欢口后大营小学寒假活动计划
2013—2014年度
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。为了丰富学生寒假生活，真正将时间还给学生，将快乐还给学生，将能力还给孩子，让孩子度过一个快乐而有意义的寒假，根据区市教育局的统一部署，结合我校的实际情况，确定了我校2013--2014学年度寒假活动计划。
一、学校活动：
1、“我的时间我做主”假期时间安排表评选。
紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的器乐特长。请同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：
1、课外阅读。
2、体育运动。（结合班级安排例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目）
3、完成作业。
4、器乐训练。（例如：拉二胡、吹唢呐等）
5、家务劳动（结合班级安排）。
6、娱乐游戏。（例如：看电视、上网）
7、家长评议。（这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。）
要求：
时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到学校。学校
进行评选。
2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面，把亲戚关系（简单的）理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上交，学校进行评选
二、必做活动：
1、趣味作业活动：在寒假生活的基础上，我校开发了网上趣味作业，每一位学生登录社区网上答卷，选择自己对应年级的试卷，进行趣味答卷，在巩固知识的基础上，进行趣味活动。
2、读书活动：每个语文年级组长定好读书主题和数目交给语文教研组长，由教研组长发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。要求：①假期读书活动与学校读书漂流活动相结合。②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个人读书相结合的方式。
3、健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每一位学生都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。
4、器乐训练活动：每一位学习民乐的学生都在自己的寒假计划中加入练习器乐的计划，并按计划执行。并把自己练习的心得写成日志发到班级博客中。
三、实践探索活动（每班从中选取两种）
每个班级由班主任建立自己班的博客，把所有班级任课老师和学生都加入到博客中，发布话题，（话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等；人文探索类如：采访名
人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗；社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题；安全探索类围绕“暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害”“烟花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危险”进行研究，„„）让学生参与话题，并上传活动图片及学生反思（学生回帖）。班主任把感想和图片整理好，学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。
四、体验服务活动（每班从中选取一种）
在班级团队中发布劳动话题倡议，（话题每班自己设计，要求家庭、社区、公共场所为主，社会角色体验类如：当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生„„自然体验类如：我的长征、我的远足活动、我的爬山活动„„自我体验类如：在超市宣传环保、义卖报纸„„）针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传图片，并把感想和图片发到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳动日志和图片的评选。
欢口镇后大营小学
2014.1
欢口后大营小学寒假活动计划
欢口后大营小学
2014.1
一、放假时间
学生：2010年1月17日——2月28日；2010年3月1日正式开学。
二、返校时间
2010年2月23日上午：8：00
三、假期要求
1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，确保通讯的畅达，保证假期有事能找到人。
2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所，不做危险性的游戏。
3.远离毒品，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。
4.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。
四、活动内容
1.深入开展“三个一”进家庭活动。
要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯，每周阅读一个感恩故事，每天积累一个名言警句活动。具体要求如下：
（1）寒假期间，全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。
利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
（2）全校同学利用假期时间阅读4篇感恩故事
（3）假期1——2年级同学每周积累2条名言警句；3——4年级同学每周积累3条名言警句；5——6年级同学积累5条名言警句。
各班同学要建立一个32开的名言警句积累本，把自己积累的名言警句都写在名言警句本上，同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。
2．开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。
低年级同学可以协助家长擦擦桌子，收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。并要求3——5年级同学，写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。
3．开展“感受家乡新变化”活动。
利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏，来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的 节日”、“发生在我家乡的 故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。
4.开展读书活动写一篇读后感。
推荐书目
《小学生最感神秘的107件不可思议的事》*
《小学生最感疑惑的107个历史秘密》*
《小学生最感兴趣的107件好奇事情》
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《女儿的故事》
《我们的故事讲给你听》
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《撑起伞来等啊等》
后大营小学小班化教育实验工作计划
（2013—2014学第二学期）
根据县教育局《关于推进小学小班化教育的若干意见》和《小班化教育实验方案》精神，紧紧围绕县小班化课题组工作计划的要求，为进一步深化和提升我校小班化教育研究内涵，加快学校小班化教育建设，特制定本工作计划：
一、关注课题进程，提升研究实质
1、成立小班化教育实验课题组
课题组负责制订实验方案，具体指导课题研究，并且聘请知名专家作为课题实施顾问，确保学校小班化教育实验顺利实施。
2、完善小班化教育实验网络平台
我们要通过校刊、校报和专题博客，积极开展小班化教育实验的特色活动信息报道，统一教师内部的认识，进一步多层面的向家长和社会宣传小班化教育的优势所在。
3、开展小班化教育实验的交流合作
利用校际活动和请进来、走出去的方式，举办小班化教育课题实验的交流协作，积极参加县级及以上研讨和展示活动，并主动积累小班化教育教学方式改革阶段成果，力求打响学校的小班化教育知名品牌。
二、关注教研组建设，规范教学常规
1、优化校本培训
本学期有侧重地针对“自主、合作、分层和个别化”等教学方式领域组织小班化专题培训。但是决定以案例“碰撞”和整合分析的形式进行，要求以教研组为单位进行主题性轮换培训（包括理论引路、课堂研磨、案例分析、教学反思和改进建议等），而且要求被培训教师在培训后的半个月里必须写出案例碰撞分析（相同学科）或心得体会（不同学科）。
2、备课规范化
以县小班化教案设计为参考，以各教研组为单位，适当加以修改，力求突出本学科本学段特点。但是教案中必须涉及分层教学目标、个别化指导、小组合作学习等等。
3、课堂教学规范化
课堂教学要面向全体学生，倡导启发式教学，注重合作探究，关注个别化指导，渗透指令性语言或行为，默契师生关系，营造和谐的课堂学习氛围。
4、规范作业制度
精选作业、分层布置，及时批改、及时讲评。
5、规范质量测评
提倡自己命题，试卷中要突显学生个体差异，下要保底，上不封顶，要有适量的附加题。提倡每学期每人至少出一份有质量的试卷，写出一份规范的教学质量分析报告。
三、关注班集体建设，优化班级环境 各班环境布置必须具备以下内容：
1、学生岗位职责一览表
2、学生课堂常规评价表
3、小组竞赛公告栏
4、小组作品展出园
5、其他（班级特色栏目）
四、关注机制建设，健全保障制度
1、有效支配实验经费
县级小班化实验班级的3000元和县级小班化实验学校的5000元,将实行专项经费专用的策略,确保小班化教育实验能顺利、高效地开展和实施。
2、加强设施设备配置
学校要对现有教室进行有特色的改造、装修和添置，包括课桌椅、特色角、教室美化和多媒体设备等，尤其是县级实验班级。
3、建立教育评估机制
小班化课题组将定期对小班化教育实验工作进行评估，对成绩突出的 “示范班级”和“示范教师”予以表彰和奖励。
五、学期工作安排（附后）
2014年2月
寒假假期
1、假日小队（同学编组）
2、社区小组（社区里的小伙伴）
3、个人
培养8种意识
1、通过关爱家人培养感恩意识;
2、通过艺术实践活动培养审美意识和艺术情趣。
3、通过科技实践活动培养科技创新意识。
4、通过体育实践活动培养健康意识。
1、“感恩”回报活动：利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
2、看一场画展，提高审美意识和艺术情趣。
3、搞一项科技小发明，写一篇科技实践小论文。
4、体育锻炼：学习掌握一项自己喜欢的体育运动：如空竹、花样跳绳、踢毽、羽毛球等。
4、开展读书活动写一篇读后感。
5、积累5条名言警句：把自己积累的名言警句都写在名言警句本上，挑出对自己影
5、通过名人警句的学习培养人生观。
6、通过环保工艺活动提高环保意识。
7、通过爱心行动培养自己的关爱意识。
8、通过亲身体验，培养做城市主人翁意识。
响最大的几个名言。
6、进行体育活动，增强体质。
7、参加一次社会实践活动，在社区做一些义务活动，做个“环保小卫士”。
8、开展“感受家乡新变化”活动。去家乡标志性的变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化。
9、“我的新年我策划”创意活动，策划今年新年的有意义的过法。
10、做一次爱心捐献，为需要帮助的小朋友献上一份自己的爱心。
11、开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。体验家长的辛劳。
12、作息要按时： 早餐时间：8：30学习时间：9：00－11：00 午餐时间：12：30午休时间：13：00－14：00 晚餐时间：18：00活动时间：14：30－17：30 体验时间：周六、周日及新年期间
13、体育锻炼时间：周一16：00－17：00空竹周二16：00－17：00滑板周三16：00－17：00打网球周四16：00－17：00花样跳绳周五16：00－17：00通过寒假活动计划，重点要将计划安排落到实处，让自己在寒假里每天都有小收获：在增长见识的同时，提升自身的修养！快乐且充满激情地过好每一天，让寒假的每一天都变得有意义起来，为美好的未来打下坚实的基础！
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！
作息计划：
寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦！所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦！
具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文计划：
1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。
2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》（少儿版）。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。（自备摘录本）
3、摘录春联三副以上，背诵。（写在摘录本上）
4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。
5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（5篇）
6、影视欣赏：CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、2010年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。（麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。）
科技计划：
1.画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
2.完成一份小制作。力求有创意。