步入高三的演讲稿【篇一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高三这一年就像是一场电影一般缓缓的拉开了帷幕，而我们也已经度过了半个高三了，面对接下来的这半年，我想对于我们来说，是至关重要也是最为具有挑战的。所以同学们，此时此刻的我们，心里是不是都装满了勇气了呢？如果你的勇气和魄力还没有集满，那今天就让我们一起去收集，一起去积累吧！
首先我想和大家分享一个小故事，而这个故事的主人公就是我。初中的时候我很顽皮，总是喜欢翘课出去上网，有一次上网被老师亲自抓到后，我还是很倔强，不愿意承认错误。老师没有办法于是叫来了家长，我父母是很严格的人，当他们得知我做了这样的事情之后，把我带回去狠狠的收拾了一顿。我想这时候就有很多人想，我是不是在被收拾一顿之后就改过来了。答案是并没有。我有所改变不是因为父母的这一顿收拾，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望时，我看见了他们辛苦的背影，这时我也想起了父亲打我时脸上难过且心痛的表情。
父母默默的付出，但从未向我道过一声抱怨，甚至是连我犯错时都没有为自己喊一声辛苦。他们总是问我，“你是为自己而活吗？这是你自己的人生。”当时我不明白，但现在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我所有的决定所有的举措都是我自己带来的，而这个结果也得我自己承担。自那以后，我改变了很多，我开始花费心思学习，我也开始想尽办法给自己多加一点分。终于在中考这一次大战中，我抗旗而归，让父母有了笑容。
现在高三了，我的父母仍依旧这样告诉我，要为自己而活，因为这是我的人生。不管我们将来要经历什么，这都需要我们自己去负责。所以同学们，不管这次高考我们获得怎样的成绩，我们都要清楚，我们的人生要自己做主，不管未来的道路如何，我们都要做一个敢作敢为的人，做一个勇敢无畏的人，做一个堂堂正正的人。高考是一场“战争”，同时也是让我们认识自我的一场测试，所以不管我们现在如何，我想我们都要努力一点，勇敢一点，去追求自己想要的东西，去实现自己的理想。只有这样，我们才能对得起自己的青春，才能对得起父母对我的理解和宽容，也才能对得起我们三年高中的努力和勇敢。同学们，加油吧，未来是我们的未来，成功也会是属于我们的成功！
我的演讲完毕，感谢各位！
步入高三的演讲稿(篇二)
同学们，我们即将迎来我们人生中第一次最艰巨的选择，那就是高考。
同学们，你们是否曾经无数次在梦中幻想我们成长的样子，却又多少次梦醒时分。
同学们，我们需要高三励志。这励志是我们手中高举的火把，是我们心中坚定的信念，它是我们身后飞扬的旗帜，是我们身后殷切的期盼。
同学们，你们是否知道不是我们一个人在战斗，还有我们的父母，我们的朋友，他们一直在默默的守候着我们，相信着我们，以我们不知道的方式，默默地支持我们。
同学们，我们需要高三励志。我们的肩上担负的不仅仅是我们的未来，还有太多太多人的付出。我们一路与爱同在，一路与相信相伴，一路花开四季，一路与最爱的人一起成长。
同学们，战斗吧!努力吧!奋斗吧!让我们为成长欢呼，为青春呐喊，为自己鼓掌，不断冲刺，做最好的自己，做最棒的自己，让青春无悔，让感动常在，让我们在多年以后回首往事，会笑着流泪，在多年以后回到母校，能够和学弟学妹们说，嗯，加油!
同学们，请举起你们的双手，跟着我说，加油!加油!
同学们，请让我们相信，我们一定能做到最好，做最好的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，让笑容挂在我们自己的脸上，挥洒骄傲的汗水。
步入高三的演讲稿【篇三】
十八岁， 无关堕落
一元复始，万象更新。转眼间已经到了18岁，当然，也到了面临人生一大决策的重要时刻。高三的挑战，人生的第一搏，在向我们招手。过去的时光，你不必惋惜；昨日的无获，你也无须抱怨。在这个高三的最后一刻，让我们昂扬奋进，放手拼搏。
人生的道路，难免有荆棘遍布，磨难重重，然而，我们正值18岁，正值青春年华，这正是我们意气风发的黄金时代。因此，我们无关堕落。
面对挑战，我们要有一种意志，不屈不挠，不破楼兰终不还；面对挑战我们要有一种信念，愈挫愈勇，欲与天公试比高；面对挑战，我们要有一种性格，敢说敢做，敢叫日月换新天；面对挑战，我们要有一种气魄，气壮山河，山登绝顶我为峰。我们拥有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信心，拥有“不到黄河不死心”的毅力。
十八岁，充满奋斗的激情；十八岁，我们踌躇满志；十八岁，我们泣涕涟涟，彷徨失落；十八岁，我们无关堕落。
步入高三的演讲稿(篇四)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
高三，在我原来的认识中，以为它是一个巨大的魔窟，让许多双灵动的大眼睛架上了啤酒瓶底儿一样厚的眼镜；让原本真挚的友谊在你追我赶的学习竞争中逐渐淡泊；让青春的激情在迎考的记忆里被慢慢凝固。
但，我突然发现，如今的学长学姐们似乎打破了这“高三的魔咒”：你们仍然青春洋溢，依旧神采飞扬，下课后不乏你们互帮互助的身影；运动场上仍有你们奋力拼搏的英姿；回家后你们又在挑灯夜战、刻苦攻读。我还听说许多高三的学长学姐们会在晚自习后去喂两只流浪猫，墙上布满了许多关爱小动物的温馨话语。
说这么多，我并想去夸耀或讨好你们，而是想代表学弟学妹说出我们心底里对大哥哥大姐姐们的敬佩与欣赏。你们并不是只知扎入题海，两耳不闻窗外事的书呆子，你们富有爱心，你们将知识与综合素质一起提升，你们是我们的真正榜样，不管高考结果如何，你们已成为了一中的骄傲！
如今的一中更需要你们用拼搏和汗水为学校增光添彩，无数期盼与鼓励的目光正汇聚到你们身上。
今天是学长学姐们最后一次参加一中的升旗仪式了，请让我代表全校师生一起为你们祝福，为你们加油！
十二年的寒窗苦读，即将换来成功的辉煌，蚕蛹破茧后的蝶舞是最美丽的，你们努力后的成功是最精彩的，带上我们的美好祝福整装待发。我们坚信：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰！我们相信学长学姐们一定会在一三年的高考中书写更加美丽的华彩篇章！请记住；老师以你们为荣，我们以学长学姐们为荣，一中以你们为荣，民族以你们为荣！谢谢大家
步入高三的演讲稿(篇五)
时间犹如白驹过隙，飞快的流逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。
刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光，我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情，每一天都为梦想而活，奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》，青春本该充满激昂。
高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的知识点。所以，高三充满挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是，这就是高三，疼痛使我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。
高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。
想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年，明年的这个时候，经历了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最宝贵的经历。
我开始渐渐读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。
当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律。也许没有观众，也许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。
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实用！高三我来了演讲稿范文模板390字
在某个重要场合进行讲话时，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，大气的讲话稿该怎么写？小编为此仔细地整理了以下内容《实用！高三我来了演讲稿范文模板390字》，供您参考，希望能够帮助到大家。
高三我来了演讲稿范文【篇一】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么如果当初我们很懒惰，如果我们害怕摔倒，那么会有今日傲然站在大地上的一天吗所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，应对困难挫折的考验时应当越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自我的意志，不断的提升自我的本事，仅有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功！
又有谁会明白，每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛仅有付出才会有回报，仅有不断地去战胜面前的困难，才会凸显出人性光辉最闪亮的一面，在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量，敢于挑战，敢于实践，才会使我们更加成功！
人生不可能是一张平平淡淡的白纸，一路畅通无阻，坎坷艰难时刻伴我们前行，所以我们应当坚强地去应对一切艰难险阻，我们要有战胜他的力量，要有挑战他的信心，因为仅有那样才会铸就成功的人生！困难挫折并不可怕，可怕的是我们丢失应对他的信心与勇气，记住，无论在什么时候我们都要坚强，坚强地去应对生活中的一切，要有向腊梅一样的力量，在寒冬里傲然绽放，争夺属于自我的那份辉煌，所以我们要逆流而上，用尽全部力量，打造属于自我的传奇梦想。
高三我来了演讲稿范文(篇二)
各位校领导，各位老师，各位同学，大家早上好
我是来自高三一班的陈**
今天能够站在这里代表新高三的同学发表讲话，我感到万分荣幸
过去的一个暑假里，有战狼二不断创造票房纪录的神话，唤醒了无数国人心中的民族自豪感，也有牵动着整个亚洲乃至整个世界神经的中印对峙，还有聚焦了全国爱心的震后支援。
现在，我们又怀着不一样的心情踏入了校园的大门。
首先，我谨代表全体新高三的学生，对来到新校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎：你们好!很高兴认识你们!同时我也要祝贺你们，因为各位今天能够站在这里，就已经证明了各位都是十分优秀的人，也更因为你们选择了一所优秀的学校，如果让我来形容一下我们的省实验中学，我会用下面这几句话：
倚凤凰之雄山兮，育江城之俊才
佩江流之玉带兮，聚荆楚之英杰
传明清之贡院兮，言桃李之佳梦
拓红石之长道兮，携飞熊之壮志
休矣美矣，惠泽远扬!
今后你们将在这里度过充实而又美好的三年，在这里，你们将汲取知识，砥砺德行，因为高考考查的其实是学生做人做事的品质，只有有了好的人品，学习才有希望。祝你们能在实验圆梦!
而游学归来的高二学子们，想必都有了心中理想的圣地了吧，或许是荷塘月色的水木清华，也许是燕园里的未名湖畔博雅塔下。同时，你们真正的挑战也到来了，高二在整个高中里担当着承上启下的重责，知识的难度与容量都会大大增加，六个学科如同六匹烈马，带着高考的战车驰骋，谁能均衡驾驭，游刃有余，谁就能脱颖而出。相信你们早已秣马厉兵，准备好迎接新的挑战了吧。
作为一名新高三的学生，我也明白我们将要面对什么。经过两年的奋战，我们终于来到了高考的最前线。我们突然发现，我们的小伙伴——学习，有了另一个好朋友，它的名字叫考试。是的，在我们面前的，是数不清的考试。面对这么多的考试，失误是在所难免的，没有谁是不败的战神。如果以量子力学的观点来看待，我们的考试成绩是量子化的，我们所不断修正的，是波函数的方程。即使概率再小，也难免马失前蹄。这是对我们逆商的考验，也就是对我们的抗挫折能力有很高的要求。正所谓“风过疏竹，风去而竹不留声;雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始去，事去而心随空”。平和淡定的态度显得尤为重要。与此同时，我们也会注意身体的健康，积极参加体育锻炼，为学习创造更好的条件。
是的，我们要面对堆积成山的试卷
是的，我们要迎战浩瀚无垠的题海
也许，我们要和午夜的星辰为伴
也许，我们要向凌晨的太阳问好
但是，我们绝不会退却，
因为，我们明白
所谓深渊，下去，也是前程万里。
因为，我们明白，我们从来不是一个人在战斗，在我们的身后，有一群深深爱着我们的人，他们，是父母，是老师
我们的志向上摩苍苍，我们的脚步下履慢慢
我们不会辜负自己的梦想，也不会辜负作为一个实验人的责任。
把握好高三的过程，我们，必将大获全胜!
最后，我在这里祝愿所有高一高二高三的伙伴们在今后的学习过程中“会当击水三千里，扶摇直上九万里!”
谢谢各位，我的讲话到此结束!
高三我来了演讲稿范文(篇三)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三年级x班的xx，很高兴能够作为高三的代表在这里演讲。暑假已经结束了，我们也升入了高三，来到了整个高中阶段最重要的一年。高三是我们人生中最重要的一个阶段，也是最关键的一个时期。在这一年，我们会非常的辛苦，但我希望同学们能够坚持。我们之前十二年的学习，就是为了能够在高考中取得一个好的成绩。现在已经到了最后的一步，也是最关键的一步、最辛苦的一步，不管再苦再难，也应该要坚持。
不知道同学们在假期里有没有抓紧时间学习，如果没有的话，在开学之后就要认真努力的学习了，因为别人已经比你领先一步了。只有更加的努力，才能够追赶上别人的脚步。高三这一年的时间是过的很快的，也非常的紧张，不要觉得还有一年现在就不学习，到时候就会来不及了。因为我们要复习的是高中三年的知识，高中的知识都比较的有难度，不是一天两天就能够学会的，所以从现在开始，我们就应该要抓紧了。在这一年努力一把，拼一把，以后也会感谢现在努力的自己的。这一年，每一天都不能松懈，不管是在学校也好，在假期里也好，都要自觉的学习。如果要靠老师和家长的监督才能够认真的学习，那是不可能有很好的成绩的。学习还是要靠自己的，只有自己想学了，才能够学好。
这一年我们的学习压力是很大的，还有来自各方面的压力。同学们要学会调节好自己的心态，以好的心态来迎接高三的生活，也以好的心态来迎接每一次的模拟考试。同学们不要把考试的成绩看得太重要了，把每一次考试都当成对自己这一个阶段的学习成果的经验，如果没有考好，之后继续努力。在考试的时候不要太过紧张了，这样会导致自己发挥不出自己全部的水平。成绩有起伏是很正常的，我们要做的就是查漏补缺，把不会做的题目掌握好，而不是批评自己，否定自己。只要努力了，我们就是最棒的。要相信自己，有自信心。
高三是对我们的一次考验，我们只有坚持到了最后，才能够成功。在这一年，让我们全力以赴，努力拼搏，在高考中取得一个好的成绩。高三已经到来了，同学们，我已经准备好了，你们准备好了吗？高三，我们来了！
谢谢大家！
高三我来了演讲稿范文(篇四)
一个人静静的躺在草地上的时候，感觉是那么舒爽。闭上眼睛感受身边的世界。原来自己那么渺小。我喜欢这种感觉，这种感觉给我一种无形的压力，就是这种压力让我迈出了人生的一大步。
我现在的行业是从事销售行业，销售对刚刚进入这一行的我来说还是那么陌生，没有做哪一行不知道哪一行的难处啊。既然选择了在难也要坚持下来，不管未来的路多么坎坷、多少困难险阻，都要把它一一攻破，成为脚下的垫脚石，这样自己的视野才会更宽广。这样才能到我们的想要，这样才不枉付出的艰辛。
有的时候我喜欢静静的一个人思考，思考过去，过去哪些种种的磨难，让我感悟到了现在所拥有珍贵。我是不是应该感谢那么些经历呢?如果没有那些经历我能有现在的感悟吗?就是哪些经历也塑造了我一个充满自信、喜欢挑战的个性。挑战自己不敢。就是有自信、有挑战我的未来才有了光明。
思考现在，现在的选择和过去的经历是密不可分的，现在选择了就要坚持，只要坚持就会成功，这句话说的简单，但是做的到的能有几个啊?不经风雨是不可能看见彩虹的。现在的坚持，就是未来的果实。有的时候遇到困难，真的想放弃。但是如果放弃了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己没有到不了的明天。
思考未来，每个人都有畅想过未来，每个人对未来的定位也不一样，有的人被现在社会的处境所麻木，不在对未来有什么梦想，不在向往不在追求，早就习惯安于现状，甚至还对自己的颓废理直气壮。对这些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遥，在坚持一下你就会到成功的彼岸。
高三我来了演讲稿范文【篇五】
拼在高二,赢在高三，我们真的做到无怨无悔了吗？
我想“拼在高二，赢在高三”这句话前面还有两句是“基在初中，谋在高一”。总体来说就是一个意思，要想在高三赢得胜利，就得有一个牢固的基础。高二的课还是基础课，常言说，基础不牢，地动山摇，高二不抓紧，高三是徒劳。
上次月考，我听说第一名是普通班的同学，这说明普通班的同学不甘落后，正在奋起直追，你们在坐的同学都是他们超越的目标。难道你们就心甘情愿地让他们超越吗？
同学们，你们在校园里已经度过了十个春秋。在过去的时光里，你们都取得了辉煌的成绩，你们都是家乡学校里佼佼者中的佼佼者，你们都是家长心中的龙和凤。经过中考、分科，你们有幸汇集到了三六班，你们是高二理科班的尖子班，是学校和家长瞩目的一个班集体。在高中，学校给了你们班最好的学习环境，分配给了你们最优秀的任课老师，汇集到了你们最聪明勤奋的学生，你们没有理由被普通班的学生超越。
我分析你们的学习现状，给你们找出了两个方面问题，如果你们在这两方面加以改进，其他班的学生根本不会超过你们。
第一方面的问题是少做无用功。
人的精力是有限的。大家都知道，在做功方面，分有用功和无用功。那么什么是学习方面的无用功呢？ 我认为只要是影响了你们学习成绩的事都是无用功。我举几个例子，你们看有没有这种现象：
1、同学们都会玩电子游戏吧。上课的时候心里是否时常想着自己QQ游戏里的农田牧场该收获了，我是不是该去同学的菜地里偷菜了，游戏里的武将该升级了，什么装备该领了，我的粉钻到期了，等等等等。如果你常玩这些游戏，多多少少在你心里要有一段时间挥之不去。
2、同学们现在都是十七八岁的年纪。我借用诗经里的一句话说就是：窈窕淑女，君子好逑；用现代词语讲就是青春期。学上课期间你们有没有对某个异性浮想联翩？会不会为了送一个礼物而费尽心机？会不会上课时就在找下课相聚的借口？会不会为了传个小纸条而心神不定？会不会为收到纸条如何回复而心神不宁？
3、在自己空闲的时间内无所事事。本来打算趁星期天要完成的学习任务，最后只能无奈地让时间一分一分地慢慢溜掉。等一天的时间过去了，才明白自己该做的事一件也没有做。这主要表现在暑假、寒假和星期天。
4、把时间花在打扮上。把心思放在发型是不是时尚，服装是不是新潮，脸上是不是不长了青春痘，等等等等。
5、抄答案。在完不成作业的时候，抄现成的答案。特别是遇到难题的时候，自己没有硬啃下来，而是简单地看了看答案做了出来。这样的情况是作业完成了，你也认为这个题没有难度，但你对这个类型的题仍然是一知半解，再考试的时候，你仍然不会。
还有许多，我不再一一例举，如果你有这种情况，你必须把用在无用功上的心思迅速转到学习上来。这样你将成为别人无法逾越的障碍，高二的学霸非你们莫属。
第二方面聚集有用功。“亲娘后妗子，想开一阵子”。许多同学不能保持有用功长时间发挥作用，我举几个例子，看看你有没有这种情况：
1、勤一阵，懒一阵，成绩忽上忽下。成绩差了下下功夫 ，成绩理想了，放松一下自己。
2、偏科。成绩越好的课越想学，成绩越差的课，越不想学。大家都知道木桶原理吧，木桶盛水量的多少是由最低的那一块木板决定的，这就是有名的木桶原理。保持优势课，巩固瘸腿课，才是你成绩突出的不二选择。
3、思想集中，发挥效率。说学习，就是学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。说休息，就是休息，充足的睡眠是精力充沛的保证。说锻炼，就是锻炼，不怕吃苦不怕累，健康的身体是学习的本钱。三心二意是学习的大敌，三天打鱼两天晒网，是成不了气候的。
4、学习观念不正确。许多同学都有这样的经历，家里没人监督的时候，你能玩电子游戏到深夜。那思想集中得外面打雷你都听不见。为什么你会这样？这是因为你玩游戏的时候是为自己玩，是用心在玩。但在学习上，许多同学是为老师而学习，为家长而学习，老师家长在是一个样子，不在又是一个样子，从来没有为自己学习过。这种被动的学习就为别人超越你留下了巨大的空间。
还有许多例子，我不再一一讲。如果你觉得有这种情况，就下决心改正，北大清华的大门正为你们敞开。
有人说高中是灰色的，尝到的是枯燥，得到的失望。有人说高中是金色的，经历的是充实，收获的是希望。有人说高中充斥着残忍，友情似乎在你追我赶中稀薄。也有人说高中充满了友情，友谊似乎在你帮我助中浓厚 。不管怎么说，高中更让我们懂得人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
我知道同学们有压力，有负担，有矛盾。在这场没有硝烟的战争中，我相信每一个三六班的学生不会放弃，更不会退却。
眼泪里滤过的微笑更美丽，惆怅里浸过的歌声更动听，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的灵魂更清醒。
不经历风雨怎能见彩虹。只有经历了地狱的磨练,才有创造天堂的美丽,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。
最后我想问问同学们：拚在高二，赢在高三，你们准备好了吗？有信心没有？能支持不能？
绿色生活的演讲稿最新模板 5篇
当我们出席一场重大的活动时，我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿，讲话稿的撰写不可儿戏，大气的讲话稿该怎么写？小编经过搜集和处理，为您提供绿色生活的演讲稿最新模板 5篇，供您参考，希望能够帮助到大家。
绿色生活的演讲稿(篇一)
“低碳生活”我想这个词在每个人的心里都已经不再陌生了吧！电视、报纸、单位、校园每个地方都在宣传和号召着大家时时低碳，处处低碳，倡导绿色生活，。而我们家也不例外，开始了一个全体动员活动———低碳生活！
首先，我每一天坚持早早回家，早早完成自己就应完成的作业，为了什么阿，就是为了在天黑前完成学习任务，能够少点灯节约用电。妈妈说了一天也许省不了多少电，但是日子久了，那将会是一个很大的节约；一个人也许节约的电很少，但是每个人都这样节约，整个国家将会节约一个很大的数字！听了妈妈的话，心里别提多骄傲了，因为我也为低碳做出了一份贡献！
到了周末的晚上，过去总是我一个人在客厅看少儿节目，爸爸在房间看他最喜欢的球赛，而妈妈总会上网看一些娱乐的节目。但是自从我天天呼吁低碳，爸爸，妈妈和我已经商量好了，每次只看一台电视，而看的节目就抽签决定。到了九点半我们就关电视睡觉，这样既不伤害眼睛，又不浪费电，多好阿！爸爸妈妈都夸我是个低碳小能手！
有一次，奶奶到我们家来玩，妈妈忙着给她削水果，我也忙着给奶奶开电视，因为我明白奶奶但是一个电视迷，可没有想到，奶奶看到我开电视，忙对我说：“小丫头，别开，我可不看！”我奇怪地看着奶奶，奶奶笑眯眯的说：“此刻不是大家都说要低碳嘛，我这不！白天在家也不看电视了，早上买买菜，做做饭，下午就出去跟邻居打打牌，聊聊天，晚上吃完饭就再散散步，回来也就看个把小时的电视就睡觉了！”听了奶奶的一番话，我大笑起来，原先电视迷的奶奶为了低碳把电视也戒掉了！看来我更要加紧我的低碳生活了！
奶奶走后，我很认真对妈妈说：“妈妈！我的衣服够穿的了，别再帮我买新衣服了！我听老师说，少买一件衣服也能低碳。还有别帮我买一次性的纸巾了，你给我用手帕吧！”妈妈听了笑着说：“你不是不愿意用手帕吗？”“但是书上写了少用纸巾能够保护森林阿！”我急着大喊。
这就是我家的低碳生活，其实低碳就是从你我做起，就是从身边的小事做起！你们说对吗？
绿色生活的演讲稿【篇二】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天我在国旗下演讲的主题是：践行节能低碳，建设美好家园。
相信大家都知道，长期以来，为了谋求经济利益，人们不择手段的破坏已经让我们居住的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气、污水和白色垃圾笼罩着我们生活的地球。如果我们继续让它发展下去，我们几代人赖以生存的地球将在宇宙中消失。因此，为了推进节能低碳，我国在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美好的池
那么如何才能节能低碳，为建设美好家园做出贡献呢？
1、节约每一滴水：洗手时，把水关小，方便关水龙头，排除长时间的流水，提高水的利用率。
2、节约每升油：实行“135”出行计划(即一公里内步行，三公里内骑自行车，五公里内乘坐交通工具)。公务出行尽量采用拼车，实现绿色低碳出行。
3、节约每千瓦时：办公区停空调一天；如果电梯超过两部，少开一部；停止大厅、走廊、楼梯等公共场所的照明。人走路的时候关灯，关掉电源开关，提倡“一灯可用，灯不多”，提倡有足够的光线不开灯。
4、节约每一张纸：在满足要求的前提下，尽量少注意打印格式，提倡双面使用打印纸；做普通复印时，调整复印机节约墨水，提倡双面复印；练习本、笔记本、教案、粉笔等。必须用完；提倡无纸化办公。
“践行节能低碳，建设美好家园”是承诺，是责任，是理想。老师们，同学们，实践节能低碳有很多好方法。让我们携起手来，从现在开始，从小事做起，宣传，共同努力，为建设一个更加美好、更加富裕的家园做出自己的贡献。
谢谢大家！
绿色生活的演讲稿(篇三)
老师同学们好！
低碳就是减少二氧化碳排放。低碳这个词在这个社会并不陌生，我们每天都在谈论低碳，但是我们做到了吗？由于温室气体的积累，气候的突然变化直接影响了人类的健康，人们患肾结石的概率大大增加，肺部感染加重，我们可爱的动物的体型也越来越小。图瓦卢和马尔代夫正在逐渐被无情的海水吞噬家园，迁移已经开始，离开家乡，变成废墟。就算搬到安全的地方？漂亮的花是拿不走的！可爱的蝴蝶不会飞！图瓦卢的教育水平太低，他们不能派代表在哥本哈根气候大会上为自己的利益辩护。一个澳大利亚人帮图瓦卢喊：“我希望你停止你正在做的事情，因为我们的生活和未来掌握在你手中……”
沉默之后，路在何方？哥本哈根几天的热烈讨论失败了，但我们不能停止向“低碳生活”迈进。我们今天做的一件小事可能会彻底毁掉我们子孙后代的未来！
为了改变这种情况，我们可以做很多事情。出门或者长时间不用电器的时候，会拔掉电源吗？虽然处于待机状态，但是长时间会消耗大量能量。你家里有空调、风扇和毯子吗？洗澡涂沐浴露的时候水一直开着吗？在外面吃饭有必要使用一次性物品吗？旅游时愿意自带牙刷、毛巾等生活用品吗？我们真的对待身边的小事吗？
低碳环保不只是口号，我们要把这个口号变成行动，让这个行动落实到每个人身上。只有彼此为社会做出贡献，我们的明天，城市的未来才会更美好！
谢谢大家！
绿色生活的演讲稿(篇四)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
绿色，代表着万物生机勃勃；绿色，代表着春天的到来；绿色，代表着期望……
如今，在现代这个社会，绿色将要与我们挥别。人类不断地砍伐，侵占绿色的领地，地球上，绿色已经所剩无几了。可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麦首都哥本哈根召开哥本哈根世界气候大会。这次大会的召开让人们立即提高了保护环境，保护绿色的意识，也都明白气候变化是全球的重大挑战，遏制地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和名族，每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来。
经过人们的共同努力，地球的状态明显有了好转。只是一个小小的涟水县，就有了很大的变化：路边种了很多树和花朵，显得绿的更绿，红的更红；校园里树木成荫，使得书香更加弥漫校园；小区内花草成群，更增添了小区的洁净……这样的绿色生活，正是我们所期盼的那样，事实也证明，只要我们意识到环境问题，并且下意识的去保护，只要努力向那方面发展，我们就务必能够改善生活，想着期盼的绿色生活迈进。
多种花草树木，不但能够美化环境，也能减缓气候危机。草或是树的叶子能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，也能够进行呼吸作用，使得碳氧平衡。综上可得，种花草树木是一举两得，为了理想的绿色生活，我们何不一齐努力呢？
同学们，让我们一齐行动起来，多给地球母亲增添绿色，也让自己享受一下完美的绿色生活吧！
绿色生活的演讲稿【篇五】
亲爱的老师和孩子们：
早上好！
我是大一班的华月通。
今天，我想和你谈谈“低碳生活，从我做起”的话题。
众所周知，地球——这个被水蓝色薄纱衣包裹的美丽星球，近年来越来越不稳定。放眼世界，地球的生存环境似乎对人类并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害层出不穷；大雪、洪水、干旱、异常天气等自然灾害频繁发生。让我们冷静思考，这是大自然的错吗？为什么大自然突然变得不再“善良”？
这一系列灾难是在全球变暖的背景下产生的，改善我们全球环境最有效的手段就是节能减排，从而实现低碳生活。所谓“低碳生活”，就是要尽可能减少日常生活中消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放。对于普通人来说，低碳生活是一种态度，而不是一种能力。我们应该积极倡导和实践低碳生活，注重节约用电、燃料和节气，从点滴做起。为此，我向全体师生发出“低碳生活，关爱地球”的倡议：
节约每一张纸，每一滴水，每一千瓦时。爱护每一棵树和草。
每天少开一小时电视。
养成随意关掉电源的习惯，适度使用空调。
少用一次性用品。
尽量走楼梯，不要坐电梯。
亲近自然，参加植树造林活动。等等。
正如一首歌唱的那样：“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方！”让我们用一颗热爱地球的心，让我们从我做起，从小事做起，从身边做起，携手共建我们共同的美好家园，让我们明天能喝干净的水，呼吸新鲜的空气，吃安全的食物，行动起来，加入保护环境的队伍。
我的演讲结束了，谢谢！
[实用]高三毕业演讲稿怎么写
当要举办一个重大的会议时，我们有必要把讲话稿事先备好，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，怎样写好自己的讲话稿呢？小编经过搜集和处理，为您提供[实用]高三毕业演讲稿怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三毕业演讲稿【篇一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸站在这里代表全体毕业生向母校道别，向恩师道别，向这段难以忘怀的高中岁月道别。首先，我要衷心感谢老师家长以及同学们对我的信任，就在三年前的这个时刻，我们在校门外对这所学校充满了向往，三年后，我们对这里的一切充满了不舍，三年前我们带着父母的期盼走进了这所学校，三年后我们带着成长的历练，父母的欣慰即将离开美丽的校园。
回望高中三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的岁月，听起来似乎是那么漫长，但是当我们今天面对毕业，又觉得它是那么短暂，三年的时光弹指一挥间，到很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏，美丽典雅的校园，整洁的教室，让人回味无穷的食堂……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志，一定还记得为了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的心酸和喜悦，太多的事物值得我们去留恋，高中三年我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，如今我们就要毕业了所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 我们感谢母校，是母校包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，是母校灿烂我们的青春，造就了我们的理想，我们在小组合作学习和双自+模式的引领下树立了团队意识和合作的意识，培养了责任感，使我们每个人都知道，我们每个人既是团队的成员，也是独立的个体，我们必须在完成自己任务的前提下帮助团队获取成功，我们也培养了自学能力与创新能力，扩展了我们的知识面，我们从心里感到能在xx学习三年是我们的幸运。
是母校给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，在教室留下刻苦学习的身影，在篮球场是留下拼搏的精神，在母校的怀抱中，我们心怀梦想放飞梦想。
感谢我们的老师是你们用无数昼夜伏案的耕耘，用无私的奉献换来了我们的收获与成长，我们不会忘记“xx第一颜值担当”我们的男神xx老师，是您风趣的冷幽默，赶走考前的疲惫和紧张，风雨三载，感谢您的陪伴。我们不会忘记像一个孩子一样的xx，我们总是亲切得称呼您“妈妈”您教育了我们做人的根本，在这个璀璨的年华里，有你，真好。 我们不会忘记有阳光般笑容的xx，您曾说的基因的不定向性就好似您对我们的期待，我们祝愿您可以像你的名字一样照亮别人温暖自己。
我们不会忘记上课时凶神恶煞，下课时和蔼可亲的xx，您常说得英语者得天下，我们也总是调侃说，为了英语我们也宁愿舍弃这江山。
我们不会忘记义正言辞，内柔外刚的xx，是您用xx的故事告诉我们要积少成多。我们不会忘记声音洪亮，风趣幽默的xx，是你告诉我们要坚持梦想。 我们不会忘记和风细雨，风华无端的xx，严与爱是你的教育风格，你总能抽丝剥茧的告诉我们，这道题的弯弯绕绕，使我们都能身上手够得到。我们不会忘记挥洒汗水为我们演示钾、钙、钠镁传奇的xx，无论何时，你始终用平易近人的态度和永不磨灭的微笑，激励着我们，让我们在前进的路上充满力量。
我们不会忘记身材矮小却装着大智慧的xx，是您告诉我们要多读书。
我们不会忘记亲切可爱，笑口常开的xx，是你让我们在逆境中成长我们不会忘记美丽大方，平易近人的xx，是您用温柔的语言将我们向未来一点点推移，让我们像成功一步步靠近。
我们不会忘记我们最爱的xx，她总是用她那饱满的精神感染着我们，在我们的心里，您永远年轻！
我们不会忘记文科班的大姐大，xx，你的一言一行都体现着中国女子的知性美。
我们不会忘记兢兢业业的指路航标xx，你的爱，像太阳一样温暖 春风一般和煦。我们不会忘记心中的老顽童xx，你在我们心中依然是那么高大。你说不管数学的每一分是多么抽象，总有一天会应用在这实际生活上
我们也不会忘记诲人不倦、春风化雨的xx，喜谈唯物论，客观实际看事物。善用辩证法，联系发展解问题！
我们不会忘记博古通今的xx，在漫漫的历史长河中。让我们阅尽历史风云的变化，岁月轮回的感伤。
我们更不会忘记是我们良师益友的xx，你对待我们就像季风气候一样，雨热同期，你就像北大西洋暖流一般，陪伴我们走过来时的路。
感谢你们三年来对我们无限的关爱与指导，感谢你们三年来给予我们的陪伴，感谢你们三年来无怨无悔的奉献精神，感谢你们用精神守护我们的梦想，用灵魂铸就我们的翅膀，让我们得以翱翔。
也想对身边的伙伴说声谢谢，三年的学习生活，是快乐的也是艰苦的，正是有了你们的陪伴，才有了风雨中依然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸庞，忘不了点点滴滴的感动，忘不了大家纯洁的友谊。时光飞逝，往事烟云如歌，六月不说离别，六月是播种希望的季节。今天我们挥手告别了高中时代，明天迎来的将是更加丰富多彩的天地，同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告超越，让我们的生命之舟，在新的港湾里启航，承载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸吧！我真诚的祝愿全体高三同学金榜提名，20高考，我们必将胜利，20高考，我们必将成功，最后，祝我们的母校繁荣发展，祝老师们身体健康，工作顺利，祝同学们梦想成真！谢谢大家。
高三毕业演讲稿(篇二)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很高兴作为学生代表，在这儿演讲，而今要毕业了，我也是很感慨，高中三年的时光过得真快呀。我们也是成年了，我们也是要进入更高的学府深造，或者要进入社会了，真的特别感谢老师们这三年来的付出，是你们的辛苦才让我们有了很多的收获，让我们成长，让我们进步。
还记得刚进入高中的时候，我们是兴奋的，是紧张的，刚经历了中考，虽然也是很重视，但是和我们这次的高中相比，真的算是小儿科了，而且也是知道高中的学习压力更大，而且遇到的同学也是更加的优秀，我们也是需要更加的努力才能学得更好，而在高中的这三年，我们也是努力的去学习，去把老师教给我们的知识去吸收，而今也是到了看到成绩的时候了，我想同学们都是对于将要进行的高考，有了充分的准备的。
在这三年之中，我们也是收获了友谊，大家一起努力，一起进步，有人说高中的友谊是最纯真的，因为没有利益关系，大家都是抱着同一个目的，去把学习搞好，我也是在这三年的时间里收获了丰富的友谊，认识了很多的同学，一些同学也是和我一样去学习，有着相同的兴趣，我想很多的同学也是一样，在这之中有了很多的友谊收获，并且也是在和同学的相处之中感受到，同学之间的鼓励，是我们一直努力学习的一个动力，很多时候当我们学习累了，看到其他依旧努力学习的同学，我们也是不甘落后的。
要毕业了，对于未来，大家都是有什么想法呢，而我也是希望自己的高考是顺利的，是能考上我理想的大学，去到大学里面继续的深造，让自己能收获到更多的知识，未来的路，要靠我们自己去做，高中我们还有家长的督促，老师的扶持，但是进入到社会，或者进入到大学，我们也是成年了，要对自己负责，要更加自主的去学习，我们辛苦了十二年的时间，那么未来我们更是需要去珍惜。
同学们，要毕业了，回想过去的时光，我们也是需要在记忆里珍藏，这是为数不多，我们一起努力，一起奋斗的青春时光。当未来想起来的时候，我们也是会感慨，这努力的时候，我们不曾辜负，我们奋斗过。让我们和高中去告别，去和它说再见，同时也是特别的感谢我们的老师，感谢他们的付出，感谢他们给予的支持和肯定，让我们勇于前行。谢谢大家！
高三毕业演讲稿【篇三】
各位同学、老师们：
今天我们在这里隆重举行xxxx届高三学生毕业典礼。我谨代表学校，向全体高三年级老师三年来所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！向全体毕业生圆满完成高中学业表示热烈的祝贺！
三年前，同学们怀着各自的理想，带着父母、亲友的希望，跨进了野寨中学的大门，开始了漫长而又短暂的高中生活，把自己美好的青春留在了这里。同学们在老师的帮助和引导下，学会了做人，学会了学习，学会了管理，也学会了创造，学会了适应，用自己的实际行动为学校、为班级、为父母争得了荣誉，也用激情和努力为自己开辟了一方新的天地。
三年来，同学们在这里饱读了经书，获得了许多科学文化知识，也汲取了一生中最有用的精神营养，为今后的进一步发展奠定了坚实的基础。今天在座的许许多多同学，在过去的1000多个日日夜夜里，如饥似渴地读书，认认真真地学习，有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些批评甚至委屈。但不管如何，你们已经从一个幼稚可爱的英俊少年、纯洁美丽的青春少女成长为一个富有责任感的优秀青年，一张张洋溢着青春气息的笑脸上已经写满了成熟和智慧。作为学校和老师，还有什么比看着你们一天天长大，目睹着你们一天天懂事而感到由衷的欣慰呢？
三年来，高三年级的全体任课老师与同学们同甘苦共欢乐，把你们当作自己的儿女，在你们的身上倾注了无数的心血，用严父慈母般的爱关注着你们的成长，用涓涓溪流般的情滋润着你们的心田，用和风细雨似的话抚慰着你们的心灵，用科学严谨的教育教学艺术教给你们知识和能力。老师们已经倾其所有，毫无保留地把自己的一切都教给了大家。
今天的毕业典礼，意味着同学们的高中生活就要划上一个句号了，但这并不意味着你们学习生活的结束，而是一个全新的开始，因为，你们将从此走向社会，在纷繁复杂的大千世界中，再去学习生存的本领，用一生去读社会这本大书。我相信，有在野中三年的磨砺和熏陶，有在野中三年的锻炼和打造，你们的骨子里已经融进了顽强进取的野中精神，前面的一切完全可以从容应对。从这个意义上说，你们在野中三年所学到的知识是你们一生中获取的最宝贵的财富。
在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记学校和老师对你们的嘱托和期望，不要忘记父母花在你们身上的心血和汗水，不要忘记同学对你的帮助和友谊。在大家背起行囊踏上新的征程的时候，我再提几点希望作为临别的赠言送给同学们。
首先，要做一个有责任感的人。不久的将来，许多同学会进入大学或社会这个新的学习和生活环境，同学们必须明白，社会不会再象中学的老师那样欣赏你的天真清纯。社会将关心但不会迁就你这样一个年轻的新成员，社会要求你做每样事情都要有责任心，都要遵守社会规则和秩序，社会和自然一样奉行一条法则：适者生存。因此，偶有成功你千万不可自满。记住：顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。倘若遇到困难，你也不必气馁，用正常的心态面对一切。奉献和服务社会，应该是我们的义务，也应该是我们的追求。
其次，要做一个有爱心的人。爱可以创造奇迹，爱可以让我们的生活充满欢乐。离开母校以后，你们要用心中的爱，去关心他人，关心父母，关心同学，带着爱恋跨出校门，怀着爱心常回母校看看，一如既往地关心母校的发展，用爱心去赢得社会对你的肯定，用行动为母校争光添彩。
第三，要做一个永不满足的人。社会在进步，时代在发展，形势迫使我们要不断地学习。有些同学觉得高中三年学习真辛苦，也觉得很无奈。但几年以后，你回过头来再看这三年，你会感到非常的怀念，会觉得非常的充实。现在，我们的社会已经在大力提倡终身学习，中学也好，大学也好，只不过是我们人生中几个学习的阶段而已。知识是一个浩瀚无边的海洋，且更新速度很快，我们一生获取的仅仅是她的几朵浪花而已，什么时候你感到自己的知识差不多了，那什么时候就意味着你将要被这个社会无情地淘汰。因此，我衷心希望每一个野中人走向社会以后，都做一个永不满足的人。
毫无疑问，高中是一个学习阶段的结束，更是另一个学习阶段的起点。我相信你们将来能够适应社会，适应时代。几年、十几年、几十年后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的工作岗位上默默无闻，你们依然都是永远的野中人！
最后，衷心祝愿同学们在高考中考出理想的成绩！
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有始有终，定能成功
古希腊著名的哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天，他对班里的同学说，我们来做个甩手的游戏吧游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这么做同学们纷纷学这个游戏容易，保证能做好一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样？同学们全部举起了手一个月以后，苏格拉底再次向大家了解情况时，全班仍有百分之九十的同学坚持做游戏一年以后，当苏格拉底在课堂上再次调查时，只有一个同学举起了手，他就是接下来为大哲学家的亚里斯多德亚里斯多德在自己的学习生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所末有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒
同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但要每天支持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神这个故事告诉我们，做事情要有始有终，不能半途而废如果我们能从小养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩的人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点让我们认准自己努力的目标，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐
最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神！”
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学工作会议、高三年级期中考试总结分析会。全校上下人人关心高三工作，支持高三工作。
2．强化辅导。
对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。因此，我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内答疑的时间。除安排晨读和第九节课外，还安排老师中午进教室为学生解惑。所以我们高三的任课教师相当辛苦，每天工作量很大，可以说把所有的精力都扑在了学生身上，他们有经验也特别能吃若，在教学上都取得过非常好的业绩，他们完全有能力指导好我们的高考。
3．严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：
（一）抓计划，突出条理。学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上各个教师根据各班的情况制订相应的计划，克服了教学上的盲目性、随意性。
（二）抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，以此来提高课堂效率与复习课效率。
（三）抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素并充分利用现代化教学手段提高教学效率。
（四）抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，对试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。
（五）抓分析，突出改进。每次测验考试我们都重视质量分析，召开专题任课教师会并通报各科均分、还要进行纵向、横向对比，通过测验考试，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。
（六）研究高考。在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。马校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律亮绿灯。由此我们加强高考信息交流、研讨高考信息，拓展信息渠道，本学期请来了语文、数学、英语、物理四科的区教研员来我校担任专家指导团，推动我校教学水平向更高台阶迈进。
从以上我所讲的，各位家长可以看出，学校的确对高三相当重视，也做了大量的工作。离开明年6月的高考我们算一下时间的话，大概也只有180天左右了，目前我们大部分的高三同学可以说已经进入了状态，学习相当得努力和自觉，中午围着老师问问题，学习的氛围很浓，但也有一部分同学，目前还是处于糊里糊涂的状态，学习很不努力，上课不专心听讲，作业也不能认真完成，我们的老师相当得着急。我们知道：学校教育对学生的成长起着关键的作用。同样，家庭教育、对孩子的成长也起着重要作用。接下来，我想与各位家长交流一下家庭教育问题。
二、家长如何与学校共同承担起对子女的教育责任。
那么家长能为子女做些什么？首先要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于孩子生活、学习的环境，保持家庭整洁、有序、安静，家长们努力去改变自身的生活习惯，少看几次电视，少打几次牌，少喝几次酒。多看书、多学习，给孩子树立榜样，为孩子学习多提供帮助，要确保子女有充足的学习时间。另外，要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通，多听听子女的想法，引导子女正确看待问题、分析问题，正确对待人生、对待学习。再者，要做子女的监管人。很多家长认为，孩子送到学校后，所有教育、教学管理就是学校的事，家长无事了。其实学校只能起到教育的责任，实际孩子的监管人仍然是家长。平时家长要注意孩子的言行、思想变化，往往学生成绩下滑都是与上网、交朋友、讲究吃喝、穿着打扮、追求时髦
全文下载：高三家长会演讲稿
实用精选：教师成长演讲稿5篇
面对一场重大而严肃的讲话，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，好的讲话稿可以鼓舞大家的信心，好的讲话稿都有哪些内容？下面的内容是小编为大家整理的实用精选：教师成长演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师成长演讲稿(篇一)
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家好！
我是英语组成员xx。首先我想说：能在这发言我很荣幸，也很激动。其次我想表达感谢，转眼间参加工作已经x年了，感谢学校一直以来对我们青年教师的信任和栽培，为我们搭建各种平台帮助我们尽快成长；感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、帮助和指导，感谢你们对我的认可和肯定。在这一年紧张而又忙碌的学习和工作中，我慢慢的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断发展和完善自我，有很大的进步，但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。
我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师，广博的知识与教学能力是分不开的。因此我们青年教师要想提高能力，就要不断加强学习。学习的途径有很多，看似简单，但贵在坚持。
首先，听课是提高自身教学能力的一个好办法。
我们学校有很多优秀的老师，他们每个人都有自己独到的风格，都有值得我们学习的地方。有的时候听师傅的一节课，重难点的把握，知识的拓展一目了然。因此只有多听课，多做笔记多总结才能不断积累经验，提高教学能力。去年学校对青年教师提出了每周听课的要求，一年下来，通过听不同老师课程我收获颇多，学到了很多教学方法和技巧。
其次，要虚心向身边的每位同事学习。
因为我们年轻，缺乏经验，所以不懂就一定要问，虚心求教。态度决定成败，向身边的榜样学习，我受益匪浅。
第三，积极参加各种学习、跨校听其他老师的课也很有必要。
这样可以节省时间，让我们直接学到行之有效的教学理论，方法和课程的实践。怎样和学生相处，怎样管理好课堂中大大小小的事物，在实际工作中，一个老师要“管”的方面很多，小到学生课堂表现，作业呈现，大到学生的思想动态、前途命运。老师是如此之重任，尤其是在我们楚水学校，处理的事情很多，面对的学生又越来越复杂。相应地，使我体会到，对于高中老师的工作能力要求也越来越高。这更需要我继续的学习和提高。经过几年的实践，其中的感受并不是用言语能表述出来的，工作中的酸甜苦辣也只有自己去细细品味。
第四，利用网络学习。
网上的教学资源很丰富，有课件，有优秀教案、优秀教学设计，还有很多优秀老师的视频教学实录，这些我们都可以借鉴、参考、学习。
能力的提高离不开实践，能力既要在学习中提高，更要在实践中锻炼。而作为教师，教学活动就是最基本的实践活动，教师的许多教学和管理能力都是在实践中通过自己的磨练而逐步形成的。而在这个锻炼的过程中我们除了要勤奋、坚持、充满热情、积极备课、认真上课之外最重要的是我们要及时反思、总结经验、教训，每节课后我们可以从教材的解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思，及时总结好的做法，记录遗憾，以便在下节课中及时改进，只有这样在教学实践中不断反思、总结改进再锻炼、再反思再锻炼，我们的教学能力才能一步步提高。
作为教师，尤其是一名刚来到新学校的青年教师，我都知道每个班都有少则一两个多则四五个我们所谓的“坏学生”，他们大多有着共同的课堂表现：上课注意力不集中，小动作多，爱和旁边的同学说话，甚至有时还捣乱课堂，弄的课堂气氛很尴尬，也很混乱。我以前带的每个班都有这样的学生。
对于如何管理他们我很苦恼也很困惑，也尝试过很多方法，跟他们斗过嘴，也被气哭过几回。总的来说，这些方法好像都不大奏效。慢慢地我发现这些学生其实不笨，甚至比其他学生思维更灵活，他们更爱面子、更爱表现，更渴望被关注、更重情义而且责任心也很强。
从这一点出发我发现只要在课堂中能管住他们或让他们主动参与到课堂中来，课堂秩序就会好一大半，气氛既活跃也不失和谐。只要上课多到教室后边走动，多关注多提点他们，给他们表现的机会，有针对性的提一些简单易懂的问题鼓励他们发言回答。在前者的基础上只要他们的表现有好转的迹象或某次变现突出，我就抓住时机，给予其正确评价和鼓励。
这样你会发现在以后的课堂学习中他会更踊跃、更积极也很少捣乱课堂。对于那些个别冥顽不化的学生我们要多花些时间和心思在他们身上，平时可以找他们多谈谈话，积极关心帮助他们，通过多次交谈沟通，师生关系和谐了他们就愿意上你的课或者即使他不愿认真学习但他也不好意思再捣乱了。
总之，只要善于发现和挖掘学生身上的亮点，只要我们善于抛开成见带着发现的眼光对待学生，我相信所有的学生都是优秀的学生。
以上，就是我个人的一点成长感悟，有不对之处还望大家批评指正。
教师成长演讲稿(篇二)
“养儿方知父母恩”，我刚做了妈妈不久，就体会到了作为母亲的艰辛，感觉到肩上责任之重大。那么，如何教育好下一代就成为我现在必须要考虑好的问题。因为我不仅仅是母亲，还是一位人民教师。
作为教师，我教过了许多学生，其中有埋头苦学成绩优秀的，有聪明伶俐事半功倍的，有刻苦努力成绩平平的，有淘气调皮不爱学习的，有不听家长老师话的，有爱搞恶作剧的等等。每一个孩子都是一个个体，都有自己的个性，我们不能用一个标准去衡量所有的学生，因材施教至关重要。有的学生数理化学得不好，但写得一手好；有的孩子其它科平平，但英语口语非常流利；有的孩子学习成绩一般，但工作能力、组织能力一流，班干部、学生会干部都当得有声有色。那么，我们老师就不能光看到孩子的学习成绩，而忽视了孩子的个性发展。
成才的标准不是唯一的，成才的道路也不是唯一的，怎样教育孩子成才？要怎样才算是成才？做大官？赚大钱？没有一个人能回答得出标准的答案，满意的就更没有了。你是需要用别人的格式书写自己的孩子吗？不会吧。你是需要用一个大家庭都通用的方式或标准来教育孩子吗？也不可能。所以，别再去想有什么方法可能一次教育好孩子，慢慢地，一点一点在言行举止上影响教育孩子吧。
作为新时代的父母和老师，教育好下一代是我们的神圣职责。孩子的成长需要教育投资，有的家长认为，送孩子上最贵的学校，给孩子多多的零花钱，给孩子报一大堆的辅导班就是教育。答案当然是否定的。孩子的成长与家长给他花的钱的多少，很多时候并不成正比，有时甚至事与愿违。那么教育投资如何才能赢?这里所说的投资，不仅仅是金钱上的,更是时间、智慧、情感，更有父母师长殷切的期望。
孩子是需要不断鼓励的，每个孩子都渴望得到父母的承认与表扬，父母不能常常对孩子说：“你怎么成绩考得比别人差”、“你看看人家隔壁的画，画得多好”、“真笨，怎么就是不如别人。”在责备中打发日子的孩子，心里必然灰溜溜的，会感到自己的存在很渺小，看不到自己的力量，认为自己很无能、没有出息，久而久之就会形成一种负面的心理定势，不仅学习搞不好，甚至还会失去对生活的信心，从此沉沦下去。父母要调整好自己的心态，即使孩子暂时还不能让你满意，也要学会等待与忍耐，积极的多鼓励，自然可以激发起孩子的上进心，假以时日他自然会给你一个惊喜。有一句话请记住：孩子你真棒！这是开启孩子宝藏的钥匙，因为孩子相信自己棒，就会把棒的方面表现出来。
知心姐姐卢勤在书中写道：“激励比指责更重要。”我把它用到我的课堂教学中。给每一位学生树立一杆标尺，用他的今天同他的昨天比，着重表扬学生的进步点，对于学生一贯较好的方面，我只给予一般性的鼓励。这样，既可以避免表扬过频，又不会影响学生的积极性。而长期存在的弱点，不感兴趣或能力较弱的方面，只要有细微的，偶尔的进步，我就会大加表扬。如有学生上课从来不发言，偶尔一次举手，就要及时地进行表扬。这样，学生在这些原来薄弱的方面体验到进步的快乐就会愿意保持下去。除了口头称赞和送小纸条鼓励之外，还要满足学生物质和精神上的某种需要，如奖励盖有“你真棒”的本子，奖励当一天的课代表，有时适当地奖一块橡皮，奖一支圆珠笔，孩子们都会由衷地高兴。说实在话，孩子么们尤其看重这些小小的奖品，因为它包含着与众不同的意义，它是自己进步的见证。渐渐地，同学之间更讲文明，更讲礼貌了；平时不交作业的同学也能按时完成作业了；课堂上积极举手，大胆发言的同学更多了。为把孩子培养成财富，我一直在努力！
我的一位朋友，她孩子在初三最花时间的时候，她还坚持着让他进行小提琴的练习和学习，每天都要花一些时间去练琴。这一点留给我的印象特别深，因为有些初三学生的家长恨不得孩子能够24小时都在努力复习。这孩子在音乐方面虽然并不是太出众，但是他们的这种坚持很难得，特别是他们对于这件事情的理解。学琴和弹琴只是因为享受这些过程，并不一定要成为一个艺术家。现在这个孩子还在读高中，即便如此，我认为这个孩子作为一个学生来说，活得是精彩且成功的。孩子教育好，并不仅仅是指他的成绩好，而是各方面都是全面均衡地发展。
“望子成龙”是每个家长的心愿，但很多父母都只是盯着孩子的分数，没有意识到孩子良好的学习习惯和潜质的培养远比分数更重要，这将会影响孩子今后一生的成长和发展。要在生活中做真正的成功者，一定要具备分数外的很多能力。因此作为家长，在教育子女时，必须从落后的分数观中解脱出来，树立正确的教育质量观和人才观，才能帮助和指导孩子在品行、能力、个性、特长等诸方面获得全面发展。
总之，培养孩子健康的人格，家长、老师和社会都有责任。一个孩子是一个民族的希望。是“以分为本”还是“以人为本”，这是关系到每个家庭的大事，也是关系到国家命运的大事。只看孩子一时的成绩，而忽视孩子的心灵成长，终将害了孩子，也害了我们的国家。请还给孩子属于他们自己的空间，自由地成长更顺其天性，更有利于他们形成健康的人格，更好地理解社会，适应社会，成长为社会、国家的人才。
教师成长演讲稿【篇三】
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我论坛的题目是《 我成长我幸福》。
我从 1999 年第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师，到现在已经是第 12 个年头了。在这段时期里，我从一个刚刚走出校园的学生，渐渐地适应了教师这个角色，也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。我可以说是一个很幸运的人，自从进入学校，就一直得到领导的关心和帮助，得到各位老师的'指导和支持，给我创造了各种机会，使我慢慢成长起来。在参加工作的 12 年中，我经历了从执教单科语文到执教语数双科，从高年级教学到低年级教学，这两个跨越对我来说有着重大意义。正是因为如此，我才能在更宽泛的领域中不断摸索，在摸索中实践，虽然我摔了一些跟头，但也积累了一些经验，更收获了一些感动。
下面我就语文学科教学从三个方面谈一谈自己的成长故事。
“在困惑中寻找出路”
记得刚刚踏上教学岗位时，我对语文教学一无所知，很多时候都是课堂上只有我一个人在侃侃而谈，学生却坐在下面发呆。面对四十多人的课堂，我常常会有一种寂寞的感觉。当领导或其他教师来听课时，我总是忙得面红耳赤，满头大汗。看着其他老教师在课堂上如鱼得水，引导着学生侃侃而谈，情感得到一次又一次升华，我羡慕不已。为了做好第一次展示课，我只好临时抱佛脚，找到报刊中精彩的设计。坐在书桌前一遍一遍地看，一遍一遍地思考，体会，一句一句地记录，模仿。虽然是照猫画虎式地模仿，却也使得课堂教学效果良好。至今，课堂上同学们铿锵有力的朗读《长征》的情形，还依稀在眼前。
我深知，要想在语文教学的这方沃土上继续耕耘，站稳脚跟，仅凭我临时抱佛脚学的那些皮毛是不够的。
课前我也进行精心的设计，为什么教学时却手忙脚乱？讲解时，我力求语言生动，感情饱满，为什么却换来学生呆滞的目光？毫不夸张，我的耐心有口皆碑，为什么更多的等待换来的却是一直沉默？我到底是哪儿出现问题了呢？这些困惑一直在我头脑中萦绕。
于是我决定向身边的老教师学习。当时我校的一名代课教师云英老师在语文教学上堪称一绝，正好我和她同教六年级语文，这可是一个千载难逢的机会。于是，一张小板凳，一个笔记本，一支圆珠笔成了我的每日一景。在云英老师 的课堂上，她 只用几句话就能把学生的注意力吸引过来，让学生十分高兴而又心甘情愿地在她的引领下走进文本，当时，我被深深地吸引了 。只要一听说她要讲新课，我都会努力把握，从中汲取营养。
正是老教师的精彩课堂，让我明白了：语文教学是一门艺术，而作为创造这项艺术的老师来说，靠的不仅仅是声情并茂的朗读，也并不是一个劲儿的说“你真棒”之类的鼓励的话语。同时，我也懂得了要想讲好语文课，要深入地去研究教材，去理解教材；研究学生，理解学生。
大量的观课、听课、模仿课让我积累了一些教学的基本技能、掌握了课堂的语言艺术， 如怎样对学生的回答给予恰当的引导和评价？当学生的回答偏离问题时，如何自然地引领学生回归？怎样让学生的表达更完整？等等，对于一个刚刚走上工作岗位的新老师来说，我为自己这个小小的收获而感到无比地幸福。
但不久我又懂得，一个好的老师，除了要掌握调控课堂的基本方法之外，还需要有更多的理论支持，丰厚的文化底蕴，并能很好地把它们运用到课堂实践中去。
于是，我开始如饥似渴地研究《语文课程标准》，并用这个标准来衡量自己的教学，闲暇之余，我还会翻看大量的文学经典、教学案例，充实自己的视野和内涵，《小学语文教师》成了我的良师益友。
同时，我还收集了小学语文的所有教材，去潜心梳理语文庞大的知识体系。通过大量的阅读，我明白了：如果说教学内容是一棵树的话，那么在它背后庞大的知识体系就是一片森林，我们在关注这棵树的同时，更要关注那片森林……
就这样，不知不觉间，我在语文教学的道路上越走越远……
“在思考中成长”
在教学上，我深知：要想让学生喜欢语文，就必须让他们喜欢上语文课。如何让自己的课更加有吸引力，如何让学生轻松地度过40 分钟，成了我教学上的最大追求。
因为片面的断章取义，我也走了很多的弯路：一时我曾过分地追求课堂的形式，把几张桌子并在一起，以便小组合作学习。用大量的精力制作精美的课件，以便吸引学生的注意力。表演，辩论开始充进了我的课堂。
那段时间，课堂上是热闹了。但我发现，孩子们专注的习惯差了，更主要的是对文章的解读开始变得肤浅和表面了。
我又开始困惑了，在一次网上搜索时，特级教师于永正的教学实录走进了我的视野。认真观看后我发现教学中设计的情境出奇的简单，几乎没有什么导入语，就是由自学指导开始，学生一直处在安静的课堂氛围和活跃的思维活动中，课堂效率却特别高。于是，我又开始思考，到底怎样的课才是好课呢？
带着这些思考，我认真对特级教师于永正的许多课堂实录进行了多次的解读，并把这种教学模式借鉴到自己的教学过程当中，结合自己的教学实际，甚至不用课件，只追求对文本最深刻的感悟和理解，简简单单上语文，使自己的课堂返朴归真。不知不觉间，课堂效率大大地提高了。
当过小学教师的人都清楚，课时多是小学教师的一大特色。而当过小学班主任的人更清楚，每日备课、讲课、批改作业，组织班级活动，承载学校各种教育教学任务，占据了教师的大量空间。很少有时间静下心来钻研教材，更不用谈制作精美的课件。再加上学校那间宝贵的多媒体教室，不知有多少位教师在等待。所以，朴实的课堂更适合我们。
作为一名青年教师，我深知个人的力量是有限的。闭门造车地钻研教材，钻研理论，只会使自己的身心疲累，而效果不佳。于是，我开始在书刊杂志和神奇的网络资源中寻求力量。它们为我提供了一个不断学习、不断提高的平台，我从自己的小圈子中走出来，从一堂课的设计中，我看到了不同的教学风格，听到了对教材不同的解读，我都把这些精心地记录下来，反复琢磨，细细推敲。不知不觉间，觉得天更高了，地更阔了，海更蓝了，云更淡了！
海明威曾说：“每个人都不是一座孤岛。”你与周围人接触的那一刻迸发的是思想的火花，这便是一切进步的动力，我相信，在各种丰富的资源中，我将成长得更快！
“天道酬勤，幸福相随”
一路困惑、一路思考、我也在一路上收获着幸福：我受到学校领导与老师老师的悉心指导与真诚帮助。每一次参加教学活动之前，他们都会为我把握方向，明确目的，提出建议。他们精湛的教学艺术深深地感染了我。
我也取得了一点小小的成绩：我所执教的《健康在线》《学会拨打120 》荣获区级优质课； 20xx 年我被评为区级优秀班主任，同年12 月我获得区级“教学先进工作者”的称号；我所撰写的教学细节、案例分析被评为区级优秀论文；黑沿子镇每个学期举行的教学比赛我都积极参加，并都取得了不错的成绩……这些都无不见证着我的幸福。
回顾自己12 年的教学经历，我发现自己一直在成长着，不断地困惑，不断地摸索，不断地收获着幸福。成长的感觉真好！我在忙碌与进取中渐渐地走向成熟，用自己的汗水和智慧为青春立下了里程碑。我会为我的梦想继续努力， 在以后的路上，会有平坦也会有泥泞，但既然选择了远方，我只会一如继往地风雨兼程。
教师成长演讲稿(篇四)
尊敬的校长，各位老师：
大家上午好！今天我演讲的主题是“我的成长”。故事开始，和俗套的剧情一样。10年前，老师问我，长大后的理想是什么？我自信满满的回答说，我要成为一名优秀的老师。那时候，老师在我心目中的形象是非常高大和敬仰的。十年后的今天，我已经成为了一名教师，在讲台上教书育人。当现在的学生喊我金老师的时候，我感觉到作为教师的责任和使命。
在学校的这一年的时间里，我积极参加新教师培训，同时注重向身边的老师学习，努力使自己适应教师这一角色。作为新的授课老师，我学会了怎样备课，怎样调动学生学习的积极性，怎样做好学生作业辅导；作为新班主任，我学会如何关心学生的生活状态，懂得了如何了解学生的心路历程，让自己成为学生受信任的人。意识上有也所转变，从以前简单的教书育人意识，变为现在的关爱和引导。从前认为老师是在教导学生学习，而转变成老师应该和学生一起学习，一起成长。
同时我感受到，做为老师的责任，使命，和奉献。作为教师，不但要言传身教，为人师表，最重要的是需要“用心”。用心去对待每一个学生，“问题学生”就不难解决；用心教好每一堂课就会努力去学习，去积累。其次，要用“快乐”的心态去对待工作，作为老师不可能随心所欲，想做什么就做什么，在教学的过程中也不可能一帆风顺。既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。加班也好熬夜也罢，快乐的心态才能做好教师本职工作。然后，要有“执着”信念，即使碰见“学困生”也要“不放弃、不抛弃”，这是老师的职责。即使学生关上自己的心扉，也要尝试着和学生交流，用真诚去感化。我相信今后的教师生涯上还会有很多阻碍，只要我带着“用心”“快乐”“执着”的信念去对待，去处理，就没有处理不掉的困难。这是我这一年来对老师的感悟。
我想说在今后的路上，作为人师，我会用人格魅力去感染学生，让学生感到尊敬和自觉；作为引路人，我会以赏识的目光教育学生激励学生，让学生感到自豪和自信；作为益友，我会以点滴行动来帮助学生，让学生感到关心和温暖。作为教师，我是带着我的理想来的，不管遇到什么困难，我都会坚持我的理想。
我的演讲结束了。谢谢！
教师成长演讲稿【篇五】
尊敬的各位领导、老师：大家好！
今天我论坛的题目是《我成长我幸福》。
我从1999年第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师，到现在已经是第12个年头了。在这段时期里，我从一个刚刚走出校园的学生，渐渐地适应了教师这个角色，也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。我可以说是一个很幸运的人，自从进入学校，就一直得到领导的关心和帮助，得到各位老师的指导和支持，给我创造了各种机会，使我慢慢成长起来。在参加工作的12年中，我经历了从执教单科语文到执教语数双科，从高年级教学到低年级教学，这两个跨越对我来说有着重大意义。正是因为如此，我才能在更宽泛的领域中不断摸索，在摸索中实践，虽然我摔了一些跟头，但也积累了一些经验，更收获了一些感动。
一、在困惑中寻找出路
记得刚刚踏上教学岗位时，我对语文教学一无所知，很多时候都是课堂上只有我一个人在侃侃而谈，学生却坐在下面发呆。面对四十多人的课堂，我常常会有一种寂寞的感觉。当领导或其他教师来听课时，我总是忙得面红耳赤，满头大汗。看着其他老教师在课堂上如鱼得水，引导着学生侃侃而谈，情感得到一次又一次升华，我羡慕不已。为了做好第一次展示课，我只好临时抱佛脚，找到报刊中精彩的设计。坐在书桌前一遍一遍地看，一遍一遍地思考，体会，一句一句地记录，模仿。虽然是照猫画虎式地模仿，却也使得课堂教学效果良好。至今，课堂上同学们铿锵有力的朗读《长征》的情形，还依稀在眼前。
我深知，要想在语文教学的这方沃土上继续耕耘，站稳脚跟，仅凭我临时抱佛脚学的那些皮毛是不够的。
课前我也进行精心的设计，为什么教学时却手忙脚乱？讲解时，我力求语言生动，感情饱满，为什么却换来学生呆滞的目光？毫不夸张，我的耐心有口皆碑，为什么更多的等待换来的却是一直沉默？我到底是哪儿出现问题了呢？这些困惑一直在我头脑中萦绕。
于是我决定向身边的老教师学习。当时我校的一名代课教师云英老师在语文教学上堪称一绝，正好我和她同教六年级语文，这可是一个千载难逢的机会。于是，一张小板凳，一个笔记本，一支圆珠笔成了我的每日一景。在云英老师的课堂上，她只用几句话就能把学生的注意力吸引过来，让学生十分高兴而又心甘情愿地在她的引领下走进文本，当时，我被深深地吸引了。只要一听说她要讲新课，我都会努力把握，从中汲取营养。
正是老教师的精彩课堂，让我明白了：语文教学是一门艺术，而作为创造这项艺术的老师来说，靠的不仅仅是声情并茂的朗读，也并不是一个劲儿的说“你真棒”之类的鼓励的话语。同时，我也懂得了要想讲好语文课，要深入地去研究教材，去理解教材；研究学生，理解学生。
大量的观课、听课、模仿课让我积累了一些教学的基本技能、掌握了课堂的语言艺术，如怎样对学生的回答给予恰当的引导和评价？当学生的回答偏离问题时，如何自然地引领学生回归？怎样让学生的表达更完整？等等，对于一个刚刚走上工作岗位的新老师来说，我为自己这个小小的收获而感到无比地幸福。
但不久我又懂得，一个好的老师，除了要掌握调控课堂的基本方法之外，还需要有更多的理论支持，丰厚的文化底蕴，并能很好地把它们运用到课堂实践中去。
于是，我开始如饥似渴地研究《语文课程标准》，并用这个标准来衡量自己的教学，闲暇之余，我还会翻看大量的文学经典、教学案例，充实自己的视野和内涵，《小学语文教师》成了我的良师益友。
同时，我还收集了小学语文的所有教材，去潜心梳理语文庞大的知识体系。通过大量的阅读，我明白了：如果说教学内容是一棵树的话，那么在它背后庞大的知识体系就是一片森林，我们在关注这棵树的同时，更要关注那片森林……
就这样，不知不觉间，我在语文教学的道路上越走越远……
二、在思考中成长
在教学上，我深知：要想让学生喜欢语文，就必须让他们喜欢上语文课。如何让自己的课更加有吸引力，如何让学生轻松地度过40分钟，成了我教学上的最大追求。
因为片面的断章取义，我也走了很多的弯路：一时我曾过分地追求课堂的形式，把几张桌子并在一起，以便小组合作学习。用大量的`精力制作精美的课件，以便吸引学生的注意力。表演，辩论开始充进了我的课堂。
那段时间，课堂上是热闹了。但我发现，孩子们专注的习惯差了，更主要的是对文章的解读开始变得肤浅和表面了。
我又开始困惑了，在一次网上搜索时，特级教师于永正的教学实录走进了我的视野。认真观看后我发现教学中设计的情境出奇的简单，几乎没有什么导入语，就是由自学指导开始，学生一直处在安静的课堂氛围和活跃的思维活动中，课堂效率却特别高。于是，我又开始思考，到底怎样的课才是好课呢？
带着这些思考，我认真对特级教师于永正的许多课堂实录进行了多次的解读，并把这种教学模式借鉴到自己的教学过程当中，结合自己的教学实际，甚至不用课件，只追求对文本最深刻的感悟和理解，简简单单上语文，使自己的课堂返朴归真。不知不觉间，课堂效率大大地提高了。
当过小学教师的人都清楚，课时多是小学教师的一大特色。而当过小学班主任的人更清楚，每日备课、讲课、批改作业，组织班级活动，承载学校各种教育教学任务，占据了教师的大量空间。很少有时间静下心来钻研教材，更不用谈制作精美的课件。再加上学校那间宝贵的多媒体教室，不知有多少位教师在等待。所以，朴实的课堂更适合我们。
作为一名青年教师，我深知个人的力量是有限的。闭门造车地钻研教材，钻研理论，只会使自己的身心疲累，而效果不佳。于是，我开始在书刊杂志和神奇的网络资源中寻求力量。它们为我提供了一个不断学习、不断提高的平台，我从自己的小圈子中走出来，从一堂课的设计中，我看到了不同的教学风格，听到了对教材不同的解读，我都把这些精心地记录下来，反复琢磨，细细推敲。不知不觉间，觉得天更高了，地更阔了，海更蓝了，云更淡了！
海明威曾说：“每个人都不是一座孤岛。”你与周围人接触的那一刻迸发的是思想的火花，这便是一切进步的动力，我相信，在各种丰富的资源中，我将成长得更快！
三、“天道酬勤，幸福相随”
一路困惑、一路思考、我也在一路上收获着幸福：我受到学校领导与老师老师的悉心指导与真诚帮助。每一次参加教学活动之前，他们都会为我把握方向，明确目的，提出建议。他们精湛的教学艺术深深地感染了我。
我也取得了一点小小的成绩：我所执教的《健康在线》《学会拨打120》荣获区级优质课；20xx年我被评为区级优秀班主任，同年12月我获得区级“教学先进工作者”的称号；我所撰写的教学细节、案例分析被评为区级优秀论文；黑沿子镇每个学期举行的教学比赛我都积极参加，并都取得了不错的成绩……这些都无不见证着我的幸福。
回顾自己12年的教学经历，我发现自己一直在成长着，不断地困惑，不断地摸索，不断地收获着幸福。成长的感觉真好！我在忙碌与进取中渐渐地走向成熟，用自己的汗水和智慧为青春立下了里程碑。我会为我的梦想继续努力，在以后的路上，会有平坦也会有泥泞，但既然选择了远方，我只会一如继往地风雨兼程。
>教师成长演讲稿10
殷殷教诲铸师魂，雪融阳春入土归；梅花香气满乾坤，英雄名字映日辉。当今社会需要英雄，当英雄出现时，我们不仅需要感动，需要反思，更有责任将英雄的故事广为传诵，让更多的人铭记住那个伟大的灵魂。
“殷雪梅”、“邓建军”两个平凡而又伟大的名字响彻龙城。常州大地掀起了一波又一波“学英模”的高潮。一位是爱生如子，舍己救人的好教师；一位是爱岗敬业、开拓创新的好工人。两位英模的共同特点就是平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
平凡的人无处不在。在我们龙虎塘幼儿园就有一位在平凡的岗位上默默无闻工作着的幼儿教师。她虽然没有像殷老师和邓建军那样的英雄事迹，但我从她的教学工作以及待人处事中看到一个普通教师最闪亮的一面。她就是我的指导老师——万玉珍。她从事幼儿教育工作已有十年之余。十多年来，她一直坚持在教学的第一线，担任班主任工作至今，先后获得省级教育科研论文比赛的壹贰等奖以及区级幼儿教师专业技能比赛的贰叁等奖，并且还取得了江苏教育学院的学前教育大专学历，现还在继续自考本科学历，虽然她没有什么耀眼的光环，学校领导也没有把目光聚集在她一个人身上，但她始终保持着一颗平常心，踏踏实实地工作，丝毫不放松自己的工作态度。她勤奋、诚恳的工作态度决定了一切，所以她才具有十分丰富的教育教学经验和扎实的专业知识水平。
做为一个老教师，除了把自己的工作做好外还要指导分配到学校里的新老师和实习生。她也不例外。由于教学工作突出，学校只要有新老师或实习生来，总少不了她。但我从来没有听见过她抱怨过什么，每天就见她在学校里忙里忙外，指导实习生怎样上课、怎样组织游戏、怎样做好班级工作，没有停歇的时候。她把大部分的时间全放在了学校，忘了自己家里还有一个3岁的小女儿。记得有次，她女儿跟人家小孩玩耍时，不小心手被门夹住了，左手的无名指的指甲当场就脱落了。十指连心啊，我们能想象的出当时小女孩有多疼，多可怜。当万老师知道这情况后没有立刻赶回家，虽然我知道她很急，但她没有把学生扔在一边，自己赶回家去看女儿。到第二天上班的时候，她的女儿还在发着烧，可她还是照常带着班上47个小朋友上课、做游戏。当孩子生病的时候，妈妈不在身边对于孩子来说是一种绝对的不公平，但是谁又能明白她放弃照顾自己女儿的时间，把更多的时间给了学校，给了她的学生。
爱是人类最美好的语言。在教育中，老师的爱是孩子最宝贵的营养。幼儿期的孩子是非常敏感的，她们需要的并不多，一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸，一种赞扬的目光……它都可以使孩子认识自己、肯定自己、充满自信，从而感到快乐和幸福。因此，她每天都以微笑面对孩子，她的微笑就象灿烂的阳光一样洒向每个孩子的心田。不管是调皮捣蛋的还是胆小内向的小朋友，她总能包容他们。在她班上有个非常胆小的小女孩，平时不太爱讲话就连上厕所也不敢跟老师说，所以经常小便小在身上，万老师并没有讨厌她，也没有埋怨她，每次都及时帮她换洗干净，还用亲切的语气叫小女孩别怕，胆子放大一点，下次注意就行了。万老师用一颗宽容的心对待自己的学生，但是小女孩的父母并不理解她，每次小女孩小便小在身上，她的父母总是用责备的口吻怪她怎么不多注意点。一个班上47个小孩，老师怎么可能时时都注意她呢？她很委屈，但她并没有怨恨小女孩的父母，而且她给小女孩更多的注意，时时刻刻提醒着她，要上厕所自己就去，别怕，没人怪你的。“功夫不负有心人”。小女孩在她爱的抚慰下，一点点成长，现在她已经很勇敢了，会主动和其他小朋友讲话，跟他们一起玩耍。不光是她，她的父母也理解了万老师，还很感谢她，说他们很放心把自己的女儿教给她。由于她真诚的爱，其他的孩子也都从原来的任性、幼稚到懂事、健康，成为了人见人爱的孩子。
对待学生是如此，她对新老师也是如此。虽然跟她相处不到一年的时间，但她诚恳待人的态度时刻在感动着我。作为一个新教师，无论是从教学上还是平时的保教工作都是非常的稚嫩，所以在工作的时候常常会出现这样那样的差错，但万老师并没有责怪我，总是微笑的指出我的缺点，甚至在教学上还手把手的教我。每当夜幕降临的时候，每个人都带着所有的疲倦回家了，但是她还在帮我把教案一遍一遍的分析，一遍一遍的修改，从没有露出一丝丝的厌烦。在她的教导之下，无论是从政治思想上，还是从教育教学上都使我得到了飞速的发展。万老师不仅在工作上悉心的指导我，在生活上更是体贴关怀我。刚走出校门的我，还没有从一个学生的身份转变为一个老师。这时候，我遇到了人生的一个重要的转折点，我不确定自己在这个岗位上到底扮演的是怎样的一个角色，万老师用她的行动告诉了我。我看到了一个老教师对待工作的热情，勤奋，努力，虽然我们刚开始之间没有什么言语，但有时候肢体的动作胜过语言的表达。是她带着我走过了我人生的转折点。我感谢我的领导，感谢他们让我跟老师结成
师徒。但我更感谢万老师，感谢她能真诚的对我，我庆幸自己能成为她的徒弟。
教师是太阳底下最光辉的职业，教育就是播种光明的事业，爱是光明的使者，更是师德的源泉。没有爱，就没有教育可言。“千里之行，始于足下；百尺高台，始于垒土”。
这，就是一个平凡的人，一个普通的看过一眼就可能忘掉的人，安于平凡却不甘沦为平庸。我相信万老师一定能在幼教天地用自己的才情染出绚丽锦绣，扮点七彩人生。
最新实用！公交调度竞聘演讲稿范本合集5篇
当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们最好是提前准备好上台讲话的稿子，讲话稿的撰写不可儿戏，如何才能写好讲话稿呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新实用！公交调度竞聘演讲稿范本合集5篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
公交调度竞聘演讲稿【篇一】
我叫**，xx年7月毕业，毕业后被分配到添加剂厂。参加工作七年间，我历任装置操作工，车间计量员，工段工艺员，分厂生产调度，分厂工艺员等。
在实际工作中，自己凭着对本职工作的热爱，脚踏实地，兢兢业业，把学到的的理论知识和生产实践相结合，为添加剂厂使出了自己应有的力。随着改革的逐步深入，随着公司扁平化改革重组的进行，结合三年多的生产调度实践，我认为生产调度岗位特别适合我，在该岗位上，我的协调管理能力会发挥到最大化。下面我就把自己这些年的工作向在坐的各位领导和同志们作一个简要的汇报。
一、埋头生产一线，打好生产实践基础在车间一线装置倒班期间，为了尽快熟悉多套装置的系统流程，我总是天天在现场细查流程。由于许多图纸为英文形式，我都现查字典，详细了解。发现图纸与实际不符之处，我都认真标明，并向工段工艺员了解原因。此外，还努力学习仪器仪表的性能和用途及装置转动设备的构造性能。作到生产出现故障时，多次自行解决，不影响生产。在做好本岗工作的基础上，常与车间工艺员共同研究生产工艺，并改进工艺。当班中，严防跑、冒、滴、漏现象的发生，及时反映到车间，大大降低了可变成本。此外，我利用业余时间学习生产管理理论知识，并结合实践，努力调动本班工人的生产积极性。因为任何一个企业，××要想在激烈的市场竞争中取胜的话，首先必须把生产一线搞好，生产成本的控制也主要在一线。xx年3月，由于车间需要一名计量员，经过领导的长期考察，从众多的人员中选中了我。在此期间，我防止了两起串料和跑料事件，杜绝了罐区蒸汽泄漏。使车间原料和成品损失降到历史最低水平。
二、精通业务，协调好装置运行由于在车间干得较好，得到了认可，在xx年9月，出任添加剂厂生产调度职务。生产调度的工作，从小处看，可能只是一个倒班的工作，与一般倒班差别不大。事实并非如此，因为生产调度所负责的是一个全厂的生产协调指挥，尤其是晚上，调度将全权指挥生产，负责监督安全。所以如何做到独自安排各装置生产，防止安全事故的发生，及时处理生产问题是一件非常不容易的事情。在生产中，我除了按照规章制度指挥生产外，还将以前所学的生产管理和人文心理学等理论知识结合生产实际，用理论知道实践；从实践中总结经验，转化为理论，再回到实践。用心体会班员的心理，从心理上达到共识。与班长心连心，及时了解生产实际状况；每次当班都到各装置现场了解实际进度，不盲目指挥。遇到突发事故，能在最短的时间内了解，并着手解决，将企业损失降到最低，及时向上级反映实际情况，为企业领导排忧解难，保障企业安、满、优生产。调度作为企业领导的眼睛和左右手，在日常生产中，传达领导的指令，向领导反应一线实际状况，辅助领导解决实际问题。添加剂行业作为一个典型的精细化工行业，具有精细化工的典型特征：剧毒原料多，生产工艺复杂，副产物多，污染严重，产品附加值高的特点。
如我分厂无灰剂的原料氯气，ZDDP的原料五硫化二磷等，副产物如硫化氢及二氧化硫、三氧化硫等均为剧毒物质。因此放在调度面前的是安全和生产的双重任务，协调好两者关系非常重要，为了克服安全和生产的矛盾，我首先做到“安全第一”，经常向领导反映发现的安全隐患，使安全隐患得到及时整改。时时与装置有关人员保持思想沟通，使一线工人思想上“时时想安全”，作到安全事故最小化。在生产中我曾防止了三起氯气泄漏事故和两起硫化氢的泄漏事故和一起PIB装置去火炬管线落地防爆事件。在20xx年添加剂厂DCS技改中，作为一个调度，我起到了一个核心协调的作用，使添加剂DCS改造时间大大缩短，为装置提前投入运行做出了一份力。
三、刻苦公关，提高装置技术水平技术创新是企业追求可持续发展的永恒的主题。20xx年9月被临时出任分厂工艺技术员以来，作为一个科技人员，我坚持把推进企业技术创新视为己任。在20xx年三季度的高分子无灰剂的工放和磺酸镁的试生产中，均发挥了应有的作用。在短短几个月里，还把我厂的磺酸盐浊度降到了一个较低水平，生产成本降低了百万元，为20xx年添加剂的.扭亏发挥了一定的作用。总之，我认为作为石化分公司的一名职工，在自己的岗位上做到了尽职尽份，在三年多的生产调度工作中，积累了丰富的经验。
对于全公司的生产调度工作，我认为从理论知识和实践能力上，我已经具备相应的能力。我相信在新的调度岗位上一定能胜任。
公交调度竞聘演讲稿(篇二)
植根生产一线，协调生产 为企业飞速发展保驾护航
我叫**，1996年7月毕业，毕业后被分配到添加剂厂。参加工作七年间，我历任装置操作工，车间计量员，工段工艺员，分厂生产调度，分厂工艺员等。在实际工作中，自己凭着对本职工作的热爱，脚踏实地，兢兢业业，把学到的的理论知识和生产实践相结合，为添加剂厂使出了自己应有的力。
随着改革的逐步深入，随着公司扁平化改革重组的进行，结合三年多的生产调度实践，我认为生产调度岗位特别适合我，在该岗位上，我的协调管理能力会发挥到最大化。下面我就把自己这些年的工作向在坐的各位领导和同志们作一个简要的汇报。
一、埋头生产一线，打好生产实践基础 在车间一线装置倒班期间，为了尽快熟悉多套装置的系统流程，我总是天天在现场细查流程。由于许多图纸为英文形式，我都现查字典，详细了解。发现图纸与实际不符之处，我都认真标明，并向工段工艺员了解原因。此外，还努力学习仪器仪表的性能和用途及装置转动设备的构造性能。
作到生产出现故障时，多次自行解决，不影响生产。在做好本岗工作的基础上，常与车间工艺员共同研究生产工艺，并改进工艺。
当班中，严防跑、冒、滴、漏现象的发生，及时反映到车间，大大降低了可变成本。此外，我利用业余时间学习生产管理理论知识，并结合实践，努力调动本班工人的生产积极性。
因为任何一个企业，××要想在激烈的市场竞争中取胜的话，首先必须把生产一线搞好，生产成本的控制也主要在一线。 99年3月，由于车间需要一名计量员，经过领导的长期考察，从众多的人员中选中了我。在此期间，我防止了两起串料和跑料事件，杜绝了罐区蒸汽泄漏。使车间原料和成品损失降到历史最低水平。
二、精通业务，协调好装置运行 由于在车间干得较好，得到了认可，在99年9月，出任添加剂厂生产调度职务。生产调度的工作，从小处看，可能只是一个倒班的工作，与一般倒班差别不大。
事实并非如此，因为生产调度所负责的是一个全厂的生产协调指挥，尤其是晚上，调度将全权指挥生产，负责监督安全。所以如何做到独自安排各装置生产，防止安全事故的发生，及时处理生产问题是一件非常不容易的事情。
在生产中，我除了按照规章制度指挥生产外，还将以前所学的生产管理和人文心理学等理论知识结合生产实际，用理论知道实践;从实践中总结经验，转化为理论，再回到实践。用心体会班员的心理，从心理上达到共识。与班长心连心，及时了解生产实际状况;每次当班都到各装置现场了解实际进度，不盲目指挥。
遇到突发事故，能在最短的时间内了解，并着手解决，将企业损失降到最低，及时向上级反映实际情况，为企业领导排忧解难，保障企业安、满、优生产。调度作为企业领导的眼睛和左右手，在日常生产中，传达领导的指令，向领导反应一线实际状况，辅助领导解决实际问题。
添加剂行业作为一个典型的精细化工行业，具有精细化工的典型特征：剧毒原料多，生产工艺复杂，副产物多，污染严重，产品附加值高的特点。如我分厂无灰剂的原料氯气，ZDDP的原料五硫化二磷等，副产物如硫化氢及二氧化硫、三氧化硫等均为剧毒物质。因此放在调度面前的是安全和生产的双重任务，协调好两者关系非常重要，为了克服安全和生产的矛盾，我首先做到“安全第一”，经常向领导反映发现的安全隐患，使安全隐患得到及时整改。
时时与装置有关人员保持思想沟通，使一线工人思想上“时时想安全”，作到安全事故最小化。在生产中我曾防止了三起氯气泄漏事故和两起硫化氢的泄漏事故和一起PIB装置去火炬管线落地防爆事件。
在20xx年添加剂厂DCS技改中，作为一个调度，我起到了一个核心协调的作用，使添加剂DCS改造时间大大缩短，为装置提前投入运行做出了一份力。
三、刻苦公关，提高装置技术水平 技术创新是企业追求可持续发展的永恒的主题。20xx年9月被临时出任分厂工艺技术员以来，作为一个科技人员，我坚持把推进企业技术创新视为己任。
在20xx年三季度的高分子无灰剂的工放和磺酸镁的试生产中，均发挥了应有的作用。在短短几个月里，还把我厂的磺酸盐浊度降到了一个较低水平，生产成本降低了百万元，为20xx年添加剂的扭亏发挥了一定的作用。 总之，我认为作为石化分公司的一名职工，在自己的岗位上做到了尽职尽份，在三年多的生产调度工作中，积累了丰富的经验。对于全公司
的生产调度工作，我认为从理论知识和实践能力上，我已经具备相应的能力。我相信在新的调度岗位上一定能胜任。
公交调度竞聘演讲稿(篇三)
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！很高兴能站在这个讲台向各位领导汇报我的工作，论述我的观点。有一句格言这样说：人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。凭着这句话，也凭着多年的工作经验，我站在了这个演讲台上。今天，我要竞聘的是调度室分队长。
调度室是我们加油站信息枢纽的中心，起到承上接下的作用。如果调度员因为粗心大意，漏掉或少记一条信息，就会造成一个航班加油延误的情况。
所以，我深深知道，一名合格的调度室分队长需要非常专业的管理水平和高度的工作责任感。所以，在上台之前，我曾经反复问自己，是什么样的力量促使年纪轻轻，资力平平的我，勇敢地走上这个属于强者的讲台？思索良久，我的答案是对自己能力的自信和渴望为我们加油站的发展贡献更大力量的热切与执着！现在，我就以年轻人特有的激情和自信，把我对工作的思考全部呈现给大家，来接受大家的审视与评价。我的优势是：
一、熟悉调度室工作流程。能通过接收各航空公司业务传真，根据加油协议进行汇总、归纳后形成业务指令下发各项业务、生产指令到调度室。
二、对调度室现使用的.ERP系统运用自如。在调度室，只要轻轻点击鼠标，进入ERP系统这条信息“高速路”，公司生产的执行情况在网上一目了然。高效的物流、工作流和信息流使公司“血脉”更加畅通。这些都是ERP数字管理系统的高效快速。
三、有较强的沟通协调能力。我曾担任后备分队长近一年的时间，还做过主持工作，在待人接物方面，我以诚待人、尊重领导、团结同事，主动搞好团结协调。在组织观念方面，认真执行领导决定，工作到位但不越位，作风正派，严格要求自己。工作多年来，我一直能与同事友好相处，对领导部门员工能够团结、友爱、互助，对其他部门能够积极沟通协调帮助，能够与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围，以较强的亲和力赢得了大家的信任与支持。
四、具备良好的工作作风、工作务实。事业责任心强，上级交给的任务不折不扣完成，不怕困难。做到不怕辛苦，毫无怨言地加班加点工作。对领导安排的工作认真完成，从不计个人得失。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”。如果承蒙大家的厚爱，给我一个施展才华的机会，我将全力以赴，围绕目前调度室的工作职责和重点并结合自身实际，全力以赴做到以下几点：
一、进一步规范各类运行系统的操作，要求调度员对系统操作应知应会。
二、积极配合加油站财务及时做好应收帐款的催收工作。
三、根据工作新增内容，合理配置人员，确保调度室人员工作流程顺畅，保证信息传递准确无误。结合加油站一系列的品牌服务活动，从工作制度到工作流程，都进行完善整改，不断深化现有调度工作制度，细化工作环节，优化工作流程，做好信息处理调控管理。从工作台帐记录、值班书面交接、电话记录等实施细化改进，防止发生信息漏记。
四、加强协调，形成合力。带领大家合理安排休息时间，科学调配现有资源，在工作上做到再细致一些，优化调度信息流程。对于交接班中，需要书面填写交接的必须一条一条详细写清，尤其是当班接到的信息没有处理的，要以书面形式签字交接下一班在岗人员。
古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会把地球支起”，而我现在要说：“给我一份信任，我一定能做到更好”！此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，在工作岗位上挥洒自己的激情与汗水！
公交调度竞聘演讲稿(篇四)
尊敬的领导：
您好！
我竞聘演讲的题目是：科学调度，突破创新，规范管理，争创一流。
非常感谢各位领导、同志们对我的信任和支持，给了我和大家这次展示自我的平台。我叫××，现年××岁，共青团员，专科学历，，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作。今天我竞
聘的岗位是生产调度。
我之所以竞聘调度一职，是因为我主要有以下优势：
一、是有较扎实的专业知识。原创：自参加工作以来，我始终不忘读书，勤钻研、善思考、多研究，不断地丰富自己、提高自己。众所周知，调度工作专业跨度较大，有调度运方、继电保护、远动、通信等，它们各是一个自成体系的专业，在这些年的工作中，我通过不断的充实自己对这几个专业都奠定了较坚实的专业知识。
二、是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，踏踏实实工作，实实在在作事”为信条，言行一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的业务技术能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够推动调度运行部工作创一流业绩。
三、是有强烈的责任心和事业心。充沛的精力、高度的敬业精神和强烈的事业心，使我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面进行科学调度，规范管理，全面提高电网调度运行管理水平。
第一、以全新的观念树立前瞻的管理理念实施调度管理。
观念决定思路，思路决定出路。观念新、思路对，发展就有希望。在严峻的形势面前，我想必须树立很强的竞争意识、风险意识、市场意识、效益意识、质量意识等前瞻的管理理念，勇于迎接来自方方面面的挑战，不仅有效利用传统调度管理方法加强管理，还要摸索电网运行规律，积极采用新技术、新手段，采取有效措施，不断提高部门的整体质量、工作质量、服务质量、人才质量以及技术素质等，使调度工作始终处于发展与进步的前沿。
第二、以规范化的管理实施电网调度运行。
“没有规矩，不成方圆”。近年来，我们企业在运作中总的来看，其“人治”现象还较为严重，离依法管理、规范管理的要求还有一定差距。对此，要采取有力措施予以解决。对于调度运行管理工作，我想不仅要建立健全完善的管理制度，编制详尽的现场规程，对于各项工作任务还要制定翔实的作业指导书，使每个工作环节都有规可循、有章可遵，用“武装到牙齿”来实施规范化的管理运作。
第三、用科学的工作方法提升电网调度水平。
电网调度水平高低在什么？我想在于是否实现电网系统各部门的协同运行；是否尽量满足电网负荷需要的同时，使电网安全运行和连续供电；是否利用现有资源进行合理的配置，使电网发挥最大运行效率，达到低耗多供。水平提高的关键在什么？我想在于是否使用科学的工作方法。调度管理的科学工作方法有哪些呢？我认为有：科学的计算、科学的分析、科学的判断、科学的处理、科学的运行调整等等。通过科学的运用这些工作方法去计算分析电网运行状况，找出问题的症结，制定切实可行措施，进行科学合理的处理调整，从而全面提升电网调度水平，实现电网最佳安全、经济运行状态。
第四、与时俱进，学习创新。
学习是一个人汲取知识和养分的最佳手段，创新是一个企业进步的灵魂。电网运行管理中，技术进步技术创新至关重要，只有不竭的知识源泉，才能科学的分析电网运行情况，进行不断的技术革新。原创：我将在电网调度管理中坚持与时俱进的精神，不仅个人还要带动全部门同志不断学习，不断积累，不断创新，把学习创新作为工作进步技术进步的永恒主题，贯穿于各项工作的始终，在学习中求进步，在学习中求创新，在创新中生存，在创新中发展，在创新中壮大。
面对新形势，必须抓住新机遇，迎接新挑战。我若能受聘，我一定不甘落后，勇于进取，努力学习新知识，掌握新技术，积极发挥聪明才智，以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、前瞻的管理理念、规范的管理运作、科学的工作方法、高度的敬业精神做好调度运行部创一流工作。
谢谢大家！
公交调度竞聘演讲稿(篇五)
尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：
大家午好！
首先，真诚的感谢领导给予我展示、检验自已的机会。能站在这个竞聘的平台上，我的心情非常激动，因为这是对我年来工作态度与工作成绩的充分肯定，我感到十分欣慰！今天，我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的，我要竞聘的职位是物流管理部调度员。下面，我对自己的`基本情况以及年的工作情况向各位做一简单的介绍。
我叫xxx，于年月出生，人，年毕业于大学专业，中共党员，学历。年月进入中国石化贵州贵阳石油分公司工作，曾担任过职务。现任物流管理部调度员。
回首过去的20xx年，我按照集团公司的总体工作部署和目标任务要求，围绕“做好服务，加强与承运商的沟通和协调，做好成品油配送工作”这个中心工作，认真履行职责，充分发挥作用，突出沟通协调“一条主线”，落实讲政治、上水平“两大要求”，围绕工作上台阶、管理上水平、服务树形象“三个目标”，突出上标准岗、干标准活，交标准班“三大重点”，各项工作取得了新的进展。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作经验日见丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟，已具备较高的业务素质和一定的管理经验，我觉得自己有信心也有能力担任物流管理部调度员一职，能做好应该履行的职责。
首先，我深知工作的重要性。对工作职责的清醒认识使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在物流管理部调度员的角度，全方位地思考问题，并说出自己的想法，也许有利于公司物流管理部调度员的工作。
其次，具有丰富的工作经验。我具备系统的物流知识和业务能力。物流知识方面，这些年我始终不忘充实自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我，无论是在哪个岗位上，都是凭着扎实的知识做好，圆满的完成上级领导下达的任务，具备较强的政策领会和实施能力。
业务技能方面，年以来的岗位磨练，练就了我娴熟的业务能力，特别是对物流管理知识有比较全面的掌握。这些，都有利于今后物流管理部调度员工作的开展。
第三，热情与冷静并存。工作中我总能清醒的意识到肩负的责任，在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足，道德可补，责任可补，道德缺损，责任意识不强，能力却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。
第四，我发自内心对我公司物流调度事务的热爱及强烈的责任心。“热爱工作才能成功”。工作年来，我目睹了各位领导和同事为了我行的发展而付出的艰辛。心怀对组织教育培养的感恩，我有责任也有义务为了我公司事业的发展尽一份自已微薄的力量。正因为有着对我公司执著的热爱，我将“感恩的心”化做“责任心”。
成绩属于过去，激情成就未来。回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁的默默奉献。我想，物流管理部调度员不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。我想要想物流管理部调度员工作开展的有声有色，仅有优势还不行，还要有自己的工作思路和设想。因此，我将严格要求自己，做到“一不懒，勤奋工作；二不贪，清正廉洁；三不怕，敢作敢闯；四不推，勇于承担责任”。
（一）抓好自身建设，全面提高自身素质。
物流管理部调度员工作，责任重大，任务繁重，我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，全面提高自己的政治、业务和管理素质，公平公正、洁身自好，清正廉洁，做到爱岗敬业、履行职责，努力争当一名合格的物流管理部调度员，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。
（二）找准定位，做本质工作。
我想做为一名物流管理部调度员关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任，推动工作。用全新的理念，简化办事程序，提升工作层次，真正让领导放心、全体同事顺心。用自己对事业的热爱和忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同志们的信任、来提升本公司的地位。
（三）立足本职，做物流管理部调度员。
第一、根据资源情况加强与省物流中心的协调和对接，继续为经营部门做好服务工作，加强与经营部门的沟通协调，及时调整资源供应节奏，采取有效措施确保市场资源供应。
第二、加强与承运商的沟通和协调，做好成品油配送工作，有效、合理安排运输车辆，提高总体运力，保证加油站油品的供应。
第三、每日检查配送车辆任务执行情况，杜绝加油站油品出现脱销，加强对配送车辆的安全管理，加强考核力度，确保安全运输。加强与零售部、商客部的沟通和协调，为两部门做好服务工作，确保加油站小额配送和客户直销的油料供应。
第四、修订完善物流管理部调度运输标准化操作流程和相关管理规定，并按照规定开展各项工作，在物流配送环节实现“上标准岗、干标准活，交标准班”，推进成品油配送工作走向规范化和制度化，进一步为公司的发展护好航。
成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的！各位领导，各位评委，各位同事，面对着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同时也意识到压力和责任的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自己有能力在物流管理部调度员的岗位上做出更大的成绩。古人云：不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我公司事业发展添砖加瓦！