三年级作文。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质写作] 游三年级文章推荐一则”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天我随妈妈及她单位的同事去乌龙峡玩，心情特别高兴，几乎下了一个星期的雨，今天太阳公公也露出了笑脸。
加上妈妈单位的同事和我们三个小孩总共19人，于早晨八点从妈妈单位出发。一路上人们有说有笑，虽然我听不懂大人们在说什么，但看着他们高兴地样子，我也很开心，因为工作忙碌的他们今天可以放松了。
路上我看到绿油油的庄稼，今年雨多，一定是个丰收年。还有农民养的小毛驴，这是我们这些在城市长大的孩子很少见到的。坐了大约一个小时的车我们到达了目得地——乌龙峡。
首先我们坐观光车来到烧烤区，这里是树林，到处可见阴凉处，阿姨们拿出了她们昨天准备了一天的果实，把大大的床单铺在了地上，美滋滋的穿着羊肉、牛肉串、鸡翅、肠子几个叔叔搭起了烧烤架子。不一会他们就把穿好的串放到烧烤架上烤着，浓浓的肉香味伴着轻烟飘出来，看着真让人嘴馋。叔叔满头大汗，但也不感觉到累。
一盘盘串烤出来了，我们津津有味的吃着，尤其是我们三个小孩吃的、玩的满脸通红，手上油滋滋的，幸亏旁边有一条泉水沟，我们在哪里还泡着大西瓜呢。
吃完烧烤我们来到仿照西游记里的水帘洞，哪里有一个用石头雕的扛着金箍棒的孙悟空，人们在哪里拍照。最后我们来到了竹筏区，为了安全我们都穿上了救生衣，这可没有我们想象的那么简单，刚开始我们不会划，长长的竹竿在手里晃来晃去，不是原地打转，就是到处乱撞。一会撞到别人的竹筏上了，一会撞到石头上了。不过聪明的大人还是学会了。我坐在竹筏上，两只脚在水里玩，看着远处好像在雾里形态各异的高高的山峰，还有那么多树木——乌龙峡可真美！听说这里还有滑沙、滑草。只是由于时间原因不能玩了。
时间过得真快，不知不觉的都六点了，人们在欢声笑语中结束了一天的旅行。
编辑推荐
[优质写作] 吹泡泡三年级作文推荐一则
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是由小编为大家整理的“[优质写作] 吹泡泡三年级作文推荐一则”，希望能对您有所帮助，请收藏。
前几天上科学课，李老师教我们做泡泡水。放学后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗洁精、洗手液还有一点胶水，老师说胶水有黏性，能使泡泡更好的连在一起。接着我用吸管搅一搅，这时就看见有许多又细又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上轻轻一吹，吹出了一个很小的泡泡。妈妈看见了对我说：“你的吸管太长了，拿个短一点的试一试。”我又换了个短一些，粗一点的吸管，又轻轻一吹，这一次，一串串五颜六色的泡泡从吸管里钻出来了，在空中飞舞，哇！我好像看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就没有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形状各种各样，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的像一个个圆圆的水晶球，小的像一颗颗明亮的玻璃珠，真是好看极了，我喜欢吹泡泡。
【写作收藏】 开心的三年级作文推荐一则
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 开心的三年级作文推荐一则”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
3月24日早晨，我怀着激动的心情来到了校园，那时候天空阳光明媚，太阳公公开始了它一天的工作，我们全班同学开心的上了大巴车。
我们来到了我们最想看的长沙生态动物园，我们走到了大门口，小花在欢快的摇晃，好像在对我们说：“你们好，欢迎来到动物园。”我们来到了森林剧场看表演，一开始是小猴子骑单车，小猴子们骑着单车围着一个圆圈一直骑，其中一只穿红色衣服的猴子双手扶着把手，两只脚站在单车旁边跑，还有一只穿黄色衣服的猴子老是摔个四脚朝天，我们大家都哈哈大笑来了。现在轮到熊的一家表演了，熊二和熊三过障碍，工作人员把四个栅栏放了上去，熊二用以前翻滚的方式翻了过去，一个栅栏也没碰倒，现在轮到熊三了，熊三大摇大摆地走了过去，把前三个栅栏都撞倒了，快到第四个栅栏的时候，熊三突然拿起栅栏就想跑，工作人员打了一下它，熊三连忙把栅栏放下了。我们又来到了大象馆看表演，最精彩的是大象表演戴帽子，工作人员选了四位同学到里面配合大象戴帽子，大象用鼻子吸住帽子，先把帽子放在了1号同学头上，又放在了2号同学头上，3号和4号同学头上也放了一下，结果最终大象把帽子戴在了2号同学的头上，这个比赛把我给弄糊涂了。
快乐的时光总是那么短暂，我们要踏上归程了。快要走出动物园的时候，小水池里喷出了喷泉，水珠都溅到了我的脸上，它们好像在跟我说：“下次你一定要来噢！”
[优质写作] 四年级的文章推荐一则
语文是一门非常博大精深的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编精心为您整理的“[优质写作] 四年级的文章推荐一则”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
王卿同学：
您好：
我看了你写给小城老师的信，您说出了自己的困惑。其实我也有话要对你说：
第一、你选择小城老师做为辅导老师，就要亲其师信其道，善听乐听。有人说你小说写的好，从来不指正你的缺点和改进的地方，你永远不可能进步！看小城老师在心脏病的熬煎下还热心地给你QQ写下那么多的肺腑之言，可见他对你的写作是多少的重视。一个孩子如果能像你一样幸运地得到小城老师的指点会激动很久幸福很长的，望你三思，珍惜老师对你的厚望。
第二、你说小城老师是初中老师，没过多接触过小学生，不理解你。妞妞，其实你不了解小城老师，他读书万卷，从文学到医学到杂书，他无书不读；从教育学到教学方法再到心理学，他无所不能；酒衷豪、心之小语、王雅茹、林蔓、董金钊、艺琳、析析、冰小佳……很多优秀的孩子都是在小城老师的指点下进步起来的，其实小城老师不单单指导了作文，还有学习方法和学习动力，在这里是一种精神领地，是一种积极向上、阳光进取的小小少年成长的地方，从小城老师给你的留言中你能明白的。但从你的信中我看出来了，你喜欢或者是听习惯了别人对你小说的赞美，毕竟你才是小学四年级的孩子，能写出来小说很不错。赞美背后的路如何走是你必须思考的问题。
第三、这是阿姨要给你说的话，你小说我看了，大概的看了一些。小说是以故事为线串起来的'，故事是以人为主的，写人得有心理动作外貌神态等多种描写的配合……，充分表现人物的心理和性格的；故事离不开发生的环境，环境描写也很重要。其实说白了，你会写作文就会写小说，小作文是积淀，你得先练习基本功。就你现在写的这些艾丽莎，是虚幻的，就是玄幻小说。人呀从小要先务实再务虚，把实在的本领学会再去构想那些吸引人，让人读起来入迷的小说吧。你现在可以写着玩玩试着练练，不要当回事。
第四、小城老师给你说让你多读点名著是绝对的至理名言。要积厚博发，心之小语三年级读名著，酒衷豪读书过3000册，林蔓拼命读书，董金钊重读四大名著，并且每天坚持背诵20分钟。你知道吗，没有厚的知识的积淀，你终将举步维艰。
再给你提个建议，你在校讯通中搜索一下“小城老师”。多读读博友眼中的小城老师，多了解一下老师，再选择从师，你只有信其道才会尊其师，才能奉其教。望你思考之后和小城老师诚心交谈。
最后阿姨送你一句话：择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从，你就是最优秀的孩子！
冰点燃烧
20xx年6月26日
无意中看到王卿同学写给小城老师的信，面对孩子的困惑我心里也很急，就给孩子写了一封信，一边鼓励孩子，一边也激励自己。
[热搜写作] 三年级伙伴作文推荐一则
语文是小学阶段最重要的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[热搜写作] 三年级伙伴作文推荐一则》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我有一个好伙伴，他叫徐春阳。
徐春阳有一个樱桃似地嘴巴，脸上长着一对乌溜溜带着光芒和智慧的眼睛，一对大大的招风耳。
徐春阳，很乐于助人，还很愿意把他的快乐与别人分享。
有一次语文课，老师要求我们写一篇作文。可我总是丢三落四，竟然忘带作文本了。正在我着急的时候，徐春阳小声问我：“怎么了？愁眉苦脸的？”我也悄悄地说：“嘿嘿，忘带作文本了。”徐春阳就迅速地在自己的本子上撕下来好几张。下课了，我急忙走到他跟前说：“谢谢你的帮助，以后你有需要帮助的，我一定要尽力帮你。”
其实他除了乐于助于人以外，还有快乐分享给我们。
记得有一次，放学了，徐春阳去买东西，在小商店里出来，他把我喊祝我们俩共同吃着他刚买的零食，一边谈着他的有趣的故事，我们很快乐。
我的好朋友不错吧！你也快动起笔来，写一写自己的一个最好的朋友吧！
[推荐作文] 作文：结束三年级作文推荐一则
语文是一门非常博大精深的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家收集的“[推荐作文] 作文：结束三年级作文推荐一则”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
结束。
无时无刻不在担心未来
但它也带走了每一分钟的礼物
人们总是被困在自己的陷阱里
追求...
-序言
夜幕降临在峡谷上。虽然月亮被山峰覆盖，但月光照耀在深谷上。在我们对面黑暗的山上，一团孤火眨着眼睛，像炼狱，像山火里冒出的一缕光亮。
空气寒冷，整座山绷得紧紧的；孤独在我耳边回响。羊的身体在颤抖，狼在不停地呼吸；除此之外，一切都是静止的，仿佛整个世界都取决于这些浅色数字的布局。然后我开始呼吸，山也开始呼吸，世界又动了。
我拥有宇宙，我只属于宇宙。
时间变了，心情也变了。
下雪了。当我走过寂静的街道时，我想起了黛博拉最喜欢的禅宗语言——“没有雪花落在错误的地方”。即使在阴沉的冬日黎明，万物各司其职，雪花轻易飘落，一切都宁静清爽。她曾在工作中说过:
开花实践其内涵和隐含的智慧。
凡事都有规律。
花无错长。
人一定要自己成长，最终明白花的智慧。
就当你什么都不懂，甚至你的年龄，性别，长相。
就当你是弱者...这是一种穿透的薄雾，被穿透并恢复到原来的形状。
失去形态，依然存在，最后融化，分子散落在阳光下。
我遇见了笙鸟，除此之外，燕子和蝴蝶飞过温暖的天空。光线就像夏天，我与时间逆向旅行。
没有烟也没有声音，喜马拉雅山清新寂静的光线也加强了一点。无数的山峰穿透了大气层，散发出天堂般的光芒——石头上的光芒让那些石头变得令人眩晕，太阳咆哮着。第一只乌鸦的翅膀是银色的，铃铛叮当作响，雪是芬芳的，它们都是银色的。
世界变了，银色的光芒渐渐有了令人厌恶的‘明亮’。
人类所有伟大的信仰都没落了。
感觉自己好傻，突然好累，坐在床上笑，心里居然想哭。镜子里有一张憔悴的棕脸——我从九月底开始就没有照过镜子——和尚的头上嵌着一双蓝色的眼睛，清澈得出奇，但我自己却不认识一张脸。
-彼得·马特森的《雪豹》
直到海水在你的血管里流动，直到你以天空为衣，以星辰为冠，把自己当成世界上唯一的继承人，世界上每个人都是和你一样的世界上唯一的继承人...然后你才能正确的欣赏这个世界。
———《冥想的世纪》
[推荐作文] (文章)节气的小学三年级文章精选一则
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面的内容是小编为大家整理的[推荐作文] (文章)节气的小学三年级文章精选一则，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
又是一年立夏到了，早上我从学校食堂领到了两个热气腾腾的茶叶蛋，闻一闻，哇，茶叶的清新夹着蛋浓浓的香味，真让人馋涎欲滴。
“斗蛋”比赛开始了，每个小朋友都跃跃欲试，多希望自己手中的宝贝蛋就是“冠军”。
你看，台上的周诗颖信心十足地站在那里，她已经把好几个人打下去了。我捧着我的.蛋小心翼翼地上去，一边走一边默默地说：“蛋啊，你可要给我争口气啊。”轻轻吹了一口气，闭上眼睛，使出全身的力气，往前一顶。只听“咔嚓”一声，不会是我的蛋破了吧?唉，果真如此，我只好垂头丧气地走下讲台。
吃蛋啰，轻轻剥开蛋壳，蛋的香味直往我鼻子里扑，我忍不住咬一口，可香了。
“立夏吃一蛋，力气长一万”，吃着美味的茶叶蛋，我仿佛更有力气了。
节气的小学三年级作文今天是冬至，我和爸爸妈妈到奶奶家去吃水饺。奶奶说我们一起包水饺吧，我们说好啊。我和姐姐在玩，突然听到爷爷说好大的雪啊，你们快来看啊。我们跑了过去。只见雪花象鹅毛一样飘了下来。我和姐姐说：“姐姐我们出去玩吧！”。姐姐开心的说：“好啊，好啊，我们现在就去玩”。可是爸爸和奶奶说不可以，我们就问他为什么不行呢？他们说下雪的时候太冷了。我们知道为什么不能出去玩的原因后，就再也不吵着要出去了。
过了一会儿，爸爸说：“孩子们，雪下小了我们出去玩吧！”。我和姐姐可开心了，马上和爸爸下楼来到了院子里。爸爸给我了一个小小的雪球说：“你把它做成一个大雪球好吗？我们用这个做雪娃娃的脑袋吧”这可是我最想做的事情了，没用多长时间我就把它滚成了一个大大的雪球。这时候姐姐的大雪球也做好了。我们把两个雪球放在了一起，给它做上了五官，一个漂亮的雪娃娃就做好了。我和姐姐高兴的叫了起来。
这时候奶奶和妈妈把水饺也包好了，叫我们上去吃香喷喷的水饺了。我和爸爸，姐姐用最快的速度跑回了家里。水饺真香，雪人真漂亮。今天我真高兴。
节气的小学三年级作文在冬至那天，我们烹饪一班举办了“包汤圆，迎冬至”的主题班会。
同学们对这次包汤圆活动的兴致都很高，来到红案实训室，大家就分工明确，忙的不亦乐乎。同学们用水磨糯米粉揉成团，剩下的同学就拿出老师事先调好的三种馅料开始包汤圆和煮汤圆。
经过同学们的相互配合和老师在一旁的教导，同学们精心包制的汤圆终于下锅煮了。我们每个人都都尝到了自己亲手包制的“战利品”，体会到了成功的喜悦。我们班的同学在分享美味时，当然也不会忘记任课老师们。课代表们给每位任课老师也带去了甜蜜滑腻、装满我们满满祝福之意的汤圆。这次，我们举办的主题班会还得到了系主任们的赞可，对我们班来说是个莫大的鼓励。
通过这次活动，培养了我们的动手能力和团队合作互助能力，也增进了我们对专业课实践学习的兴趣。