小学五年级优秀作文。
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编收集并整理了“[优质作文] 五年级小学作文：南郭先生后传怎么写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
南郭先生后传
话说南郭先生逃走后，心里十分慌乱：我这么没头没脑地跑了，齐泯王一定会来追我的算帐的，如果再跑回去，那不是自投罗网！真是进退两难！想来想去，竟跑到山林里去隐居了，倒也清闲自在。闲来无事，弹弹古筝，也不寂寞。
一晃三年过去了，南郭先生平安无事地住在山林里。可俗话说的好：“狗改不了吃屎的毛病。”这天南国先生听说齐泯王病重，想听听父王生前时的吹竽方法。他就又想鱼目混珠了，乔装打扮和改名换姓后，南郭先生成了“东郭”先生，又想混进吹竽队里吃白饭。
却说齐泯王发现南郭先生逃跑了，就专门布下了一个陷阱。他吩咐左右，在各地传播自己变了脾气的事，就这样“东郭”先生就糊里糊涂地踏进了这专门为他布的陷阱里。
又一次吹竽，这也是南郭先生最后一次吹竽了。齐泯王的左右悄悄地找到了不发声还自以为万无一矢的南郭先生，以迅雷不及掩耳之势抓住了他。一分钟前，南郭先生还是“吹竽技师”，顷刻间，就变成了他们的俘虏了。wWw.zWb5.CoM
自然，南郭先生被送上了绞刑架。他临死前，悔恨地叫道：“若要人不知，除非己莫为！”
（期末考试所写作文） 南郭先生后传2005-04/7986','',''7986
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[作文借鉴] 小学五年级文章怎么写
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 小学五年级文章怎么写”希望能为您提供更多的参考。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，大自然恢复了以往的生机勃勃。桃花露出了甜美的微笑，散发出缕缕清香。柳树垂下碧绿的头发，在温暖的春风中梳洗着。燕子们飞回来了，为春天增添了许多情趣。
一对燕子在我家屋檐下搭了窝。过了一段时间，窝里就探出了四个圆溜溜的黑脑袋。哦，原来是燕宝宝出世了。这天燕妈妈出去觅食，这些小家伙闹翻了天，唯独一只小燕子站在窝边缘上，被其他燕宝宝不小心推了下去，晃晃悠悠像一只断了线的风筝，重重地摔在地上，嘴巴无力地张合着，用那恐惧的眼神看着四面八方，无可奈何地扑打着幼小翅膀，可怎么也飞不起来。我正要去救小燕子，突然一个黑影从眼前蹿了过去，我吓了一跳，定睛一瞧原来是家里的大花猫。它匍匐前进，眼睛里露出贪婪的光，虎视大的耽耽地望着燕宝宝，还不时发出"喵呜——喵呜“的叫声，让人听了不寒而栗。可怜的小燕子发出低低的哀鸣，身子也在瑟瑟发抖。在这千军一发之际，我三步并两步地跑过去，大声喊道：”快走开，快走开“！大花猫就像没听见似的，仍围着燕宝宝转圈儿。这回我可生气了，抄起一把扫把说:"说叫你走开你不走，敬酒不吃吃罚酒”！说着就往猫屁股上一拍，大花猫挨了打灰溜溜地了。
我急忙从地上捧起瑟瑟发抖的燕宝宝，小心翼翼地抱在怀里，并请爸爸搬来木梯，然后我一只手扶着梯子，一只手捧着燕宝宝，小心翼翼的把燕宝宝放回窝。 燕妈妈觅食回来了，看到眼前的情景，欢快地叫着，好像在说:"谢谢你们“！
[优质写作] 五年级的童年文章怎么写
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质写作] 五年级的童年文章怎么写》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我的童年是在乡下奶奶家度过的，让人快乐，回味悠长，永远挥之不去地留在我心中。
农村的一年四季，对我们孩子来说都能找到欢乐。
春天，万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红。每当这时，我们一群小伙伴都聚到一起，去大山采草药，也会摘些山花，做成花环，戴在头上，像获得奥运金牌的运动员们一样骄傲，神采飞扬，哈哈大笑着。
夏天，我们小伙伴会拿着面筋和一根长长的竹竿，来到树林中捉知了。小伙伴们个个“技术高超”，不一会儿一只只知了尽收囊中。我的年龄最小，没他们那样的本领，竹竿还没碰到知了，它便“吱”的一声飞跑了。到最后数我捉的最少，虽然我对小伙伴们羡慕得咋舌，可还是很高兴的。我提着我捉的几只知了，一路小跑回奶奶家，急着让奶奶给我炸了吃，奶奶笑眯眯地说：“真是个小馋虫！”
秋天，我们来到小河边，捡起落叶，许了一个愿，放到水中，让心中的愿望漂向远方。放完后，大家都自豪地说着自己的心愿会漂向何方：“我的去北京！”“我的去日本！”“我的去美国！”……
冬天，只要一下雪，伙伴们便早早起床，来到空地上，一起伴随着笑声追逐着，打闹着。三个一群堆雪人，五个一伙打雪仗……大家一起真是不亦乐乎。
现在我还经常梦到童年那欢乐的场景，把我笑醒。
[优质写作] 五年级童话寓言作文：森林医生怎么写
小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质写作] 五年级童话寓言作文：森林医生怎么写》，但愿对您的学习工作带来帮助。
早上，阳光明媚，太阳把大地照得暖暖的，这片森林的医生——啄木鸟正在镜子前梳理自己的羽毛，羽毛梳理整齐后，啄木鸟穿上了白大褂，飞出了家门。
这片森林格外美丽。一年四季，树木都很茂盛，很健康。这时，痛苦的呻吟声和嗡嗡的砍树声传了过来，啄木鸟听到后，急忙赶过去，它看见一个长着榆木脑袋的人，这人头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一根烟，拉开了弓步，正用力地砍着一棵树。啄木鸟看到这一幕，气不打一处来，上去用嘴狠狠地啄了几下那个人，疼得他“嗷嗷”直叫，带着斧头就跑了。
啄木鸟原以为那个人不会再来了，没想到，啄木鸟早上刚刚起床，洗漱完毕，又听到了砍树的声音，啄木鸟顾不上整理羽毛，就像离弦的箭一般飞了出去，火速赶到了现场。看到那个人又在砍树，心中简直愤怒到了极点，心想：“这人不管就无法无天了，看我怎么整治你!”啄木鸟儿飞到那个人的肩上，看了看，说：“这段‘木头’中一定有虫!”说完，啄木鸟便开始啄他的脑袋，这时，那人的头上被啄开了一个口子，里面的虫子源源不断地爬了出来，有贪婪虫、糊涂虫、无知虫。
啄木鸟把他脑袋里的虫子都清理干净了，那人才如梦初醒：“哦，天哪!我这是在做什么!”从此以后，那人就成了这片森林的保护者，同啄木鸟一起守护这些树木，守护这片森林。
【作文模板】小学五年级上册语文作文怎么写
小学语文是一门非常重要的教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文模板】小学五年级上册语文作文怎么写》，供您参考，希望能够帮助到大家。
盼望已久的春游终于来到了。今天是一个阳光明媚的日子，我们二年级二班全体师生及家长们兴奋地乘上了旅游大巴，一路上望着窗外，满山遍野的鲜花，大家兴奋不已。
走廊上面都积起了雪。走路的人都非常小心，因为，就是这样小心翼翼地走路，还是有人摔跤了。我看见六年级的学生到底是六年级的学生，他们在操场上面滚动着一个大大的雪球，越滚越大，高得超过了一年级的学生了。操场上的学生有的还在堆雪人，打雪仗……
时光匆匆，岁月流逝，转眼间我已大学毕业。为了儿时的梦想，我登上了北大，又离梦想近了一步。看看现在的我，已经出版过几十本书，写过无数篇散文，点评过无数篇作文，阅书千篇，感心万律。是个充满文艺味的少女
成长故事作文100字_成长中的酸甜苦辣成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就来说说这酸甜苦辣。酸甜苦辣之酸。小学六年级毕业拉，同学们都各奔东西了。心中的份份思念不由上了心头，心中辛酸苦闷的我在网上发表拉一首小诗，里面写出了我和六年同窗苦读的同学的一切感情，之后我又一十年以后在相会为题，又发表拉一篇作文，两篇文章发表只后都有拉回帖，其中有一为同学的话让我至今记忆犹新：只要曾经拥有，何必天长地久。我们虽已分别但还有快乐美好的回忆，何必悲伤，何必愁。是啊，回忆往往比现实要美好的多，我不必去悲伤，因为我们之间有最美好的回忆啊！酸甜苦辣之甜。我进入了梦寐以求的中学，虽然有几个好朋友没和自己分到一个班，但上天总是公平的，把最可爱的亚文留了下来，我们每天形影不离，我时常感谢老天爷把这么可爱的礼物送给我。酸甜苦辣之苦。本以为来到中学就摆脱了父母的监视，何乐而不为呢？但是，万万没想到，小小的生活问题竟难倒了我，现在我也有此体会：初中的生活其实也挺苦的。
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心得收藏: 作文：小学五年级读书心得怎么写
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的心得收藏: 作文：小学五年级读书心得怎么写，希望对您的工作和生活有所帮助。
在寒假期间，我读了一本名叫《这就是物理》的书。这本书将漫画风格的版式及对科学概念的精辟解释相结合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普书。对于刚刚开始接触物理的我来说，是非常好的选择。
书的开篇讲的是热能，主要详细地讲了什么是热、热源、热胀冷缩、热传导和热的良导体和不良导体等。它用有趣、简洁的语言带领我走进了奇幻的物理世界。在热能的讲解中，我感受到了热能对我们的重要性，也学到了不少的知识。比如在热量的流动中，我学到了热量会从高温物体向低温物体传递，而一般不会从低往高传递。
在这套物理科学漫画书中，用不同颜色的小生物代表每一种物理学概念，让我看到了大千世界的有趣现象。这本书是我学习物理知识的启蒙书，它在书的海洋里为我打开了一扇新奇的大门，引发了我探索物理的好奇心，让我更想努力学习好物理，也希望能在学校举办的“小小科学家”竞赛中取得好成绩，为班级争光，为学校争光。
这就是我最喜欢的一本书。我想你们也会喜欢的。
热门作文: (作文)冰雪之旅小学五年级作文怎么写
小学语文是一门重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心为您整理的“热门作文: (作文)冰雪之旅小学五年级作文怎么写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今年游学，我们往北去了冰雪之城哈尔滨。
在列车上，一觉醒来，我透过车窗看见外面一片雪白，虽然天还没亮，窗户上还结满了冰花，银装素裹的童话世界离我越来越近了。
到达住处，老师带着我们来到了一个积了一层很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的雪已经可以没过脚踝了，我和同学们就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起来，还有人把积雪扫开，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是气温太低，雪根本不能合在一起团成雪球，我们没有罢休，就直接把雪往别人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦乐乎。我还和同学一起建了一堵冰墙，是用冰块和积雪建的，本来是打雪仗当成防护墙用的，后来越堆越起劲，我们干脆当成冰雕作品来制作冰雪长城了。
学习“雪雕”时，老师先教我们一些技巧和方法，还学习使用一些工具，比如锯子、平刀、圆刀等等。老师又给我们做了一个示范，他细细雕出了一条翘尾巴的鱼，感觉这条鱼活蹦乱跳地，涂上颜色就可以以假乱真了。轮到我们动手了，我们用已经压好的一米多高的雪块，两人一组做了起来，大家在雪地里拿着锯子、举着刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕来刻去，我和同学弄成了一座房子，我觉得很漂亮，我在门的地方挖了个洞，还可以钻进去，不过房檐没有压实，缺了一块，很难看，怎么办呢，我们灵机一动，在缺的地方雕了一只唱歌的.小鸟，太令人满意了!我们又精雕细琢了一下午，雪房子终于竣工了!
哈尔滨还有很多美食，其中一种叫冻梨，冻梨是把秋白梨放在户外，皮变成黑色基本上就冻好了，冻梨吃起来冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃极了!
真是一次美好的哈尔滨冰雪游学之旅，好想再来一次。
[实用写作] 五年级小学作文：困难不可怕怎么写
语文是小学阶段最重要的一门学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用写作] 五年级小学作文：困难不可怕怎么写”，希望能对您有所帮助，请收藏。
在周日写作课上，我明白了困难并不可怕。
这天是写当堂练笔，可是题材却让我们大伤脑筋，要写关于战胜困难的文章，老师看我们大家一个个眼神迷茫，便让我们看了一篇范文。可正当我们心中有了点头绪的时候，一只冰冷的剑从老师嘴里射了出来：不准写像这类抓鸡抓鹅的事件。我的上帝!既然看了，还不准写这类文章，那看有什么意义呢?
大家垂头丧气，只好低下头开始思索。有的人很快开始写起来了，有的人也断断续续地有了动作，而我却丝毫没有头绪。面对着一片空白的纸张，我心里像热锅上的蚂蚁急得团团转。看着大家都写了快一页了，而我还是没有进展。心中不禁有了一丝绝望素材一个个想起，却又一个个淘汰。内心的绝望越来越大，此时我就像一个手无寸铁的登山者，素材就在一座山的山顶，我无论怎样努力，都无法爬到山顶。
突然，一个好素材从我的脑海中闪过，顿时我眼睛一亮，拿起笔开始写了起来。手越写越快，而素材又像洪水一样喷涌，我终于明白了什么叫思如泉涌。我从未有这样的快感!此时，我也真正意识到了困难并不可怕。
随着素材喷涌不断，我也越写越快，很快我就与大家的差距缩小了许多。又过了一会儿，终于我与他们在一条线上了。
看着自己巨大的进展，我满意地笑了。
困难就像一座大山，它虽然很高很可怕，但是只要你一直向前进，总可以登上山顶，还看到从未看到的彩虹。而此时此刻，你就会觉得，之前一切的努力都是值得的。
[优质作文]立冬包饺子作文怎么写
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质作文]立冬包饺子作文怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。
立冬包饺子作文(篇一)
四年级日记大全题目：包饺子。四年级关于包饺子的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文300字的包饺子的日记大全作文希望能够帮到你。
今天中午我们吃饺子，爸爸妈妈包的时候，我也学着包了几个。
包第一个时，我像爸爸妈妈一样放可多馅，然后从边上开始捏，结果越捏馅往出跑得越多，最后包成了馅包皮。我失望的抬头看看妈妈，她只是笑了笑，鼓励我继续包第二个，这一次我有了教训，只放了很少一点陷，结果轻而易举的包成了，可是我怎么看都不像个饺子，和馄饨没什么两样。
妈妈看我实在包得不好，就一步一步的教我，她一只手拿着雪白的面皮，另一只手拿着筷子夹馅，边包边讲，我跟着一步一步的学，结果我终于成功了，包了一个像模像样的饺子，妈妈微笑着给我竖起了大拇指，让我自己好好地练习。我就按照妈妈刚教我的方法，一个一个的包了起来，不一会就包了十几个，看着我面前十几个排列整齐的白皮将军，别提我心里有多高兴。
看着自己精心制作的饺子熟了，不禁让我欣喜若狂，自己包的饺子吃起来就是不一样。
立冬包饺子作文(篇二)
四年级日记大全题目：包饺子
今天，妈妈决定中午包饺子。所以，她一大早就开始忙活开了。
首先，将面粉倒进盆里，再将溶解的酵母也倒进盆里。然后再加入适当的水，不停地揉捏。满满一盆面粉在妈妈地加工下，渐渐地变成了很光滑有面团。
妈妈把和好的面放在一边，说这叫醒面。然后就去做馅了。只见妈妈将材料一样一样清洗干净，再将洗好的材料一样一样的剁碎。该调馅了，妈妈说，饺子好不好吃主要看调的馅了。把葱、姜、酱油、盐、花生油等这些调料依次放入馅中。这时我就闻到了香喷喷的味了。
最后，妈妈开始揉面、擀面、包馅，再上蒸锅蒸熟，就大功告成了！
接着香喷喷的饺子出场咯，深受粉丝们的喜爱，一下饺子全光了。
立冬包饺子作文(篇三)
我是一个能干的女孩，最擅长的就是包饺子了。
刚开始，我的饺子弱不禁风，没精打采地，仿佛垂头丧气的残兵败将一样，怎能与姥姥的威风凛凛的大将饺子相提并论？这个饺子你笑它，能笑得差点从椅子上摔下来；你生气它的模样，能气的鼻子都歪了。总之，我对它是又气又恨。但，这已成为往事，想在，我是包饺子达人哦！说干就干：围裙、菜刀、馅料、面团、面粉、擀面杖全部到齐！我拿起菜刀，把面团一分为二。谁知，它“宁死不屈”，一点都不柔和。我使劲地揉了揉它，柔和了许多。接着，我操起菜刀，三下五除二，它“英勇就义”了。我把大面团切成小面团，再将它们用手压成扁扁的，大小有致。再将小面团放到擀面杖底下，一只手小幅度地滚动着擀面杖，另一只手慢慢地旋小面团。不一会儿，小面团就变成了中间厚、两边薄的饺子皮。我把剩下的小面团全部擀成饺子皮。再拿起一张饺子皮，里面盛上馅料，把两端一对折，先捏两边，再捏中间。瞧！一个饺子做好了！它挺着个将军肚，好像一个大元宝。我乘胜追击，一口气包了一盘。我将它们放到锅里，加上水，开始煮了。饺子好像可爱的小银鱼翻腾在水花里。我的饺子一个都没破，姥姥夸我是个包饺子达人。
我是包饺子达人，哪天你也来和我切磋一下吧。
立冬包饺子作文(篇四)
在新年来临前，我们全家人一起干了一件有趣极了的事——包饺子。
材料都准备好了，正要开始的时候，我问爸爸：“为什么过年要吃饺子呢？”爸爸不好意思的说，他也不知道，要不去网上查一查。我拿出手机搜了下，上面是这样说的，“交”与“饺”谐音，所以吃饺子取“更岁交子”之意，以示辞旧迎新，另外饺子外形酷似元宝，意味着大富大贵，包饺子则意味着包住福运。看完这些内容后，我不禁感慨，原来一个小小的饺子有这么多美好的寓意呀！
开始擀饺子皮了，爸爸把掺了水的面粉揉成一根又细又长的“绳子”，然后把这个“绳子”切成一段一段的。随手拿来一段用擀面杖压扁，再把它放在上面揉来揉去，结果做出来的饺子皮，别说是圆形了，就连个形状都不是。妈妈大笑起来说：“这个不是这么弄的呢，我来教你。”妈妈左手拿起面团，右手拿着擀面杖，慢慢的揉了起来，边揉边说：“左手转面团的时候不能快慢不匀，右手搓擀面杖的时候用力要均匀”我也学着妈妈的样子，果然好看多了。
开始包饺子了。拿了一张饺子皮放在手心，舀一勺肉馅放进去，然后在饺子皮的边沿沾了一点水，再把它合拢来，折出花纹，这样一个小巧精致的饺子就做好了。妹妹见我包得十分开心，也嚷嚷着要包，她把饺子包成了四不像，每个饺子都东倒西歪，逗得大家哈哈大笑。包好的饺子都放在大盘子里，它们有的像聚在一起闲聊，有的像在说悄悄话，有的像在开小差……
新年到了，奶奶把饺子放进热气腾腾的大锅里，单看看他样儿，再闻闻那香味，就足够让人垂涎三尺的了，更何况大碗大碗的装着，大口大口的朝嘴里灌呢。刚一出锅，我和妹妹两只小馋猫就忍不住夹起咬了一口，软的香香的，真好吃，不过好烫哟。妈妈在旁边一个劲的笑我们太迫不及待了。
饺子带来的乐趣真多呀。
立冬包饺子作文(篇五)
春节期间，有各种充满趣味的家乡风俗，在湖南，大家最常见却爱不释手的美食莫过于“饺子”了。
早晨天才蒙蒙亮，好似被一层薄纱笼罩着，这种朦胧感不得不使人联想到自己是否身处仙境。
“叮铃叮铃”闹钟响了，我还睡在床上纹丝不动，闹钟仍不厌其烦的“叫”我起床。我翻了个身。，突然意识清醒，一激灵就“弹”了起来。
“今天要包饺子啊，得快点。”这样一个念头在我心里直打转。
马马虎虎洗漱整理完之后就安安静静的等待大人们的安排，生怕乱了秩序。
一会儿，材料就准备好了，我心潮澎湃的学着大人们包了起来，先把光滑的面团搓成条，切成小剂子，擀成面皮；左手拿皮，把馅放进饺子皮里，两边一捏饺子就包好了。可现实永远不是你想象的那样。我就是馅放多了，皮撑开了；要么就整出了几个奇形怪状的家伙……经过“九九八十一难”，我终于如愿以偿的包好了几个像样的饺子。现在只要蒸上十分钟，就能吃上香喷喷的饺子了，想想就觉得兴奋。
我在周围转上了几圈，发呆了很久，可就是等不到饺子出现在我面前。突然，一笼饺子出现在离我不超过一米的桌子上，我从愣神中“醒”了过来，争先恐后，只为吃上一口饺子。薄皮夹肉馅，简直是天造地设的一对，百吃不腻。将饺子整个蘸上酱料，大口大口咀嚼着，那滋味也是绝了。
春节，一个“美食满天下”的日子。
立冬包饺子作文(篇六)
饺子是中华民族的传统小吃，每当过节日的时候，家家户户就会团团圆圆地聚在一起吃热乎乎的饺子。今天，妈妈说要在家里和我一起包饺子，我顿时心花怒放，像只可爱的小兔子活蹦乱跳！
妈妈准备好了包饺子的材料：圆圆的饺子皮，香喷喷的肉馅，还有清澈透明的水……我系上围裙，摇身一变，成了小厨师！现在是万事俱备，只欠开始啦！
开始包饺子了，妈妈耐心地给我示范了包饺子的方法，她轻而易举就包好了一个饺子。我迫不及待地学着妈妈的样子开始包饺子，我首先把一张白花花的饺子皮轻轻地放在手心。然后，用勺子小心翼翼地舀了一点儿饺子馅儿，倒在薄薄的饺子皮中间。接着，沾了一点儿清水，抹在饺子皮的边缘上，又把饺子皮对折，并把它捏紧，就这样我的饺子就包好了！可我包的饺子怎么看都没有妈妈包的漂亮，妈妈说：“那可以在饺子的边缘捏一些漂亮的花边，让它更好看啊！”于是，我又小心地给饺子捏出了花边，看，我包的饺子多像一个小公主的王冠啊！
不一会儿，我和妈妈就包了很多饺子，它们大小不一，形状各异，有的像一把扇子，有的像一个元宝，有的像一个月牙……
“咕咚咕咚”，开水唱起了歌，饺子像一个个跳水运动员跳进锅里，它们游来游去，一会儿肚子变得鼓鼓的，就像一个个大肚将军！饺子煮熟了，香味四溢，我急忙舀了一个，慢慢地吃进嘴里，真是让人回味无穷啊！
包饺子真是太有趣了，我真期待着下次包饺子时再大显身手！
立冬包饺子作文(篇七)
今天，我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家玩。
到奶奶家后，看到奶奶在准备包饺子呢，于是我自告奋勇要求帮忙，奶奶笑呵呵的答应了，她先把面和好，把猪肉和韭菜调成馅儿，紧接着又把面团搓成条状，再切成一小块一小块，然后把面块擀成圆薄片儿，这些准备工作做完后，奶奶就开始教我包饺子，只见奶奶挖了一勺喷香的馅儿，放在圆薄片上，然后就像是在变魔术一样，左捏捏，右捏捏，不一会儿，一个胖乎乎的饺子宝宝诞生了。我赶忙学着奶奶的样子，拿起饺子皮，放上一勺馅儿，可是还没等捏呢，馅儿就流了出来，奶奶笑说：“馅儿放太多了，肚皮都撑破了哦。”我连忙舀出一些馅儿，手忙脚乱的左捏右捏，费了九牛二虎之力才包好一个丑丑的饺子包包，不过我没有因此而气馁，虚心向奶奶请教包饺子的小诀窍，经过不懈的努力，我的饺子终于越包越好看了！饺子包完后，奶奶开始煮饺子给大家吃，看着在锅里翩翩起舞的胖嘟嘟的饺子宝宝，我心里快活极了！
饺子煮熟后，我吃了好多，摸着圆滚滚的小肚子，心想：还是自己动手包的饺子吃得香啊！
作文收藏: 五年级单元作文怎么写
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口语交际·习作训练一：给远方的小学生写一封信
[习作要求讲解]
习作要求：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。
要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。
要求讲解：本次习作属于应用文练习，与口语交际整合在一起，是口语交际的延续，很好地体现了由说到写的顺序，说的过程为我们写作打下了良好的基础，作了必要的准备。
习作的要求是：给远方的小学生写一封信，在信中，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。写完后要读一读，改一改，学会正确书写信封，把信寄出去。
本次习作的目的是：通过书信练习，和远方的小学生建立联系，并通过书信来交流“手拉手”的想法，以达到活动的目的，即增进彼此的了解，做一些有意义的事情。所以，在写书信时，要真诚地介绍自己的情况，让对方了解你，接受你，所写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。这封信要寄出去哦，一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码，注意格式正确。
[习作写法指导]
同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？现在我们就来回顾一下。书信的基本格式：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要注意以下几个方面：
1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；
2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；
3、在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。
[习作思路展示]
书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的.内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考：
一、介绍自己的学校生活
在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
二、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
三、介绍自己的个性爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”
我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。
四、介绍自己的学习情况
作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
推荐作文： 五年级童年作文怎么写
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的推荐作文： 五年级童年作文怎么写，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
童年是纯真、难忘、五彩缤纷的岁月。身处童年的我们每天都在编织故事。
记得有一次，我在姑姑家补课，觉得没意思，我们就想去引滦河玩，我们是苦苦哀求了姑姑好几次，姑姑才最终答应了，我们没有一刻钟就到了，到了之后我就先跟几个小伙伴下去看一下河里的冰结实不结实，确认一下可结实了，然后我们就到冰上去玩，冰上的雪厚厚的，踩一下一个大脚印。
过了一会儿，我们就开始画画玩，突然姑姑的手机响了，有一个叫向梦竹的给她打电话我以为是叫我呢，我就过去了，回来姑姑问我过来干什么怎么不去玩，我说：“您不是叫我过来的吗？”姑姑忽然醒过闷来，哦！我是在跟朋友打电话，我的朋友的名字也叫何梦竹，伙伴们都哈哈大笑起来。
这件事之后又来个有趣的笑话，一个朋友突然哭了起来，我们问她怎么回事，她说是自己不小心跌了一跤，我们都笑了起来，自己摔的你还哭啊！
每当我想起姑姑也有个叫“何梦竹”的朋友，和那天朋友莫名其妙的哭声，我的嘴角都会漾起一丝微笑。
这就是我的童年，你们觉不觉得它很有趣。