二年级作文。
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编帮大家编辑的《【写作模板】（作文）二年级幸福作文：幸福之家(篇五)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
我的家是一个色彩缤纷的花园，花园里常年住着五只可爱的“虫虫”。每只“虫虫”都有一段光鲜的雅号来历呢，感兴趣的，就一起来品品我家的那些“虫”事儿吧。
首先推荐给大家的是“忙碌虫”爸爸。我的爸爸是一名工人，工作责任心非常强，每天很早就上班，整天忙忙碌碌，常常在我已经进入梦乡的时候，他才拖着疲惫的身躯回家。有时候很晚到家后也闲不下来，手里还拿着图纸什么的趴在桌前看呀，写呀。我和妈妈可心疼呢！但妈妈跟我说：“为了生活，那是没办法的事情！”爸爸，您辛苦了！
妈妈是家中最唠叨的人，她就是个“唠叨虫”。她整天说个不停，就像一只小喇叭。每天早晨眼没睁开，我就完全“陶醉”在老妈的“唠叨曲”中了：“起床啊，你看看都7点多了，快起来快起来！”、“刷牙要仔细刷，慢慢地刷，不要弄脏衣服”、“洗脸要轻轻的，别擦破了皮肤”……要是哪次考试没考好的话，嗯哼，估计第二天小命就被唠叨完完啰。不过现在我已习惯妈妈的唠叨，甚至有点喜欢妈妈的唠叨了，因为我知道妈妈的唠叨都是为了我好。
下面给大家介绍的是我的姐姐——“笑星虫”。学习表演艺术的她，乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神，高高的鼻梁下，伶牙俐作文齿的大嘴巴赢得了我们家“笑星虫”的雅号。姐姐在我们小姐弟的心目中就是膜拜的“女神”。记得有一次，姐姐犯了小错误，爸爸数落了一番后，姐姐突然变换了一副京剧腔调说：“父亲大人，闺女给您赔礼啦！”说时还不忘做个袖手遮脸的动作，惹得大家哈哈大笑。
要论“捣蛋虫”的雅号，非我弟弟莫属了。我的弟弟个子不高，头脑却很“发达”，整天想着捉弄别人。有一次爸爸在房中睡觉，谁知弟弟拔了一根鸡毛掸子上的毛，来到爸爸床前，先用毛在爸爸脚上挠几下，见爸爸没反应，随即得寸进尺，用毛在爸爸的鼻子下挠，这下可惹“老虎”生气了，当场弟弟就享用了一顿丰盛的“大餐”——“竹笋烩肉”。你说“捣蛋虫”的雅号副不副实？
最后闪亮登场的是我们家的“读书虫”了。“读书虫”呢，每天只要一有空余时间，便会急急忙忙的走进书中，忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉。几年下来，读过的《西游传》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》等一些经典名著，摞起来快有一人高了。“读书虫”说：“书是她快乐的全部，她喜欢做一条快乐的‘读书虫’。”这条“读书虫”，想必不说大家也知道是谁了吧。
这就是幸福快乐的“虫”之家故事，聪明的你，品完后更喜爱哪一只“虫”呢？！
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【写作收藏】 二年级写人作文：幸福的菲儿之四
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作收藏】 二年级写人作文：幸福的菲儿之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年的初夏，菲儿来到了这个美丽的世界。
爸爸妈妈的爱就像影子一样时常跟着菲儿，妈妈说：菲儿梦中一声微弱的啼哭，就可以把爸爸妈妈同时从睡梦中叫醒;菲儿的每一点进步，都会让爸爸妈妈欢呼雀跃。在爸爸妈妈的爱与呵护下，菲儿幸福的长大了，现在菲儿学会了写字，菲儿写下的第一句话就是：“爸爸妈妈我爱你”，当菲儿把这句话送给他们时，她看到爸爸妈妈的眼里噙满幸福的泪水。
进了潘南小学，老师的爱悄悄来到菲儿的身边，老师害怕热水烫着我们，就买了可以锁热水的饮水机，亲自给每个同学接热水喝，菲儿还发现老师大大的手提包里照相机、体温表和创可贴，哪个同学有可爱的POSE或者出色的表现，老师总是给他抓拍成长的瞬间，哪个同学不舒服，老师总是拿出体温表给他量体温，有的同学磕破了皮，老师先用棉棒消毒，再贴上创可贴。
老师对我们的爱让菲儿觉得很幸福。
[体会参考] （文章）五年级幸福文章：感受幸福范文
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编为大家精心整理的“[体会参考] （文章）五年级幸福文章：感受幸福范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
其实，我们每一个人的口袋里都装满了幸福！
有的人可能觉得自己不幸福，其实，他错了！每一个人其实都是很幸福的，只是他自己没有很好地感知而已。就说我自己吧，当我考上内初班时，我的家人在每次的家长接待日都按时来看望我，还有一些亲人也时常提着一大袋子好吃的东西到学校来，想到这里我觉得自己好幸福。
当我伤心时，同学们一个一个来安慰我，还讲笑话给我听，调节我的情绪；当作文我受伤时，一群朋友背着我到医务室，有的很晚了也不睡觉，坐在床边照顾我；当我犯错时，老师对我进行批评教育，这些，都让我感到好幸福。
当我们在这么好的环境中生活，享受到免费的教育和食宿时，我感到自己真的是好幸福好幸福。
幸福是看不见的，只能自己感受。在这么幸福、这么美好的日子里，我们一定要加倍努力地学习，才对得起父母的养育之恩，老师的培育之恩，同学的关爱之情。
[作文借鉴] （文章）五年级幸福文章：我幸福的家精选
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文借鉴] （文章）五年级幸福文章：我幸福的家精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
世界上走到哪儿，去到那儿，都会看到一种东西，它叫幸福，我来和你说一下我的幸福吧！
我很幸福，因为当我调皮的时候，总有人会教我道理，那人就是我的大家庭们。在我三岁那年，我追着我表哥不放，因为我俩在比赛跑步，哥哥赢了我，我努力跑，结果，我差点儿被那凹凸不平的小路绊倒，好的是哥哥拉住了我，问：“你没事吧？”我看见我的手上有一点掉肉了，大哭起来，哥哥拉我回了家，对我爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈立刻带我去医院，擦伤，和我说道理。
我很幸福，因为在我害怕时，会有人给我勇气，那人就是我亲爱的朋友。在二年级时，因为老师叫我去办公室，我作文以为老师是要批评我，我就不敢进去，而我的朋友：张潆丹。和我做了一个“勇气”的手势，于是我又有了勇气，进了办公室，而让我感到尴尬的是……老师表扬我而不是批评我。
我很幸福，因为当我失误时，总有人教我如何避免失误。那人就是我在外婆家的两个朋友：张兰、孟佳。在我幼儿园小班的时候，我回外婆家，找张兰和孟佳玩五子棋，我紧张，一时失误了，张兰说：“你这一棋就不算了。”孟佳说：“对！若果你下错，那就继续下，不要停！”我听了她们的话，赢了！
我很幸福，因为我有家庭成员、同学、朋友，她们在我有需要的时候帮助我，教导我。
我很幸福！
【写作参考】 （文章）一年级幸福文章：吃到幸福其三
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作参考】 （文章）一年级幸福文章：吃到幸福其三”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
自从进入中学阶段，我开始兴奋且渗杂着一点紧张，后来有一点疲倦，但被兴奋压过了头，然而，就在前一段时间，我感觉好累，觉得一天时间不够用。下了晩自习回家做作业都要做到十点多，我一点也不兴奋，只是觉得好累，甚至想趴在桌子上埋头就睡。可惜，我不能，我不能将妈妈对我的希望弄得支离破碎，但是，我真的累了。
我开始变得浮躁，变得不耐烦，开始对老师布置的作业产生厌恶。有时，我还对妈妈发脾气，最初我认为说完了就能消气，可是我越说火气越大。妈妈听我唠叨了几回，好像发现了些什么，每次听我说完，都会说一些话来引导我，让我消气。有时，她会说：“没关系的，孩子，我们常说，小时候吃得的苦越多，长大了本事就越大。“或者说：“现在你吃苦，妈妈可以陪你，可如果你现在不吃苦，将来毁的就是你的一生。”每当这时，我总会陷于深思，好好地回想着妈妈对我说的话，有时，妈妈只说了一个简短的句子，却能让我回味无作文穷，我开始平静了下来，知道了我应该怎样去做。
本以为这件事会这样一直保持下去，直到————
那天，我从外公家回来，坐在车上想睡会儿觉，妈妈突然开口了，说：“宝贝，你现在还浮躁吗？”“有点儿。”我轻描淡写地回答道。没想到，妈妈继续开口说：“你知道吗？我小时候，到了初中才上英语课，我一直不喜欢英语课，要是英语课在一天的第一节课，我一天都过得很开心，因为它马上就过去了，若是在一天的最后一节课，我一天都过得不开心。结果就是妈妈在中考中遭到失败，失去了上好高中和好大学的机会。现在妈妈吃再多的苦也弥补不了当时的苦。”我“呵呵”地笑了。“所以说，我也有烦躁的时候，也有吃苦的时候，你吃苦觉得烦躁时，要感到幸福，要知道，这世上有多少人想吃苦却没有吃苦的机会呢！况且你还有爸爸和妈妈陪着你呢！”幸福，我本以为吃过苦后才有幸福，但现在我明白了——
原来，吃苦也是一种幸福！
这才是生活中的幸福小学作文五篇
在生活中，大家都写过与生活中的幸福有关的作文吧。幸福是什么？幸福是一张白白的纸，也是一支灵巧的笔。那么，生活中的幸福作文怎么写呢？下面是小学作文网小编帮大家编辑的“这才是生活中的幸福小学作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这才是生活中的幸福小学作文【篇一】
暑假生活已经过去，我们迎来了九月，迎来了开学的日子，每年的开学第一课都不一样，今年是以“幸福”为主题。
你们明白什么是幸福吗？这是我们每个人的疑问，我明白了幸福是欢乐，幸福是感恩，幸福是分享，我来为大家分享我的幸福和我听说的幸福。
我们每个人是不是都经常听说到妈妈的唠叨，妈妈洗衣服，做饭，等都在唠叨。有的人不喜欢听，还说：“妈你烦不？”。有的人说我妈的唠叨最可怕。我今日晚些回去，我可不想听。我可不是这样想的，我最爱听妈妈的唠叨，因为我是一个小马虎，有时候上学我会忘记拿书包，或要用的东西，有时候我星期五我就说：“明天我得洗衣服，午时做题，星期天和同学一齐去玩。”到时候我就不那样做了，而是玩，妈妈的唠叨，让我想起我说过的话，我就会去做。
幸福在王忠华教师眼里就是和他的孩子们一齐，这就是幸福。在同学的眼里就是和教师一齐分享他们的欢乐时光，王忠华不懈的教他们迈克尔杰克逊的舞蹈，用自我的努力，把精彩的世界带给同学们，王忠华教师和同学们在一齐那就是幸福。也许在有的人眼中，钱就是幸福，我告诉你们钱不是幸福，钱能够买到你们想要的东西，但买不到幸福与欢乐，钱能够使一个家庭破裂，所以钱不是幸福，而是悲痛。
这才是生活中的幸福小学作文【篇二】
生活中，有种淡淡的味道，叫做幸福。
我们常常认为自己是不幸的，因为我们常常失去。
但是，我们却忘了，在失去中，我们学会了珍惜。
就像我们常常用眼泪来表达内心的悲伤，却忘了在微笑中学会坚强。
我们喜欢把悲伤无限扩大，把喜悦无限缩小。
就像我们认定，只有眼泪才能博得别人的同情。
无论怎么样，失去的是我们，得到的是我们。流泪的是我们，微笑的还是我们。
关健是，我们选择做哪一种我们。
曾经有人说，幸福的味道，就如同白开水一样，淡淡的，没有一丝特别。可是，当你很渴的时候，你会发现，原来，白开水也是甜的。
幸福就是这样，拥有时并不觉得，失去后，才会发现，原来幸福曾经属于我，我曾经拥有过幸福。
懂得幸福的人永远会是幸福的，因为他们会寻找幸福。他们知道，或许，生活就是一怀淡淡的白开水，而活着，就是一种幸福。不要去责怪上天为何让你如此不幸，你该试着去寻找，去发现。你会明白，其实，他很公平地给了每个人同样多的幸福，只是有的人懂得满足与珍惜，而有的人只会在叹息中虚度罢了。
有人说人生是一场浮华绚丽的梦，但是，梦是会醒的。醒来之后，我们又该如何面对呢？
也许，平平凡凡的生活才是人生的真谛。不管多么浮华，不管多么绚丽，也只是梦，而我们，却是生活在现实中的。或许那些美丽的梦够让我们得意，能够让我们骄傲，但那也只是一时的，平平淡淡才是真。
幸福并不意味着你拥有花不完的金钱，拥有舒适的洋房，拥有名贵的跑车，这些只是物质上的享受。你可曾问过你的心，它孤独吗？它寂寞吗？它在层层的外套包围下，累吗？
真正的幸福其实在生活中不经意的小细节中也会显露出来，就像生病时一句真诚的问候，孤独时拥有一个可以谈心的好友。
这才是生活中的幸福小学作文【篇三】
幸福是什么？也许很多人都在默默追问。
其实，我们一直都生活在幸福中。只不过，我们过多地关注已经失去的，而没有盘点我们现在拥有的。更有很多人索性认定自己是不幸的。甚至觉得他是这个世界上最最不幸的人。
我也曾经这样认为过，直到我去做义工。当我走进那座清雅的楼房，走近那些残疾孩子，一种来自心灵的撞击铿锵有力，将我顽固的认知击得粉碎。
那些孩子，身体残疾，很多说话含糊不清，但他们灿烂的笑容如同清泉一泓，缓缓地流进我的心底，悄然滋润着干涸的灵魂。在他们面前，一切词语变得渺小、卑微。他们对我微笑，我沉醉，也心痛。我突然发现，自己的心门一直是关闭的，在遇到他们之前。现在，已经訇然中开。
我不敢想，再过10年、20年或者30年，他们还能这样无忧无虑地微笑吗？如果他们走进社会，了解了世界更多的内容，他们是否要承受太多的歧视和异样的眼光呢？这些“特别的关照”会不会刺痛他们的自尊？我不敢设想下去。我只祈愿，他们永远如此单纯地生活下去。
参加完活动后，我时常想，和他们相比，我们还有什么资格说不幸福啊？在那么一瞬间，我明白了，心身健康本身就是一种幸福，如果能用健康的心身创造理想，则是更大的幸福。我多么希望自己能够强大起来，为这些孩子托起一个太阳，温暖一下他们的心，照亮他们脚下的路啊。
付出，或许是更大的幸福。
这才是生活中的幸福小学作文【篇四】
我拥有一个幸福的家，但这一切都要感谢我的爸爸。是他在茫茫人海中发现了我的妈妈，苦苦追求了五年，终于打动了她的芳心，共同创造了聪明帅气的我。
我的家是不折不扣的动物园儿，爸爸是只大懒猴，每天工作完回到家什么事都不干，就知道看电视，玩手机，睡大觉。然而，妈妈是个智慧鼠，不管是什么难事，只要动动脑筋就能解决。我嘛，属猪的，就是一个十足的能吃能喝的小胖猪。
在家里，妈妈是至高无上的“王母”。我是高贵的“小王子”，爸爸是“平民”。每天晚上，只要王母一发话，平民就得为王母和小王子准备喜欢吃的水果。爸爸经常对我小声地说妈妈的坏话，我是个小间谍，总把爸爸说的话传给妈妈听。妈妈冲着爸爸一瞪眼，爸爸就傻眼了。
爸爸妈妈很恩爱，爸爸要是出门不在家时，妈妈总是在微信上和爸爸聊天，要是看我睡着了，就会打电话或者发视频和爸爸说个没完没了。
爸爸妈妈都很爱我。妈妈总是会给我买一些我喜欢的衣服和玩具，对我十分疼爱。每当我犯错误了，爸爸总说要将我惩办，但总是雷声大，雨点小，一次也没有就地正法。
这就是我幸福的家，虽然少不了摩擦，但是都彼此关心，爱护。我就是生活在这样一个幸福的家庭里，每天都沐浴着幸福的阳光。我感觉我真的好幸福啊！
这才是生活中的幸福小学作文【篇五】
幸福是什么？对于它的真正含义我有些懵懂，而让我完完全全体会到幸福的，就是我的爷爷。
我是爷爷一手带大的，爷爷早已年过半百，平时的行动不大灵便，但我的饮食都是爷爷为我准备的。每天，爷爷总是坚持给我做不同样式的早餐。
上初中后，我对爷爷说学校有早餐，不用那么早起来给我做早餐了，可爷爷说学校的早餐单一营养不足；我说我吃腻了学校的早餐可以偶尔上街换换口味，也很方便，可爷爷说外面的东西不卫生。没有办法，只能随他了。每天吃着爷爷煮好的爱心营养早餐，我就觉得我是全天下最幸福的人。
要是我有个头痛脑热的，爷爷对我更是悉心照顾，现在还是把我当作一个女童看待。
上个星期四，由于吃了太多生冷的东西，我感到肚子很不舒服，就把情况告诉了爷爷。爷爷二话不说，便急忙带我去买药。当时外面下着大雨，一阵风吹过，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爷爷看见了，立刻脱下自己的外套，披在我身上。瞬间，一股暖流涌上了我的心头，我身体的不适已经减少了一半。有爷爷真好，我真幸福！
买好药后，我们爷孙俩便走在回家的路上。风夹杂着雨点，啪啪的打在雨伞上，看着爷爷有的驼的背影，这时腿脚的不灵活更加明显，我心中不由得一阵感动。谢谢您——爷爷，有您的陪伴，我不在孤单。
一回到家，爷爷便催我赶快吃了药就去洗个热水澡，把衣服给换了，怕我着凉感冒了。可是爷爷，您也一样着凉了，可您就只想到我，我眼睛一热，激动得差点哭起来，我怕爷爷看见了产生误解，匆忙抱起衣服走进了浴室。
洗过澡，爷爷看我气色好点了，欣慰的朝我笑了笑，说：“现在感觉好点了吧？如果明天还不好彻底，我就带你去医院就诊……”我望着爷爷关切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了无比的温暖和幸福，心里禁不住暗暗对爷爷说：“爷爷，您辛苦了！”
有爷爷，我真幸福！
其实幸福就是这么简单，它就是生活中点点滴滴聚集而来的人间真情，它让我们的生活永远充满温暖和快乐，永远那么令人回味和珍惜！
[心得模板]（文章）三年级幸福文章：幸福感悟
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编为大家整理的“[心得模板]（文章）三年级幸福文章：幸福感悟”，希望对您的工作和生活有所帮助。
这学期开始，学校开设第二课堂活动，要求每位学生根据自己的兴趣爱好报一个组，星期五下午前两节课，都去自己选择小组的班级上课。
同学们听了兴高采烈，根据自己的爱好，有的报了跆拳道组，有的报了葫芦丝组，还有的报了篮球组或足球组。我觉得自己写作水平不高，就报了快乐习作组。
快乐习作组我已经去了三次了，其中让我印象最深刻的是那节描写人物的课。刚开始，老师说出班上几个同学的外貌特征，然后让我们根据她的描述猜出是哪位同学。同学们的积极性一下子就调动起来了，大家争先恐后地回答。前几个老师都说是男生，后来才说到女生，老师说：“她皮肤黑黑的，头发短短的，前面绑个喇叭花，看作文着像男生却不是男生，简直就是个假小子。”大家都不知道假小子是什么，包括我在内都指向男生，老师又说：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我说的这个假小子呀，她的头发短短的，却不是男生。”这回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，当时我就笑了，老师又看了我一眼，接着说：“她呀，笑起来甜眯眯的，非常可爱，还穿着一身粉色的衣服。”这回大家就更肯定的指向我了。快要下课了，老师开始最后总结：“我们描写一个人时，不能光说他跟别人共同的地方，还要详细地抓住他最大的特点才行。”
通过参加快乐习作组，不仅提高了我的观察能力和语言逻辑能力，更提高了我的写作水平，我爱快乐习作组。
2022感悟推荐 （作文）一年级幸福作文：体会幸福之四
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“2022感悟推荐 （作文）一年级幸福作文：体会幸福之四”，仅供参考，希望对您有所启发。
啊！终于摘下了眼罩！终于不用当盲人了！终于又看见了光明！
今天，妈妈给我下达了一个命令：让我当十分钟盲人。我想，这还不简单。便答应了。
谁知，这真是“看起来容易做起来难”。带上眼罩后，不能看书，不能看电视，不能上网，不能……反正很多事情都不能干，好烦！过了一会，我想上厕所，便向厕所走去。
实在是太困难了。我趴着墙走，才有惊无险地过了第一关——门。可第二关——推拉门就不容易过了。又得用脚试探又得靠墙慢点走，好不容易才上了一趟厕所。
上完厕所后，妈妈喊我吃饭。我先去洗手，贴着沙发、鞋柜、墙等东西才找到门，一推门便开了。我因为没有站稳，所以摔了一跤，站起来后，又贴着墙，费了九牛二虎之力才到洗作文手池。我先顺着墙找到水龙头，一开，一冲，一关，我又去拿肥皂，当手上全是肥皂后，我又用水冲完后，又顺着墙走出厕所。
吃饭就更加困难了。我先是找座，好不容易找到座位后，我一屁股做下去，却做了个屁股蹲，原来没坐稳，结果坐到地上，好痛。第二次，我坐上去，便开始吃，可是我不是把勺子举过了头顶，就是用筷子夹桌子，再不就是把勺子往桌子下面舀，终于夹到菜了，我便不管三七二十一，径直送到嘴里。呸，这是什么味啊！肯定是我平时最讨厌的肥肉……
通过这次体验，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一个健全的身体，有时我还身在福中不知福，觉得自己不幸福，原来幸福=健康！这也是幸福！
小朋友们，让我们珍惜现在的幸福生活吧！
[实用写作] （作文）三年级幸福作文：幸福家庭 月度范文精选
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如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地脱口而出：“我爱我家。”走进我家，你就会觉得这屋子并不大，但里面的陈设不仅很整齐，而且充满浓厚的学习气氛。
我的爸爸是家中坚实的靠山，是高大的顶梁柱。他是一个幽默风趣的好爸爸。有一次，我们一家外出游玩，刚好到了我们要去的观景区——瀑布。到了观景区，我们一会儿到那儿拍一张，一会儿到这拍一张，拍的不亦乐乎。刚和瀑布拍了一张，妈妈兴奋的说：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”妈妈自我陶醉地吟诵着李白的名句，爸爸又说：“日照香炉生黑烟，王秀春来到悬崖边。悬崖长达三千米，一扭屁股跳下崖。嘻嘻！”妈妈大发雷霆：“看我不揍死你！”爸爸惊慌失措：“娘娘冤枉啊！臣请娘娘三思呀！”我们听了，咯咯直笑。
我的妈妈是个大管家，我们的吃喝全是妈妈来管。我的妈妈善解人意。有一次，哥哥有一瓶果汁在那儿放着，一人喝一半，爸爸把哥哥的果汁全喝光了，哥哥补课回来，看见我手上拿着他的果汁瓶子，就说：“谁让你喝来，啊！……”我大声争辩到：“哥哥，不是我喝，真不是我！”哥哥说：“不是你，还是谁？”我和作文哥哥争执不休，谁也不让谁。争呀争呀，我的眼泪不知何时夺眶而出，像水龙头一样关不住，妈妈看见了，便说：“好了，杰儿，是你爸爸喝了，不是你妹妹喝的！”哥哥听了，才肯罢休。我的泪也停止了。
我的哥哥十分勇敢，是我心中的英雄。有一次，家里冒出了一直大蟑螂，吓的大家不敢动弹，像雕塑一样站在那儿。时间一分一秒的过去了，大家眼巴巴的看着它钻来钻去，一只大蟑螂也钻出来了，下的大家更不敢动了。这时，只有哥哥迈起脚步，找到杀虫剂，杀死了它们，我心里长长的吐了一口气，同时也为哥哥点赞。
我，可是家里的开心果。有一次，我们一家人去买东西，妈妈因为爸爸乱扔东西，说了他几句就不和爸爸说话了，爸爸也不理妈妈了。回了家，他们还是谁也不理谁，自己干自己的。中午11点多了，我饿的肚子咕咕直叫，科爸妈还不做饭，我想：他们不饿吗？我就想了个办法，对妈妈小声的说：“妈妈，爸爸对我说自己知道错了。”妈妈淡淡一笑。又对爸爸说：“爸爸，好男不和女斗，妈妈也是为你好！”我大声说：“我去和面！”妈妈和爸爸跟我一起进去厨房，又和好如初。
我喜欢我家，因为生活在这个家庭我很快乐。
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叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……
当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……
上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……
有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的幸福。