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[优质写作] 小升初作文审题指导最新模板

2024-08-29 来源:华佗小知识

小升初作文常用范文。

小学语文是义务教育中最基本的一门学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?下面是由小编为大家整理的“[优质写作] 小升初作文审题指导最新模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。

近年来,小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活,在文体上多以写人记事的记叙文为主,在形式上,以命题、半命题和自拟题作文多见。文题后常有一段提示语。提示语能够帮助考生打开思路,启迪考生展开联想,暗示考生写作内容。在立意、选材上有一定的引导作用。提示中的每一句话都有深刻的内涵,透露出大量的信息,需要考生仔细审读、推敲。准确审读提示语至关重要!

扩展阅读

作文收藏: 小升初作文指导之二


小学语文是非常重要的一门科目,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文收藏: 小升初作文指导之二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小升初作文指导:如何写好开头

一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次,所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。

小升初作文辅导方法。

一、开头抒发真情实感

例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。

二、开头突出文章中心

例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸!

作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。

三、紧扣作文题目写开头

例:成功时,我会听到妈妈的声音:“孩子,你是我的骄傲!”失败时,我会听到妈妈的声音:“别灰心,下次一定行!”骄傲时,我会听到妈妈的声音:“你还可以做得更好!”……

作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,“声音”一词出现三次,每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。

例:生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。

[优质作文] 兔子回家()小升初作文最新模板


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面是小编帮大家编辑的《[优质作文] 兔子回家()小升初作文最新模板》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

龟兔赛跑续写兔子赢的文章(小学四年级)【兔子回家】

新《龟兔赛跑》

兔子自从上次比赛失败了之后,它每天都要晨跑,它要和乌龟再赛一场.

到了比赛那天,大象伯伯是这次比赛的裁判.枪声一响,小兔子撒腿就跑,还扬起了一小阵灰尘,乌龟也紧追不舍,但却没有兔子跑得那么快.突然,兔子听见了喊救命的声音,兔子马上朝着声音奔跑了过去,看见一只受伤的小黄莺,它的翅膀被卡在了石头缝里,小兔子赶紧把石头搬开,再跑回家拿药箱,给小黄莺迅速地包扎了伤口,然后,兔子继续跑.但是它已经落后了,乌龟这时已快到终点了,兔子跑到终点时,大象伯伯已经在给乌龟挂金牌了.乌龟得意洋洋地转过头来,把头一扬,非常骄傲地对兔子说:“怎么样,我又赢了吧!”这时,只听空中传来了一个清脆悦耳的声音:“不对,金牌应该属于兔子的!”大家抬头一看,原来是小黄莺.小黄莺见大家很惊讶,就把兔子救自己的事情一五一十地告诉了大家.动物们听了后七嘴八舌地喊起来:“金牌应该属于兔子!”大象伯伯听见这惊天动地的喊声,便从乌龟脖子上取下金牌,挂到了兔子的脖子上,还说:“助人为乐是最好的品质.”

[写作参考]作文指导:小升初作文辅导(三)(篇三)


小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作参考]作文指导:小升初作文辅导(三)(篇三)”,希望能为您提供更多的参考。

1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么),批评什么(或揭露什么),或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。

2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个(或多个)中心。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文,确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致的范围,如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想,而只规定了在什么范围里选择写作的材料,如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目,但要避免中心思想不明确的毛病。

1、给下面的作文题目分类,看看哪些题目直接规定了中心思想;哪些题目规定了中心思想的大致范围;哪些题目完全没有涉及中心思想。

(1)一个助人为乐的人 (2)春游南北湖 (3)记一次公益劳动

(4)书,我的好朋友 (5)生日 (6)我的小黑板

2、根据下面所给材料,请你确定文章的中心思想。

李明在运动会比赛的前一天身体不舒服,老师、家长、同学都劝他不要跑了,可他坚持参加。比赛中,李明被其他运动员远远地甩在后边,但他仍顽强地跑完了全程。

中心是

[优质写作] 小升初作文最新范文


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?小编收集并整理了“[优质写作] 小升初作文最新范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

在那温暖的春天,最爱我的人——爷爷离我而去,我哭了……我与爷爷的故事一幕幕的回放……

爷爷从小就很疼我,经常做好吃的,叫我去他家吃饭,也经常偷偷的给我零用钱,事后爸、妈知道都会狠狠的骂我一顿,然而我却不怕,因为有爷爷在。

每次我放假,爷爷都会叫爸爸开车去接我,回到家爷爷会给我做我最爱吃的鱼、红烧肉……。让我陪他喝啤酒,到了返校的时候,我都会抱着爷爷哭上好一阵子,当我坐上车看见爷爷也是掉下几点泪珠。

可就是在去年冬天,爷爷某一天感到身体不舒服,就让爸爸带他去医院检查,结果一出来,我们全都惊呆啦!!爷爷得了“肝癌”啦,而且还是末期了。医生还告诉我们爷爷最多也就能活2个月啦,那时我的心在流血,眼泪也情不自禁地流了出来,家人在一边安慰我,我埋怨上天为什么这么的残酷、为什么这么冷酷无情……

从那以后,我天天给爷爷买他喜欢吃的糖,帮他给花浇水,帮他……

随着岁月一天一天的流逝,爷爷的病情也更加严重,爷爷对我说:“我一定要看着我的小孙女考上大学呢!”听完,我扑在爷爷的怀里哭的很伤心!!!!

从那以后爷爷都与病魔战斗着,爷爷很坚强,他怕自己起不来了,就天天坐着,决不向病魔屈服!!

最终,爷爷还是没能战胜病魔,爷爷走啦,我哭了……谁也无法挽留你的脚步,但我却常常想见到你……爷爷,我想对你说:来世我还做您的孙女,但我有一个条件,我们爷俩的缘一定要比今生长!!!!

[作文分享] 小升初作文指导:漂亮的开头.wps


语文是小学阶段最重要的一门学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[作文分享] 小升初作文指导:漂亮的开头.wps”,供您参考,希望能够帮助到大家。

1、肖像式起头 以人或物的外貌仪态等特征开篇,使得人或物呼之欲出。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(《懒的报应》)

2、个人品性开篇 即以人物的性格、习惯、品质等特征开篇,先声夺人。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么宝贝儿乖乖娃娃儿对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(《多面妈妈》)

3、单刀直入开篇 不绕弯子,直入主题。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》)

4、环境衬托开篇 就像电影里一样,心情不好就下雨,看大海波浪滔天,全是为了铺垫。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(《那天,我真后悔》)

5、设问抖包袱开篇 抖包袱设悬念,(反问、设问、疑问)

如:奇怪!母子上车处怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(《假文盲》)

6、心理刻画开篇 好的心理描写更引人入胜,也让人物形象更加丰满。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(《第一次登报》

7、比喻式开篇 以形象的比喻往往让人和物生动逼真。分明喻、暗喻、借喻。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(《老师颂》)

8、排比式开篇 以结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,排比开篇。

如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(《走出家门》)

9、对比渲染开篇 以对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。

如:我有一个经常竖着大拇指夸我精彩极了的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我糟糕透了的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(《两种爱》)

10、揭示核心开篇 以人的品质,或事件意义,揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。

如:我要将自己嫁给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(《我要嫁给书》)

11、直点文题开篇 作文开头就点出文题,一目了然,不跑题。

如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(《我要克隆几个自己》)

12、名言金句开篇 以名言金句起头,中心更凝练出彩。

如:记得程颐好像说过:外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。(《书趣》)

13、以语言开篇 以人物富含性格的语言起头,先声夺人。

如:懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(《我眼中的妈妈》)

14、流行歌词开篇 以流行歌词起头,引人入胜,也使得作文朗朗上口更时尚。

如:我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高、、、、、、、我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(《我是一只笼中鸟》)

15、抒发感情开篇 以优美语言表达自己的感受起头,深刻揭示主题,增强感染力。

如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们……(《幽幽小巷情》)

16、倒叙开篇 首先抛出结果,设置悬念,吸引读者欲罢不能。

如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过。(《我爱用心去体验生活》)

17、交待原因式开篇开篇 先说原因再叙事,增加阅读兴趣。

如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。

所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(《我是一个音乐迷》)

18、展望梦想式开篇 以优美语言展现奇思妙想开篇。

如:我穿过时空隧道,来到了20xx年。从美国留学归来,返回了我的家乡&襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?(《未来的家乡》)

19、坦露心扉开篇 在作文开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公,采用与第二人称交谈的方式,诉说心理话语。

如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。

妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(《深深的爱》)

20、交谈式开篇 以亲切的语言与读者交流,拉近距离感,更使文章显得亲切。

【写作参考】 作文:小升初作文低分六大问题指导(经典版)


小学语文是学校开设的一门主要的学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【写作参考】 作文:小升初作文低分六大问题指导(经典版)》,相信能对大家有所帮助。

分不清什么文体,从题目上看,象议论文而实际上却写成了记叙文,我们称为议论文的脑袋,记叙文的身子。其主要原因是没有写过议论文,愣去议论,结果没有论据就只好用记叙文代替了。

更多的是题目分不清文体,例如以”骄傲“为话题,写一篇作文,《亲近骄傲》《骄傲与歉虚》《骄傲的重要》《骄傲之歌》这些题目看起来挺好写,但实际写起来,难度就大了。例如《骄傲的重要》是写议论文文还是写记叙文不好确定。

[参考作文] 小升初作文最新模板


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[参考作文] 小升初作文最新模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

"变变变,变成小天鹅,每当我说出这句口决时,我就会变成一只有魔力的小天鹅。那时,我还会来到一片美丽的大森林里,在森林里,有一潭湖水,那里有我的同伴,我们为这潭湖水增添了许多生机,所以小动物们都爱到这里来和天鹅玩耍。

一天,大家正在快乐地玩耍,突然听到一阵阵脚步声,小动物们惊惶失措,四处逃窜,有的跑回家里,有的挖个洞躲了起来,连鱼儿们也不见了身影,我和哥哥、姐姐们也逃到一座小山上,那里树木茂密,没人能看到我们,而我们却能看到别人,我们一动不动地盯着人类。首先他们拿起斧头,把一棵棵大树砍下,再抬进车厢里运走;接着,又把一个又粗又长的管子放到水边,不久,那清澈见底的湖水变得乌黑。这时,我们心里难受极了,真希望能把人类赶出去。

等人走后,我把小动物们召集起来,说:现在,我们的家园已经被毁坏,大家愿意就一直这样吗?这时,动物们直摇头。我又说:既然大家都不愿意,那么,如果人们团结起来,惩罚人类,结果一定会很好的。然后,我又把计划讲了一遍,约好明天一起惩罚人类。

第二天一大早,只见:蚂蚁排着整齐的队伍走进人类的房间,钻进它们的衣服里。不一会儿,人类醒了,他们把蚂蚁从衣服里掏出来,走出房间,就看见一群黑熊朝这边走来,扑在他们身上,这下好了,把他们吓了个半死。然后又把他们投进黑水中,不久,他们就淹死了。

成功了,成功了!动物们欢呼着,我又用魔力,让黑水森林恢复原样!

【写作模板】小升初满分文章最新范文


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面的内容是小编为大家整理的【写作模板】小升初满分文章最新范文,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

蓝天下的我们正昂首阔步,朝梦想进军,向希望靠拢。此刻路上春光正好,我们正年轻。

沉闷的命运大钟已敲响,等待我们的只有追梦人的整装待发,万步齐进。我们满怀希望,脚踏四方,坚定不移的走在追梦的路上。就算烈日暴晒,就算雨打风吹,就算寒风刺骨,我们都不会退缩,因为追梦理想的人永远都不惧一切的勇士;追寻梦想的人不会想困难、挫折、失败低头;追寻梦想的人永远是自信、美丽的代言人。

现在,我们这群年轻,有朝气、活力的高中生也正在努力不懈地追寻着心中神圣的梦想,我相信在许多年后我们定然成为最美的太阳,傲立在央央华夏之中。

关于梦想的实现,有很多种付诸形式。古有有才之士学富五车不畏艰辛为梦想而进京赶考,今有莘莘学子孜孜不倦挑灯夜读为梦想而充实知识。这些无论是以哪种形式或方法而实现梦想的都必须要付出努力,只有经历过困难,享受过从蛹到蝶的华丽蜕变,才会明白其中的各般滋味。

也许,在未来的路上我们会遇到很多困难,会遭受到很多挫折;也许,我们会在某一天被打得遍体鳞伤,再也爬不起来。那时我想这也许是对我们最大的考验吧!可是,坚强的我们有怎么会如此轻易地选择认输呢?如果真的有那么一天的话,我敢肯定的说,勇敢的人都会大声的对困难说“NO”,然后继续想梦想的顶峰攀登。

是的,就像鲁迅说过的一样“真正的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,我们要的就是这股魄力,这种自信。花儿不为谁开,也可以为自己开:世界不为谁存在,也可以为自己存在。追求梦想的脚步不会因掩饰的羁绊而停止前进。珍珠不也是扇贝经沙粒的研磨才变得如此美丽晶莹的吗?所以,你,还在等什么!还不就此挥鞭起程,去追寻梦想。

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