因此常见的开头方式有以下两种：一是开门见山型，即开头段只有1-2句话，清晰、简练地针对给定话题表达观点和态度;二是背景概述型，即开头段中先用1-2句话的篇幅结合给定话题提出背景，对其成因、现象或日常观察等进行描述，再亮明观点。
而托福老师在多年的教学过程中发现，对于大多数考生来说，这两种开头方式都不实用。
首先开门见山型的开头只适合语言功底扎实，且在正文段中有话可说、能够充分展开论证的考生。对于他们来说，开头简洁有力，就可以把大量的篇幅留给正文段，便于取悦考官，取得高分。但对于大多数考生来说，充分论证、有理有据谈何容易，只写一句话往往是简陋不堪、含混不清，且减少了文章字数。
而背景概述型开头要求既要贴合题目，又要新颖独特、不落俗套。这就需要考生对机经真题烂熟于胸，并在考场上花费大量时间构思，否则就会沦为千篇一律的恶俗开头，导致低分。文韬老师在第一次写作课前收到的学生习作中有八成左右都会用“Today with the development of science and technology”做为开头，甚至很多考生在处理跟科技类题材毫不沾边的话题时，也会使用这个“标准”开头。这种文章极易使考官厌倦，从而降低主观评价、拉低整体分数。
在此强烈建议各位时间紧、任务重、且语言运用尚未达到炉火纯青程度的考生，善用提问法、写出好开头。
一、提问法开头的基本框架
提问法开头包括：针对给定话题的提问(1-2句话);表达自己的观点和态度(1-2句话)。例如在处理以下这道关于管理零花钱与培养责任感的机经真题时，可以这样开头：
题目：Do you agree or disagree with the following statement? In order to become financially responsible adults, children should manage their own money at young age。
开头：Many parents are in doubt whether children can control their pocket money at young age? As far as I am concerned, with patient guidance and good suggestions, teenagers should manage their own money and assume responsibility at young age。
二、三类常用的提问词汇
三大类常用的提问词汇，在语法构造方面非常简单实用，各位考生务必牢记：
第一类：情态动词，例如should, could, might
第二类：why与why not
第三类：be in doubt whether.。。
例如我们以在文韬老师的写作课上开小差是不对的为话题进行提问：
第一类：Might students doze off or play mobile games in my writing class? From my point of view, no way!
第二类：Why not mind your behavior and pay close attention to the writing course? In my opinion, young students should learn how to control themselves in class。
第三类：I am in doubt whether my students’ attention is diverted for a moment in class? Fortunately, this situation never occur in my writing class。
三、善用提问法
用好提问法要注意以下两点：一是注意替换，考生可以使用词汇替换、变主动句为被动句等技巧对给定话题进行包装和重述，务必做到意思相近，但形式不同，以迎合满分标准中对语言多样性的要求;二是字数不足或表达观点力度不够时，可以针对提问做出多种可能性回答，再亮明自己的观点，但务必注意简洁有力，避免啰嗦。
好的开始是成功的一半。善用提问法可以有效地针对话题表明观点，同时有利于增强表达力度、增加文章字数、使全文整体生动活泼、不落俗套，各位想要冲刺高分的考生务必多多练习，熟练运用。