小学语文是一门重要的基础学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？以下是小编收集整理的“【写作收藏】 一年级小学作文：有趣的试验(篇二)”，相信能对大家有所帮助。
有趣的试验
郑州市文化路一小二一班李若萌
晚上，我在窗台上拿了一支蜡烛，爸爸用打火机点燃了。我拿着蜡烛，把蜡油滴进盘子里，把点燃的蜡烛放进去，然后把盘子放在镜子前，但我发现蜡烛没有书上说的那么亮，只是有一点亮。我又把盘子放在一面小镜子前，发现蜡烛的光线比较弱。我把盘子放在一面小镜子前。虽然蜡烛比前两次亮，但还是没有那么亮。
我一共做了三次这个测试，效果并不理想。我认为主要原因可能是蜡烛的数量太少了，如果能多一点。
2004.6.1
延伸阅读
【写作模板】一次有趣的试验三年级叙事文章(篇七)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作模板】一次有趣的试验三年级叙事文章(篇七)”，希望能为您提供更多的参考。
今天午第二节课，我们班上做了一次有趣的试验。
老师提着一个粉红色的袋子走进教室，把袋子放在讲台上对同学们说：想不想知道袋子里装的是什么呀？，同学们齐声喊道：想！。那就说芝麻开门吧！，老师说。同学们兴高采烈地说：芝麻开门！。大门开啦！，老师一边说一边拿出袋子里的东西。一看，原来是六个鸡蛋，同学们的嘴都变成了o字型。这时老师问：有谁知道怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋？第一位同学说：在耳边摇一摇，咚咚响是生的。第二位同学说：脏的是生的。第三位同学说：用手让鸡蛋转动，转的好是熟的，转不好是生的。
老师点了几个同学上来做试验。第一个同学掏出一个鸡蛋，在耳边摇了摇。说：这是生的。第二个同学用同样的方法试验得到了同样的结果。说明这种方法是对的。那么第三个同学说的方法是否对呢？于是，我拿了一个鸡蛋在桌子上转动，鸡蛋摇晃了几下马上就倒了。说明这个蛋是生的。因为生蛋被扭动时，只是蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力。所以转得不稳。
通过这次试验，我学会了两种鉴别鸡蛋的方法。心里特别高兴。
[写作参考]一年级小学文章：有趣的植物(篇五)
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作参考]一年级小学文章：有趣的植物(篇五)”，相信能对大家有所帮助。
在奇妙的大自然里，有很多有趣的植物。在我的家里，有两种有趣的植物，它们是睡莲和猪笼草。
睡莲是一种会睡觉的花。早上，在我上学后，它会偷偷开放；晚上，在我完成作业后，它又会偷偷地合上。因为它好像会在晚上睡觉一样，所以人们叫它睡莲。
猪笼草是一种会吃蚊子的植物。它有一些袋子，通过散发香气来吸引蚊子飞进袋子里，然后把蚊子吃掉。
这些植物真有趣！
最新写作: 一年级文章一件有趣的事(篇二)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新写作: 一年级文章一件有趣的事(篇二)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我也有缺点，我的缺点也有很多很多，就比如说我的字写的很难看，有一次，在作文课堂上，何老师让我们写一篇关于最尊敬的人的作文，我第一个写完，急切地交给何老师，何老师看过作文之后，和蔼地对我说题目：作文写得很好，构思也很明确，如果字再写的工整点就更好了。于是，我又重新把作文认真的抄写了一遍交给了何老师，何老师欣然地笑了。
吴端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴?看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。
写作范本: 一年级作文有趣的事篇一
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是由小编为大家整理的“写作范本: 一年级作文有趣的事篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我现在是四年级的一名学生了。自然，我阅读过的书籍有很多。它们都会告诉我们一个发人深省的道理。我今天来跟你说说《居里夫人》吧！
刚开始小学一年级，不懂事的年龄，不懂生活，不懂学习，不懂得尊重老师，同学。在操场里跑来跑去。躲猫猫老鹰捉小鸡这些熟悉的词汇每天陪伴着我。整天在游戏中度过了这最天真的时光。
我现在介绍一下我自己吧，我是河南省周口市川汇区七一路一小五年级五四班的一名小学生，我的性格：大方、外向、善良。我的爱好：广泛，比如：弹琴、画画、外语、朗诵、剪纸不知道你是否有同我一样的兴趣和爱好呢？如果有那么我们一起交流一下吧。
他们，男孩叫风，女孩叫树。他们之间的是纯洁的友情，他们的感情已经超过了爱，那是，生死相依。一年过去了。
谈到文学，内心是五味杂陈的，文学是什么？自己又为什么热爱文学？这些都不得而知。也许是从三年级开始真正接触文学并开始与文学相伴的吧？那时的自己，只是一个老师布置了作业就去完成作文的孩子，又怎会想到后来与文学那么有缘并且热爱于它。
[写作借鉴] 有趣的猜谜游戏作文一年级其二
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 有趣的猜谜游戏作文一年级其二”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
游豆豆的成绩一般，有时也会一鸣惊人，比如在一年级上册的期末考试中取得了双百分的好成绩，赢得他人的啧啧赞叹。他也有上课不听讲的时候，被老师点名批评，引起同学们的嘲笑声。但家人对他的学习还是挺放心的。
我刚把黄豆放进去，十几二十分钟后，它们便变得皱巴巴的，像一个个小老头似的，看起来好像是在变魔术一样！真有趣啊。
姚老师先给我们说了一下游戏规则：先看屏幕上出现的单字，由第一个同学组词，然后后面的同学接着上一个同学组的词的最后一个字再组词，谁回答错了或反应慢了，就上台抽签，抽中什么就表演什么。
下课铃一响，安静的校园便喧闹起来。同学们来到草地上，玩起"摸瞎子"的游戏来。王逸鸥用一条女同学的绸带紧紧地蒙住自己的双眼，张开双手，移动双脚，向四周搜寻着。两位同学在王逸鸥的两侧轮番呼唤着，迷惑王逸鸥的听觉。机灵的李晟却蜷缩着身子在草地上爬来爬去。王逸鸥镇定自己，沉住气，仔细地辨别着从不同角度发出的不同声音，他终于摸到了一位同学。按游戏规则，被摸到的人将充当“瞎子”的角色，他终于摸到了一位同学。按游戏规则，别摸到的人将充当“瞎子”的角色那个同学无可奈何地被蒙上了眼睛……短短的课间十分钟休息，给同学们带来了无限的快乐。
月度作文精选 作文：有趣的气球比赛 - 一年级篇二
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编收集并整理了“月度作文精选 作文：有趣的气球比赛 - 一年级篇二”，仅供您在工作和学习中参考。
今天我和爸爸一起玩气球大战的游戏。
首先，我们把绳子拉直绑在椅子上，作为分界线。再把气球吹大，就准备开始比赛了。比赛规则是：气球不许从线下投，也不许气球掉在第三。
游戏开始，我和爸爸站在绳子左右两侧，妈妈当裁判。我拿起气球向爸爸抛去，爸爸接住气球再抛给我。气球像快乐的小鸟在空中飞来飞去。有时候我一次没抛过去，妈妈在旁边鼓励我，我第二次更用力地抛，气球就飞过去了。有时候爸爸也接不住气球。你来我往，我们玩了半个多小时，虽然很累，但是我们玩得非常开心!