观察日记四年级。
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作参考】 大自然的启示四年级文章其七”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。
这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。WWw.zWB5.cOm
第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。
回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。
通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!
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月度写作精选 大自然的启示四年级作文之四
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？以下是小编为大家收集的“月度写作精选 大自然的启示四年级作文之四”仅供参考，大家一起来看看吧。
人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的.是水母、墨鱼反冲原理。科研人员透过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军透过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家透过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时……
这就是大自然给我们的启示。
作文分享： 大自然的启示四年级文章季度范文精选
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文分享： 大自然的启示四年级文章季度范文精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
大自然像一位魔术师，时常变出让你住摸不透的“魔术”；他还像一位蒙面的少女，迟迟不愿让人看看它的真面目；它更像一位老师，教给我们“知识”。今天，我就要讲讲这位“老师”告诉我的启示。
署假时，妈妈带我去动物园参观，我左顾右盼的，十分好奇。这时只见前面围着一大群人，我赶紧挤到人群中，只见玻璃窗之内黑漆漆的，什么也看不见。我疑惑不解：他们在看什么呢？突然一个黑影从我眼前闪过，我定神一看，原来是一只毛茸茸的小狐猴，可是这世上怎么会有会“飞”的狐候呢？我带着这个疑问，决定去问妈妈。
我找到了妈妈，把一切疑问都说出来。妈妈笑着说：“孩子，你所说的是飞狐候吧？这是一种夜间活动的狐猴，专门以嫩叶为食。”“那它是怎么飞的呢？”我疑惑地问。“它先把四肢尽力展开，四肢之间的薄薄的体膜完全伸展开来，之后它用后腿使劲一蹬，借助风势和风向，就能在半空中滑翔，从一颗树”飞“到另一棵树上了。”
回家之后，妈妈还上网查找到了飞狐候的图片。正当我对这种小动物惊讶之时，妈妈说：“你别看飞狐候不用翅膀就能飞，但它也会从飞行中消耗许多热量，所以它在太阳升起之前，就吃掉需要的食物。”
听了之后，我若有所思：我以后应该向这种叫‘飞狐猴’的小动物学习，存储现在学到的知识，好在关键是发挥出来！
[写作借鉴] 大自然给我们的启示四年级作文
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴] 大自然给我们的启示四年级作文》，希望对您的工作和生活有所帮助。
大自然能给我们许多启示：
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻；
大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致
大自然给我们的启示太阳---每天都是新的
月亮---圆是一种美,缺也是一种美
晚霞---白昼绚丽的结尾,黑夜灿然的前奏
白云---轻盈的一朵,载着万物沉沉的思恋
露珠---自己被初阳蒸融了,莹润了别人的梦
山泉---一年四季唱着欢快的歌,不解岁月的苦涩
山峰---以尖尖的影像射入人的魂魄
山谷---阳光很少光顾,生命依然蓬蓬勃勃
沙粒---很小很小,但一跳入人的眼睛,便会浊了眼前的一切
种子---泥土所不能埋没的希望
萤火虫---打着信念的灯,四处追寻太阳折叠的翅膀
瀑布---从崖顶奔到溪流,无损于生命的浪花,失落的却是高度
绿叶---没有一片完全雷同的生命
蒲公英---轻飘飘的,被风一吹便不能自已
树枝---能被牵扯的是它的躯体,伸展的灵魂是不可压抑的
彩虹---以弯曲的艺术垂钓众人的仰慕
流星---在殒落的过程中展现生命的光华
动物是人类的朋友，也是人类的老师。动物们超凡的行为习惯，不仅催生了人类的仿生科学，还在净化我们的灵魂——狱中的囚子，能否从这些动物身上得到一些有益的启示呢？
孔雀——求偶的时候，常常会向异性展示美丽的羽毛，殊不知在开屏示美的同时，它还露出了自己丑陋的屁股。服刑中应该发挥你的优点和长处，但决不可骄傲和炫耀。
蛇——每经历一次痛苦的蜕皮，它就悄然长大一岁。洗心革面固然会因为对罪恶的忏悔而使身心倍受痛苦的煎熬，但它却能帮助你获得新生。
鸟——只要天空出现了隼的影子，聪明的鸟就会立刻停止鸣叫，马上找个安全的地方隐蔽起来。假如你因错误而受到批评，请停止喋喋不休的辩解。正确的做法是：闭上我的“鸟”嘴，用行动来改正。
北极熊——尽管非常强大，但年幼时它却一刻也离不开妈妈的怀抱。身陷囹圄的你，不会比北极熊更强壮吧？千万不要自以为是，固步自封，拒绝来自大墙内外的爱。
猩猩——仅仅为了换个口味，它就不厌其烦地学会了用草茎来捕食蚂蚁。人生漫长，何不在有限的刑期内学点做人、谋生的东西呢
2022作文: 大自然的启示四年级作文范本
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2022作文: 大自然的启示四年级作文范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
星期三的下午，老师给我们布置了一件很简单的作业，让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。
一到回家，我马上开始查找关于“大自然启示”的资料，网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示，我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育，我们把自己找的资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料，我印象最深的是有一个同学说的：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听，我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。
这次深刻综合实践活动，我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明，所以我们要保护好大自然，保护好我们的老师。
教你写作文: 大自然的启示小学四年级作文如何写
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人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。
有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！
如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！
【写作收藏】 大自然作文四年级精选一篇
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我的同桌小敏就是这么一个热心、乐于助人的人，我写关于她的写人作文只想说她真的是一个开朗、又善良的好同学。
过了几年后，舅舅回来说是找了个偏方，能治姐姐的病，但需要桑叶做药引，于是我拉着他的手，满怀希望地带他去摘桑叶。我爬到树上，很卖力地摘着桑叶，好像摘着一片一片的希望，然后小心翼翼地把我的宝贝放进袋子里，然后对着树下的妈妈笑。妈妈说你小心点，我说没事，我都上五年级了，我不怕。然后继续手舞足蹈地摘着桑叶，快要摘满一袋子的时候，却一脚踩空，从树上掉了下来，腿上蹭掉了一层皮，钻心得疼。一个五年级的大男孩不争气地像个小孩子一样哭了起来。妈妈一边查看伤口一边说，就你这样还说要保护你姐呢！是啊，我说过，长大后我要保护我姐。于是忍着疼站了起来，觉得自己好像竹子拔节般的，努力地长大。可是后来听妈妈说，不知道怎么回事，那些桑叶没有用，心里失落的像丢了什么东西。
[写作分享]关于大自然的作文(420字)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作分享]关于大自然的作文(420字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于大自然的作文(篇一)
大自然就像一个爱哭爱笑的小娃娃，生气时天就阴、伤心时天就雨、开心时天便阳光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀乐告诉它们，向它们倾诉。而它们又把大自然的心情告诉我们，让我们预防。
比如：燕子喜欢吃小虫子，而小虫子在天上飞。但当要下雨时，天上就会有许多水珠，水珠滴到小虫子身上、翅膀上，小虫子就会有一定的负担，便越飞越低，小燕子也只有降低高度来捕捉它们了，所以燕子低飞，必会有雨。下雨了，天气很闷热，我们也常常会去室外透气，水中的小鱼儿也不例外呀。它们在快下雨的时候也会嫌水中太闷太热，也会把圆溜溜的小脑袋伸出水面透气，那时候，人们便会得到一个信息：要下雨了，快回家吧!小蚂蚁的家要安全，在快下雨时，它们也会很爱护家，会把自己的家搬向高处，以免被雨淹着。所以说，小蚂蚁们也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇，令人惊叹啊!
关于大自然的作文(篇二)
大天然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用聪明的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现眼前又泛起了一个新的，永无止境。
每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的比拟，不外是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，毕竟何时能解，何时结束。
大天然那另人匪夷所思的谜团恰是它的魅力所在，也是人类的渴想得到知足的地方。
大天然虽锦绣，但是它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人赞叹不已；美国恐怖谷的险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而生畏；奇特的白色动物，令人迷惑不解。
大天然的神秘，需要人们用聪明去解开，而不是坐在椅子上，等待着谜底从天而降。
关于大自然的作文(篇三)
我从小就很爱听音乐，大天然中就有许多神奇的音乐。好比：小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些，大家一定想到春天来了。可是，有的地方的春天却不是这样美与迷人了。
一天，小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍，这一天，阳光明媚，树绿花开。这时，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，鱼死了，小溪也只好默默地流泪了。
今天是个春暖花开的`日子，小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鸟喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳，太阳说："这是酸雨，是人类污染环境形成的。"听了这些，小鸟和春雨都伤心极了。
大天然的声音是多么美妙啊，可是人类再这样下去，鸟儿也会离开我们，鱼儿也会慢慢死光，地球上将只剩下孤傲，无法存活的人类，世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。
人们啊，请保护天然吧，让大天然的声音重新回到我们的身边！！
关于大自然的作文(篇四)
前一段时间，一只老鼠偷偷地从奶奶家厨房的排风扇缝隙中溜了进来。这只老鼠可厉害了。我们无论是用什么办法都没抓住它。老鼠笼、粘鼠板、老鼠夹纷纷上场，均不能动它分毫。我们以为它绝对是一只拥有人类聪明的千年鼠妖。
有一次，科学教师给我们播放了一段关于猪笼草的视频。我想，假如奶奶家也有一株猪笼草的话，那老鼠不就无路可逃了吗？但是，我查找了关于猪笼草的资料，猪笼草只能捕食昆虫。看来，我要把它好好地“改造”一下，让它变成一个全自动的万能捕害器，凡是对我们人类有害的东西，只要爬到它身上来了，可以一律捕食。可能你又会想，那害物怎么可以自己主动爬到捕害器上面呢？又没食品诱惑它。这你可不用担心，既然猪笼草可以披发发香味，那捕害嚣也可以披发发各种诱人的香味喽！害物一但闻到香味，就会跑去舔捕害草的捕口，捕口非常光滑，踩在上面就会掉入捕笼里，笼里有分泌的液体，会被淹死和融解。
哈哈，假如有了这种捕害器，我们以后就不怕家里进来老鼠呀，苍蝇呀，飞蛾什么的'。我想，很快，老鼠的克星就要来了。
天然界中，还有良多奇花异草，都或多或少给我们带来了些启示，就让我们通过更多的知识来了解它们吧！
关于大自然的作文(篇五)
大天然——听到这个词，我们想到的是什么？是一片布满生界大森林，仍是地上小草顽强的冒出头来，是小溪叮咚叮咚欢快地弹奏着，仍是花儿争奇斗艳的比美，又或者是，活蹦乱跳的小动物们呢？没错，这就是我们所想象美妙的大天然。
大天然中每个生物都有着自己独特的功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原来这种低等动物有猜测风暴的本能。每当风暴来临时，他们都安全地避难去了。仿生学家发现水母的共振腔里长着一个细柄，柄上有一个小球，小球内有块小小的听石，风暴来临前的.次声波冲进水母的听石时水母，便听到了风暴来临的“隆隆”声，于是他们设计了水母贰风暴猜测仪。能提前15小时对风暴作出预告，对航海与农业的安全都有着十分重要的意义呢！
这就是水母带给人类的作用，在天然界中还有许多生物都是这样，能让人们从他们的身上得到启示，发明出更多有利于人类的东西，大天然教会了我们许多道理，真是我们的好老师啊！