抒情作文别母校 篇1
我总会把母校当成我第二个家园。母校的一草一木，一边一校，我都是如此的熟悉。春天，虽说不上百花齐放，但也算是勃勃生机;夏天，树长得枝繁叶茂，给老师同学遮去的灼热的太阳;秋天，百花凋零，树叶尽黄，但一眨眼，却变成了一幅美丽的画;冬天，母校披上了白棉袄，处处都听得到同学们欢快的叫声。
母校处处有着我美好的回忆。回眸记得那一次，为了让拔河比赛取得一个好成绩，老师在比赛前还让同学们进行了掰手腕比赛。在比赛时，老师在炎炎烈日下为我们呐喊祝威，奋力的挥手，在我们赢得比赛后，老师是如何的夸奖我们。
回眸，在篮球场上不慎摔倒，又穿了短袖，是他关心的问我有没有受伤，把我扶进教室，让我感受到同学之间的情谊。
临近小学毕业，同学们和老师都热血沸腾，铆足了劲，为取得一个好的毕业成绩而努力着，感恩各位老师的辛勤付出。如今，我的梦想小帆将要扬帆远航了，母校的恩情我将永记于心。再见了，我的母校，承载我六年快乐生活的摇篮!
抒情作文别母校 篇2
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这句话选自朱自清的散文《匆匆》，正如这里所说，时间总是在生活的不经意中流逝地飞快，我们六年的小学生活，正如白驹过隙，转瞬即逝，等回想起来只剩下对逝去时间无法挽留的深深无奈和惋惜，更多的是无尽的思念。六年的酸甜苦辣，就像发生在昨天，毕业，怎么就那么近了呢?虽然有着深深的怀念和无尽的不舍，但终究还是有要分别的那一刻。
回望昨天，操场上，一个个瘦小的身影，互相追逐，打闹，嬉笑的声音，似乎还萦绕在耳边，不曾离去。入队典礼上，我们那一张张稚嫩的脸庞，一个个坚定的声音，一条条系在胸前的红领巾，是那么地灿烂夺目，深深的留在脑海里，怎么也不能抹去。
站在今天，我们最后一次欢聚一堂，作对老师，同学和母校最后的告别。我们在老师的辛勤培育下，已经从一个懵懂无知的孩童蜕变成了一个个聪慧睿智的青少年。可当离别的那一刻，之前说好的“不会哭“‘不能哭”，似乎就像一张薄纸，瞬间被悲伤的狂风吹得不知所踪，留下的只有那一双双湿润的眼睛和满心的难过。
远眺未来，我们都会各奔东西，天各一方，但永远不变的是我们那些美好的回忆和真挚的友谊。毕业只是我们人生道路上的一个转折点，我们不能因此而停止对未来的探索。今天，我们以母校为荣，明天，母校将以我们为荣。
最后，让我再以最真挚的情谊对母校说一声：“再见了，亲爱的母校!”
抒情作文别母校 篇3
初入学校，鸟语花香。
我记得特别清楚，那天的太阳特别大。我望着学校这高高的台阶，心里充满了憧憬和希望。
啊……初中生活，我来了。
尤其记得我的班主任，留着一头班主任标配的地中海加上圆滚滚的肚子又，那亲切的笑容让人一眼觉得放心。
“同学们好，我是那么多班主任孙老师，日后的三年就让我陪着你们一起好好学习，天天向上吧。”他兀自鼓了会掌。
我的同桌是一个漂亮的女孩，她的皮肤很白，说的是普通话。
我有些害羞。
后来换座位时我还哭了一场，为自己失去的友谊。
第一次月考我也记得特别清楚，坐我旁边的是一个看起来很凶的人，我跟他搭话他都不理我。
后来的时光我的记忆都有些模糊，这三年时光就像弹指一挥。
转眼我就要毕业了，无可厚非，我在母校学到了非常多，我的学问开始增加，我所经历的事情开始增多，我所遇到的磨难也让我成长。
我从未这么想长大，想为家里承担一部分压力。
一时间，有些感慨。
校园里有许多高大的梧桐树，墙壁上刻着淘气的学生的涂鸦，斑驳的光从林间撒下来。
我撑开手掌，冲着这蓝天白云眯了眯眼，心里是从未有过的'宁静。
校园里充满了别离的味道，从校园的广播到每个人惜惜相别的眼神。
我们将提笔上阵，来到考场征战沙场。
每个人的未来将在这一刻走向不同的岔路。
我的母校，她佝偻着腰，慈爱地送走一届又一届孩子。
停下笔点那一刻，我的心终于放下了，像石头落了地，以前没日没夜地训练似乎都得到了回报。
无论结果如何，我都不会后悔。
我的眼前依稀浮现班主任憨态可掬的笑，同学们无忧无虑快乐的笑。
毕业晚会上，我们相拥而泣，带着对未来的期许和对现在都不舍。
我们将带着这一份青春的梦想勇往直前。
别了，我的母校……感谢你这些年对我的栽培，也请相信我我能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
抒情作文别母校 篇4
在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。
一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“尹璐同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！
四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光！
面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！
抒情作文别母校 篇5
光阴似箭，日月如梭，岁月的铜铃再次敲响了小学的门扉，六年的生活也接近了尾声，我们将要离开培育我们六年的母校了。蓦然回首，时光如流水般一泻千里，一去不复返。
忘不了，敬爱的老师。在这里我要郑重地感谢我的老师们：老师谢谢您，您像园丁一样，教我们一步步如何做人，一步步如何放眼认知这个世界;老师，我感谢你，您像火光一样温暖人心;老师，谢谢您，您细雨般的语言渗透着我的心扉，滋润着我的心灵。
忘不了，亲爱的同学。难忘记我们朝夕相处的那些快乐时光，难忘记我们之间那一段段深厚的友谊，我们度过了多么美好的岁月。经历了多少风雨，我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏过，在欢乐的操场上尽情地玩耍过。
忘不了，可爱的校园。漫步在操场上，嗅着芳香的花朵，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的喜怒哀乐这些都是属于我的独特的幸福感。
忘不了，那个骄阳似火的夏天。我们学校迎来了一年一度的六一儿童节，在舞台上，同学们大展身手，有的高年级学生穿着华美的街舞服，跳着富有节奏感的街舞;有的低年级小朋友，穿着古雅的汉服，不紧不慢地朗诵着诗歌。
再见了，可爱的校园;再见了，亲爱的同学;再见了，敬爱的老师!
抒情作文别母校 篇6
有人说：学校是播撒知识种子的田园；有人说：学校是教人成人成才的摇篮。而我觉得学校就像一位母亲，无微不至地关怀着我们，温暖着我们……
记得每一个下雨天，都是我的噩梦。因为雨天就会将我的必经之路------涵洞淹起来。没办法，只好硬着头皮走312国道了。绕了远路，耽搁时间不说，有时高速行驶的汽车还会将公路上的积水飞溅而起，弄得你变成一只“斑点狗”，令人哭笑不得。更不用说，路上那一辆辆风驰电掣般驶过的汽车，简直就如同张着巨口的魔鬼，随时等着你去送死！左思右想，最后还是觉得走涵洞保险系数高一点儿。雨下得较小的时候，还好些，高处还没有被雨水淹没，我可以蹑手蹑脚、小心翼翼地走过去；有时即使高处淹了一点点，那也没关系，我可以一边卷起裤腿，一边避开水面上漂浮过来的令人作呕的垃圾，像青蛙一样跳跃着通过；最倒霉的是，暴雨倾盆的时候，涵洞就会被雨水彻底淹没，任你插翅膀也难飞过去。最终，迫使我还是不得不提心吊胆地穿越危险的312国道……俗话说：道是无情人有情。当我的母校------横塘中心校的领导和老师得知这一情况后，立即采取了果断的措施-----用水泵将水抽干。以后每当下大雨时，学校都会指派专人用水泵将积水及时地抽掉，确保同学们高高兴兴上学，平平安安回家。每次看到老师们为了我们忙忙碌碌的身影，我的心头都禁不住涌过一股股暖流……
其实，雨天的麻烦还远不止这些。有时妈妈不能来接我，天又下着瓢泼大雨，我便会在学校里享用我早晨带来的干粮。干粮又冷又硬，还甜得腻人，让人一点儿食欲也没有。但不吃又会饿肚子，怎么办？只好硬着头皮往下吞吧！有时我会一边啃着难以下咽的干粮，一边假装欣赏外面的雨景，在心里安慰自己：“回家吃饭的同学又要淋雨罗！吃干粮总比淋雨要好多了吧？！”这样想着、想着，心里似乎觉得好受了些。但心情终究不能“阴”转“晴”，因为心底总有一个声音在唱反调：我不要吃干粮！！！于是，我不知不觉放慢了吃饭的速度，做起了单脚跳的动作，来转移自己的注意力。就在我跳得起劲的时候，教我们语文的眭老师发现了孤独寂寞的我。在问明情况后，他二话没说，拉起我就往学校食堂奔去。到了食堂，他自己掏钱为我买来了热气腾腾的可口饭菜，让我乘热赶紧吃。于是，接下来的情形，我不说，大家也一定能猜到：我一通狼吞虎咽，甚至连一句感谢的话也没来得及说。现在想起来还让人耳热心跳呀！
最后，我想借这篇作文的一角，真诚地对我敬爱的老师说一声：“老师，谢谢您！”；对我亲爱的母校说一声：“母校，谢谢您！”。今后无论我到了天涯海角，永远难忘在母校度过的这段美好时光！
抒情作文别母校 篇7
初入学校，鸟语花香。
我记得特别清楚，那天的太阳特别大。我望着学校这高高的台阶，心里充满了憧憬和希望。
啊初中生活，我来了。
尤其记得我的班主任，留着一头班主任标配的地中海加上圆滚滚的肚子又，那亲切的笑容让人一眼觉得放心。
同学们好，我是那么多班主任孙老师，日后的三年就让我陪着你们一起好好学习，天天向上吧。他兀自鼓了会掌。
我的同桌是一个漂亮的女孩，她的皮肤很白，说的是普通话。
我有些害羞。
后来换座位时我还哭了一场，为自己失去的友谊。
月考我也记得特别清楚，坐我旁边的是一个看起来很凶的人，我跟他搭话他都不理我。
后来的时光我的记忆都有些模糊，这三年时光就像弹指一挥。
转眼我就要毕业了，无可厚非，我在母校学到了非常多，我的学问开始增加，我所经历的事情开始增多，我所遇到的磨难也让我成长。
我从未这么想长大，想为家里承担一部分压力。
一时间，有些感慨。
校园里有许多高大的梧桐树，墙壁上刻着淘气的学生的涂鸦，斑驳的光从林间撒下来。
我撑开手掌，冲着这蓝天白云眯了眯眼，心里是从未有过的宁静。
校园里充满了别离的味道，从校园的广播到每个人惜惜相别的眼神。
我们将提笔上阵，来到考场征战沙场。
每个人的未来将在这一刻走向不同的岔路。
我的母校，她佝偻着腰，慈爱地送走一届又一届孩子。
停下笔点那一刻，我的心终于放下了，像石头落了地，以前没日没夜地训练似乎都得到了回报。
无论结果如何，我都不会后悔。
我的眼前依稀浮现班主任憨态可掬的笑，同学们无忧无虑快乐的笑。
毕业晚会上，我们相拥而泣，带着对未来的期许和对现在都不舍。
我们将带着这一份青春的梦想勇往直前。
别了，我的母校感谢你这些年对我的栽培，也请相信我我能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
抒情作文别母校 篇8
芳草萋萋，悠悠白云，飒飒秋风，勾起了我对母校的思念。母校啊！在欢快的时候您是繁星；在失落的时候，您是阳光；在饥渴的时候，您是清泉；在茫然的时候，您是明幻……二十年了，我已经是一位科学院的博士，在百忙之中抽出空闲，决定回母校去看看。我我坐着宇宙时光飞行器，一眨眼就回到了母校。
哇，母校的面貌焕然一新，变化大极了！走进母校，踏上“地念地毯”——一种具有思维能力的地毯，它能看出人的心思，沿着“地念地毯”，我参观了校园。我来到花圃，花圃里种着许多奇花异草，一个机器人在一旁看护，机器人见到我的到来，开口说话了：“留下明天的生命，流下一个生命的明天，植物的光彩来自您的不踩”。我身边的导游解说到：“这个机器人专门负责环保宣传。”我惊诧得目瞪口呆，说不出话来。接着，它带我们参观了教学楼，那是一栋空中楼阁，里面的设备可先进了！同学们是由外星老师进行教育的，老师上课时采用神奇墙纸，运用这种墙纸，可随意选择上课情景，让学生身临其境，进行直观学习，开阔学生视野。能伸缩的桌倚代替了我们从前的小桌倚，教室里的颜色随季节的变化而变化：春天是绿色的，夏天是蓝色，秋天是橙色，冬天是白色，让你感到像是走进了大自然。“地念地毯”说：“这里的饮食是营养师精心配置的，由机器人烹调，让同学们的健康有保障。”然后，它带我来到操场，这是个超现代化的伸缩操场，这个圆形操场可变大变小，并具备保护性能，摔倒了也不会受伤，同学们在操场上自由自在地玩耍着……
一年的开始是春天，人生的起点是母校。现在的我一定努力学习，将来一定把母校建设得更可爱、更现代。
抒情作文别母校 篇9
下雪了。
雪花，一片片来自天国的、圣洁的雪花，仿佛春天时节的片片柳絮，纷纷扬扬，洒向田野、溪流、树木、山岗。这春天派出的使者，春雨的孪生姐妹，用她白玉般的身躯，给大地披士了轻柔的冬装。
飘飞的雪花，激发了我的情怀，勾起了我对童年的回忆。在团团雪花的拥抱中，我来到了母校我儿时的乐园。
学校已放了寒假，宽敞的校园里只有我一个人。我踏着碎琼乱玉，深情地打量着崭新的校舍。这里熟悉的一草一木，无不使我想起那美好的时光。我边走边看，往日的欢乐又仿佛出现在我的眼前。
在一棵挺拔的树前，我停下了脚步，是它吗?一、二、三不错，正是第四棵。这就是当年我亲手种下的树啊!
手抚苗壮的树干，植树时的情景浮现在我的眼前。那是一个春光明媚的下午，伙伴们站在新栽的小树苗前，这时，老师来到了我们中间。就在这棵树旁，她对我们讲:小树虽小，可一旦扎下了根，很快就会长大，愿你们同它朝夕相伴，共同成长，成为建设祖国的栋梁。娓娓的话语打动了我们的心，我曾把纪念留在了树上望着树身的伤痕，我心中涌起了不安，童年的我是多么不懂事啊!一阵风过，树上撒下温润的雪花，亲吻着我滚烫的面颊，仿佛在倾诉满腔的离情，又似在把我轻轻地劝勉。
抖落身上的雪花，我走到了花圃旁。这儿，冬青树傲雪挺立，迎春花吐着幽香。咦，怎不见那株株火红的牡丹?我俯身分开花枝，拨去积雪，突然，一颗花籽跳了出来，这颗饱满的花籽，立时勾起了我的回忆串串。记得有一次，我到圃里摘花，被老师发现了，老师把我叫到了面前。柔声地说:花儿品格高尚。春天，它用心血染出万紫千红;当金风吹红了树叶，它又把精心孕育的花种向人们呈献。老师见我难过地低下了头，又说:你们今天也如同这芬芳的花儿，明天将会是桃李累累。啊。岁月如梭，转眼间，花儿已到了结果的季节。可老师亲切的话语啊，就如同讲在昨天。
沿着被彗夜盖的甭道，我走向了那一排新房。在这里，虽看不到旧日的影子，可那桌椅、讲台、黑板、教鞭。我却感到这样的熟悉。难忘啊，就在这里，我们驾起探求的小船，依依告别了童年的港湾，驶向了知识的海洋。远方。有太阳为我们祝福;身边，是老师亲手升起的理想风帆。从此啊，我们这些初航的少年，不怕风吹浪打，波涛里学会了歌唱。风浪中加固了信念。睹物生情，我默默地说:这儿啊，是人生航船上海员的摇篮，是生命远航的起点。