观察日记四年级。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是由小编为大家整理的“热门作文: 嘟嘟四年级文章其三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
瞧，一个身穿棕色的外套，眼睛像两颗黑黑的宝石，嘴像两根红色的香肠，耳朵像毛茸茸的棉花……它的名字叫-嘟嘟。
每次放学回来，经过书店都能看见嘟嘟，此时我的烦恼顿时全部都消除掉了。
那天经过，只见嘟嘟正坐在地上仰望天空，好像有什么心事似的，我走到它的跟前，轻轻地叫它，嘟嘟看到我来了又蹦又跳好像一个小舞蹈家，围着我直打转，好像希望我能陪它玩。我跟它玩捉迷藏，每次它都能逮到我。这不，我藏好了，叫了几声嘟嘟，只见它这儿闻闻，那儿闻闻，好似一只警犬在捕捉犯人似的。
看到它的样子，我便偷偷地笑了起来。这时，嘟嘟立刻竖起耳朵再加上它那敏锐的鼻子，不久就把我这个“犯人”给捉住了。
还有一次，我看见嘟嘟吃饭的样子，就不禁生出了一个坏主意，我把一根香肠放到手里，然后拎起来，只见嘟嘟一蹦一跳，跳了起来，吃了一口，很快我手上的香肠就只剩下了一丁点了，嘟嘟又一跳跃，幸好没咬住我的手，看来，我们不能做这么危险的动作。
该回家了，天空中只有一两颗“小眼睛”在看着我们，一朵朵雾在空中飘来飘去，再看月亮姐姐，已露出了一丁点笑脸。
可我呢？却还在想着和嘟嘟玩时的快乐情景。
延伸阅读
作文示范： 我的四年级文章其三
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文示范： 我的四年级文章其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我家楼下有一片空地，空地上种着一排排碧绿的凤尾蕉，凤尾蕉的叶子像一把大扇子，凤尾蕉的周围是五颜六色的花，像一个植物园。楼下王奶奶家的小花猫天天在植物园里玩。这只小花猫的头是黑白相间的，身体是全黑的，尾巴是灰色的，爪子是白色的，像穿了几只小袜子。
别看小花猫这么可爱，你绝对不知道它有多么调皮，多么的贪吃。
有一次，我和几个同学比赛跑步。比赛开始了，我拼命地往前跑，马上就要到终点了，小花猫突然从旁边的凤尾蕉下钻了出来，吓了我一大跳，它跑到我的身边，用尾巴蹭着我的腿，痒痒的，我不由自主地蹲了下来。就在这一瞬间，同学们都已到了终点。“气死我了，臭小猫，我要有功夫早把你踢到“西天”去了。”我对着小猫大喊。
你看小花猫够淘气的吧，我再让你见识一下它的贪吃吧。
下楼时，我拿了一条小鱼去喂小猫，刚放到小猫面前，不知从哪儿跑来一只野猫，叼起小鱼像箭一样飞走了。小花猫气得把尾巴翘的老高，弓着背，四肢用力撑起，双目圆睁，并且嗓子里发出“呼呼，呼呼”的像烟民咳嗽的声音。我望着发怒的小猫，慌忙又跑回家拿下来一条小鱼。小猫一看有鱼吃，就慌忙吃了起来，也不再生气了。
我喜欢楼下的小猫，你是不是也很喜欢呢？
【热门作文】 记一次游戏作文500字四年级其三
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【热门作文】 记一次游戏作文500字四年级其三》，供您参考，希望能够帮助到大家。
文| 琪涵
“今天，你吹牛了吗？”作文课上，老师笑着问大家。
上课时，老师带我们做了一个游戏，名字叫“吹牛大赛。”我们要用量词和数字组合，从“一”到“十”，每个数字都有。
比赛开始了。我们的“大领导”先起了个头：“一头大象我扛过。”这时杨乐接了下去：“两只老虎我打过。”有人说：“你可真勇敢，和老虎打架！”同学们都笑起来了，有的脸都笑红了。“三……三颗炸弹我住过！”一位同学说。高同学撇撇嘴：“你住在炸弹里，不怕被炸飞吗？”
“四”呢？“四”该怎么说？唉，轮到我了。我说：“四条鲸鱼我吃过！”大家都哈哈大笑，有人都笑眯了眼。到“五”了，林同学说：“五所学校我开过！”这时有人插嘴了，问：“你都开了五所学校，怎么还要天天写作业呢？”
突然，有人脱口而出说：“六个国家我救过！”这人真是天才，居然把“六”个国家给救了，太善良了。到第七句了，“七家银行我买过！”佳轩说。这把大家给逗笑了，有的笑得全身都抖起来了，有的笑开了花，还有的情不自禁地拍着大腿。
到数字“八”了，我说：“八位老师我教过！”这回不是老师教我，而是我教老师。呀，这把人家的口罩都笑掉了下来。
很快就到了第二轮了。
有人立马接下去：“四只恐龙我养过！”唉，你可真不怕它们把你吃掉？那个人拍了拍胸口说：“我不怕。”同学们笑得都喘不过气了。
没想到，我们一个比一个吹得牛，不知不觉到了第十句，郭同学说：“十所监狱我进过！”我问：“我教完老师，你就进监狱了？”“哈哈哈！"同学们又笑起来了。
“看来这书读多了，吹牛也变厉害了呢！”我自言自语地说，同学们都笑了。
【热门写作】 小学生四年级优秀作文：我心中的榜样其三
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热门写作】 小学生四年级优秀作文：我心中的榜样其三》，希望能为您提供更多的参考。
我的榜样每个人心中都有自己的榜样，而我的榜样则是我的伯伯向兴浩。伯伯是个出了名的傻儿，也是个活雷锋。
伯伯是一位38岁的镇党委书记，xx年如一日摸爬滚打在边远乡镇，正当壮年却身患重病，生命垂危仍坚守岗位，不幸被病魔吞噬与世长辞。留下一路饱含艰辛的坚实足迹，一腔无怨无悔的爱民情怀，一串历历在目的业绩口碑，一份浓烈悠远的无尽怀念巫山县两坪乡仙桥村仙女湖畔，一座新坟上，湿润的黄土早已被层层叠叠的鲜花遮得严严实实。大清早，周边村社群众不约而同手捧鲜花和香烛来到这里，祭奠已离世半个多月却仍活在他们心中的好书记向兴浩。伯伯他工作十多年来，他领了工资，首先想到的是五保老人和贫困群众，却很少拿回家里;家里连一个空调也买不起，甚至找不出一件像样的衣服，并且因为工作太忙自己也没有太多的时间回家看望自己的家人。。。。。。伯伯他总是替老百姓们着想，时不时就会提着礼物下乡探望父老乡亲们。有的时候下乡看见了家境困难的人就会从自己的包里掏出钱给乡亲们。伯伯有空的时候也会回家看看自己的女儿妻子，我想其实伯伯在工作的时候心里其实想的是快点回家看看自己的家人们。
伯伯在工作的时间里为人民付出了很多很多，可是无情的病魔却夺走了伯伯的生命。伯伯虽然你已经不再人世了，可是你的一举一动让我们巫山人为你骄傲为你自豪!!!
【热门作文】 四年级金鱼文章之三
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热门作文】 四年级金鱼文章之三》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我家新养了两条小金鱼，一条叫“大红”，一条叫“小红”。它们的眼睛都是鼓鼓的，身子红红的像穿着一件大红袍。它们的嘴巴不停地张合，鳃也跟着嘴不停地一张一合，它们的尾巴几乎和身子一样大，像两片火红的枫叶。
小金鱼生活在水里，它们不停地摆动着自己的尾巴，在碧绿的水草里穿来穿去，一会儿往上浮，一会儿往下窜，一会儿躲进水草里不见了，一会儿忽然又从水草里游了出来。
我把饲料放进鱼缸里，饲料一浮在水面上，它们就游过来，一口吞掉了。它们吃的东西很少，两天才吃一颗饲料。吃饱了的金鱼显得十分自在，小红卧在缸底休息，大红却在一边独自游来游去，过了一会儿，小红轻轻靠近大红旁边，嘴巴不停地动着，好像在说：“今天的食物真好吃。”
小金鱼很胆小，我用水草轻轻地碰它们一下，它们就像受了惊吓似的，飞快地逃跑了，小红悄悄地卧在缸底，大红还躲进了水草里，它们都瞪大眼，保持着警惕，害怕别人再来伤害它们。
阳光照在金鱼缸的时候，我最爱看它们。两条小金鱼在阳光的映照下，全身闪着亮光，隔着玻璃看过去，像两团小火球在水中游荡，显得格外美丽。
【作文模板】四年级上册第三单元的文章其三
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编特地为您收集整理“【作文模板】四年级上册第三单元的文章其三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
下午第三节课铃打响了，我们班都端正的坐在各自的座位上，肖老师站在电脑旁边，不一会儿，李老师走进了教师，同学们麻利地站在讲台前面，肖老师在电脑上播放了一首刚刚学会的《种太阳》（一首儿童歌曲）歌曲，我们跟着常来起来，李老师一看见了，脸上便挂上了恬静的微笑。等我们唱完了时，肖老师便示意我们回到位子上。李老师很感动我们为他举行的一次送别。李老师向我们，我们也向他。最后，李老师满意地轻步走出教室。
春天小学一年级作文篇1一声春雷，唤醒了大地，到处一派春意盎然的景象。乘着春风，我来到郊外，昂头看见天空是那么湛蓝，透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。向远处看，美丽的山峦连绵起伏，形态万千。田野里也热闹起来了，一棵棵翠绿的大树挺拔耸立，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小草给大地妈妈铺上了一层绿地毯，动物们都赶来赴春天的约会了，你看，一群群大雁从南方飞回来了，鸟妈妈正在哺育后代，小白兔在草地上欢快地奔跑着，河里的鱼儿和小蝌蚪正快乐地玩耍。啊，郊外真是热闹极了！
《一年级的小蜜瓜》讲的是小蜜瓜一年级发生的一些有趣事情，我喜欢书里面讲的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯卧撑，我也遇到过这样的事情，我害怕，我的眼珠就一直转，转着转着就睡着了。我还喜欢《大人在说谎》，妈妈说是从河里捞出来的，爸爸说是从大街上捡回来的，然后小蜜瓜给外婆和奶奶打了个电话，一个说是从花生里蹦出来的，一个说是从桥墩下抱过来的，我也问过爸爸妈妈同样的问题，妈妈说是从别人家抱回来的，爸爸说是石头变出来的，其实我早知道我是从妈妈肚子里生出来的。
热门演讲范文:四年级自我介绍演讲稿范本其三
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家收集的“热门演讲范文:四年级自我介绍演讲稿范本其三”欢迎您参考，希望对您有所助益！
各位老师、同学：
你们好!
我叫xx，今年十岁，属龙，天蝎座，特别爱说。我是个开朗活泼的男孩，最喜欢看书写作文，所以在新浪博客安了家，取名为“xx”。
常来我博客的人都知道，我的想象力和观察力不错。先说说我的想象力吧。我最喜欢写科普、童话之类的想象文。想象力加上平时看书学到的知识，想怎么写就怎么写，好像一只在天空飞翔的小鸟。你们看看我这几篇博文，就可以看出我是多么喜欢写科幻文：《白鲸的精彩演讲》、《 遇见灰太狼》、 《机器人史前大冒险》等等。
再说一说我的观察能力。要想观察力强，就要养成随时观察的习惯。写观察日记就可以帮我们做到，还可以带给我快乐和想象。观察一样东西或活物，至少也要好几天的时间。另外，你可以把这个东西用比喻等方法描绘出来(是动物还要写生活习性，若是静物还可以用拟人，并讲一讲你心里怎么想。这样，一篇棒日记就出炉了。《 豆芽和豆苗开会》、《 养蚕记五--交配、产卵》
我还爱旅游，有假期都会出去玩一玩。回来时，我也会很乐意地记下游览时的经过，把自己看到的景物、发生的事情、当时的心情描绘出来，这样一篇游记就形成了。写游记就必须去外面转，这样才有题材去写。
作文推荐: 谁的用途大小学四年级文章其三
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文推荐: 谁的用途大小学四年级文章其三》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
文具盒里有一对非常要好的好伙伴，一个是可爱的小红铅笔，另一个嘛！就是美丽的花朵样子的小花橡皮。一天晚上，它们吵起来了。
小花橡皮首先对小红铅笔说：“我呀！不是很美丽，但是我的用途很大：每次小主人写错字后，都是我擦掉的。如果没有我，还真不知道小主人会怎么改错字呢！”
小红铅笔谦虚的说：“没有我你也没有工作做，哎！不说了，让我们再做好朋友吧！”
“谁要和你做朋友呀！”小花橡皮说，“明明是我把你写的错字擦干净的，我的用途大些，你却说不是。”
“难道你要我说你的用途大你才和我做朋友吗？”小红铅笔被击怒了，“你不和我做朋友是吧，好，那就请你不要在我写出的字上擦来擦去的，不然，我们永远都是朋友。”
“怎么，你怕了吗，你就别卖关子了，大不了明天咱们去找红笔姐姐评评理。”小花橡皮无赖的说着。
“找就找，评就评，谁怕谁呀！”小红铅笔回答道。
它们的吵闹声把正在睡觉的红笔姐姐吵醒了，“什么事呀！”红笔姐姐说，“真是的，这么吵。”
“红笔姐姐你给我们评评理，看看我们谁的用途更大。”小红铅笔和小花橡皮一起说。
“其实你们都错了，”红笔姐姐停了一会说，“你们的用途都是一样大的，谁也少不了谁的用处。”
小红铅笔和小花橡皮听了后，脸一下子红了，惭愧的低下了头，它们认识到了自己的错误，又重新做回了好朋友。
是的，每个人都有自己的长处和短处，让我们记住“尺有所短，寸有所长。”这句名言。
【作文模板】四年级雨中作文其三
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为您收集整理“【作文模板】四年级雨中作文其三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
只要一说到“雨”这个字，我就会情不自禁地想起那件事……
那天早上的天气非常炎热，我就把雨衣丢在了家里，并告诉奶奶，今天晚上我可以自己走回家。
可没到学校多久，天空的脸色就变得阴森森的。不出我的意料，果然，天下起了倾盆大雨，这一下就是一整天。
放学了，我在保安室里避雨，心想：雨都下了一整天了，肯定马上就停了。可老天爷却不听我的使唤，反而把雨下得更大了。我万分焦躁，自言自语道：“我得赶紧回家，不能让奶奶担心。”于是，我准备冒着雨准备回家时，我的老师把伞拿给我，说：“董卿啊，以后记得要带雨衣哦！”“知道了！”我正准备往家走时，突然想到了什么，回头说：“老师，你把伞给我，你用什么呢？”老师说：“也是，那我送你回去吧！”
走着笑着，不知不觉已经到了我的家。老师轻轻敲了敲门，奶奶打开了门，热情地说：“老师，进来坐坐吧。”老师在我家坐了会儿，走出房门，我看见桌子凳子底下有很多的水，我急忙走出家门，看见老师的身上大部分都湿透了。
在那时，我不明白什么，但后来，我却知道老师把伞给我遮风挡雨，可老师自己却淋湿了。顿时，我的眼眶不由自主地湿润了，我躲在角落里放声哭了起来。
如果世界上每个人都像老师一样充满爱心，世界将会变得多么美好啊！那一夜，我想了很多……
【热门写作】 四年级读书文章(篇三)
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热门写作】 四年级读书文章(篇三)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天下午，我又去弘文书法班上书法课了。今天又看了一集的《中华孝道》，里面的故事很让我收获很大。
故事里一名叫吴磊的学生，被别人吴砍一刀成重伤，被送到医院后，医生说：“不救他的话，他就会死，救他的话需要巨额手术费，而且还不能保证他能苏醒过来，最多救过来也是个植物人。”可是吴磊的父母二话不说就决定花再多的钱也一定要救治吴磊。最后吴磊的父母花光了所有的钱去救治吴磊，可是吴磊还是没有苏醒过来，变成了一个植物人。但是吴磊的母亲一点也不放弃自己的孩子，她每天都在吴磊的耳边讲故事，讲吴磊成长中的各种故事；吴磊的父亲说吴磊喜欢唱歌、听歌，他就天天在儿子的身边唱吴磊喜欢的歌曲，每天按摩吴磊僵硬的四肢。就这样他们坚持好几年，终于有一天，吴磊苏醒过来，可是睁开眼睛的吴磊虽然能说话，有部分记忆，但是行动不方便，为了帮助吴磊恢复健康，父母还是每天坚持给吴磊讲故事、唱歌，还每天坚持按揉身体，就这样在父母的精心照顾下，吴磊终于能活动了。
看过《中华孝道》视频以后，薛老师让我们说一下自己的收获，我第一个举手发言：“父母面对一个植物孩子，都不放弃救治他，最后用他们的坚持与努力创造了奇迹，让植物人变成正常人，我应该向吴磊的父母学习，做什么事要持之以恒，要努力想办法去完成，不要轻易放弃，这就是我的收获。”薛老师听我的发言点头称赞，还夸奖了我，我觉得自己的收获更大了。