小学一年级语文作文。
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编为大家收集的“【热门作文】 一年级爱护环境的作文壹篇”希望对您的工作和生活有所帮助。
一转眼,小学六年时光已似流星般悄悄逝去。还记得刚到五(1)班时,这个新的环境令我十分陌生,然而是您的亲切让我渐渐适应。现在已到了六年级,您还是那样和蔼可亲。www.ZWB5.COM
安徽省合肥市合肥梦园小学一年级一班许心冉今天是妹妹一周岁的生日，我要去看妹妹抓周。我抱着一个毛绒狗和一个会说话的娃娃来到妹妹家。打开门，妹妹正咧着嘴对我们笑呢！我们围着妹妹拍照，陪着妹妹玩。妹妹摆出各种各样的姿势，逗得我们哈哈大笑。抓周开始了，妹妹先抓了一个文具盒，又抓了一杆笔，最后还抓了一本书。我们大家都希望妹妹长大能成为大学生。指导教师：靳老师
今天我看了一篇作文，写得非常好，作文是这样的：一年前我被同学们戏称为作文困难户，不过，无论是老爸老妈，还是同学与老师，不但从来没放弃我这个困难户，而且对我写的每一篇作文，都给我指出存在的毛病和不足，不厌其烦地教我写作文。久而久之，我就积累了不少关于写作的方法与技巧。从这篇作文我学到了写作文要别人不断的帮助与点评，自己也应该坚持写作文与日记。这篇作文还有好多我要学习的东西，比如说，要用准确的主题，不放弃，细心，生动，表达自己的观点和态度。
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爱护环境，人人有责
小明边走边吃香蕉，吃完后就把香蕉皮扔在了地上。走着走着，她碰到了正在清扫街道卫生的清洁工，他的头上还滴着汗呢。小明的脸“唰”地红了，他很惭愧，连忙向自己刚才扔香蕉皮的地方跑去，把香蕉皮连同周围的废纸片都扔到了垃圾箱里。这时，小明觉得心里很踏实。他想：爱护环境，人人有责，以后我一定珍惜别人的劳动成果，爱护我们的环境！
[推荐写作] 爱护环境三年级作文范例
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人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？
保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！
【热门作文】 小学一年级简单小作文范文壹篇
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过年了！过年了！大家喜气洋洋的贴上春联，放起了鞭炮。到了晚上，大家开开心心的吃起了年夜饭。
第二天，我和爸爸还有爷爷去广场，到了广场哪里人山人海人特别多，我们买了两个灯笼就回家了。到了家我们把灯笼挂在门前。我拿着我的黑旋风、火箭、王中王、极品一片红、财神到・・・・・・这些炮下楼放。放完了我就回家了。我天天放炮真快乐。
月度作文精选 小学生一年级关于环境的作文一篇
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星期六的中午，我和爸爸一起去东风公园散步。刚进门就感受到空气格外清新，映入眼帘的是一幅美丽的图画。公园中间是个绿油油的大草坪，环绕着草坪的是散步的马路，两边有一棵棵挺拔的、枝叶茂密的树木，还有间隔的花朵。
在这个美丽的公园里，我们竟然发现在一棵树上，刻有“某某人到此一游”。看到有人乱丢垃圾。还看到有些人在洗手池内，洗完手没关水龙头，等等不环保现象。
突然我的脑海中呈现出一幅东风公园很多年后的画面：草坪上已经看不到绿色了，只看见垃圾成堆，纸袋在风中乱飞。树木枯得只剩下光秃秃的树干，但是还能够看到当年人们刻的字。洗手池变成了垃圾箱。到处都能闻到一股臭味，空气让人呼吸的难受，天空也看不到蓝色，看不到太阳。
想到这里，我抬头看了一眼此时觉得格外亲切的蓝天白云，走前几步，捡起地上的纸袋扔到垃圾桶，再跑到水龙头前把它拧紧。拍拍手。这感觉真好！，捡起地上的纸袋扔到垃圾桶，再跑到水龙头前把它拧紧。拍拍手。这感觉真好！
【热门作文】 一年级小学文章：柿子壹篇
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做谜猜,做谜猜,狗咬屁股血淌来。这是我小时侯爸爸给我猜的谜语，我没猜着，后来，爸爸告诉我是柿子，而且说柿子是世界上最好吃的水果，说的我口水直流，我就一直想吃。
今天，我终于吃到了柿子。
放学了，妈妈拿着塑料袋对我说：“妞妞，你看这是什么”？“番茄”。我顺口说。“你再看看。”妈妈又说一遍。我仔细地看了看，“咦，不是番茄，这是什么呀”？妈妈笑着说是柿子。“哇噻，原来这就是柿子啊？”我急忙抢过一只，来不及剥皮就往嘴里塞，三两口就吃光了，也不知是什么味道。这就是我第一次吃柿子的经历。当然现在我知道怎么吃柿子了。我想告诉你的是柿子真的太好吃了，你吃过吗？
热门演讲范文:一年级学生演讲稿壹篇
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敬爱的老师，亲爱的同学：
“书是我们的良师益友，读一本好书就像和高尚的人谈话。”今日我向大家推荐一本好书，书的名字叫《海底两万里》，它是由法国著名作家凡尔纳写的。
这本书主要讲了海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋生物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉进海中被怪物的一艘名叫“鹦鹉号”潜水艇所救，于是他和神秘的尼摩船长一齐开始了一段惊险、神奇的海底之旅。他们登上从未有人登到的南极，目睹了海底火山爆发的场壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界。
在这本书中我最喜欢“向南极进发”这一章节，尼摩船长为了保护“我”奋不顾身，在穿越冰墙时，尼摩船长勇敢坚定，不屈不挠，毫不畏惧。
在“遭遇大章鱼”中，我看出了船长与大章鱼殊死搏斗的场景，最终大章鱼毫无还手之力被船长打败，其余几只落荒而逃。
我印象最深刻的人是尼摩船长。在整本书中他很幽默很严厉，在困难面前更是毫不低头，全书船长每次都在默默保护“我”。“我”在书中说过：“谁能测深渊的最深处是什么？有权回答的人恐怕仅有‘我’和尼摩船长。”也说明了“我”对尼摩船长的信任。
经过生动流畅的语言，扣人心弦的情节，大胆丰富的想象，引人入胜的故事，让我们仿佛亲身经历了一次海底之旅，然而尼摩船长为什么要过与世隔绝的生活？“鹦鹉号”最终的命运是什么？想明白嘛？那请随我进入书中细细品味吧。
【热门写作】 二年级小学文章：爱护树木壹篇
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一天下午随着下课铃的响起同学们收拾好东西结伴回家小红、小明和小杰愉快地哼着歌儿走在回家的路上看见天色暗下来想下大雨的样子他们加快脚步往家走。忽然刮来一阵大风路边的树被大风吹得东倒西歪路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰他们停下脚步商量着救下小树苗说完小杰找来了一根竹竿小红返回学校拿来一条绳子和木板用绳子把竹竿绑在小树苗上。小明把木板立在小树旁写上爱护树木。狂风再次吹来笔直的小树苗依旧安然无恙树叶在风中沙沙作响的声音好像在说：谢谢你们
他们看着挺拔的小树苗心里美滋滋的。