尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好
我是三一班的xxx,今天我很荣欣也感谢老师给了我这次发言的机会,我的心情非常激动。
时间过得真快一转眼我已经是三年级的学生了,当我结束三年的幼儿生活来到学校看见高年级的大哥哥大姐姐们胸前都戴上了鲜艳的红领巾,我很羡慕就在心里高数自己要好好学习争取早点跟他们一样戴上红领巾,今天我戴上了红领巾感到很自豪,站在庄严的国旗下行队礼唱国歌,眼睛看着国旗冉冉升起,我感觉身上好像就有了一种责任感,因为少先队员是祖国的花朵、是国家的希望,是社会主义建设的接班人,是祖国兴旺发达、构建和谐社会的新桥梁,所以我们要牢记肩上的责任,好好学习,学礼仪、讲道德,在校做个好学生,在家做个好孩子,让自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员,要成为一名好的少先队员在校要辅助老师的工作,团结身边的每一个同学,去帮助需要帮助的同学,在家要帮助父母做自己力所能及的家务,同学们让我们来一起努力吧,让每一个学生都成为品学兼优的好儿童好少年。
此刻,我提议,全体少先队员举起右手,紧握拳头,让我们一起高呼:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。
我的发言完毕,谢谢老师、谢谢同学们。fW76.COM
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发言稿推荐: 聚餐发言稿之二
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晚上好!
每逢佳节倍思亲,2xx-x年已悄悄走近,值此辞旧迎新之际,让我们用宴会庆贺2xx-xx年的佳绩,犒劳为公司创造佳绩的员工。首先我代表公司向一年来为了XX公司的发展壮大做出了突出成绩的所有干部职工表示诚挚的慰问在这里给您拜个早年。并通过你们向你们的家人致以新春的问候和良好祝愿!
2xx-xx年在我们的共同努力下,公司产品结构进一步优化,XXX产品销量有了较大幅度增长。随着外围经济形势的变化,我们群策群力,克服困难,保持了团队建设和订单相对稳定,这一成绩的取得,来之不易,凝聚了我们全体员工的智慧的汗水。
我为我们拥有一支高度团结而富有拼搏精神的团队而感到自豪!在此,我代表公司领导再次对大家过去一年的辛勤付出表示感谢!
去年12月公司因长远发展战略需要,引进XXX企业管理咨询公司,为企业的发展战略及综合管理诊断把脉,以为将来的快速发展打下坚实的基矗经过XXX项目组老师及各位同仁近两个月的艰苦努力,管理改善初见成效。在此也向XXX项目组的三位老师表示由衷的感谢!(此段文字视实际情况删改,如果有明确的业绩指标达成状况,可以将业绩达成状况写出来。)
展望2xx-x年,我们仍面临着十分艰巨的市场开发任务和极大的挑战。我们要着重在以下几个方面下功夫:一是彻实配合XXX项目组坚定不移地推动公司综合管理改善,完善公司管理制度 。
今日发言稿: 小学二年级家长班主任发言稿(篇二)
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各位家长:
上午好!
首先,我代表二(3)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。今天,把大家从百忙中请来,就是想共同教育好孩子,让您的孩子,我们的学生,愉快学习,健康成长,让他们在各个方面都能稳步提高。一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切!
转眼间,孩子升入二年级已经一学期了,这些日子,家长的心里肯定不平静。孩子能适应新的老师吗?老师对他怎么样?孩子在学校里表现怎样?我是一名老师,我跟大家一样,也是一名家长。我能深深体会到等待孩子成长的漫长过程,从培养教育孩子这方面,可以说,我们的心是相通的。现在大多数家庭只有一个孩子,所有的家长都对自己的孩子寄予了很高的期望,想尽一切办法来培养自己的孩子,渴望他们既有很高的分数,又有很强的能力。每当周末放学时我领着学生走出大门口,看到家长们那一双双殷切期望的眼睛,我都感到肩膀上沉甸甸的压力:一定不能忽视每一个孩子。因为忽视一个,对班级来说,只是忽视了三十四分之一,但对家庭来说则是忽视了百分之百!
下面,我就家庭和学校如何配合谈一下自己的一些看法。
一、汇报班级情况:
记得刚开始接到这个班级时,通过我两周的观察与了解,发现很多孩子课堂纪律涣散,随意讲话,搞小动作;听课不专心,不主动思考;作业书写不工整,不按时完成作业,边做边玩;学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。当然原因之一是刚过了一个漫长的暑假;原因之二是换了新老师;原因之三是孩子们自身的原因,爱玩是孩子的天性,别想他们有多自觉,很多坏毛病还需要纠正。所以刚开始我并不着急要上多少新课,而是从入学教育开始,对孩子们进行收心教育,训练课堂常规,从规范做起。只有课堂纪律好了,注意力集中,专心听讲,才能很轻松地完成作业。一学期下来,孩子们进步是很大的:
1、课堂上:
课堂表现很优秀的孩子:刘雅文、黄俊瑶、刘治远、王博右、杨豆蝶、陈冠宇、邓欣妍、陈楷林、李文豪、戴润麟、徐嘉晨、秦意、万怡然、王浩、夏石。
课堂表现进步很大的孩子:贾心如、梁艺、钱思宇、林星杰、林采颖、邱馨萱、杨雯淇、周沁媛、冯心怡、何姿霖、罗鑫、官正崎、张禹昊、丁海成、李馨蕊、包涵。
2、作业方面:
开学第一个月,我班的作业完成非常不好,有一部分孩子不能按时完成作业,速度很慢;还有几个孩子根本无法完成听写,完成的作业质量也不高。通过一学期的努力,现在在学校的作业除了罗鑫、冯心语、周兴莹需要老师更多的帮助以外,其余的都基本上不用我操更多心了。
家庭作业上,家长们也是越来越优秀,你追我赶,生怕自己落后,会辅导的自己辅导,不会辅导的请家教。有部分孩子的作业交过来根本就不用我改了,当然,我还是会认真的去检查,做得好的家长:黄俊瑶、刘雅文、徐嘉晨、万怡然、王博右、杨雯淇、钱思宇、梁艺、邱馨萱、冯心怡、官正崎、丁海成、陈楷林、张禹昊、夏石、李文豪等等。这些孩子要么学习成绩优异,要么学习成绩进步很大,都是跟他们家长的努力分不开的。比如我班的张禹昊的`家长,孩子刚转学过来,基础特别差,家长每个周末是完全陪着孩子学习,孩子从刚到班上时的倒数第一进步到一个中等生,家长是功不可没的。罗鑫,我跟他妈妈沟通以后,我说在学校我们老师管,回家,不管你再忙,都得管孩子,现在这个孩子也是进步非常大。刚开始考试四五十分,每周末返校时不想到学校,不想上学,到现在主动上学,课堂积极发言,主动完成作业,考试能考八九十分了。当然,让孩子书写再认真些,坚持下去,相信孩子会很棒!
对于作业,我再多说两句:希望家长不要停留在问的阶段——“你作业完成没有?”而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等,这些软性作业的完成一定要认真去监督,并且保质保量的完成。如听写不过关,让他改正错误,再抄写两遍。否则在学校,孩子完不成学习任务,会学得很累、很不愉快。因为他在有限的时间内,既要补习原来差的,又要学习新的知识,孩子就会造成恶性循环,开始厌学。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成作业开始吧!
3、活动上:班级文化建设获得一等奖,建队日活动获得一等奖,运动会获得道德风尚奖。
二、 谈孩子安全意识和自护能力的培养
各位家长,孩子的安全是我们最关心的事情,为孩子营造安全的成长学习环境是我们的责任。因此,对二年级孩子进行“重安全,抓习惯”教育,成为我们这半年工作的主旋律,每周一的教师例会,学校总是把对各班安全工作的指导、检查、评价,放在首位强调。老师教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识,掌握一些自护的方法。尤其在课间,上下楼梯靠右走,不能乱扔东西,不能乱跑,同学嬉戏要适度,不能过分。在寝室教育他们不能再上铺站着,不能再上铺伸出头和下铺讲话等等。因为,集体生活中的安全隐患要比孩子自己在家多。
但是,即使老师再强调,再尽心,再努力,家长再关心,也难免会出现一些意想不到的磕磕碰碰,有些事是防不胜防的。为此,建议家长,对孩子多进行安全防护意识的教育,培养孩子一定自护能力。同时,教育孩子学会宽容,能够善待别人。其实,善待别人,就是善待自己。
三、培养孩子良好的日常行为习惯:
俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!有这样一句话:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。俄罗斯著名教育家乌申斯基也有这样一句名言:“良好的习惯让你一生有享受不完的利息,不良的习惯让你终身有偿还不尽的债务。”所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育。我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母、尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生、不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,(阐述:5+2 7 或5+2=0孩)子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考:
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
四、几点建议
1、 赏识教育。认识自己的孩子,了解他的优点,也了解他的缺点,全心全意接纳自己的孩子。每个孩子都有缺点,有缺点的孩子也是父母的最爱。爱他的优点,也接纳他的缺点。如果他的缺点连父母都不能接纳,别人怎么会去接纳他,喜欢他。
多和孩子交流。交流是建立感情的桥梁,不是问:你今天又学了什么?考得怎样?表现得怎样?而是让孩子感受到你的关爱。可以这样说:今天高兴吗?能和爸爸、妈妈分享吗?如果看他不高兴,可以问,有什么不愉快?可以说给爸爸、妈妈听吗?谈话中让孩子感受到你的关爱。有爱才有教育。
对孩子多一些耐心,多一些表扬少一些指责,让孩子多一份信心。举个例子,如果咱的领导整天对咱横挑鼻子竖挑眼,我们会是什么心情?孩子的感受和我们是一样的。他们也需要表扬,需要激励。好孩子是夸出来的。
2、无批评教育是伪教育
刚才,咱们谈了对孩子要多一些表扬,少一些指责,但是,并不是没有批评,没有批评的教育是假的教育,是不负责任的教育。从表面上看,无批评的教育似乎颇具人文色彩,而实质上是教育上的无知。对每个未成年人来说,批评教育是人生中不可缺少的珍贵营养,对容易受到娇宠的独生子女来说,无批评教育简直就是让他们在困难面前信马由缰。以鼓励表扬为主来教育孩子永远是对的,坚持以批评惩罚为辅也永远是对的。没有批评的教育是缺钙的教育,是危险的教育。
那么,如何对孩子进行批评教育呢?
首先,努力在亲子之间和师生之间,建立起信任,因为没有信任就没有好的关系,好的关系胜过许多教育。
其次,强化规则意识,培养孩子养成遵守规则的习惯,家有家规,校有校纪,批评教育应以规则行事,不可随心所欲。
再次,给孩子陈述的机会,引导其明辨是非及原因,激励其强烈的自信心和责任感。著名的心理学家皮亚杰认为,孩子是在犯错误中长大的。因此,面对孩子的错误,我们不必惊慌失措,而应视为成长的良机。事实上,孩子犯错误的时候,往往是最容易教育的时候,因为人人都有向上之心,已经在悄悄地起作用了,关键在于因势利导,促使孩子内心的矛盾向真善美转化。如果这样做了,我们仿佛会听见庄稼拔节的声音,花开的声音,那是世界上最美妙的声音。
3、引导学生亲其师,信其道。
各位家长,教师工作也是一份普普通通的职业,已不是传统意义上的知识的化身。几十年前,教师是某一地域内识字最多、知识最丰富的人,非常受人尊重,几乎是奉若圣人。而现在的教师,尤其是小学教师,是普通人中的普通人,尽管我们已尽心尽力了,但一定仍有让您不满意之处。建议家长真诚地与我们交流,以便我们更好地改进工作。千万不能当着您孩子的面,对老师说三道四,这样,不是对我们不好,而是对您的孩子不利。想一想,你对老师不满了,势必影响孩子对老师的信任,不可能做到亲其师,信其道了。
五、怎样让家长会开得更有效呢?
家长会的目的是通过家长教师的交流,家长了解孩子在校表现,在群体中的位置及孩子的努力方向,以便共同教育好孩子。有的家长开完家长会后,得知自己的孩子各方面都不错,高高兴兴回家了;有的家长发现了孩子的不足,回去之后改善教育方法;有的则回家之后就把孩子吵一顿,打一顿,完事了;还有的家长却认为,孩子尚小,树大自然直。下面一位家长的做法,我很受启发,读一读大家听听,也许和我有同感。
一位母亲与家长会
一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的独生子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。那天晚上,儿子破天荒地吃了一碗米饭,并且没让她喂。
在第二次家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排名第49,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好是能带他去医院检查一下。”回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家,看到诚恐诚惶的儿子,她又振作精神说:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些 ,会超过你的同桌。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满亮光,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天,儿子比平时起得都要早。
孩子上初中,又一次家长会。老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点中学。“
高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
这位家长放弃对孩子“完美”的要求,用“赏识”的眼光来代替“挑剔”的眼光,用孩子的优点去点燃孩子的自信,用“自信”去点燃他对生活和学习的热情,因此,这是一位成功的家长。
有人说,在小学阶段,掌握知识很重要,但更重要的是培养学生的自尊、自信、良好的学习习惯。一句话,爱孩子,仅凭给孩子吃得饱饱的,穿得暖暖的是不够的,爱孩子更要关注孩子的心灵,关注孩子的成长,要知道孩子真正需要的是什么。
教育孩子难,把孩子教育好更难。有这样一句话,孩子是父母一生中最难读的一本书,也是父母一生中读得最有幸福感的一本书。让我们都能静下来潜心研究世上那本惟独属于自己的那本书。衷心祝愿每一位家长都能从中摸索出一条真正适合自己孩子发展的教育之道来,愿每个家庭的教育都成功。
最后希望通过今天的家长会,让我们家校携手,共同撑起孩子未来的蓝天!谢谢大家!
[发言稿分享] 小学五年级家长代表发言稿一篇
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首先,感谢老师给与我这次与大家共同讨论的机会。我的孩子三小就读已经近一年半了,在班主任和任课老师的关怀教导下,孩子在学习和生活方面取得了非常大的进步,在这里,作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意!
对于孩子的家庭教育,我有几点不成熟的看法和大家讨论一下,希望能对孩子的成长有些许帮助:
要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生,家长面对的是一个孩子。因此,老师不可能将孩子的所有情况都及时地向家长反映,而家长则可能更方便给老师进行联系。因此,隔三差五的给班主任老师打个电话,技能维护了家长和老师之间的关系,也充分了解了孩子在学校的表现情况,做到心中有数。否则,孩子在学校的情况家长一无所知,特别是一些不良倾向家长根本不知道,一旦形成为习惯就不好改正了。在这里我们家长要明白:从根本上来说,老师给家长服务,家长为了自己的孩子,要主动、积极的与老师进行合作,而不是,老师追着家长合作,更不应该出现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。
关于孩子的看电视问题。我坚决反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的,不可能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西,塞满了孩子的大脑空间,学校里的知识就塞不进去了。塞满了,又不能用手给掏出来,这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多,看得多,忘得少。孩子大脑里的空间总是腾不出来,学习也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷,就是孩子可以不作出任何努力的通过看、听就能够获取信息,养成孩子的懒惰心理,这样的孩子想象力、创造力会受到非常大的损伤。严重影响到孩子读书这一习惯的养成
关于孩子读书的问题。只要孩子不看电视,他总得找点东西充实一下自己的大脑,要不然闲得慌。大脑也是这样,空的慌,就得往里塞点东西。电视不让看,电脑不让看,最终没办法了只好去找本书来看一看。只要孩子主动看书,我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等,我认为都可以看,只要能看进去,对孩子就有好相处。你就不会整天为孩子看电视、玩电脑头疼了。
关于孩子能否听你的那一套的问题。家长要树立在孩子面前的威信,要做到言听计从。如果孩子拿家长就不当回事,可能咱们的家教就出问题了。
为什么孩子没教养,是因为家长没教育好。从这一方面家长应该彻底反思一下。"是不是家庭成员在教育孩子方面没有形成合力,甚至三口或五口之家也经常因为教育孩子闹矛盾,甚至拉帮结派""是不是孩子自己都娇惯的了不得拿不成个,有的家长还出现了主动娇生惯养的现象,是父亲、母亲、还是爷爷、奶奶出了这方面的问题。""是不是孩子出了问题,家庭成员之间相互推卸责任甚至相互抱怨的问题""是不是家庭成员从来没有聚在一起商量一下如何管理孩子的问题,而是各管各的,各自为政""是不是经常抱怨,孩子管不了?两口子加起来七十多岁,玩不了一个十岁的孩子,是不是觉得有点无能?"
要学会夸奖孩子,夸奖也要讲究方法,你得会夸奖。尽量不要批评自己的孩子。首先,面对孩子的缺点,你要说,最近我听你老师说,你表现得非常好,如果从哪一方面在改进一下的话,你就会更好。(实际上,这个哪一方面,就是家长和老师不能容忍的地方,甚至忍无可忍的地步;和老师沟通一下,让你说的话,在老师那里得到及时的印证,强化。);要在孩子面前,贬低一下别人的孩子,在哪一方面做的不好,自己的孩子比他们要强多了。(实际上,在这一方面,还不如别人的孩子);要让自己的孩子主动求评论他的同学(加评论别人的同时,也是在教育自己);要当着亲戚朋友的面,夸奖孩子,给做孩子面子,特别是在哪一方面,孩子做的很好,要把他抬起来,让他下不来,他就不下来了,不下来了,不正好是你的目的吗?
夸奖孩子只是正面引导,绝不是不要强制与惩罚。而是要慎重使用。只夸奖孩子,会导致孩子自尊心非常强,一旦经历惩罚或者挫折便受不了,甚至只听好话,听不进半点逆耳之言。所以,该强制的要利用已经树立起来的威严,强制执行,强制性成习惯,习惯形成自然吗。要在一段时间段内,也让孩子适当经历一下,挨罚或者强制甚至受挫折的滋味。否则孩子的心理不健全、不成熟。但需要家长把握好"度"过犹不及的。
要树立管好孩子的信心,家长要明白:三十几岁的人,绝对要比十岁孩子心眼多,更何况多人加起来甚至一百多岁了,玩不了一孩子,还吃饭吗?有时候家里的人一个眼神,就能对付孩子,心领神会吗。设好套,让他自己往里钻。胜利以后,要主动庆祝一下,"我们确实比孩子强点,足智多谋、或者说老谋深算都可以"也显示一下,自己的头脑的灵活性,而不是生气、发威。告诫各位,除了会生气之外,咱们还会什么,动动脑嘛!一旦自己有意识的动脑,形成习惯,孩子就好管理了。
以上是我对管理孩子的一点不成熟的见解,希望对大家有一点帮助。再次感谢班主任老师对孩子的教育和帮助。谢谢!
20xx年11月
[发言稿参考] 教育孩子发言稿之二
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尊敬的老师,各位家长孩子们:
你们好!
我是xxx的妈妈。首先很荣幸能有这样好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。在此,请允许我代表在座的家长们,对在座的老师们说声:“真心的感谢你们,你们辛苦了。”
谈到家庭教育这个问题,我想给大家推介一本书,就是知心姐姐卢勤写的《告诉孩子你真棒》,大家有时间可以看看可能会有所启发。
我想今天做父母的都在思考一个问题,就是把什么留给孩子,是把财富留给孩子,还是把孩子变成财富。我想大家的想法是一样的,要把孩子变成财富,这就要求我们做父母的时刻关注孩子,积极配合学校,做好家庭教育,家校共同努力,把孩子的最大潜能挖掘出来。要想挖掘孩子的潜能,爸爸妈妈就要能用独特的眼光看孩子。在非洲有一所学校,老师给孩子上课,老师拿出一张白纸,上面点着一个黑点,老师问孩子:"这是什么?""黑点!"孩子们说。老师说:"太遗憾了,这么大的白纸你们没看到么?"老师又拿出一张黑纸,上面点着一个白点,问:"孩子们这是什么?"孩子们很聪明,喊道:"亮点!"老师说:"对了,再黑的纸也有亮点。"所以我想啊我们父母今天看待孩子,都应该用从黑纸中看到光点的教育思想。别把孩子看扁了,所有的孩子都是最棒的,你因为棒才来到这个世界上,今天在座的孩子都是最棒的,孩子们!是不是啊?我们的孩子就是我们的宝藏,阿里巴巴打开宝藏大门的秘诀是:芝麻,开门。打开孩子身上的宝藏也有一句秘诀,就是:“孩子,你真棒!”
陶行知说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有一点进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他继续努力,退步时要能够静下心来和孩子一起分析原因,不是一味的批评和指责,也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。说实话,我们家孩子有时候考的分数很低,情绪很低落的时候,我心里也很着急,原来也是批评的多,直到这一段时间,我读了赏识教育之父周弘写的《赏识你的孩子》这本书,才改变了做法,那就是多给孩子一些表扬和鼓励,要学会赏识自己的孩子。世上没有“笨”孩子,只有笨家长。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话。七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。
周婷婷的学习就是从这时开始的。你想啊她3岁半才开口说第一个词,8岁竟能背圆周率小数点后一千位数,16岁成为中国首位聋人少年大学生,21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物,同年留学美国,24岁同时被评为哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。 她就是周婷婷!!
所以我也尝试着赏识自己的孩子,在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。不再老拿自己的孩子跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。所以应该要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。
相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,孩子就会认为:我听了讲也不会做,我很笨。如果你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不起。或者说:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这样改变一下说法,情况会大不一样。你会发现,在你的赏识教育下,你越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步。卢勤有个同学在美国,孩子的学校里有中国孩子有美国孩子,一块在操场上打球。中国孩子10个球进了9个,中国妈妈说:那个球怎么没进哪?还是不努力。美国孩子10个球进了1个,美国妈妈乐得鼓掌:太好了,真棒!最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子,充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子。
所以知心姐姐说的好,激励比指责重要,成长比成绩重要。最后我要给在座的孩子们说几句话:面对生活,要微笑着说‘太好了’面对困难,要勇敢地说‘我能行,要相信自己,你是最棒的,在老师的科学指导下,在家长的共同努力下,你们一定会健康的成长,你们将会是我们的骄傲!
谢谢大家!
【发言稿参考】 小学五年级发言稿(推荐一篇)
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——我要给网络游戏颁个最佳危害奖
一听到“网游”这个名字,可能许多男同学顿时会热血沸腾,滔滔不绝地说起自己在游戏中的“英勇”表现。
虽然网游好玩,但是却很容易让人“中毒”。特别是没有多少分辨力和控制力的少年儿童,其伤害最大。如:玩久了网游会影响人体的免疫、代谢功能,轻则影响身心的发育,重则导致白细胞减少,引起失眠或引发白内障,严重的还会诱发癌症、并会加速人体癌细胞的增长。
最为严重的是:少年玩了有暴力倾向的网游后,极有可能会被引入歧途。有一次,我看见电视上播放了一个节目:有两个少年,一个17岁,一个18岁,正值人生的花样年华,平时胆小得连鸡都不敢杀。可就是因为玩了有暴力倾向的网游,并且上了瘾,觉得杀人就像在玩游戏,于是残忍地杀害了7个人。被杀害的7个人中还有一个是孕妇,肚子里还有一个没出生的婴儿,而这7个人的惨死居然就是因为一个网络游戏!最后,他们自己也被判了死刑和无期徒刑。
正是这些网络游戏让不少人走上歧途,还让许多人在结束了别人宝贵生命的同时自己也失去了宝贵的生命!可见,网游对人的伤害是多么大呀,所以,我们要拒绝网游,多看好书,多做对身心健康有益的活动,再也不让网游破坏我们的生活了!
鉴于以上众多因素,所以我要给网络游戏颁个最佳危害奖!
【发言稿参考】 高三家长会发言稿之二
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各位家长:上午好!
首先,我代表咱们高二(艺术)班全体任课教师以及35位宝贝对你们的到来表示热烈的欢迎!作为一个成年年人,我深深的体会到家长的忙碌于不容易,今天,你们能到来就已经说明你们是非常愿意配合我们吧孩子们教育的更好。此次家长会的目的有两个:一是让家长进一步了解近期孩子的在校学习与生活情况;二加强与家长的沟通交流,家校齐力配合,促进学生更加努力的去提高各方面成绩。
下面我就咱班的教育教学工作、学生的成绩等向各位家长作一个详细的展示汇报,同时我也想把我自己对家长的几点建议提出来跟家长交流一下,如果有家长觉得不妥的地方,指出来咱们共同商量取其精华,弃其糟粕。
一、班级现状考试成绩分析:
就班级现状做个简单介绍,然后切入期中考试以及第一次月考成绩做一个对比分析(PPT展示)
表扬:进步的学生,之所以进步,每一位学生都是老师在后面硬赶着学,时刻监督,一不留神就松懈。
退步学生做简单分析,告诉家长自己的下一步提高计划,让家长怎样配合。
二.老师和学生发言
选了三名学生发言,都比较优秀的,但是有的同学是曾经不优秀,在我校学习一段时间后变得优秀了,还有的是德智体全面发展的,还有一位学生,平时在校认真学,不会的立马找老师补课,放假回家总是给自己的学习生活安排的满满的。
学生发言结束,做一个简单总结。自然切入学生的成绩离不开老师,把本学期重新安排的老师介绍一下,然后请老师代表发言。
三.专业课情况反馈
介绍学校美术专业的火爆及教师安排(课桌上有学生的作品),音乐班的几位同学要着重强调,优秀的表扬,差生批评,不是因为差而批评,是因为态度极其不端正而批评。雅思,今年的雅思出现新的突破,外教专门的雅思培训老师,国内老师一律是经过专业培训的,现在学生们已经进入培训阶段,有位同学明显提高:杜苏格格。
四.警钟长鸣,存在的问题
(1)学习没有自主性,总是被动学习。(前十名当中就有5个学生是老师紧迫盯人才学下去的)
(2)手机等电子产品使用严重(没收一个再买一个,交一个留一手)
(3)谈恋爱现象慢慢萌生(假期不问孩子的去留,任由他们在外面玩耍,甚至有家长觉得怪好的。)
(4)跟任课老师顶撞(特别强调,很多同学因为自己心情不好就迁怒于老师,跟老师发生言语上的冲撞,不尊重老师,对于这种学生必须严肃处理,没有最基本的做人原则,尊老爱幼中华传统之美德)
五.给家长的建议 (PPT展示)
(1)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。
(2)重视成绩但不要一味的以分取人,尤其是成绩差的学生,别老是拿他的弱点来说事。
(3)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。尊重学生,尊重个性。注意这是一个艺术班,在学习的同时要让他们发挥出自己的特长,加以鼓励,表扬。
(4)理解倾听孩子的心声,平等对待孩子,尊重孩子的思想。
(5)尊重老师,尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。
(6)特别强调部分家长,从来不回老师的短息,也不跟老师交流。
六.感情升华
最后把孩子们写的信发给家长,并播放孩子们的视频,爸爸妈妈我想对你说:我爱你。
让我们共同努力,尽最大的努力,把我们的孩子培养的越来越好。
热门发言稿: 年会优秀发言稿
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各位同事:
大家晚上好!
我非常高兴在这个温馨祥和的美好时刻,咱们快乐地欢聚一堂,带着你们的祝福和关爱,来参加咱们诺瑞公司20xx年会,并共同见证咱们对全体员工过去一年贡献的肯定和感谢,也共同展望新一年的成就,并预告成功。在此,我很高兴地向全体员工同事,致以热烈的欢迎和最衷心的新年祝福!
回顾即将过去的友情,智慧,事业,人生多丰收的一年里,“诺瑞”这个由中国最有潜力和最有才干的人,所组成的强有力的团队,在不断地发展壮大。诺瑞也先后迎来了更多精英人才的加入,是你们的加入,发展和丰富了诺瑞;是你们的加入,咱们共同提升了人生。茫茫人海中,长长时空里,从此咱们有了专业和智慧的伙伴,咱们的生命正在上演最为精彩的激情!
07年诺瑞的综合实力进一步增强,员工能力和生活进一步提升改善。咱们上下同欲,继续全面提升工作质量。咱们加强客户服务和客户导向,积极致力于热点问题的妥善解决,努力建立和改善各项工作流程和标准。07年通过所有部门的积极配合,咱们圆满地达成了公司的整体目标。在这里我感谢各位同事为工作目标的达成而奉献的无数辛劳和专注时刻!
最近两个月来,咱们描绘了08年在新的条件下实现公司和各部门目标的宏伟蓝图。08年,对于诺瑞员工来说,是十分重要的一年。咱们销量将达到新的高度,公司将更多地为具有一技之长的员工提供发挥个人天赋的机会和舞台。6年来的公司成长,实际上是全体员工个人提升的累积,公司的面貌有了历史性变化。
庄子说:“人生有涯,智慧无涯”。对于智慧的追求和探寻是永远没有尽头的,客户的需求提升也是没有穷尽的。各位虽然07年取得了巨大的进步,但你们作为对自己有要求负责任的社会精英,对更高目标的追求却并不能因此而停止。相反,这仅仅是更高目标达成的开始。
今晚,我还要带着更大的热情和期望,迎来08年具有划时代意义的“以信立人”的诺瑞企业文化的传播。咱们将坚定不移地相信、信任、诚信对待自己和自己承诺的目标,深入贯彻落实正确的工作流程和工作标准,继续解放思想,坚持持续改进,发展个人业绩,发展正确的态度和方法,使全体员工发挥长处,学有所为,劳有所得。由个体的成长,促进团队的合作,家庭和社会也更和谐,达到多方共赢,共同发展。
发言稿范文: 班主任工作题目发言稿之二
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本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,现将工作总结如下:
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人
“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。
2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。
只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。
3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。
二、问题及教训
本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向
1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法
2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能
3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风
总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩
下一步,我将从以下几方面入手,做好班主任工作:
1、进行理想目标教育,提升班级凝聚力,使学生明白在校的意义,提高学习动力和积极性,将个人理想与学习任务相结合
2、明确每个学生在校职责,除学习外,做好纪律、卫生、安全方面应做的工作,与学生签订班级、学习、纪律、卫生、宿舍公约
3、明确小组长任务,加强小组长对本组的管理,实行小组亮化
4、加强对班级各方面的管理与监督,对班级问题随出随查随解决,不给学生出问题的机会和侥幸心理
5、加强学生做人方面的教育,培养学生团结、互助、积极向上的精神
6、作为班主任,首要任务是保证学生安全,其次是育人,再次学习,针对学校提出的问题,根据轻重缓急,有选择性的去解决,找出班级管理的最佳方案,避免前一段时间让学校牵着鼻子走的状态
这半个学期,让我明白了很多道理,一个班级的好坏不是一个老师能够选择的,要成为一个优秀的班集体,需要班主任有效的培养,任课老师的团结协作,虽然对班级各方面工作都不是很满意,但开学以来也能够看到学生的进步,如何让学生加快进步的步伐是今后工作的重点,有句话,有梦最美,希望相随,在本学期结束,希望我带的班级学生们在卫生、纪律等方面都够自主管理,当然,这需要付出很多努力,但我相信,半个学期的时间足够改变这一切,春风化作雨,润物细无声,时间改变一切,日积月累,定能成功!
【热门发言稿】 开学典礼的发言稿
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尊敬的学校领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先,请允许我代表xxx名七年级新生向全校的'领导、老师表示深深的敬意,向八年级、九年级的哥哥姐姐们表示亲切的问候!
在父母的殷殷期盼下,在亲朋好友的声声叮咛中,我们步入了向往已久的xx一中,成为了一个真正的xx一中人。为此,我们感到骄傲,感到自豪!
在短短的两周学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,优良的校风,严谨的教风,务实的学风,更有甘于吃苦、乐于奉献的老师,还有勤学上进,不甘落后的八年级、九年级的哥哥姐姐们。我们对此感到新鲜,感到温暖,我们更感到肩上背负的重担。保持和发扬光大xx一中的优良传统是我们的责任,更是实现我们人生价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx一中的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色。
作为中学生,我们首先要有积极向上、开拓创新的精神和能力,但我们更需要勤奋和努力。我们要时时牢记“少壮不努力,老大徒伤悲”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语。
其次,我们要自信,要坚强。“自信人生二百年,会当水击三千里”。我们要敢于踏平坎坷,一路高歌。我们要坚信:风雨过后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有亲切友善的师长给我们帮助;迷茫也不畏惧,因为有并肩携手的同学为彼此指明方向。
另外,我们要谦虚,要友善,要文明。因为“虚心使人进步,骄傲使人落后”;因为和谐、文明的环境要靠我们大家共同去创造。
七年级的同学们,走进xx一中,我们脚步铿锵,信心百倍;走进xx一中,我们脚踏实地,志在四方;走进xx一中,我们要拼搏进取,去摘取一个又一个胜利的桂冠!
请学校领导和老师放心,我们七年级新生一定不会辜负你们的期望,一定会为自己的梦想努力,为自己的父母争光;我们也一定会牢记师长的教诲,以刻苦学习、成绩优异的八年级、九年级的哥哥姐姐们为楷模,不懈努力,众志成城,为xx一中的未来谱写新的辉煌!
同学们,让我们共同努力吧!请相信,今天的我们以xx一中为自豪,明天的xx一中将以我们为骄傲!
谢谢大家!
热门教案: 三年级语文《秋天的雨》教案范例
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教学中,一上课,我以一组图片导入学习新课,因为本课是描写秋天的,在导入设计上也应与课文基调符合。而且这些图片形象直观,给孩子入情入境做好了铺垫,可以使孩子了解秋天的特点。
对于生字的处理先是自己读,同桌互相认读,再是教师出示生字卡片检查生字学习情况,最后是出示一段话巩固生字词的掌握情况。对于写字的指导,先让生观察最难写的字,然后生板演,师纠正范写。
对于这篇课文,在设计之初设计了第一课时的教学,对于第一课时我只抓了字词的教学和课文的整体朗读,而忽视了课文的品读。现在小学语文教学的要求是向40分钟要质量,一篇课文要设计成一课时的教学,既要抓字词的教学,又要抓课文的品读。
课文的品读可以设计成这样:“秋天的雨是一把钥匙,轻轻地把秋天的大门打开了。走进秋天,我们看到的是怎样的景色呢?请你一边欣赏画面一边听老师读给你听。”这一教学环节,借助老师的配乐美读,秋天图片的美丽色彩的呈现,给学生听觉、视觉上的刺激,充分调动学习的兴趣,对秋天有一个美的整体影响,引发美读文章的欲望。接着让学生自读课文,从几个方面感受秋天的美。在整体感知全文的基础上,走进秋天的大门,走进文章,抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美;抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象,通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。在读懂文章内容的基础上,想象读、表演读、带着体验读,自由读、个人读、集体读,变抽象为具象,读出秋天的美。秋天的雨把黄色给了银杏树,银杏叶子的形状多么像小扇子,把黄黄的叶子比作(生说)一把把扇子,为我们扇走了夏天的炎热。请一个同学来读一读,可以边读边做动作通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美,同时把语言文字化作鲜明的视觉再现学生的想象,激发学生情感中真、善、美的因素,并与作者、与文章产生共鸣,情感受到美的感召和升华,从中受到教育。并且在此句话中,还运用的比较的方法,去掉“扇啊扇啊”,“飘啊飘啊”,通过对比读感受语言的魅力。
可以说,这节课,学生将生活带入课堂,在课堂上他们读着课文,谈着生活,丰富的生活经历帮助他们理解了这么优美的散文,使“晦涩”变成了“通俗”。但课堂确实是一门遗憾的艺术。安排计划只能是预设的,而课堂是多变的。本节课下来没能完成教学计划,让我遗憾。主要是在第一段一些环节上花的时间的太多。第二段安排欠妥,在某些环节放开了没能即时收回来。造成时间不够。这也说明自己教学不娴熟,课堂把握不够。
2022发言稿推荐 年公司总裁新年发言之二
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尊敬的各位同事:
大家晚上好!
祥虎辞旧岁,玉兔迎新春!值此新春佳节即将到来之际,我谨代表公司提前给各位拜个早年,预祝大家在新的一年里身体健康,家庭幸福,工作进步,万事如意!
回眸20xx年,是我们奥雅发展史上具有重要意义的一年,是喜获丰收的一年!在这一年里,我们实现了五个阶段性目标,第一、工程业务成功开发了十几家高端客户,使我们的市场出现了快速向全国辐射的势头;第二、批发业务在稳步拓展华东市场的同时,成功开发了华北、华中、华南、西北等地区市场,奠定未来扩张全球市场的基础;第三、,我们实施了由之前的家庭式管理逐步向标准化、规范化管理的转变;第四,我们修建并竣工了奥雅大厦,从此奥雅拥有了属于自己的总部基地;第五、我们成功将奥雅工程公司升级为二级资质企业。这些成绩的取得,离不开国家开放政策给我们带来机遇,更离不开奥雅全体同事的团结奋斗、努力拼搏!在此,我谨代表公司向战斗在奥雅各个岗位的同事们致以真诚的问候和衷心的感谢!
当然,我们在庆祝成绩的同时,也要充分认识到自身的不足,归纳起来有以下几点需要加强:第一、成本意识要加强。目前除了质量要求之外,低价竞标已成为市场的主流,如果不严格控制成本,我们将无法赢得竞争,最终被市场淘汰;第二、责任意识要加强。公司的每件事情,能不能以最快的速度、最低的成本、最高的效率来解决,首先取决于各位同事对公司那份责任心,因为只有责任心强的人,才会用心去做好自己的本职工作,才会主动与别人沟通并配合别人解决问题;第三、学习意识要加强。市场的不断扩展,来源于客人对我司品牌的信任和认可。而要做到这一点,除了我们的产品质量和服务要不断完善之外,要求每人每天前进一小步,公司就会前进一大步,包括我们每位同事的专业知识、社会见识、公关能力都需要大大提高,因为所有的客户都只会跟诚信、专业、豁达、有见识的品牌供应商做生意,这是新时代的商业法则。
同事们:当今的市场是残酷无情的,要想在这竞争激烈的商海大浪潮中拥有一席之地,我们在各个方面就一定要超越我们的竞争对手,否则我们将会被市场淘汰出局!
因此,在新的一年里,我们要加大力度在工程、批发、门市、装修等项目的经营业绩上有更大的突破,以高端市场为主体,逐步渗透到全国各地。同时要强化内部管理,逐步向标准化、规范化、制度化转变,只有真正实现这一转变,才能使“提高工作效率、提升产品质量、降低经营成本”由愿望变成现实;在新的一年里,我们要强化人才培养战略,规范人才梯队培养机制,杜绝公司人才断层现象,给员工提供广阔的发展平台;在新的一年里,我们要用发展的眼光来定格公司的.形象,无论是公司环境的优化,还是员工整体素质的提升,都要以二十一世纪的国际新视野来要求自己,只有这样,才能让公司在新的一年里以崭新的面貌出现在世界的面前。
同事们:在新的一年里,机遇与挑战同在,汗水与成就并行!公司也将迈出新的步伐,开拓新的业务,界时将实现上市的目标。让我们一起用激情点燃新的希望,用拼搏共铸新的辉煌!让我们团结起来,共创奥雅的美好明天!
最后祝大家在新的一年里,新春愉快,心想事成!在此,也给大家远在全国各地的家人拜个早年,祝大家合家平安,新年进步!
谢谢大家!