小学三年级作文。
小学语文是一门重要的基础学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“三年级小学作文：啄木鸟得救了范文简短”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
星期天，啄木鸟在太空馆旅行。
它看见了太空馆里种着桂花树、苹果树、梨子树等，就高兴地在树上跳来跳去。
这时，啄木鸟玩得正开心，一不小心掉到了树坑里。正当它想飞出去时，有一个很大的石头朝着树洞里飞去。砰的一声，树坑被石头堵住了。啄木鸟在里面急得大叫：救命啊，救命啊!
这时，有一只小兔子听见了呼救声，赶紧找来小动物们帮忙。小动物们齐心协力搬石头，大石头依然纹丝不动。就在小动物们一筹莫展时，小猴子拍了下脑瓜，说：啄木鸟的嘴这么尖，一定可以把石头啄开。啄木鸟听了以后，撅起嘴巴，开始努力地从石头一角啄起来。
经过啄木鸟的努力，大石头慢慢地变成了小石头块，阳光透了过来。啄木鸟终于得救了!
这个故事告诉我们，遇到危险要动脑筋，才能化险为夷。
延伸阅读
2022作文推荐 作文：啄木鸟与伐木工 - 三年级模板
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“2022作文推荐 作文：啄木鸟与伐木工 - 三年级模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在周月泉的笔下，有一幅漫画，上面画着一个伐木工，长得十分瘦小，脑袋被画成了一段木头，嘴里叼着一支烟，手里拿着一把大斧头，正在一下一下得砍着一棵高大的树。一只啄木鸟正狠狠地啄这个人的脑袋，好像在啄木头，一边啄一边说：这段木头里一定有虫。
这幅漫画一共表达了两个意思，第一个意思是：啄木鸟是保护森林的好鸟儿，榆木脑袋的伐木工人正在砍树，啄木鸟看到了这个人长得跟树一模一样，只是会走动，有思想。人类不是应该和树和睦相处吗怎么他还在破坏这种和谐，一定是脑子有问题，生了条大虫子。啄木鸟飞过去，狠狠地啄起了这一段榆木脑袋。我还看见这副漫画上，这个伐木工还在吸烟，这是另一种脑子有病的证据，这个人不仅破坏森林资源，还破坏大气资源。我觉得这个人破坏自己的家园，真是病的不轻。
第二个意思：我觉得啄木鸟觉得是这个人脑袋里有虫，这个虫不是真的虫，而是自私虫和贪婪虫，这个伐木工，好像就没感觉到啄木鸟，只管自己砍树，大家看，漫画的左边已是一片空地，说明了这个贪婪地伐木工已经砍了一半的树了，如果让他就这么砍下去，这片树林将不复存在了。啄木鸟为了保护森林，只得一直趴在这个被金钱蒙住双眼而且邪恶丑陋的伐木工、可恨的盗木者的身上，狠狠地啄他的脑袋。
我发现，这样的人有很多，他们不会与大自然和睦相处，也不懂珍惜自然资源的重要性，更不会珍惜自然资源。我感觉到，这些可恨的伐木工都是为了钱，钱有那么重要吗不是有句话说：钱不是万能的吗!你么乱砍乱伐，终有一天会
没有树的，从树上赚钱，不是只有乱砍乱伐，还可以当护林员，这样就不用有呢么大的压力了。
地球是我们的家园，我们应该一起保护她，千万不要为了一己私欲，就去破坏地球的自然资源。
[写作借鉴] 啄木鸟的童话故事文章三年级
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[写作借鉴] 啄木鸟的童话故事文章三年级》，仅供参考，希望对您有所启发。
有一个国王他很骄傲，总是觉得自己无所不能，国王想：我生于皇室家族比谁都厉害，哈哈！
有一天，国王发现花园里的花长满了虫子，原来是一只虫子和同伴在生孩子，生出了许多小虫子，要侵略花园。国王很后悔的说：都怪我，天天只给花匠们吃一些饭和一点咸鱼，现在花匠们都饿死了，没有人帮植物除虫，该怎么办啊？一位士兵说：啄木鸟可以帮助你。国王一听立马叫士兵去帮忙找啄木鸟。
捉到啄木鸟后，国王便不像以前对花匠那样了，早中午的饭餐都很丰富，啄木鸟很开心，天天给花园除虫，花园变好了。
从此，国王和啄木鸟过上了幸福的生活。
[热搜写作] 三年级小学文章：吃不饱的啄木鸟(篇五)
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜写作] 三年级小学文章：吃不饱的啄木鸟(篇五)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
冬天的黄昏，到处冷冷清清，啄木鸟睡不着了，为什么呢?因为啄木鸟它饿了，它总是吃不饱。
于是，它来到小河边，看到一棵又大又壮的槐树，叶子有部分已经黄了，啄木鸟开始给这棵树治病。只见它用尖尖的嘴在树干上不停地敲，不一会儿叼出了两条虫子。啄木鸟吃得津津有味，食物真是美味可口呀!接着它又继续敲，终于吃饱了，它身上汗流浃背，感到很热，于是，叽叽叫了起来。
突然，槐树被啄木鸟吵醒了，说：谢谢你，把我的病治好了。啄木鸟回答：没事，反正我也饿了。啄木鸟就蹦蹦跳跳地回家了。它回到家，自言自语：我刚刚吃饱了，可现在又饿了!该给哪棵树治病呢?
于是，啄木鸟又飞向了柏树、松树、梧桐树
优质作文：会治病的啄木鸟小学二年级作文季度范文精选
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“优质作文：会治病的啄木鸟小学二年级作文季度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
从前，有一棵百年老树。它的叶子被虫子咬了许多的洞，叶子越来越少，树干也空了。它浑身发抖，它痛苦的叫着。
啄木鸟从这路过，看到老树痛苦的面容，忙问：“老树爷爷，您怎么了？”老树说：“我生病了，叶子被虫子咬了许多洞，都要掉光了。我真难受。”啄木鸟说：“您别急，我来治好您的病。”说完，用它尖尖的嘴伸进树洞里，把虫子一条一条的吃光了。它治好老树爷爷的病了，它就飞走了。老树伸了伸腰，说：“真舒服。”它露出了满意的笑容。它向啄木鸟喊：“谢谢你。”过了几天，老树的叶子越长越多，每片叶子都绿油油的。不久就成了参天大树。
2023作文: 啄木鸟作文二年级(标准示范)
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2023作文: 啄木鸟作文二年级(标准示范)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我是一只啄木鸟，住在森林里，是树木医生。我的嘴好像凿子，我有四个脚趾，一、四在前，二、三在后，可以抓牢树干，舌头上有倒钩，可以把虫子从树洞里勾出来，我每天都给树木看病。有一天，一棵小树拦住了我，说：“啄木鸟医生，我爷爷生病了，你快去看看吧！”我飞到跟前，用嘴“当当当”敲了几下，用舌头上的倒钩把虫子勾出来了。树爷爷扭了扭腰，说：“好舒服啊！”我开心的笑了。我是一只快乐的啄木鸟，因为帮助大树而快乐。
[写作借鉴] 四年级小学作文：续写坚强的啄木鸟
小学语文是我们必须学习的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？以下是小编收集整理的“[写作借鉴] 四年级小学作文：续写坚强的啄木鸟”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
自从啄木鸟的翅膀断了以后，他更加努力治病救人了，照他的意思是：不能因为我的翅膀断了，就不救大家的生命。全体动物听了非常感动，狮子大王更是泪水汪汪，于是下了一条保护啄木鸟的规定。可是，一只狼不以为然，心想：哼!当年要不是我重病在家，不能参加选王大赛，你可能还不能坐在王座上呢!保护啄木鸟是吧，我偏要吃啄木鸟!你给我走着瞧!想着，就往啄木鸟家走去。
到了啄木鸟家，狼发现病人太多了，他眼珠子一转，计上心来。狼对排在第一个的黄狗大伯说：大伯，我的嘴巴里有一根长刺，您可不可以让我先排前面?狗大伯是个近视眼，以为狼是他的同类呢，忙说：可以，可以!就这样，狼进了啄木鸟的家。
啄木鸟一看见狼就知道他要干什么。狼先打破了平静。他说：医生，我的嘴巴里有一根长刺，你帮我拔下来吧!啄木鸟喔了一声，偷偷拿了一把左轮手枪，进了狼嘴。
啄木鸟一进狼嘴，就连开了几枪，狼死了。
自从这件事传出去后，大家都说：啄木鸟真坚强!
作文范本: 啄木鸟和画眉鸟看图写话二年级-文章季度范文精选
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“作文范本: 啄木鸟和画眉鸟看图写话二年级-文章季度范文精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
不远处有一只在唱歌的画眉鸟看见啄木鸟在捉虫子，飞过来娇滴滴说：啄木鸟阿姨，您不停劳作，那么辛苦，我给您唱支歌吧！啄木鸟高兴地说：好的！画眉鸟听了就唱了起来。这美妙动听的声音，啄木鸟听了眉开眼笑。
啄木鸟一边听着悠扬悦耳的歌声，一边不停地捉着虫子，很快树上的害虫捉完了。啄木鸟和画眉鸟就说说笑笑地回家了。
[作文模板]初中一年级作文600字：啄木鸟
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文模板]初中一年级作文600字：啄木鸟”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我们是一个大团体都生活在树林中，有时也在人类的居所旁的大树上时不时的来两声，人类称我们为“树林医生”。
首先是我们的脚趾上有四只脚趾头，二、三两趾向前，一、四两趾向后，所以我们能牢牢的抓住树木，然后我们还有坚硬的尾羽，啄木时能用它来撑住树干，像坐在椅子上一样，舒服极了。当我们发现虫穴时，就用凿子似的嘴巴把树皮凿开，然后伸出一条蚯蚓似的长舌。告诉你个秘密，其实我们的舌头不是真正的长，而是一条有弹性的结缔组织连着舌根，这个延长部分从腭下突出来，伸展向上绕过后脑壳，从脑顶的前部进到右鼻孔固定，当舌根从后脑及下腭向外滑出时，舌头就可以伸得长长的，也因为我们的舌头上有粘性的液质，所以能把小虫粘住。我们有些同胞舌尖还有细钩，又是粘，又是掏，使小虫无处可躲，无处可逃。如果虫穴很深，我们的长舌头够不着，就用声波骚扰战术，测知虫穴部位后，用硬喙重重敲击，时上时下，或左或右，使树干孔隙发出共鸣，躲在里面的虫虫感到四面受敌，就四处逃窜，使我们抓虫的机会就大大增加。
我们家族有锐利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一点也不头晕。这是因为我们的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和骨松质组成，既防震，又能保护头脑。所以我们啄树的时候，头部和喙的运动方向，严格的保持直线运动……
噢！我该去捉虫了，我快饿扁了，goodbay!
[推荐作文] 作文：大树与啄木鸟 - 二年级篇二
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐作文] 作文：大树与啄木鸟 - 二年级篇二》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
有一天，大树生病了，身上全是蚜虫，叶子都黄了，一片又一片得落了。
一天，啄木鸟来了给大树治病，大树得意地说：我没有病，你走开。不一会儿，啄木鸟飞走了，一天、一个月大树身上的蚜虫越来越多，叶子都落光了，这下可不得了，大树的病越来越严重，恐怕没救了。它大叫起来：啄木鸟，快来帮我治病吧!这时，正在捉虫的啄木鸟听见了大树的喊声，急忙飞到了大树身边。然后，把大树身上的蚜虫一个个都叼走了，大树终于得救了。大树感激的说：谢谢你，啄木鸟医生，以后我再也不赶你走了。啄木鸟说：为树木治病是我的职责，再见!
2022作文推荐 二年级小学作文：啄木鸟的梦想精选一篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022作文推荐 二年级小学作文：啄木鸟的梦想精选一篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是星期天，一只小啄木鸟从温暖的窝里爬起来。他左看看又看看，心里想，妈妈肯定又出去给大树看病了，心里想着便又睡着了。小啄木鸟再次醒来的时候，妈妈就在身边，小啄木鸟问妈妈：您有什么事吗?妈妈说：宝贝，你长大了，要学会自己啄树好吗?小啄木鸟说;妈妈我也想像您一样当一位森林医生。说完，小啄木鸟就飞出去练习啄木了。飞呀飞，小啄木鸟飞到小河边，在一颗有虫子的大树上，开始啄。可是小啄木鸟怎么啄也啄不开?但他没有放弃，每天都来小河边练习。大半个月过去了，小啄木鸟也变成了大鸟，终于它啄开了大树啄木鸟。他非常开心，品尝着美味的虫子。从此以后，啄木鸟当了森林医生，救治了无数棵大树。