篇1：广州教育局属教师招聘笔试地点
笔试
1、笔试时间：年5月17日上午9：30-11：30(以准考证上的时间为准)。
2、笔试地点：详见准考证。
3、笔试内容：笔试采取闭卷方式，满分为100分。小学、特殊教育学校、普通中学的教师职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。中职学校的笔试内容为中职教育学、心理学等。
4、笔试成绩：笔试成绩满分为100分，按30%折算计入总成绩。。
[广州教育局属教师招聘笔试地点]
篇2：广州教育局属教师招聘笔试注意事项
笔试
1、笔试时间：20xx年5月17日上午9：30-11：30(以准考证上的时间为准)。
2、笔试地点：详见准考证。
3、笔试内容：笔试采取闭卷方式，满分为100分。小学、特殊教育学校、普通中学的教师职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。中职学校的笔试内容为中职教育学、心理学等。
4、笔试成绩：笔试成绩满分为100分，按30%折算计入总成绩。。
篇3：教师招聘笔试题目
题目一：
一、选择题
1.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(C )
A.教育哲学 B.教育心理学C.教育学 D.教学论
2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是(D )
A.《大学》 B.《中庸》C.《论语》 D.《春秋》
3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(C )
A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展
C.教育常常与社会政治经济发展不平衡 D.政治经济制度决定教育发展状况
4.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有( B)
A.顺序性和阶段性 B.不均衡性C.稳定性和可变性 D.个别差异性
5.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?( C)
A.观察力 B.想像力C.思维力 D.判断力
6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( A)
A.地方 B.中央C.社会力量 D.学生家长
7.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( D)
A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
8.“学而时习之”体现的教学原则是( D)
B.启发性原则C.循序渐进的原则 D.巩固性原则
9.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是(C )
A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为
10.做好班主任工作的前提和基础是( B)
A.组织和培养班集体 B.全面了解学生C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作
11.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( C)
A.学科课程论 B.活动课程论C.实质教育论 D.现代课程论
12.三结合的教育一般是指(A )
A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合
13.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，”这反映教师劳动的哪种特点?(D )
A.主体性 B.创造性C.间接性 D.示范法
二、填空题
14.(马克思主义)的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家(凯洛夫)的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
15.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的(顺序性)和(阶段性)。
16.社会主义制度是实现人的全面发展的`社会条件，(教育与生产劳动相结合)是培养全面发展的人的惟一途径。
17.德育过程的基本矛盾是(教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础)之间的矛盾。
18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和(个人活动)。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、(实践性)。
题目二：
一、单选题
1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔
3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法
5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论
6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )，
A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
11.教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚
13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用
14.小学阶段是发展学生个性( )。
A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期
15.德国教育家赫尔巴特是( )。
A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表
16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。 A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.怀特海 D.克伯屈
17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。
A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定
18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )。
A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点
20.结构主义课程理论的代表是( )。 A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈
二、多选题
1.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
A.认知领域 B.日常生活领域 C.情感领域 D.动作技能 E.安全领域
2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。
A.内容的丰富 B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的更新
D.为课程改革提供物质基础 E.课程改革由受教育者完成
3.我国学校教育层次包括( )。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.学历教育
4.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指( )。 A.四书书 B.文法 C.修辞 D.辩证法 E.论语
5.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是( )。
A.家庭教育 B.道德教育 C.班级教育 D.学校教育 E.社会教育
6.反映家庭教育中存在问题的说法的是( )。 A.方法科学 B.家长对孩子期望偏高 C.片面重视孩子的智力开发、文化学习D.不能全面关心孩子的成长 E.家庭教育是教育的一个分支
7.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。
A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为主 E.以国外学习为主
8.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。
A.无歧视原则 B.提早自立原则 C.尊重儿童观点与意见原则 D.尊重儿童尊严原则 E.儿童利益最佳原则
)。
A.重视课程的标准化建设 B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化 D.重视能力的培养 E.重视个别差异
10.下列课程属于综合课程的有( ) A.核心课程 B.融合课程 C.潜在课程 D.活动课程 E.广域课程
篇4：教师招聘笔试题目
教师招聘笔试题目
一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分)
1、杨贤江写的《 》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作，
2、教育的本质是( )。
3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。
4、我国现阶段的教育方针是( )。
5、( )的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的`，1862年我国在( )首先执行了这个制度。
6、19颁布的( )，是中国最早实行的近代学制，
7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是( )相结合的学科。
8、义务教育，也叫( )，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。
9、教育过程的基本矛盾是( )。
10、教学手段就是指教师和学生进行以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
11、现场教学和个别指导是中小学教学的( ) 。
12、教学工作的基本环节是备课、上课、( )、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
13、学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。
14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。
15、德育过程的基本矛盾是( )。
篇5：招聘教师笔试试题
一、名词解释。每题4分。共20分。
1、隐性课程;2、教学模式;3、学术学习时间;4、顺向迁移;5、课程资源。
二、问答题
1.谈谈你对教育机会均等的理解(10分)
2.如何叙写课堂教学目标(10分)
3.陈述性知识的认知策略有哪些?(15分)
4.如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点，谈谈你的看法?(15分)
5.教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?(15分)
6.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。使适龄儿童在品德，智力，体质等方面全面发展，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。
篇6：招聘教师笔试试题
一、选择题
1.德育过程中的主要矛盾是( )。
A.学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾
B.教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾
C.受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾
D.受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾
2.某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是( )。
A.说服教育
B.品德评价
C.指导实践
D.陶冶政治
3.教师通过加强班风和学风建设，实施德育，运用的是( )。
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.指导实践法
D.品德评价法
4.“桃李不言，下自成蹊”所体现的教育方法是( )。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法
5.依据社会主义教育的性质和目的提出来的，区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是( )。
A.方向性原则
B.知行统一原则
C.教育一致性原则
D.教育连贯性原则
6.( )在素质教育中起着灵魂和核心的作用，确保教育沿着正确的方向发展。
A.智育
B.体育
C.美育
D.德育
7.学校明文规定不准带手机上学，大会小会也多次强调，可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为，下列哪种做法不可取( )。
A.通知家长来取
B.对学生进行个别教育后再归还
C.砸毁
D.交由班主任处理
二、填空题
8.德育过程就是把道德内化为品德，又把品德外化为__________的过程。
9.道德认知包括道德知识和__________两个方面。
10.我国小学的德育内容有统一的规定，它体现在1993年正式颁布的《__________》里。
。
12.对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径__________。
13.尊重信任学生是严格要求学生的基础。
14.中小学德育最基本、最有效的途径就是团队活动和集会活动。
15.学校德育工作最基本、最有效的途径就是班主任工作。
16.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。
17.德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。
三、简答题
18.简述德育的主要原则。
19.学校德育的基本途径有哪些?
20.德育过程的基本规律。
21.一些学校在对学生进行思想品德教育的过程中，只注重“言传”说理，往往效果不佳;试用德育过程是培养学生知、情、意、行四因素的过程的规律进行分析。
篇7：教师招聘笔试题目
教师招聘笔试题目汇编
一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分)
1、杨贤江写的《 》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作，
2、教育的本质是( )。
3、我国封建社会的教育内容是( )、( )。
4、我国现阶段的教育方针是( )。
5、( )的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在( )首先执行了这个制度。
6、19颁布的( )，是中国最早实行的近代学制。
7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是( )相结合的学科。
8、义务教育，也叫( )，是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。
9、教育过程的基本矛盾是( )。
10、教学手段就是指教师和学生进行以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
11、现场教学和个别指导是中小学教学的( ) 。
12、教学工作的基本环节是备课、上课、( )、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
13、学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。
14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。
15、德育过程的基本矛盾是( )。
二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号内，每题2分，共26分)
16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的：
⑴《论语》
⑵《孟子》
⑶《学记》
⑷《劝学篇》
17、西欧最早出现的教育专著是( )：
⑴《大教学论》
⑵《论演说家的教育》
⑶《普通教育学》
⑷《我的教育信条》
18、“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的：
⑴赞科夫
⑵巴班斯基
⑶苏霍姆林斯基
⑷凯洛夫
19、苏霍姆林斯基的教育思想是( )：
⑴和谐教育思想
⑵教学过程最优化
⑶教学发展观
⑷全面发展观
20、我国最早的学校教育机构是( )：
⑴痒
⑵序
⑶校
⑷学
21、讲授法的基本方式包括( )：
⑴讲述、讲解、讲读、讲演
⑵讲述、讲解、报告、讲演
⑶讲读、讲演、讲评、讲述
⑷讲述、讲解、讲评、报告
22、政治、经济制度决定着( )：
⑴教育的性质
⑵教育的方法
⑶教育的效益
⑷教育的规模
23、普通中小学教育的性质是( )：
⑴做人教育
⑵职业教育
⑶基础教育
⑷专业教育
24、中小学的`“双基”教学是指( )：
⑴基础知识，基本技能
⑵基本理论，基本技能
⑶基础知识，基本理论
⑷基础理论，基本原理
25、德育在青少年学生的发展中具有( )：
⑴积极作用
⑵影响作用
⑶制约作用
⑷导向作用
26、班主任在班集体的发展中起( )：
⑴主导作用
⑵主动作用
⑶领导作用
⑷能动作用
27、良好班集体形成的重要标志是( )：
⑴有明确的奋斗目标
⑵有健全的组织系统和领导核心
⑶形成了正确的舆论和良好的班风
⑷有严格的规章制度与纪律
28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )：
⑴个人价值和社会价值
⑵主体价值
⑶创造价值
⑷教育价值
三、简答题(共32分)
29、为什么说教育对人的发展起主导作用?(6分)
30、简述教育对发展生产力的作用?(6分)
31、简述教师劳动的特点?(8分)
32、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(6分)
33、什么是教学?教学的任务是什么?(6分)
四、论述题(34、36两题任选一题，35题必做，共25分)
34、学习教育学有何意义?(11分)
35、为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?(14分)
36、在教学中如何贯彻启发性原则?(11分)
篇8：腾讯校园招聘广州笔试经验
腾讯校园招聘广州笔试经验
腾讯笔试，总是先拿广州开刀，
9月21日，笔试考场设在华南理工大学教学区，下午两点钟开考，我一点半到A3-201，进入考场前需要对号入座的，由于人数太多，座位之间没有空位，都是挨着坐，挨着坐，你懂的~
两点钟到了，拿到试卷、答题卡、以及草稿纸。在这里必须提醒大家的是，如果你自认为数学不好，那么请一定带上计算器。具体怎么用，下面会讲到。
试卷还是老样子，分四个部分(前三个部分都是选择题)：数据分析、逻辑推理、阅读理解、论述题(附加题)。考试时间60分钟，时间还是比较紧的。我是从第一部分——数据分析开始做的，建议大家最好是先做有把握的，感兴趣做的题。
第一部分——数据分析。这个部分的题目分为三个大题，每个大题会给出一张表，根据表格的数据，每个大题会有5个小题的提问。基本都是涉及到增长率、增长指数的变化分析，在分析过程中需要使用计算器来计算增长率之类的进而对比表内的每一个相关数据，计算量一般，比不上高中的计算量，主要是要大家细心，不要算错了，
第二部分——逻辑推理。这个部分大家应该也很熟悉，无论是小学还是中学，都做过这些推理判断题，考察大家的逻辑思维能力，要细心哦，不要分析错了。建议大家要有充足的时间做逻辑推理题，不然赶时间做的话，很容易就判断错误了哦!
第三部分——阅读理解。做过部分的题目文科生做应该是比较有优势的，高考语文以及英语好的话，这些题目应该是没问题的.。题型就是给出一段话，然后根据这段话提问。
以上三个部分的选择题，基本上都是公务员行测题类型，所以大家要是想拿高分，可以先做做行测题，练练手，熟悉题型，这样子是有很大帮助的!
论述题，可怜，我木有时间做了，虽然这两道是附加题，不计入总分，但是心里感觉还是会影响不小。。。
第二题：近年来，推出了越来越多接入互联网的智能电视，如小米、乐视等，假设你作为一家传统彩电制造企业的负责人，请描述你将采取何种措施应对当前激烈竞争的局面。
希望能帮助到其他还未开始比赛的童鞋们，加油!