《我有一双小小手》教案
作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《我有一双小小手》教案，欢迎大家分享。
活动目的：
1、让小朋友知道小手的用处可大了，要让自己的小手变成一双小巧手。
2、初步学会洗手，养成经常洗手、讲究卫生的好习惯。
活动过程：
一、猜谜，说说小手。
1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，
十个小朋友，你有我有大家都有。
猜猜是什么？（手）
2、做拍手操。
3、请小朋友说说你会用小手做些什么？
是吗，我们都有一双小小手，它会帮我们做许许多多的事，没有它可不行！
二、小小检查站。（谁的手干净，谁的手脏？）
1、看看自己的手。我的手脏吗？
2、看看同学的手。我们来比较一下，谁的手干净，谁的手脏了。
三、保护小手大行动。
活动一：我们要勤剪指甲。
1、检查小朋友的指甲，交流指甲不剪的坏处。
2、老师给个别学生示范剪指甲。
活动二、我们要勤洗手。
1、给每个小组一盆清水，一块肥皂。我们来洗手。
2、看看洗过手的水，看过洗过的手。
3、我的手洗干净了吗？
（老师教给学生洗手的方法。）
四、总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天让自己的小手干干净净，养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。
【《我有一双小小手》教案】：