桥读后感作文六年级(合集5篇)。
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“桥读后感作文六年级(合集5篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
桥读后感作文六年级 篇1
观《雷锋》有感-
今天我到电影看了《雷锋》这部电影，回去的路上我的思绪依然沉静在**的影片的一幕幕令人感动的场景中。
雷锋叔叔的高大身影一直在我眼前
雷锋从小就住在好邻居家里。他不到10岁就成了孤儿，好邻居成了他唯一的依靠。
雷锋长大后，1960年就想参军，但体重和身高都达不到当时参军的标准。经多次请示，领导将雷锋调到汽车公司，成为后备军。雷锋虽然是预备役军人，但他仍然很高兴。他决心做一个无私奉献、为人民服务的好战士。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋他是这样说的，他也是这样做的。
那是一个雨夜。雷锋刚刚帮别人搬了工地上的砖头，
顶大雨顶着大雨艰难地向军营赶着。他全身湿透了，衣服紧紧地贴着他。忽然，他看见一位老大娘正领着一个小孩子在雨中艰难地赶路。
雨无情地倾盆在他们身上，孩子们害怕得哭了起来。雷锋急忙上前去帮助老太太背着孩子。道路上满是泥水。很滑，很容易陷进去。
为了防止滑倒，雷锋脱掉了脚上的鞋字。走上坡路时，脚蹬不住了，雷锋就走一步刨一个坑。就这样深一尺浅一尺，走了很多路，才把孩子和大妈送回了家。
当老太太给他水时，她发现他已经悄悄地走了。大妈望着雷锋远处的身影，眼睛湿润了
有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他帮助工人修建房屋，帮助战友洗衣服，利用假期参加一天的公社义务劳动，穿着不知缝过多少遍的袜子，却将捐给灾区……我们被他的行动深深触动，直到今天，那些舍己为人的人们，仍然被人们称为“活雷锋”。
与雷锋相比，我就象大海中的一滴水。它看起来很小。
有一天，我和妈妈一起上街去玩，来到街上看的一个乞丐在向人们要钱，他的脚没有了，趴在一个可移动的小车上，我一见到他来要钱，赶紧拉着妈妈，捂着鼻子要离开，可妈妈却甩开我的手，拿了钱给那个乞丐。我生气地对妈妈说：“你给他干什么呀!
给我买吃的也好啊!”听了我的话，妈妈当街就把我训了一遍“还是小学生了，学雷锋做好事你不知道啊”我被妈妈训的面红耳赤。从那时起，见到乞丐便掏出钱来给他。
因为我从妈妈那学到了学雷锋做好事。
看了《雷锋》这部电影，雷锋在我们心中的形象越来越高大了。我要时刻谨记雷锋精神，学***精神。
桥读后感作文六年级 篇2
12月21日，我们吉水小学搬“新家”啦！新学校有宏伟的休息区，高大的教学楼和宽阔的操场。
但是，我最感兴趣的还是那幢安静的图书馆。前段时间，我们学校忙于搬迁工作，只把一小部分书留在了老校园。那些书我早就看腻了，想换换新口味。
这不，总算盼到了学校搬迁的日子，我怎么能错过这个看书的大好机会呢！
新学校的图书馆很漂亮。虽然华丽的装饰并不多，但棱角都彰显出清新典雅的风格。书柜整齐地排列着，书架上的读物也是那么整齐地排放着。图书馆增加了许多桌椅，为学生提供阅读场所。
中午，我和其他一些同学来到图书馆看书。虽然图书馆还没有正式开放，但我们等不及了。
很多别的班的同学和我们班的一些男生也在这儿专心致志地看书。翟先生非常理解。我们在图书馆看书时，她不仅没有异议，还让我们坐下来仔细观察。 我和同伴先去挑书，图书馆的书很多，琳琅满目。
很多书我都非常喜欢，我一下子不知道该看哪一本。经过我精挑细选，终于相中了一本书。
接着，便和我那帮“小姐妹”围坐在一张桌子上，一头扎进书里去。这本新买的书很适合我的胃口。我立刻被书中个性鲜明、情节曲折扣人心弦的人物所吸引。我忘记了时间，陶醉在书海中。在我们读书的路上，不时有学生来图书馆读书。
虽然图书馆内人很多，但是仍保持着安静的氛围，只是偶尔传来某些同学被书中那精彩的章节逗得开怀大笑的笑声。
当然，我也不好意思白白来这里看书吧！当翟老师催促学生们回到教室时，我主动留下来，和其他一些学生叠起了四把椅子。众人拾柴火焰高嘛！
很快，椅子都整齐地叠成了两排。这样，翟老师就能减轻一些负担了。
现在每天中午，只要做完作业，我就喜欢和同学们一起去图书馆看书。我爱新家园！我爱看书！
桥读后感作文六年级 篇3
这是一部选自家庭故事的动画片，它来自德国动画片巨头伊卜劳恩。这本书的主人公是一对父子，爸爸风趣搞笑，儿子调皮心爱，是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书没有正文，但它有趣的漫画使人们更好地理解漫画的内容。
父与子，他们过着无忧无虑，高兴温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳厚的性格和深深的父子情一直随同着他们到漫画结尾。这部动画片以父子情深打动了亿万读者，但仍很搞笑。那就让我来介绍父子俩吧!
这位爸爸深爱着自己的儿子，尽管没有真正为我们说明，但在他的每一个举动中，都可以看出这一点。他非常善良，也非常风趣，同时带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦，顺便说一下，他经常因为一些小错误而打儿子。
不过，棍棒底下出孝子，儿子非常爱他的爸爸；俗话说；打是情，骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人，所以才打孩子。这是一位十分爱自己孩子父亲。
这是一个聪慧、调皮的小男孩，他时常会“愚弄”老爸，但同时他又会使用他的小聪慧替爸爸解决问习题。但有时却会被爸爸“误解”，招来一顿痛打。他爱他的爸爸，当他的爸爸受到他人讥笑时，他总会替他的爸爸打抱不平。
这个小男孩尽管有一点小聪慧，却总是想找时机不学习，哦，对了，他还很贪吃。就像我一样，他会偷偷地用零花钱买东西。和我一样，他有着纯粹的想象力和无限的想象力。我们唯独不同的是：
他有的是高兴的童年，巨大的空间。
这是一对幸福的父子，这是一对兄弟般的父子，这是一对风趣的父子。
桥读后感作文六年级 篇4
学***国作家戴维科宁斯写的《走向生活》这篇课文后，我深有感触。本文通过回顾对罗斯福夫人的访谈，提出并倡导一种积极的人生态度——广泛地生活和交友。
“和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。”这是罗斯福夫人说的一句话，这句话含义深刻，应当细细咀嚼。它是说生活中充满了偶然，人生是由一连串的经历组成的，特别是人与人之间的交往，更是一种由不认识到认识的逐步发展的，这也是一个人投入新的生活，扩大社会生活的开端。
所以，要放开生活的怀抱，拥抱生活，珍视老朋友，结交新朋友，只有这样，生活才会有意义，你才会过得快乐，过得幸福。
以前，我上课对老师所提出的问题总是不发言，有时是不会，有时是会，但没有把握对。过了一段时间，我试着举手发言，发现其实回答问题也是一种乐趣，这会让我开心。然后，我试着积极地发言，虽然有时答案是错误的，老师从来没有批评过。每次发言以后，我都会感到很高兴。
现在，学习了《走向生活》这篇课文，我想我以后应该再积极一点应该为学***一下自己内向的性格。
作者引用罗斯福夫人的回答作为她的座右铭，这对我来说也是我的座右铭。“走向生活，广交朋友。”它将在我以后人生的道路上激励着我不断前进，不断努力。
丑小鸭出生了。因为它很丑，人们和动物都不喜欢它。在寒冷的冬天，它在森林里饱受折磨，最后靠自己的努力飞了起来。它变成了一只美丽的天鹅，在蓝天上自由飞翔！
看了《丑小鸭》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功的。爸爸，妈妈，老师，请让我学会做一切！
我相信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常想着美好的将来，也许我长大了当个医生，发明一种药，病人吃了马上就会好。也许我长大了要发明一种衣服，人们穿着它就会飞起来；也许我长大了要发明一支笔，笔上有灯，晚上写字就方便了；也许我长大了会到月球上去造天堂……无论我将来要干什么，都要通过“努力”才能做到。
我相信，经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代的手里高高地“飞起来”。
找优点谈体会：
这篇读后感是一位小朋友写的，他写“丑小鸭”为什么能变成“天鹅”，不是重复叙述丑小鸭变成天鹅的具体经过，而是着重在“为什么”上做文章，写丑小鸭之所以能够变成美丽的天鹅的道理，开门见山地指出这个转变“靠的正是自己的努力”。紧接着写出了自己的感受。体会：
“无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功。”文章着力在写“感”，这就抓住了重点。文中几次用“飞起来”三个字，把所写内容串在一起，成为一体，这也是这篇读后感写得好的地方。
开头写丑小鸭靠自己的努力，终于“飞了起来”；接下来由丑小鸭联系到自己，写自己读后受到的教育、鼓励，自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”；最后由个人联系到国家，坚信经过一代人的努力，祖国也一定会“飞起来”。这样，文章结构紧凑，组织清晰，思路清晰，让人看得清楚。
桥读后感作文六年级 篇5
当我在书店偶然看到《蓝调江南》时，它似乎唤醒了我童年的记忆！在王冰的《蓝调江南》里让我知道了别样的江南。
在家乡的街头，有时也会有一个老人守着一个爆米花机，在江南水乡，这个过程在身边的水和垂着的树枝的映衬下也显得颇具魅力“摇柄在响着，风箱劈啪响，一蹿一蹿的火苗是无声的。师傅黝黑的脸膛上忽暗忽明，泛着陶一般的釉色。”在“嘭”的一声沉闷的巨响，连着浓浓的白雾，麻袋里的玉米和蚕豆就窜出一股强烈的香味出去。
《蓝调江南》里让我感兴趣的是出自严效州先生画笔下的那些插图。
细腻的插图让我能充份理解到里面的内容，有些许版画的味道。一步到位，看似自又严谨的笔触，使人物画栩栩如生，给人江南的味道。这正是融入了绘画者的绘画力和对文字的充分理解的书籍插图。
《蓝调江南》，让我读出了作者小时候出生江南水乡的乐趣。他们可以亲近自然，拥有丰富多彩的童年生活。同时，它让我感觉亲切，因为它唤醒了我童年的记忆！
我想起了那小摊上那些好吃的，小巷里那些好玩的，让我回忆起那有趣的童年。
我会让爸爸，妈妈和我一起去细细品味江南，也感谢《蓝调江南》给我着么一个机会品味着久违的美丽，我还会向爸爸妈妈询问一个与苏州不同“蓝调江南”！
我曾近读过金曾豪先生的书，他总是以眼前的所见和脑中的所想来写*，很少写自己小时候的家乡，但我看了这本《蓝调江南》让我为之震撼，我喜欢这本书，也是我最喜欢的散文集。