四年级作文四年级范文。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“今日写作: 四年级关爱文章(篇二)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
记得有一次，那天夜里，我上床去睡觉，在半夜了我吧被子登到了床底下了，坐在床上全身发抖，我做了一个噩梦把我给惊醒了。妈妈也起来了，他问我你坐着干什么，‘快躺下’，我没有躺下，妈妈摸了摸我的头，问我你是不是发烧了，我说，是。
妈妈迅速的穿好了衣服，背着我去医院，在去医院的时候，路上一个人影都没有了，路灯都熄灭了，妈妈不小心被一个小石子给绊倒了，我说妈妈我没事你走慢点。这时妈妈的脸上 露出了笑容。
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[作文借鉴] 四年级关爱文章一篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面的内容是小编为大家整理的[作文借鉴] 四年级关爱文章一篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关爱是盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱，是一艘小船，把人们带回爱的海洋。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，电闪雷鸣。我骑着我的“宝马”（自行车）到处去玩，突然就下起了倾盆大雨，还好我带了一把伞，我就把雨伞撑了起来，高高兴兴地回家去。
这时，我看见了一位住在我家旁边的小朋友，没有伞，但我从他的神态看出，他很想回家，我过去问他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我没有伞。”
我说：“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行车。
第三天，又下起了倾盆大雨，我忘带伞了，就在路边的小卖部等雨停了再回家，这时，我遇见了我前一天送他回家的那个小男孩。
他看见了我，过来问：“你是前天送我回家的那个大哥哥？”“是啊”“你没带伞吗？”“恩”“那我送你回家吧！”后来，他也用雨伞遮我回家了。
这件事，告诉了我们，只要你帮助过别人，别人也会帮助你，这就是关爱。
今日写作: 四年级爱心文章(篇二)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日写作: 四年级爱心文章(篇二)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
前几天，我们学校举行了一个活动，主要是为灾区的孩子们捐款，奉献自己的爱心。正所谓是“一方有难，八方支援”，同学们捐款的热情很高。
我清楚的记得就在老师宣布这件事后的第二天，同学们一大早便来到了学校，快速地从书包里拿出平时的零花钱，争先恐后地排起了队，队伍马上就成了一条“长龙”。班长都忙不过来了，一元、两元、五元、十元……因为同学们都想为灾区的学生献出自己的一片爱心。
最后老师把捐款的名单念了一遍，我们班一会儿功夫就捐了三百多元钱，并且同学们都说下午还要让爸爸，妈妈来捐。知道吗？这些钱可都是同学们的零花钱呀，吴凌洁同学把自己的早餐钱都捐了出来；刘向阳同学捐的最多了，他应该是把他的存钱罐都倒空了吧，捧了一捧，拿都拿不下了，看着他迫切的样子，老师和同学们除了高兴，更为他骄傲！
听老师说，其他班级的孩子也都捐出了自己的零花钱，我们学校捐了不少的钱，我真为我们所有的孩子有一颗爱心而感到自豪！
我不禁这样想：不仅我们四一班的孩子们有爱心，我们学校的孩子都是有爱心的，我们都是最棒的！灾区的小朋友，远方的我们，你们的同龄人，现在正在为你们祝福！
我想灾区的小朋友如果知道他们的同龄人都在为他们加油，为他们祝福，他们一定会更加珍惜这一片心意，因为这里面饱含着我们同龄人的浓浓爱心！
这件事之后，我觉得我们班的孩子都更懂事了，也许他们都知道，我们的生活比着灾区的小朋友要幸福多了，我们要更加珍惜这样的生活吧。
让我们所有献出爱心的人喝彩吧！
【作文模板】四年级关爱作文之四
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文模板】四年级关爱作文之四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
去年冬季的一天，爸爸把我从作文班接回家，因临时有事，便只把我送到楼下。
我迈着疲惫的步伐上了楼，“咚咚咚”，我敲了敲门，没人回应。“莫不是妈妈午睡过头了？”我默默地在心里想着。“咚咚咚”，我又敲了敲门，这次敲得更响了，还是没人回应。“看来妈妈不在家，我又没钥匙，这下惨了。”我的心里没了底儿。
突然“吱呀”一声，邻居家的门开了，原来是杨伯伯。“孩子，是没人在家吗？来，上我们家坐着等吧。”说完，便把我拉进了他的家。
进了杨伯伯家，他像款待贵宾似的，一会儿请我吃水果，一会儿让我喝水。我接过水时，杨伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀，这么凉！孩子，别感冒了。”杨伯伯关切的话语在我耳畔响起。他又连忙开了烤火炉让我烤火。这时，一股暖流流进了我的身体，涌向了我的心田，我有一种说不出的感动。
过了一会儿，妈妈回来了，杨伯伯又把我交到了妈妈的手里，这一回，我的手不冷了，心也暖和了，杨伯伯的关心就像是一束温暖的阳光，照进了我的心田，让我嘴里不断说着：“谢谢。”
在那个寒风刺骨的冬天里，这件小事给我留下了美好的回忆，让我温暖如春。这不是别的，正是邻里间那最亲切的关心与爱。
今日写作: 四年级海边文章之二
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日写作: 四年级海边文章之二》，相信能对大家有所帮助。
令人期待的暑假来了，我们一起去美丽的大连游玩。
我们很快就到了大连，先坐出租车去宾馆住了一晚。这天夜里，我的脑海里一直在想：蓝蓝的大海，松软的沙滩，尽情地奔跑……想想都兴奋，真想马上就见到大海。
清晨，我们老早就起了床，去观看海上日出。太阳慢慢升起，射出万丈光芒，我们都被这神奇的景象所折服。
上午，海水摸起来依然是那么凉爽。我换上泳衣，准备在海里肆意畅游一番。我先把脚轻轻探入海水里试一下，果然是冰凉冰凉的。我心里怯怯的，可是为了锻炼我的男子汉气概，只能咬牙下水了。过了一会，我渐渐适应了水的温度，就尽情畅游了起来，一直游到疲惫才上岸。
我拿着铲子和小桶，轻装前往抓螃蟹的地方。原来我以为抓螃蟹是件轻而易举的事情，没想到小螃蟹虽小，跑起来却很快。它们一会跑到这，一会跑到那，追得我满头大汗，可我还是捉到了很多只，获得了“大丰收”。
美好的时光过得总是那么快，又到该回家的时候了，我只能依依不舍地离开了。直到现在，我还清晰地记得那次海边之行。
今日写作: 可爱的小白兔四年级文章(篇二)
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？以下是小编为大家收集的“今日写作: 可爱的小白兔四年级文章(篇二)”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我姥姥家有一只顽皮的兔子，我给它起了个名字，叫“皮皮”，我十分喜爱它。
它的样貌很可爱，毛又软又白，像缎子似的光滑。头像一个小馒头，耳朵长长的，一双明亮的眼睛红红的。它的鼻子很小，嘴就是三瓣的，尾巴较短。
它可搞笑了。记得有一次，我带它去花坛上玩，玩着玩着，它不明白跑那儿去了。我东找找，西找找，还就是没有找着。这时，我的“皮皮”从我身后猛地一扑，我们同时倒在了花坛上。原先它想藏起来，趁我不注意，又向我扑来，你说它就是不就是很顽皮呀？
记得还有一次，我放学回家，见屋里很乱，我一看，原先就是“皮皮”把屋子弄得乱七八糟，我很生气，刚要打它，但看到它可怜的样貌，我就没打它。
我十分喜爱姥姥家的“皮皮”，它真可爱。
今日作文: 四年级语文文章(篇二)
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“今日作文: 四年级语文文章(篇二)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
黑色广告，我想对你说
你真是个环境杀手，不仅污染环境，而且也不美观。你听了是不是不服气？不服气就听我慢慢给你解释。
从前，你没有来到世界上时，松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的，几乎没有肮脏的地方。后来，有了你的到来，街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标，就连细细的电线杆也未能幸免。你一个劲儿给它们“打扮”，把它们弄得像个“大花脸”，使它们变得像个“丑八怪”，你的嚣张不但占据了吴江，竟还跑到其它城市去逍遥法外。一传十、十传百，许多城市受到了你的污染，你真是无法无天！
后来，人们知道你是环境杀手后，得到了重视，人们看到你就撕、就涂，毫不留情。政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除，浪费了许多人力、物力、财力，中央电视台还为此给你做了个人采访呢！如今，你还服不服气？服了，请乖乖离开；不服，就等人们来治你吧。
今日写作: 关爱三年级作文
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日写作: 关爱三年级作文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
爱有很多种，但母父母之爱最无私、最真诚。其中让我最难忘的.是妈妈对我的爱。一个春天的早晨，阳光明媚，让人觉得好像夏天已经来到，因此，我只穿了一件短袖就准备上学去了。妈妈赶紧说：“柯言，今天这个天气是不正常的，等一会儿天气可能就会变的，你还是再穿一件外衣，或者把外衣放在书包里，天一冷再把外衣穿上。”我没听妈妈的话倔强地走了。
天有不测风云，到了下午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨，温度明显下降，我真的感到冷了。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦。我只好和几个同学躲在了教室的一个角落里互相挨挤在一起。这是，一个熟悉的身影从教室外面走来透过玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下夹着我的衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻冲上去，激动地叫了一声：“妈妈。妈妈迅速的把外衣给我披在身上。这时，我看到她的裤子基本已湿透了，裤脚好像从河里走上来一样。我赶紧对妈妈说：“对不起，妈妈，早上我应该听你话的。我以后不再倔强了。”妈妈摸了摸我的头笑着说：“我上班去了。”
我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大母亲的形象——伟大的母亲。
今日写作: 我的理想四年级作文篇二
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是由小编为大家整理的“今日写作: 我的理想四年级作文篇二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
理想就是航行中的风向标；此时理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。
每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。
这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，此时妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。此时护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！此时听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。
这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。
今日写作: 中秋节四年级文章(篇四)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“今日写作: 中秋节四年级文章(篇四)”，相信能对大家有所帮助。
今天是一年一度的中秋节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。
妈妈早早地给我买了荧光条和荧光棒玩，还有一盏会唱歌的灯笼。
晚上，我早早地吃完晚饭，带好荧光条，拿了荧光棒，他们在
我手上闪烁出五彩的光芒。我来到广场，那里已经聚集了很多小
朋友了。他们有的在溜冰，有的在跳绳，有的在踩单车，有的三五成群在玩捉迷藏，还有的在互相追逐······好不热闹！我和他们交朋友，一起玩游戏。这时，月亮渐渐地升了起来，好一轮明月，像个大玉盘一样高挂在天空。皎洁的月光照耀在大地上，好像给大地穿上一件银色的衣服。“哇，好大的孔明灯！”正当我看得入神的时候，忽然传来一阵欢呼声。天空出现了几盏灯笼，缓缓上升。我向东边跑去，原来是几个大姐姐在放孔明灯，她们又准备了一个，因为没有风，另一个大姐姐只得使劲吹风，让灯笼鼓起来，可大姐姐吹了很久，也没吹起来，大姐姐放孔明灯失败了。我听到大姐姐说：“有什么可以让灯笼鼓起来呢？”她们又去买孔明灯了。我又跟朋友们去猜灯谜了。“看，一个孔明灯。”我又看见桥边一位老爷爷带着一个小孩在放孔明灯，他放了一个又一个。天上的孔明灯一闪一闪的，像无数颗星星在眨着眼睛，带着人们的祝福，越飞越高，直到融入天际。我们神情专注地看着孔明灯，许了个愿望，我想：“明年我也要放孔明灯。”
这个中秋节真开心！
今日写作: 四年级收获文章
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是由小编为大家整理的“今日写作: 四年级收获文章”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
生活中我们会遇到许多不如人意的事。无论结果怎么样，只要付出努力，就会有收获。
上星期五放学，老师布置一项手抄报作业，每班选3张，送去学校评比。一回家，我就拿出图画纸打上草稿，画完草稿后，我信心满满地涂着颜色。就在我完成一大半的时候，一不小心，我把图上小女孩的脸画了一条长长的“伤疤”，我急得大哭起来。心想：这张手抄报已经毁了。“没事，没事。”妈妈在一旁安慰道，“时间还有，再画一张。”
因为有了上次的教训，我这次就更加小心翼翼了，生怕又画错了。我在涂色之前，拿起彩笔在草稿纸上先画一画，确定可以才涂上去。写字的时候也先写在草稿纸上，觉得万无一失才写到手抄报上去。终于大功告成了，我心里的石头终于落地了，兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈不住地点头称赞，教美术的阿姨看了也为我点赞。
周一，我急匆匆地跑去学校，郑重地把手抄报交给老师。第三节课，老师宣布入选名单，我既紧张又兴奋。“吴欣蓉、赖琳欣、湮婕……”“怎么没有我的，我明明画得很好的。”顿时，我像泄了气的皮球，心里很不是滋味。
我垂头丧气地回到家，把落选的事告诉妈妈，妈妈抚摸我的头，温柔地说：“没事，你在画手抄报的过程中有没有什么收获？”我想了想说：“做事不能太粗心大意，要细心。”“在这个过程中，你努力了，也有了收获，这就足够了。”妈妈说。
虽然这次我落选了，但是做手抄报的过程中让我很快乐，收获也颇丰！