初中课余生活作文。
作文是学生锻炼自我管理和自我认知能力的重要手段，通过写作我们可以更清晰地阐述自己的立场。中学范文网的编辑精心整理为大家带来最新的“初中课余生活作文”。希望本文能够让您受益终生！
初中课余生活作文(篇1)
我的课外生活丰富多彩。有的时候喜欢玩老鹰和小鸡，有的时候喜欢玩跳绳……
但是我喜欢玩扔沙包，这往往被大人认为是浪费时间，但我觉得这是一件快乐的事情，也是一种健身运动。
今天是星期天，姐姐何景仪，哥哥吴凤帆，姐姐王茂林，还有阿姨一起玩扔沙包的游戏。我们决定和何景仪和吴风帆，王茂林和陈奕茹组队打拳击。如果对手击中比赛的任何部分，他们就会输。我们队先走，王茂林趁我们不注意的时候迅速向我扔去，我立马后退，但太慢了，直接击中了我！我别无选择，只能下台。剩下何景仪和吴，他们左右躲闪，就像两只敏捷的小猴子，一次次躲避敌人的攻击。突然，陈奕茹做了一个假动作，骗过了何景仪的眼睛。当她意识到这一点时，为时已晚。她的肩膀被击中，她不得不低下头结束比赛。只剩下吴风帆一个人在战斗，陈一萍变得不耐烦了。她用尽全身的力气，狠狠的一扔。吴风帆想用手去接，却没有接住。相反，她与她的手臂密切接触。至此，我们队“全军覆没”。
虽然我们输了比赛，但友谊第一，比赛第二，今天我们玩得很开心！这是我有趣的课外生活。
初中课余生活作文(篇2)
我是一个活泼的小女孩，有很多课外生活。比如：看书、下棋、唱歌、跳舞、和哥哥玩……其中，最让我兴奋和有趣的事情就是和哥哥一起玩。
一个阳光明媚的早晨，我在床上睡得很香。突然，一个熟悉的声音在我耳边响起。我缓缓睁开眼睛，看到了两个模糊的背影，像一个大圆西瓜和一个白衣仙女。我闭上眼睛，然后用力摇了摇头，仔细一看那双大眼睛，原来是我可爱的弟弟和慈祥的妈妈。
弟弟跟妈妈撒娇：“我要和姐姐玩！”妈妈只好让弟弟进来，我没办法，就跟着他玩骑马跳高……
时间过得真快，一眨眼一眼望去，已经是下午了。我觉得很累，所以我在床上悠闲地打滚。还没来得及翻身，哥哥就伸出两只胖乎乎的小手，不停地挠我的身体。这时候，我身上似乎有很多虫子爬来爬去。痒痒的，我倒在了床底下。然后，我哥哥从床上跳下来，假装在地下找我。但是读者们，你们想不到我哥知道我在哪里，为什么还要假装找我呢？因为在找我的过程中，他的脚一直在踢我！
这就是我和我兄弟一起玩的方式。我的课外生活有多有趣？
初中课余生活作文(篇3)
每天晚上，当我做完作业后，我最喜欢和爸爸一起玩套圈的游戏了。
首先，我飞快地把好多东西摆到指定的地方。这些东西分别是小火车、小瓶子、巧克力、小卡片........。小卡片可不是普通的小卡片哦！可以用它来换自已喜欢的礼物。
接着，我和爸爸站到了离礼物1.5米远的地方，用小圆圈去套礼物。每人每次扔三下，就这样轮下去。轮到我时，我看准了一只漂亮的小盒子，用力一甩，“哈哈”我套中喽！我高兴得一蹦三尺高。爸爸也在旁边乐得直拍手。就这样，我们玩到最后一个礼物套完为止。
最后，我把套中的礼物数了数，哇！一共有12样，还比爸爸多三个呢！我兴奋极了！
就这样，有趣的套圈游戏在我和爸爸的欢声笑语中不知不觉地结束了。
初中课余生活作文(篇4)
像咱们这种一般的中学生，课上必少不了勇于讲话，仔细听课。课余日子也是很丰厚的。例如，有些人爱跳舞，有些人爱歌唱，有些人爱弹琴……
而我的课余日子也是五光十色。我喜爱画画，我以为画画是一门艺术，它能够熏陶我的情趣，还能够修身养性。所以，我每个星期六下午就打开我的画纸将自己所看，所想，所感，跟着摇摆的画笔，带入这一般一般的白纸上。可不一瞬间，它便变成五颜六色的了。
我独爱的是画物。我在阳光明媚下，画那株玫瑰的美态；在湛蓝的天空下，画那姿态万千而又多变的云彩；在细雨模糊中，画那荷花的清洁尊贵的姿态；在大雪纷飞中，画青松耸峙不倒，任雪压不倒的身躯……
其次，我喜爱画景。
我喜爱画村庄美景。那是由于我经常去奶奶家的原因。
奶奶家门口，有一大片土地。那土地上种的豆子，小麦，水稻，白菜，一个接一个展现在我的画中。土地上春天飘的柳絮毛，秋天的赤色枫叶，冬季皎白的雪，春秋冬便映入我的画中。
我虽画的比不上西洋画的形，中国画的神；也比不上齐白石能把虾画的“活过来”，徐悲鸿把马画的与真马神形共同。但我画的，却是我心中所感，脑中所思，眼中所看的。是我课余日子的一部分。
除了绘画，我喜爱与朋友们玩游戏，每次都会玩的汗流浃背。
除此之外，我就只喜爱在家看书了。我喜爱看高尔基的《我的大学》，鲁迅的《朝花夕拾》，笛福的《鲁滨逊漂流记》等。一个人在家中静静地看书，是最舒服的时分，会感到周围环境的安静，吉祥。
这便是我的课余日子，非常一般也非常随和它往往能在我学习疲惫后，带给我轻松与高兴。安静与吉祥。课余日子疯玩当然高兴，但我以为，画画与读书最能让我放松心境，舒缓疲惫。
初中课余生活作文(篇5)
我有很多课外生活，比如唱歌、跳舞、写作等等。但我最喜欢看书。
因为喜欢看书，书城成了我常去的地方。
书店里的书真多啊！走进书城，就像走进了书的海洋，走进了书的世界，走进了书的世界。在里面慢慢徜徉，真的让我想起了千千万万的事情。为什么大象的鼻子那么长？袋鼠为什么会跳来跳去？为什么草是绿色的？地球是什么形状之类的，这些问题经常会出现，我要去书海里寻找答案。我更喜欢精彩的童话故事。牛仔找到了金钥匙，蓝胡子，灰姑娘等等，让我饶有兴致地观看。有时候，当我着迷的时候，父亲叫我回去，我很不情愿地离开了书店。
书的世界是知识的阶梯，可以引领我们走向成功；书的世界是一座奇幻的城市，它可以让我们成为一个充满想象力的人；书海是一个五彩缤纷的海底世界，小丑鱼尼莫和大龙虾正在迎接我们！
书是人的梯子。所以我喜欢看书。同学们，你们的课外生活是怎样的？让我们边说边写！
初中课余生活作文(篇6)
早上我在睡觉，忽然闹铃响了，我才想起来，今天我又要和爸爸一起去钓鱼了。
这次我们去的地方是小贺家沟，到了小贺家沟爸爸就撑好鱼竿，穿上渔线就开始拌鱼饵了。爸爸用鲤煌、颗粒饲料和红魔三种鱼食拌在一起。然后加水拌了一拌，就开始钓了。爸爸穿好鱼食往水里一扔，没等一会就上了一条鲤鱼。
终于轮到我钓了，因为有上次的经验，挂鱼食也不用爸爸帮忙了，就是有点慢。一开始每次都是小鲫鱼，突然我看到鱼漂慢慢的下沉了，又慢慢的浮起，我见状赶忙提竿，这时我从鱼竿弯曲的样子里感到了手中的沉重。我好不收留易才把鱼拉到水边，爸爸赶快用抄网把鱼捞起，原来是一条大鲤鱼，足足有一斤半重。
终极我收成了五条大鲤鱼，还成为了我们当中的钓鲤能手。结束了一天的钓鱼糊口，我真开心。
初中课余生活作文(篇7)
我大部分业余时间都在城市游泳池度过。游泳是我最喜欢的运动。
一个夏日，妈妈带我去参加游泳比赛。赛前准备开始了，我的心跳不停，心想，我会赢吗？我会去哪里游泳？想着想着，只听裁判说：“各位运动员准备好了，比赛就要开始了！??”
我紧张的趴在浮板上，“准备，长笛——” ，汽笛声响起，我脑子里一时空白，但随后三声，那就是“用力游！”
到一半时，我旁边的两个男孩和我同步了。当我看到它时，我只能加速超越它。我距离终点线只有一步之遥，而且我比以前更快了。当我游到终点线时，我回头一看，他们离我还有半个身子！就这样，我赢得了冠军。
我出来后，妈妈对我说：“儿子，你做得很好！”我终于松了一口气。
这是我的课外生活。有压力和乐趣吗？由此我知道，竞争不仅需要勇气，更需要实力。
初中课余生活作文(篇8)
我的课外生活丰富多彩，比如“读书、下棋……读书增加了我的知识、下棋、锻炼了我的思维。然而，我的课外生活大部分时间都花在了看书上。阅读看书也成了我的爱好之一。
这一天，我无事可做，就拿出一本《三国志》读了起来。过了一会儿，当它该吃饭了，妈妈大声对我说：“萍萍，该吃饭了。 “我懂了。”虽然口头上答应了，但我并没有动手，只是一动不动地坐在那里，津津有味地看着《三国志》。 “萍萍，你听见没有，过来吃饭，你是最棒的。”我喜欢吃的大青椒不来就没了。 “我不理我妈，继续看书。直到吃饭前我爸拿着棍子过来打招呼，我才恋恋不舍地合上《三国志》，离开书房，进了客厅，又不情愿。我爱读书。我爱读书，它带给我知识和优异的成绩，也带给我无尽的快乐。
初中课余生活作文(篇9)
和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如斯，仓促的课外流动，仍是为我学习以外的糊口增色不少。
说其实的，我从小就是个很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学业为重，但对于自己所爱仍是依依不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。
盼望着，盼望着，日曜日终于到来，篮球场有我疾驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了糊口的主角，任洒脱，任缄默沉静，一切的一切都归我…。
我喜欢与挚友肩肩相对，漫步于校园，述说糊口小事，一同开心的欢笑，一同出谋划策，偶尔碰到熟人，一声洒脱的“嘿”，所有的问候一语带过，那样的潇洒天然布满时代的气味。
或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边拼命疾走，尽情欢笑，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了比赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于比赛，比赛属于我！
也许在阅览室的某处，你也会发现我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀中的男孩，说其实的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜欢上了书，也为此克服了我的缺点，我喜欢看天文地舆，也喜欢诗词歌赋！阅览室也是我的伊甸园。
小路让我放松身心，感触感染大天然的夸姣。
操场让我强身健体，不做温室中的花朵。
阅览室让我增长见识，在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡，欢乐源于普通，我的课外糊口是那样的平凡普通，但又是那么的夸姣欢乐！