选择叙事作文【篇1】
中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考语文一模复习指导的内容。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的.情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
选择叙事作文【篇2】
你喜欢等待命运的选择，还是习惯于主动地去挑战命运?
这一次，我没有做出回答。
我已经分不清是命运在选择我，还是我在挑战命运。
我从来没有想过上北大，事实上，在填报志愿之前，对于这个远在北京的学校几乎是一无所知。在拿起志愿表的那一刻，我才强烈地感受到北大那挡不住的诱惑。我没有想到我竟然有希望进人这所久负盛名的大学。
进入文科班后，我的成绩一直非常稳定，最差的一次考了全班第二(那对我而言是一次莫大的打击，不过后来我又重新振作起来)。但在我看来，北大还是那么的遥远，因为我的竞争对手都在省重点高中，我所在的学校与他们相比还有着不小的距离。
不过，可能连我自己也没有想过，报考北大的想法在我的心灵深处潜滋暗长起来。我是一个好胜的人，虽然我不相信世界上有最的东西存在，但无论什么事我都追求一个最字。正因为永远不可能达到，并且永远是常新的，所以才充满了吸引力。北大，似乎是遥不可及，但是我可以一步步地走进它。
之所以慢慢地产生这种想法，并不是为北大的传统所吸引，只是为了战胜自己，在我的高中生活结束时追求一个最佳结果。那时，我不知道北大有一个中文系，不知道中文系有着全核算为数第一的教授，更不知道我会在毕业的时候碰上北大的百年校庆。
如果说北大是一所优秀的大学，它可以培养出一批批栋梁之才，那么，我愿意将这个机会让给其它人，因为我更希望靠自己的努力闯出一片天地。这是我当时的想法。现在想来，这种想法是多么的幼稚可笑。毕竟生活中有些东西是不能靠一己的努力去实现的。如果不是来到北大，我的生活肯定是另外一个样子。只可惜这两种情景是无法对比的，即便有月光宝盒，我自己也无法看到比较的结果。走人了时空隧道的一边，就看不到另一边了。
诱惑与压力同在。
填报志愿时有三天的考虑时间，我一直犹豫不定。这无疑是一场赌博，万一，万一，我就死无葬身之地了，天知道哪一个远在天涯海角的大学会收容我。
清晨，早餐时路过校门口，我在光荣榜前伫立了片刻。再一次温习早已熟知的那些名字。
选择叙事作文【篇3】
选择高三叙事作文："他们的毕业照"
那是一个阳光明媚的春天，我和我的同学们都已经步入高三。尽管紧张，但我们仍然充满期待，期待能度过最后一年的高中生活，并获得理想的成绩。有一件事情却让我始料未及，那就是我们毕业照的拍摄经历。
一早，当我走进学校时，大门前聚集了一群高三的同学们。他们兴奋地议论着毕业照，彼此之间交换着各自的想法和期望。大家都希望能够在这张留念的照片中展现出最美的自己，成为永久的回忆，毕业的见证。
在经过一段时间的准备之后，我们终于迎来了毕业照的拍摄日。整个校园被装饰得庄重而典雅，红绳与鲜花的装饰在阳光下闪闪发光，飘扬的彩带在微风中律动。这一切都在准备迎接我们这个班级历经努力和奋斗的见证。
当我走进摄影棚时，我看到了一群衣着整齐的老师们和工作人员们正在忙碌地布置拍摄场景。摄影师精心调整着光线和角度，为我们营造一个最佳拍摄效果的环境。远处的音响传来了老师们期待已久的指挥声：“同学们，准备好了吗？开始！”
我们排好队，一个个反复检查自己的形象，要求自己摆出最好的姿势和笑容。与此同时，沉重的思绪蓦然涌上心头。我意识到，这将会是我们高中生活最后一次在一起的集体照片。曾经我们每一次放学，每一次上课，都是那么的随意和自然，而现在，这个瞬间将成为我们最宝贵的记忆。
当摄影师按下快门的那一刻，整个摄影棚变得安静而神圣。我们展示出最美丽的笑容，尽管内心并不完全明朗，但在镜头面前我们都像是有着无尽希望的孩子。镜头捕捉到的每一个瞬间，都如同冻结在时间里一般，永远停留在我心中。
拍摄过程中，有的同学笑得灿烂，展现出自信和成熟的一面；有的同学羞涩地咧嘴一笑，展现出青春朝气；还有的同学眼神坚定，展现出对未来充满信心的姿态。每个人都有独特的表情和个性，而在这一刻，我们站在一起，组成了这个难以忘记的画面。
整个拍摄过程持续了一个多小时，但在我看来，仿佛只有一刹那。当所有照片都拍摄完成时，我们按照老师的安排，用相机看着照片，逐一留下自己的名字和寄语。所有的签名和寄语串联在一起，成为这份毕业照的鲜活注脚，也是我们永远的牵挂。
毕业照的拍摄经历让我明白了一个道理：在高三这个重要的转折点上，我们要敢于展示真实的自己。每个人都有不同的故事和过往，而这张毕业照将会记录下我们这一段青春的痕迹，成为我们长大后回忆往事的宝贵财富。
时光荏苒，我们如今已经是大学的学子了。当我翻开那本永远不会被遗忘的毕业纪念册时，看到毕业照上我们笑得那么灿烂的面容，我不禁感慨万分。那些个性鲜明的同学们，不再是当初青涩的我们，而是顺利步入社会的年轻人了。
毕业照，见证了我们共同经历的3年时光。它不仅是我们成长路上的一个重要节点，更是我们青春岁月的永恒见证。这张照片中，每一个人脸上的笑容都如钻石一般闪耀，将永远燃烧在我们的记忆中。
回忆起如今我们已经不再凑在一张桌子前共同备战的时光，我想对那张毕业照上的我们说一句话：感谢你们，曾经为了一个共同目标努力奋斗着的兄弟姐妹们。我们的高三叙事留下了一句宣言——那段我们追梦的岁月，将成为我们永远的荣耀！
选择叙事作文【篇4】
看了题目，你是否会问：你干了什么事呢？请不要着急，慢慢听我说。
一次数学测试，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。我做到是轴对称图形的画，并画出它的轴对称；不是的画。这一题时，一共有十个图形。最后一个图形是奥运五环，我起初画了，检查后才发现奥运五环右上角的圆圈比左上角的圆圈高一点，所以不是轴对称图形。我把划掉，写上。但我心里还是不安宁，这个图形是印错了呢？还是故意这样印的呢？我反复看了看，又用尺子量了量，感觉像是又像不是。但最后我还是画了个。
做完试卷后，老师说：第一组的试卷和第二组的试卷对调，第三组的试卷和第四组的试卷对调。我们对调完毕后，老师就拿数学课代表（我最好的朋友）来评讲。老师评奖到奥运五环那个图形时，有个同学大声喊：这个不是轴对称的图形！然后又有几个同学喊：是的！教室里乱哄哄一片，老师示意大家安静下来，说：五环是轴对称图形的！便在数学课代表的那题画了个。（数学课代表是画的）
评奖完毕后，我就去收试卷。交试卷给老师时，我用尺子量给老师看，老师说：可能是印错的，我跟其他老师讨论一下。最后得到的结果是：那题应该画。
对不起了，亲爱的朋友，我不该告诉老师，害得你不得100分，但你请尊重我的选择。
选择叙事作文【篇5】
不可能有人是万能的，也没有人是无能的，大家都需要互相帮助，在我记忆里给我帮助最大的人就是我的妈妈。
俗话说三百六十行，行行出状元。我妈妈就是教书的状元。不然我肯定没这么优秀，想当初，我是绞尽脑汁也写不出。一篇满意的作文来。我妈妈就“逼”着我看书，记好词好句，然后练习写作文。我看书看得两眼发麻，写作文写得我全身酸痛。经过那一番番的“魔鬼训练”及妈妈不厌其烦的“折磨”，我终于写出了一篇篇的好文章来。可也有后遗症，曾经有一段时间听到写作文我就毛骨悚然，浑身直抖。但这也是利多害少。因为现在我喜欢上看书和写作文了。
妈妈对我的帮助不仅仅是让我喜欢上了写作文，还有数不胜数的事。再比如妈妈给我定的“减肥计划”。以前我很胖，8岁就有40KG。妈妈为这事很烦恼，所以让我减肥。暑假期间她每天早上陪我早练，给我控制我喜欢吃的肉类，经过2年的坚持，我从8岁的40KG成了现在10岁的38KG。虽然效果还不是很满意，但是我相信自己在妈妈的督促下，我的体重还是会慢慢的减下来的。
妈妈给我的爱，妈妈给我的帮助我不再一一例举了，反正我能茁壮成长，就是妈妈所赐。
选择叙事作文【篇6】
公交车移动得非常缓慢，星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上，实在不忍心看着这些人沙丁鱼似的挤在一起，便看着窗外的景色。
司机开车怎么这么慢啊！我赶时间！坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。嫌慢，干吗不搭计程车呢？我心想。上班高峰期都是如此，怪不得司机。好不容易才挤上车，挤在两个车门口的人看到司机要靠站了，又开始抱怨车上人太多，还要开车门。人啊，总是这样，等车的人巴不得车不要走，能上一个算一个，而车上的人则把不得车不要停，一直开到目的地。
公交车好像不情愿似的靠站了，下车的人似乎不少，沙丁鱼们不用那么局促不安。这时，我看到一位老婆婆从远处赶来，司机马上大声喊下车去！不能从后门上车！那位老婆婆，花白的齐耳短发，衣着朴素。她手里拿着乘车优惠的老人证，听了司机的话。便快快地下车去，又急急忙忙地向前门赶去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟的把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然的站在她刚刚下车的地方，向着汽车开走的方向。我的心像是被什么东西抽打了一下。
窗外的风景看不下去了。
这时我灵魂深处出现了两个声音。一个我说：这是司机的错，你应该去抄下他的员工证，投诉他！另一个说可是，你每天都搭这部车，如果司机报复，是很容易的哦！况且，那位老人与你没有任何关系，你太管闲事了吧？可是这个又说：这虽然只是小事，但是如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会上才依然存在各种不良现象。
我下了决心，要在下车前抄下司机的员工证。可是，真的要如此吗？一向给人乖巧印象的我真的要那么凶吗？另一个声音又在说话了，不行，如果不这样，我会一整天都后悔的。
终于，在下车之前，我从后门走到了前门，抄下了司机的员工号，指出了他的错误。他似乎也意识到自己的错误，没有多说什么。
也许，在别人心中，这只是一件非常小的事，而且这件事也已经过去二个多月了，我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择，或许不能改变什么，但至少，可以触动一些人的心灵吧。我相信，总有一天，社会可以被感染而变得更美好。
选择叙事作文【篇7】
人生就像一张试卷，经历的最多的就是选择。虽然有些东西你是选择不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以选择的，比如：你给别人的映像、你成绩的好坏……
在这么多选择题中，最难的，也是我现在正经历的，那就是学习与网络。
学习。学习可以让你从无知到知识丰富，从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋，是她为你打开知识的大门，也是他带你更了解这个世界。学习有成就，就能考上好的学校，大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习，需要很多的努力与精力，但是用你生命五分之一的艰难来换取你生命五分之四的幸福，你觉得值么?所以在我看来，学习基本上只有利，没有弊。
网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话，他可以更好的帮助学习。因为如今的网络，基本上达到了要什么有什么的效果，所以我们可以利用它来搜索学习资料或时事新闻。我们便可以足不出户，就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话，便会耽误学习。通过网络，我们可能会接触一些不良信息，或者沉迷于网络。所以，在我看来，网络及有利也有弊。
理论上讲，选择学习是毫无疑问的，但是对于16岁的我来说，我是懒惰的，我还不情愿把时间花在痛苦的学习上，可是为了自己的前途着想，必须好好学习。
所以，这是一个艰难的选择，我希望我能尽快找出答案，走到我人生正确的轨道。
选择叙事作文【篇8】
叙事作文，要注意材料的选择，新颖的材料是好文章的关键。
平时，我们注意观察，积累写作材料，生活是作文的源头。我们小学生写作文，就应该写自己的生活。我们少年儿童的生活是丰富多彩的。我们用自己的眼睛去看、耳朵去听，时刻观察、用心体验，往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事、新奇的现象。这些会引起我们特别的注意、特别的思考，只要我们把注意现察的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料，写到作文里去，寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文。
1、要写出一个“新”字来。
捕捉身边的事物时，关键是看能否反映个“新”字，即过去所没有的、新近才发生的变化，写文章时一般就从这个“变化”入手，再去探究这个变化的原因来。
2、要写出新意来。
捕捉身边的`事物时，要留意写出事物的新意来。可以以小见大，从身边的小事反映时代前进的步伐，可以从一种事物的现象看到事物的本质、善良的人性等，还可以从不起眼的生活琐事中观察思考，产生新的发现、新的感受。这样的材料平中见奇，也不失为新颖的材料。
总而言之，要多观察生活，多累计素材和灵感，将一些好的材料放到文章中，顶能有着事半功倍的效果。