓姚，老师他在甚么时候都很开朗，性格幽默可笑，身形很强壮，肥肥胖胖的，活像一只大熊猫；我们的数学老师姓李，由于老师很严厉，学校里的一部分顽皮、常遭人骂的学生都不喜欢她，但我们就很尊敬她，因为她很认真、很负责地教我们学习，既然数学老师严厉，那我们就别拿她开玩笑了；还有我们的英语老师，她姓“车”，大家都叫她missche，英语老师工作很疲劳，因为她是我们学校唯一的英语老师，她要兼顾三~六年级的英语，所以我很佩服英语老师，而且老师在我学习英语的过程中也很帮助我，所以我也很尊敬她。
我爱我的学校；我爱我的同学；我爱我的老师！你们呢？能给我说说吗？
好了，不早了，我们就谈到这里吧！再见。
等等，记得要给我回信哦！
祝：
身体健康
学业进步
你们的同龄朋友：xxx
给五年级学生的一封信 篇6
尊敬的李老师：
您好！
李老师您是全校最好最最公平的老师您教过多少的上上大学的成功孩子，可是经常因为我们你常常大发雷霆，火冒三丈的跟我们发脾气。
有一次，学校检查红领巾，赵云峰没有带，我把红领巾借给他。因为上次我没有戴红领巾，别人没有发现，我躲过了一双双眼睛。今天他们发现我。当他们发现了，我感觉心一下子掉进深渊。当他们走的时候你把我拽了出来。我感到很难过，你还说了一句狠话：“你别来上学了，我让你们准备好几天了，我刚才还特意问了一句谁没有戴红领巾？你怎么不说话呢？你先回去吧！下课来找我。”
下课了，我慢慢的'走进您的办公室。您问我说：“你为什么没有带。”我慢慢地说：“我把红领巾借给赵宝了。我知道错了，请您原谅。我会做一个让您骄傲的学生。”
祝，李老师身体健康，工作顺利！
您的学生：
给五年级学生的一封信 篇7
1.确定写信对象
远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系，认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。
在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址，你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们，与他们一同架起友谊的长桥吗？
（如：网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目，作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……）
联系方式：网络报纸杂志各类书籍电视节目……
2.回忆书信的格式
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。
3.拟定写信内容及结构
书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：
（一）、介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的.一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
（二）、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
（三）、介绍自己的个性爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”
我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
（四）、介绍自己的学习情况
作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
结构
（一）、介绍自己的家乡特色
（二）、介绍自己的家庭个性爱好
（三）、介绍自己的学校生活
（四）、介绍自己的学习情况
给五年级学生的一封信 篇8
亲爱的妈妈：
你好！
您是我人身道路上的一位老师，你是我生活中学习的榜样，我的每一点成长都是您用该谱写的：您对我的爱像一艘小船，载着我驶向美好的未来；您对我的爱像一把雨伞，遮挡着我身前的风吹雨打；您总是默默的为我付出。
妈妈，你说的爱我呀，生怕我就饿着了。记得有一次，天冷的我不敢把头伸出被窝，耳边却传来锅碗瓢盆的声音，吵得我睡不着觉。于是，我来到阳台前，向厨房里望。我隐隐约约看见妈妈的身影在厨房里晃动，好像是在给我做饭。过了一会儿，我闻到了一股香喷喷的气味。这是，您来到我的'房间里，您看见我已经起床了，就笑眯眯地对我说：“你都已经起床啦，我本来想让你你多睡一会儿的，没想到你都已经起来了，来就快吃饭，上学去吧。”“妈妈，今天是星期日呀，是不用上学的。”我对您说。“今天是星期日？我也真是的，连今天是星期几都搞不清除了。”您说到。妈妈，您真辛苦呀！
妈妈，您对我的爱像水般温柔；您对我的爱是一首诗，这首诗从未写完，泪水就缓缓流下了；你对我的爱就像天上的太阳，时时刻刻温暖着我的心。有人说：“母爱如诗，母爱如歌。”但我要说：“一首小诗怎能写完母爱，一支歌，又怎能唱尽母爱，千言万语汇成一句话：‘妈妈，我爱你！’”。
妈妈，祝您：天天开心、工作顺利、身体健康！
给五年级学生的一封信 篇9
亲爱的蒙古小朋友：
你们好！我叫曹子睿，很想和你们交朋友，你们愿意吗？
那我先来介绍我和我和我的学校吧——
我是江西吉安的一名小学生，在城关一小读书，我今年11岁，我在XX年12月27日来到这个世界的，我来说说我的样子吧。我有一头乌黑的长发，两颗犹如黑宝石一般的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁下有一个粉红的樱桃小嘴。
我们的学校可美了！我给你们讲一讲我们学校的璀璨明珠----景观园。春天，小草如好奇宝宝一般，一个接一个地从地里探出头来。夏天，景观园的大树是很好的遮阳处所。秋天，一片片金黄的叶子，从树上落下，就像一只只金黄的蝴蝶在空中慢慢地飞舞着，给大地装上了一件金黄的大衣。冬天，树都银装素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。
聊完了我们的学校，轮到你啦！
我从书上知道了你们的是彩色的民族服装，喜欢吃的是手抓羊肉、牛肉、奶豆腐，喜欢喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜欢的'运动是：套马、赛牛、摔跤、射箭等。
你们的校园是什么样的？你的理想是什么？你的生日是什么时候？你能写信告诉我吗？
希望你收到信后能和我一样开心，也你能早日回信给我。
祝你
学习进步，身体健康！
你的远方朋友：曹子睿
给五年级学生的一封信 篇10
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
时间过得真快，转眼又有一年多没见到您们了，我很想念您们，提笔给您们写这封信时，我心里充满了感激和敬佩，我要用我最好听的声音亲切地对您们说：“爸爸妈妈，您们好棒，您们辛苦了！”虽然自打我出生以来，您们就很少陪过我，每次你们回来都想尽办法哄我开心、陪我学习、陪我玩。可在我的记忆中，我每次都拒您们千里之外。
现在，我长大了，秋天就要上三年级了，比从小懂事多了，我真心对您们说：“爸爸妈妈对不起！”听姥姥、姥爷说爸爸妈妈在国外也很辛苦，爸爸每天开着车跑工地，回来还要设计图纸，起早贪黑地工作，每周只能休息一天，我知道爸爸这么辛苦地工作是在为我们这个家撑起家的梧桐树。听说，妈妈您以优异的成绩考上了日本福冈九洲大学的硕士研究生，是爸爸为您交的那么多的学费吧，我真为您高兴。在这里，我又要大声地对您们说：“爸爸妈妈您们好棒啊！我要以您们为榜样，在家听姥姥、姥爷的话，在学校听老师的话，好好学习。
爸爸妈妈，我知道您们很想回国吧。等妈妈硕士研究生毕业了，就快回来吧。姥姥、姥爷带我很辛苦，又要照顾我，又要辅导我学习，还要陪我学特长。姥姥告诉我您们说以后要加倍的报答姥姥、姥爷，因为他们为我付出的太多太多了。但是姥姥、姥爷却说：”他们只有奉献不图回报。“我真为您们有这样的老人而高兴，您们大家的.付出都是为了我这个小树苗，能健康茁壮的成长。谁言寸草心，报得三春晖，爸爸妈妈您们为我付出太多太多，我暗下决心，努力学习，努力奋斗，长大后要像爸爸一样做一个顶天立地的男子汉，做一个对社会最有用的人，也为我们这个大家庭撑起一片蓝天。祝爸爸妈妈身体健康。工作学习大进步！
给五年级学生的一封信 篇11
马博同学：
你好！最近过得还好吧！
你可能还不认识我。我是一名五年级的小学生，在上海培佳双语学校就读，名叫沈瑶。我居住在繁华的大都市。亲爱的朋友，虽然我们相距千里，但我相信，这封信一定会在我们我们之间架起一座友谊之桥。我希望有一天，你能来我们上海做客，我会带你去看看我们学校，去参观美丽的东方明珠，把我的朋友介绍给你，听你讲你的故事……当然了，我也希望能去看看你的`家乡，听说，那里的景色特别美，你欢迎我么？
我是在一堂课上认识你的，我知道你每天都步行2小时的山路，中午只吃一点馍馍喝些水。虽然你生活那么艰苦，遇到那么多挫折，但是每次成绩都能名列前茅。自从听了你的事迹后，我惭愧极了，并对你涌上了一股敬佩之心。
现在我们班举行了“手拉手”的活动，听老师说你住在甘肃省，经济发展缓慢。我想用自己的零花钱买一些书籍、衣服等捐给你们，让你们能过得更好，学到更多的知识。如到了一些特殊节假日，我希望可以请你到我们家做客。我会让你和我一起去公园，看电影，我会教你使用电脑，会教你写书法……我们也可以在学习上互相切磋。如果父母允许，我也可以到你们那里，我会带些书籍让你们看，我也可以去那儿欣赏风景……
祝
健健康康，快快乐乐
你的新朋友：沈瑶
20xx年3月18日
给五年级学生的一封信 篇12
西安的小学生们：
你们好！
我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长，我们是祖国的花朵，请允许我已一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见面，但我们的心是一起的。我先自我介绍，我叫王浩同，今年十三岁，我是一个活泼、快乐的小男孩，我长得有点胖，个子高高的，我有着一张椭圆形的脸，我喜欢运动，我会羽毛球、游泳等等，但都马马虎虎就为这个，我爸没少说我，我想我以后能成为一个伟大的科学家，我要朝这个目标去努力。你也许是一个活波开朗的小男孩，有可能还是一个文文静静的小女孩，但不管怎样，我们都在这个中国大家庭里，我们都是一家人，让我们牵着手，来迎接我们的美好未来吧！
我的家乡—辽宁阜新，我爱我的故乡，那里充满我小时候的回忆。我的家乡阜新虽然没有北京、上海、天津那样繁华，但我们这里有我们独特的特产，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑选膘肥肉嫩的羊，就地宰杀，扒皮入锅，放入佐料，进行蒸煮。操作简单明快，只加一小把盐，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起来又鲜又嫩，十分可口，怎么样，想一想就好吃吧，等到你们来这里做客，我就请你们吃。我们还盛产玛瑙，我们的玛瑙还打破了三项吉斯尼记录，我们可是玛瑙之乡呀，如果有机会，我送你们几个小玛瑙，相信你们一定会喜欢的`
我在阜新市海州去铁路小学上学，我在五年一班，我爱我的学校，我的学校有许多花草树木，我的学校又漂亮而宽敞的教学楼，我的学校还有红色的塑胶跑道和绿色的草坪，见识是一个美丽的大花园。老师像蜡烛，为我们点亮了知识的道路，却牺牲了自己。
西安的朋友们，让我们共同牵起手，来迎接美好的未来。希望你们能与我们交朋友，希望你们能给我回信，我们要记住，我们是未来，我们要发奋学习，报效祖国！
祝你们
学习更上一层楼
你的朋友：王浩同
20xx年X月XX日
给五年级学生的一封信 篇13
蒋馥蔓同学:
你好!
我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了，今天，我很高兴能给你写信！
在我们德阳，有很多好玩的地方，比如：世界闻名的三星堆、风景迷人的东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉，还有许许多多好吃的德阳特产，我真诚的邀请你来我家做客，到时候，我们就可以一起玩耍、一起学习……
我还有许许多多的兴趣爱好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中，我可常常进入总决赛呢，在决赛中获得前三名的好成绩。
对了，现在该讨论重点了，我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行：
1.通过写信的方式传递消息，可以在信上写上自己想说的话。
2.可以用打电话的方式，增进彼此的友谊，让大家成为好朋友。
3.可以通过上网，用QQ、微信来聊天，这样既节省了钱，传达消息又快，不过要有节制，不能在网上聊太久。
怎么样？我的建议还不错吧！如果你有什么更好的`想法或建议，
请与我联系，期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：***
2月25日
给五年级学生的一封信 篇14
亲爱的同学！
你好：
虽然我们不认识，但还是把我们连在了一起，也许，这就是缘分吧！
我做一下自我介绍：我叫赵晗玉，是巩义市子美外国语学校的小学生。我有着大大的眼睛，弯弯的睫毛，个子不算太高，我是一个活泼开朗的小女孩。我的爱好是英语和弹琵琶，还多次获得琵琶证书呢！每次英语都能考 出优异的成绩……
我校园很大，也很温馨。一进大门，就有一个小操场，还有几棵垂柳，再往前走一点，就是大操场，跑道两边的小树正在迎风成长，好像保卫操场的卫士。操场正面是国旗台，每到周一早上我们都要升国旗。我们每天7点 20到校，下午4点30放学。
我还有个温暖的班级，班主任也不是太严厉，但有时如果生气或者是我们班考试不好，也会变得严厉无比。我还有一群小伙伴，他们有的很可爱，有的很幽默，有的胆子很大，有的`却很胆小。我们每天下课打打闹闹，有 时在一起谈谈心事，有时幽默一下，非常丰富多彩吧！
远方的同学，我会时刻关注你们，让我们一起牵手一起过快乐，幸福的童年生活，让我们手牵手一起徜徉在书的海洋里，盼望这一天早点到来。
祝你
身体健康
远方的朋友：
20xx.x.xx
【给五年级学生的一封信】：