十分钟演讲。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？以下是小编收集整理的“作文：快乐十分钟 - 二年级(篇七)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
叮铛铛！叮铛铛！动听的铃声音了，下课了，同学们飞速的跑出课堂，到达我们熟悉的操场上。
操场上真喧闹啊！同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在打篮球同学们玩得特别高兴，有的玩得满头大汗，有的玩得挥汗如雨。叮铛铛！叮铛铛！动听的铃声再次响起。同学们连忙跑进课堂。
课间十分钟，我们玩得特别高兴。
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在时间的长廊上，谁都可以回头看，却没有人能停下或倒退一步。天黑了会变回天亮，一年竟是这样在弹指间似水那般流走，稍纵即逝。回忆这一年的夏天，也回忆起那一场的大雨，在那屋檐下曾与同伴对天发誓，一定要在考试中各自竞赛，但是时间没有等我。是你，在夏天那时忘了带走我。我左手是过目不忘的萤火，右手里则是一个漫长的打坐。
今年我小学五年级了，距离开母校还有一年半，我向往着初中的生活，却也珍惜现在的点点滴滴和轰轰烈烈的回忆。我想象着以后再与同学们见面时是否还能如此自然然的说说笑笑，想象着他们长大样子，勾勒着他们的棱角，想象着他们的梦想是否能实现，一切的一切就像一场梦，我在梦中无尽寻找属于我的那颗星星，寻找属于我的梦想。我就像一只迷途的羔羊等待着主人的救援，憧憬着未来生活的有趣，期待着一张成熟的脸，等待着爷爷旅游的归来。未来是怎么样的？
今日写作: 课间十分钟作文二年级写作范例
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二年级的时候，女生们都有了各自的小秘密。喜欢班里的哪个男生啊什么的，怪当时我们肥皂剧看太多小小年纪就会如此，那种爱真的很单纯，喜欢那个男孩子就对着他打对着他骂追着他跑，那个时候这种就代表喜欢，很单纯很傻。三年级的时候我们貌似成熟了点，抄小抄技术也高级了点，胆子也大了，游戏也多了，上厕所的时候开始要有人陪了，放学回家有陪伴了，也比以前更加团结了。再到四年级，我大病一场后回到班里，他们没有嫌弃我而是和我玩得更好，我没考虑这是不是同情心我只知道他们很好。到五年级的时候，我们才知道剩下的时间不长了，五年就这么过来了。
十分钟以后，王雅楠已经在飞机上了，她身边，是一群女仆在为她梳妆打扮，而且神父还端着个高级蛋糕，一勺一勺的喂王雅楠；侍卫们站在一旁，随时听候她的命令；此时的她，觉得是世界上最最幸福的人了。以前，只有唐云辉会很好的对她，给她做饭、洗衣服、做家务、哄她入睡，在王雅楠沮丧时，他是第一个鼓舞她的人，在她胜利时，是比她更兴奋的人。他就像父亲一般对待王雅楠，王雅楠也像孩子一样依靠着唐云辉。小雯说得没错，王雅楠和唐云辉迟早要结婚，不然的话，老鼠都能买豪宅。
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叮零零，下课铃声响了，同学们高兴得不得了，大伙像剑一样飞快地冲了出去。有的玩丢手绢，黄悦桐先丢，她边唱边跳，绕了几圈后，小心翼翼地把手绢偷偷地丢在李佳琦后面，佳琦却一点感觉也没有，同学们的目光都盯着她看，她才明白。转过身去，把手绢拿在手上，急忙追上去。可是黄悦桐早已跑到很前面，李佳琦根本追不上。转眼，黄悦桐坐在了李佳琦的座位上，李佳琦伤心地哭了！
在操场的另一角，还有的同学正玩“老鹰捉小鸡”，李懋杰当伟大的“母鸡”，许泽坤当骄傲勇猛的“老鹰”，只见“小鸡们”紧紧地跟在“母鸡”背后，寸步不离。“老鹰”跑来跑去，想方设法地要抓住小鸡们。可是在伟大的“母鸡”保护下，它根本无从下手，一只都抓不到。小鸡们个个嘲笑老鹰，气得它直跺脚。
这时，上课铃声响了，同学们匆匆忙忙地回到教室上课了。
作文参考： (作文)课间十分钟一年级作文(篇七)
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同学们争先恐后地走出了教室，来到操场上做自己喜欢的游戏。你看，有玩老鹰捉小鸡的，有玩跳大绳的，有玩打口袋的……操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。
你看，在操场的东侧是一年级的老师和同学们正在做老鹰捉小的游戏呢！“鸡妈妈”拼了命的保护“鸡宝宝们”。凶猛的“老鹰”，张牙舞爪地捉着“小鸡”叽叽喳喳地叫着，他们玩得多开心呀！
操场的西侧是高年级的同学正在玩跳大绳。他们用熟悉的动作跳着，一个接着一个，还有跳出花样，仿佛一个五彩的蝴蝶在彩带旁飞过操场的正中央视我们班的同学们正在玩打口袋呢！同学们动作非常敏捷的，都没有被打到。
丁零零的铃声又响起了。同学们只好无奈地站好队，回到了班级。同学们还没玩够呢。大家真希望能够让课间十分钟留住。我喜欢课间十分钟。
课间十分钟一年级作文2“丁零零”的下课铃声送来轻松快乐的十分钟，我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。啊，外面的空气真新鲜，让我们尽情地做游戏吧！
先看看学校的西南角，那里可是我们踢毽子的乐园。瞧瞧这些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用脚后跟踢，有的一口气能踢几十个，还有的把毽子一下子踢到了一层楼那么高，却又稳稳地落在了他的脚上，博得了同学们的阵阵掌声。
再看看院子的正中间，有很多高年级的同学在跳大绳。她们配合得真默契：有两个同学在悠绳，其他同学随着绳的快慢调整着自己的速度，像悠闲的蝴蝶在翩翩起舞。哎呀，绳子不小心拌了一位同学的脚，她就自动退下来接替其中的一个同学悠绳。新一轮的游戏又开始了。
最有趣的当然是东北角那些转呼啦圈的低年级同学了。有的同学为了表现自己的“绝活”，边转呼啦圈边摆出各种高难度动作。那呼啦圈像是在她的腰上生了根一样，稳稳地配合着她的节奏，真是太精彩了。咦，那个男同学是怎么回事呀？呼啦圈在他的腰上成了淘气的娃娃，任凭他怎么使劲，“娃娃”老是往地上跑，忙得他满头大汗，惹得旁边的同学哈哈大笑。
“丁零零”，上课铃响了。同学们赶紧调整好情绪，投入到紧张的学习中。
课间十分钟一年级作文3下课了，广播里传来美妙的下课铃声。同学们你捅我挤地跑出教室，飞快会来到操场上，玩自己喜欢的项目。刚刚还是北极的气候，现在一下子就到了火红的太阳里，同学们像热锅上的蚂蚁————乱窜。
教学楼东侧有几张乒乓球台，蓝色桌面上的一层层薄灰被打出了好多“小坑”，那是被好多小将打出来的。下课后，球台四周都挤满了人，连一只蚂蚁都钻不进去。乒乓小将的动作非常标准，个个都像奥运冠军一样，他们的球拍紧握在手心，像握着一块金子。
操场上一个小同学正在爬竿，他刚从竿上滑下来，另外一个小朋友像只猴子“嗖”的一下爬到了顶尖。有的人爬了上去，可不久就滑了下来，因为，下面的同学也想爬，就使劲地摇竿子，他害怕，只有下来了。
砸沙包是每个同学都喜欢玩的项目。这一组，那一组，玩得好高兴。两头扔的人，像早就约好了，决不放过一个人，中间的人左躲右闪、蹦来蹦去地像一只猴子，不久便纷纷败阵下来。只要一被砸中，就垂头丧气的下去等着，他人再接到一包，再让他上战场。沙包飞来了，只见马嘉豪一跳，沙包“嗖”地一下从他身边飞了过去，这时沙包又从他背后飞来了，直接给“菜鸟”来了个黄金爆头，袁英杰一转身把沙包接住了。
课间活动真是丰富多彩。你看，校园里有人在打乒乓球、有人在跳绳、有人在踢健子、有人在扔沙包……
上课了，广播里传来一阵音乐声，短短的十分钟在同学们意犹未尽中结束了。
课间十分钟一年级作文4下课了，同学们都跑出去玩，操场上真热闹，有的跳绳、有的踢毽子、还有的拔河。
看，那边怎么这么热闹？原来是一群小朋友在拔河，他们拔得不分上下，大家都使出了全身的力气。旁边有一群小朋友手舞足蹈地在喊加油。看那两个踢毽子的小女孩，那两个上下翻飞的毽子像两只蝴蝶在飞，好看极了！在毽子的旁边有一个人在跳绳，她脚步轻盈，她挥舞着绳子快速地跳着。
课间十分钟，同学们一片欢声笑语，玩得开心极了！
课间十分钟一年级作文5“叮铃铃，叮铃铃…”同学们随着清脆的下课铃声涌出教室，汇集在操场上，校园里顿时沸腾起来了。
校园的操场不大，人却很多，有的在打羽毛球，有的在玩跳绳，有的在追逐嬉戏……可最热闹的还是玩丢沙包的游戏，这是一群女同学，她们分成两队，玩得很带劲儿：只见她们队里同学密切配合，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学又沉着又机警，眼睛紧盯着沙包，左躲又闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“飕”地从腿边飞过去了；突然，沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。胜利了，她和战友们蹦呀跳呀兴奋极了。 游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。
我们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
课间十分钟一年级作文6每天我和我的小伙伴们在上学的时候最喜欢度过的一段时间，就是课间十分钟了，这对于我们来说十分的宝贵，虽然时间很短，但是我们却能做很多的事情。
在课间短短的十分钟里，我和我的小伙伴们可以趴在桌子上休息，也可以选择到操场上活动，舒展一下腰肢。有的时候我们还会在班级的过道里踢毽子或者扔沙包，玩儿的不亦乐乎。
虽然课间十分钟的时间十分的短暂，但是我们大家都十分珍惜这短短的时间，利用这段时间好好的休息放松，以便更有精力来上下面的课程。
课间十分钟一年级作文7下课了，我真快乐。
悦耳的音乐声响起了，同学们像小鸟一样飞到操场，操场上立刻变成了欢乐的海洋。有的同学玩切西瓜，外面的人围成一个大大的圆圈里面人切开外面人的手。有的`同学玩老鹰捉小鸡，只见老鹰向小鸡们扑过去，鸡妈妈张开翅膀护住小鸡，而小鸡们吓得惊慌失措，四处逃窜。有的同学玩小鱼小鱼快快游，两个人把手高高举起，那两个人念着歌谣。剩下的人在里跑来跑去，歌谣念完了鱼网扣到谁，谁就被捉住了。有的同学玩跳格子，我们你跳几下，我跳几下。还有的同学玩跳绳，有人玩跳大绳有人跳连二连三……看，他们玩得多开心啊！
当然，我和我的好朋友李彤、魏琰纯、杨钰婧和杨博一起玩切西瓜，她们几个在外面围成圈我在里面切，结果，切断了李彤和杨钰婧的手，她们俩各自跑一圈是杨钰婧先跑回来的，她刚进到大圈里，悦耳的音乐声又响起了，同学们都依依不舍地回到了教室。
虽然课间只有十分钟，可它却给我们带来无穷无尽的快乐。
课间十分钟一年级作文8“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。
操场上，有的同学在玩陀螺，有的同学在玩跳皮筋，有的同学玩抢方格，还有的在攀爬……
你瞧，小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷：“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去，可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……
“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了，同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。
课间十分钟一年级作文9“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。
同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。
“叮叮叮”上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。
课间十分钟一年级作文10“叮铃铃……”每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起了课间欢乐的十分钟。但是老师还在讲课，一些女同学拿出橡皮筋准备好老师讲完去操场，有些男同学准备好去操场上踢球。
就在这个时候老师说“下课”同学们就像离了弦的箭一样冲出了教室，看着快要被挤垮的门框和快要被踩烂的地板，真怕他们会把整座教学楼弄成废墟。
操场上，有的同学在踢毽子，有的在玩跳皮筋，还有的在玩捉迷藏。看！有的同学在踢足球，你传给我，我传给你。忽然有个同学猛的一踢，守门员没有接住，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们的球队喝彩。还有的同学在扔沙包，有个同学在中间，两个人一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右躲，像一只活泼的小猴子，打来打去就是没有打中。
“铃······”上课铃响了，喧闹的操场立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，又开始了紧张的学习。
作文范本: 六年级课间十分钟作文一篇
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下课铃刚响，同学们就冲出教室，准备开始愉快的课间十分钟。
开始，我们玩了扔沙包。我当鸭子，在中间跑。一会球在他手上，一会球又在他手上。我当然也疲惫不堪，因为在中间东逃西逃，两边扔球的人显得非常生气，好像在想：“为什么还不扔到你！看我这次不仍到你！你给我小心了！”突然扔球的人扔了一个高球，我没接到，可另一个扔球的人接到了，对我说了一声：“定！”我只好站立不动，我的心犹如盲人进迷宫——不知所措。当扔球的人扔的时候，我腰一弯，没扔到，我才松了这口气，可我接了几个球时，扔球的人总扔地滚球，这让我笼子里的老虎——难显威风。突然扔球的人飞速扔了一个球砸到了我身上，真是一个色子掷七点——出乎意料。
正当玩的高兴时，上课铃响了，我们只好乖乖地回教室上课了。
[作文分享] 作文：二年级看图写话课间十分钟之三
小学语文是一门基础人文学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[作文分享] 作文：二年级看图写话课间十分钟之三》，相信能对大家有所帮助。
《课间十分钟》
下课了，同学们在操场上玩游戏。有的在滑滑梯，他们一个接一个地上来，又像小鸟一样滑翔下来。你看，滑滑梯多有趣啊。有的小朋友在跳跳绳，有二个在抡绳，有一个在跳。他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。有二个小朋友在拍皮球，皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里，翻飞起舞。有一个大姐姐在给小朋友讲故事，小朋友沉浸在故事的海洋里------
多么丰富的课间十分钟。
——张如玺
叮呤呤，下课了。同学们冲出教室，去操场玩游戏。我们玩得可开心了，有的荡秋千，有的听高年级的姐姐讲故事，有的跑跑步，操场上充满了欢快的笑声。
叮呤呤，上课铃响了，同学们赶紧回到教室。虽然十分钟很短暂，但是我们玩得也很开心。
——杨泽厚
下课了，同学们在操场上尽情地做游戏。
同学们在操场的一篇空地上滑滑梯。她们牌号整齐的队列，一个接一个地上到滑梯的地方，又像小鸟一样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣。
同学们又到另一边来看了看。哦，原来她们在跳绳呢。两人在使劲地摇绳，一人在跳绳。她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来。
还有拍皮球的。她们轮流拍，皮球上上下下的声音真响亮。太响了，大家都笑了。
也有人在听老师讲故事，她们听的津津有味。
虽然只有短短十分钟时间，但是大家还是觉得很有趣。
——魏斯宇
下课了，同学们在操场上快乐地做游戏。
同学们先在操场的空地上滑滑梯。同学们排好队，一个接一个地上滑梯，又一个个的从滑梯上滑下来。
再看看跳跳绳的同学像小鸟一样，两个同学使劲攸跳绳。跳的同学也按着绳子的节奏跳着。他们配合的非常好。
再看看排球的小同学正比排皮球，你一下，我一下，不分胜负。
再看看大姐姐给小朋友讲故事，大姐姐吐字清楚，小朋友听得津津有味。
上课了，虽然短短的十分钟，但是我们很开心。
——陈子晗
丁铃铃,丁铃铃------下课铃响了。同学们冲出教室,奔向操场,去玩游戏。
同学们玩的可开心了。瞧,那几个同学正在玩滑滑梯呢。我们去看看吧。同学们先上滑梯,上滑梯的时候个个都很开心,很兴奋。该滑滑梯了,同学们坐下来,像鸟儿一样轻快地滑下来。
远处,有人在跳跳绳两人摇,一人跳,真开心。
还有同学们在拍球,真好玩。
听。是谁在讲故事?原来是大姐姐在讲故事哩。
虽然只有短短的十分钟,但是我们还是玩儿的很开心。
——周雨欣
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小学生安全作文400字篇8在这个世界上，每天都会发生不同的事情。危险也随时从天而降。谁都不会知道接下来会发生什么事情。
我的童年还有一年多要过去了。看看这所学校，看看这些人，心中在发笑，在这里三年多，有什么可留恋，人？或许只有她俩了，物，没有吧。
在一起的时候总是互相调侃，哎呀，四年的大学同学，三年的同舍舍友，现在又是一年的同事兼舍友，你说我咋就跟你结下了不解之缘，咋就把你甩不开啦了现在好了，终于算是各奔东西了。本来以为一年前的大学毕业会让我们分道扬镳，没想到那所谓的不解之缘又让我们在一起厮混了一年。