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二年级开家长会家长的发言稿

2024-08-31 来源:华佗小知识

二年级开家长会家长的发言稿 篇1

尊敬的老师,敬爱的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表四(2)班的全体同学发言,我非常荣幸,同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我叫封颖,是四(2)班的班长。在此,我想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望各位叔叔阿姨能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。多跟班主任和任课老师了解我们在学校的表现。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们四(2)班有两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激我的班主任翟老师和我们的语文老师陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

谢谢大家!

二年级开家长会家长的发言稿 篇2

各位家长:

下午好!首先,请允许我代表初二(5 )班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!我们班级目前的教育教学和学生管理等情况,一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正。我的班级主要是这样管理的:

一、德育工作方面:

作为一名教师,作为一名班级学生德育工作者,我一直认为“思想是龙头,思想是行动的指引,思想是一切工作成败的关键”;我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好,更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么,能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作,在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导,能信任自己的学生,充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言,只有当学生真正从思想上认识了自己,他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响,我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中,我的主要做法如下:

1 .注意创设科学的班级舆论。本学期,班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”,也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何使用这八个字作为班级班训,我曾经在班级做过深入的解释,文稿现在贴在教室前面的墙上,在这里我就不一一赘述了。

2 .坚持开好每大周一次的班会,并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质,培养他们的爱国爱校情感,吃苦耐劳精神和奉献意识,塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征,促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。

3 .实行赏识教育,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。

4 .实行感恩教育,注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。

5 .实行“三个一”教育:那就是“每天给学生一句赏识的话语,一个善意的微笑,一份成功的喜悦”。

6 .认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作,注意具体到学生个体,因材施教。

7 .及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级管理中,我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。

二、学习方面:

注意狠抓班级学风建设,激发学生内在的学习兴趣和情感,努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上,我的主要做法如下:

1 .注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好,事倍功半;学习方法好了,事半功倍。因此无论是在平时的上课过程中,还是在课下的交流中,我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。

2 .注意对学生的学习督促,同时努力做到让学生学逸结合。例如,在开学初我对学生抓的很紧;前一阶段在全校师生忙于唱红歌比赛时,由于学生比较疲劳,这时我又对学生学习放松了些;而在期中考试以后,我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围,对学生的课外活动时间也抓紧了许多。

3 .注意了解、掌握教育教学的反馈信息,做到心中有数,脑中行动,及时找到学生了解情况,为学生分忧解愁。心理负担大的,注意帮忙解压;自信心小的,注意帮助树立自信心;动力不足的,注意加压加负。

4 .做好与授课教师的思想沟通工作,努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁,尽量化解师生矛盾,努力做到让我们每位教师都对班级充满情感,都对同学产生热情,努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。

5 .注意做好老师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》,让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周的作业情况,又由班主任填写寄语,请学生带回家交给家长审阅后,再带回校。如此做法在一定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等,提高学生的自觉性和积极性。

6 .以鼓励为主,督促为辅,注意调动学生的学习积极性、主动性,激发学习的情感和欲望,树立学习的信心。

7 .注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者,是名引路者,只有学生自己才是学生的主体,也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标,而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中,学生才有可能取得优秀的成绩。因此,在班级的日常管理中,我特别注意对学生学习习惯的培养,例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法,尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯,具备自主学习的能力。

三、生活方面:

有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱,班级将变成理想的乐园。”班级管理中,我们尤其注意深入了解学生的生活情况,帮助他们克服困难,走出阴影,迈向辉煌。为此,我们主要从以下几个方面做起:

1 .注意对孩子生活起居等方面的观察,督促孩子养成良好的生活习惯。

2 .实行情感教育。天冷时,提醒孩子防寒保暖。

3 .经常深入宿舍与生活指导联系,注意观察了解学生的起居情况。

4 .注意开展学生思想调研活动,认真倾听学生心声,帮助学生克服困难。

四、卫生方面:

卫生是窗口,卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏,直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作,我们注意充分发挥劳动委员的作用,并将班级划分成若干小组,责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上,实行一定的奖惩措施,切实有效的调动了班级同学的劳动积极性,促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。

五、纪律方面:

一支纪律不够严明的部队,一定不能打胜仗。同样,一个没有严明纪律的班集体,也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己,认真遵守校纪班规,我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用,注意增强同学们的主人翁意识,积极调动同学们的积极性;同时,班主任老师注意多观察,多思考,多动手,努力做到“什么时候发现问题,就什么时候处理问题”,狠抓班风建设。

六、安全工作方面:

稳定是大局,安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中,我们除了进行必要的安全知识宣传外,还要不断强化学生的安全意识。安全工作重在防而不在治,我们特别注意增强科学的预见性,注意深入实际,及时发现、排除各种安全隐患,真正做到“防治结合”。

七、班委会建设方面:

班主任是班级工作的龙头,班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬,能力突出,忠于职守,不徇私情,乐于奉献,勇于付出。只有这样,我们的班委会才能建立自己的`威信,才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此,我们在组建班委会时,对成员进行了多方面考察,充分考虑同学意见,坚持“公开、公平、公正”的原则,采取民主的方式组建了一支学生能信任,能力能胜任的班委会组织。

八、综合素质培养方面:

鼓励学生多参加运动,加强体育锻炼,培养学生科学、广泛的兴趣爱好,组织形式新颖、内容创新的班级活动,以丰富他们的业余生活。同时,注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。

九、各项工作的成效:

通过去年一年多和本学期三个多月的努力,目前班级良好的班风,浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标,制度健全的组织机构,纪律严明的管理制度,团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并走向成熟。根据班级三个月以来的各项成绩汇总来看,目前我们班级在年级乃至在学校应该处于领先水平。

1 .学习成绩方面:班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成。从九月份月考和期中考试成绩来看,班级学生成绩整体素质良好,主要表现如下:

1。 )目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等六门学科在年级均居第一,数学、语文成绩也是年级上游水平。

3 .本学期值得我们突出表扬的有以下同学:

1。 )综合素质方面表现有明显进步的同学,他们分别是: _______。这六位在本学期在纪律遵守、劳动卫生、公益活动等很多方面都有着非常大的进步

2 .)班级的各位学生干部(含班委会成员、各课代表、组长、寝室长),他们分别是: ( 略 ) 可以说,班级良好班风、学风的形成与这些同学的努力是分不开的。事实上,我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的,都是很可爱的,他们身上都有着很多的闪光点,都有着许多值得其他同学学习的地方。

3。) 班级活动方面,班级除极个别同学外,基本上都能积极参与。也正因为此,班级才能荣获得广播操比赛一等奖,才会在准备元旦演出节目时,大部分同学能积极参与。值得我们表扬的是: ( 略 ) ,他们为班级文艺建设牺牲了很多休息时间,为班级做出了很大贡献。

4 .)学习成绩方面,也有许多同学值得我们表扬,这里就不一一赘述了。但是,值得我们一提的是班长李玲玲,因为先天因素,她双耳听力不是很好,而且还需要借助于助听器。即便这样,她的成绩一直以来都是十分的优秀,总是处于年级前 80 名。综合她的成绩,我们不难发现,她的秘诀很多时候就是因为她学习态度很端正,又十分的勤奋、刻苦。

十、不足之处:

由于本人年轻,经验短缺,班级的建设一直在摸索之中,期间有不少失误,让孩子们跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让我们的家长们操心了许多。在此,我想对我们的家长和孩子们说声“谢谢”和“对不起”。另外,由于我们的孩子处于成长阶段,他们的思想还没有成熟,难免会犯些错误。例如,本学期开学第一个月班级出现过一起学生翻墙外出事件和一起学生借周末调休之机深夜上网事件。又如,我们有些同学劳动态度不端正,劳动不积极,劳动拖拉、不认真,有的甚至还故意迟到或缺席;也有极少数同学学习状态不佳,作业完成情况不够良好,成绩也不够理想;也有个别同学在宿舍纪律遵守不够,熄灯后还讲话、吃零食。也有个别同学上课不积极;也有同学总喜欢在老师、他人说话时插嘴;还有个别同学在背后说是道非,数落他人长短;还有,我们班级同学的就餐纪律不是很好。这些都是我们教育需要关注的目标,都是需要我们努力提高的地方。坦然说,我们不害怕错误,因为孩子毕竟还是孩子。我们大人有时候都不能很好的管住自己,何况还是一个尚未成年的孩子呢?我相信,有在座的各位家长的支持,有我们同学的努力、社会的关注和我们老师的激情投入,我相信我们的孩子能够茁壮成长

感谢各位家长,此次家长会到此结束!

二年级开家长会家长的发言稿 篇3

各位家长:

大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

去年九月份我被学校调到三年级进行语文教学和班主任的工作。在这一年当中我对三年级的语文教学的特点和学生的特点基本有了些了解,一年中所积累下来的教学经验我想会让我对现在二年级语文教学和班主任的工作会有更好的把握。

我觉得三年级是一个特殊的年级,为什么这么说呢?因为很多学生进入到三年级的同时,也进入了一个叛逆期,他们的思想自主性开始比较强了,但是小孩子的思想毕竟不像大人那样成熟,加上现在孩子有形无形当中会接受来自各方面的信息,这当中有好的信息也有坏的信息,所以孩子的自我思想还是很盲目的。因此呢这个阶段的学生是比较难教育的。所以我们家长和老师最好能在学生进入到三年级之前提早做一些预防工作。尽量去了解学生需要什么,喜欢什么,这样才能够跟孩子的心理拉近距离,孩子们也更容易接受老师和家长的教育。

我觉得在语文教学方面,应该从二年级开始对孩子的写作能力进行重点培养,因为到了三年级,语文教学要开始进行写作的训练。在平时我和家长的接触当中,也和部分家长谈过这个问题。现在已经有一些家长就怎么样来提高孩子的写作能力和我交流过,还有一些家长也让孩子在外面上一些写作辅导班,这对孩子来说呢也是有帮助的,但是家长一定要注意的是千万不能强制性要求孩子,而是要适当的引导孩子,避免他们对写作产生腻烦心理。同时我也觉得,任何学习的最好老师应该是兴趣,千万不要让孩子先丧失了对作文的兴趣,这样,再让他们怎样进行写作训练,他们都只会认为那是一件苦差事。

对作文感兴趣了,他们才不会害怕作文,才能写出很漂亮精彩的文章。

在二年级,这个为三年级进行准备铺垫的年级里面,我们需要做的准备还是很多的,因为这一年真的很短暂,要抓学生的行为规范,同时也要让他们能够开始培养树立自己的思维方法。在这一年里面,我们主要要做的有:

一. 作文方面的准备:

虽然二年级没有作文方面的要求,但但一定的词汇量对学生来说

还是非常重要的。现在我已经开始布置学生开始一定的数量的阅读。现在还是刚开始,我们不一定要规定孩子们非要去读什么很深奥的内容,现在我们需要做的是培养孩子们的阅读兴趣,同时也培养他们的良好的阅读习惯。所以,一开始我没有规定读书书目,让他们自由地去读,想读什么就读什么。但这里需要提醒各位家长的时候,给孩子选择图书的时候,请注意,他所阅读的书目可以是一些寓言或童话故事的拼音读本,这样孩子一来比较感兴趣,另一方面也可以让他们在潜移默化中积累一定数量的词汇量。同时,在孩子进行每天进行的半小时读书时间中,家长请给他们创造一个比较好的阅读环境,给他一个安静的环境让他进行阅读。你可以规定他这半个小时看一篇小童话或者寓言,然后关上他房间的门,让他自己进行阅读。半小时后,让他把这个故事讲给你听。这样,家长也不需要一直陪在学生身边,也好培养他们的独立阅读的好习惯。这里需要提醒的一点是,我在这里所提倡学生进行的是阅读。所谓阅读,是安静的进行的看书,嘴巴不发出声音,不指着读,用眼睛和头脑来和书本进行交流。

二. 生字词方面

生字词在任何一个年级的语文教学中,都是一个很重要的方面。只不过学生年级越高,可能他们对生字词的掌握速度会越快。在低年级,学生只靠在课堂上的一遍读读写写是肯定不够的。那要记住生字词,只有通过他们课后的不断练习才能巩固。班上目前的生字词掌握情况只能说一般,因为有许多容易错的生字,在反复强调之后,学生还是会遗忘,那除了我在课堂集体进行讲评时,家长也可以在家中进行默写检查发现他们的问题,并对他们的问题进行点评。而且据目前我所了解到的反馈情况来看,在孩子犯了一些错误之后,让他们笑一笑会让他们把这个字记得更牢。比如,孩子容易错把“兔”写成“免”,那家长可以说:“你这只小白兔的尾巴哪儿去了啊?”再比如,孩子容易把“邻”的双耳朵写成单耳朵,家长也可以给他指出说:“我们的邻居只有一只耳朵吗?”等等。孩子笑了,这样他们也就能够记住了,下次他们再写到这个字的时候,他们脑海中首先浮现出来的是让他们笑一笑的那个笑话,这样他们的错误率就会降低很多。

总之,学生是我们大家的,老师和家长都希望我们的孩子能够往一个好的方向发展。让我们为了这个共同的目标,加强联系,共同努力。谢谢!

二年级开家长会家长的发言稿 篇4

各位家长:

首先感谢家长们能在百忙之中来参加我们的家长会。我从一年级下学期带这个班,一晃过去了一年半的时间,非常感谢一直以来大家对我工作的支持。下面,我就把孩子们上学期在校时的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

一、取得成绩与存在问题

经过大家的共同努力,上个学期我们班也取得了不少成绩。成绩属于过去,就不一一列举了。在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,在这,我要对家长说的第一句话就是“培养良好的习惯”。我们知道,好的习惯使人受益终生,尤其是一、二年级孩子的可塑性强,习惯培养非常重要。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

二、培养良好的学习习惯

(一)如何培养孩子集中注意力认真学习?

常有家长说:“孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。”大家都知道集中注意力学习的重要性。只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲,效果较好。

1.给孩子一个安静的学习环境

孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;抽屉柜子最好上锁,免得他随时打开,在没有完成学习的情况下去清理抽屉;书桌前方不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。

2.要求孩子在规定的时间内完成作业

不能让孩子边玩边写,更不允许让孩子看着电视、吃着东西写作业。那样的话,孩子只会是应付老师的作业,写的内容根本没往心里去,这样就起不到做作业的效果了。

3.训练孩子善于“听”的能力

“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当重要的。父母可以通过听来训练孩子的注意力,比如父母可以鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,从而培养专心听讲的好习惯。

(二)如何指导孩子做作业?

1.经常检查孩子作业

对于不自觉的孩子,家长必须坚持每天检查孩子的作业。家长检查什么呢?第一,就是检查他有没有漏作业;第二,就是检查他的书写,如果书写不好,立即就擦掉重写,没有商量的余地。长期坚持下去,孩子的书写一定会更加规范。

家长经常检查孩子的作业有两个好处:第一,可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真,知识掌握的牢不牢,有没有学习困难等等,都可以从孩子的作业中有所反映;第二,可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子,有些时候他是无法管好自己的,即使是成绩好的孩子也不例外,如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业,就会使孩子在无形中有个压力感,他可能会因此而更加努力地学习。

还有,我要说的是,我希望咱们家长再给孩子检查作业的时候,认真一些,我经常看到,有的家长把字签上了,但是就是在家长签字的附近孩子写的字就有很明显的错误。但是您都没有看出来,我想问一下咱们家长,这样的签字有用吗?对孩子的学习起到好的作用了吗?您对没有一个正确的态度对待孩子,孩子怎么能有一个正确的态度对待学习呢?如果您能及时的检查出孩子的错误,孩子就能及时纠正过来,发现错误,再让孩子多写几遍,这样才能让孩子真正的记住这个字怎么写。

总之,希望各位家长能经常性的检查孩子的家庭作业情况,如过发现错误、少做或不认真现象,请及时给予纠正。家长给孩子检查了作业,就要在作业本上签上字,这样我就知道孩子的作业你检查了。这样孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真的写了。

2.不要陪孩子写作业

有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁,这可以说是一个很不好的做法,不仅自己的很多事情都耽误了,而且实际效果也不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性,有的孩子每写一道题就问家长“对不对”,或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”,有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错,可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂。比如:有的孩子没完成作业,一问原因:我妈打麻将去了,我妈出门了。。

(三)孩子总爱看电视、玩游戏怎么办?

现在大多数小孩都喜欢看电视和玩游戏,而且一看一玩就是半天甚至一天,当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机和电脑前走开,这就要求家长注意以下几点:

1.控制时间

定好规则是很有必要的。只有给孩子定好规则,才不会让他为所欲为,养成长时间看电视的坏习惯。

比如让孩子知道每天什么事情做完可以看多久的电视;吃饭不能看电视;做作业时间不能看电视等等。规则一旦规定下来就要持之以恒。然后可以和孩子约好,在周末、节假日,有益孩子的节目播放时,允许他多看些。此外,每次在开始看电视之前就要告诉孩子他要遵守约定,约定今天是看多久。而且,在规定的时间到来之前,最好提前给孩子适当的提醒,告诉他看电视的时间快完了,这样可以给孩子一个心理缓冲期。

2.多到户外活动

其实,很多孩子有电视瘾都是由于长时间待在家里造成的。家长不妨多带孩子参加户外活动,这样或许可以让孩子摆脱对电视的依赖。家长平时应该多带孩子到户外活动,不要让孩子闷在家里,比如晚饭后带孩子在家附近散步等等。

三、提出要求与希望

1.每天要求孩子穿好校服、戴好红领巾,校服要穿一身。而且每周一到周五要求孩子必须穿校服。

2.让孩子养成每天检查书包里的学习用品是否带齐全了

还有尽量让孩子晚上削好铅笔,尽量不要给孩子买太花哨的学习用品,尤其是好看的削笔器,以免孩子上课光玩这些东西了,连课都不好好听。

3.不要给孩子零花钱。我发现现在有的孩子趁家长不注意自己拿家里的钱,我希望咱们家长不要随处乱放咱的零钱,这样会引诱孩子去拿。

4.要积极培养孩子的自理能力

我发现班里有一些孩子书桌经常不用提醒都整理得很整洁,然而有的却时常需要提醒后,才能费力地整理好,整理好后用不长时间就又回到原样。这可能与有的家长以前的包办有关系。甚至有的家长将孩子的红领巾或者感冒药装在书包里了,可是孩子却不知道。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去整理教室,做好个人卫生。在家里要让学生做些力所能及的事,让他明白自己能做的事情自己做,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

5.还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。赏识鼓励才会帮助孩子树立自信,激发上进心。平时除了正常的学习用品以外,不要乱给孩子买东西或给零花钱。给孩子制定一个奋斗目标,达到了再给买。比如说,学生的成绩语文考了50分,给他个目标,期末考60分,就给买一个新书包或者漂亮的铅笔盒等等。

6.配合老师加强安全教育。

二年级开家长会家长的发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二安全教育,三孩子的不良行为习惯及矫正。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

我们班有学生40人,从一年级接班到现在,教咱们二(1)班,也快有两年了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律, 和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作。

二、安全教育

1、教育孩子注意道路交通安全,不管孩子是走路来上学,还是由家长驱车送来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,做到“宁等三分,不抢一秒”。每天的下午放学时间,是校门口最为拥挤的时间段,有自备车接送孩子上学的家长要遵守交通规则,把自己和家人的安全放在首位,让孩子自己进出校门,确保每个孩子的人身安全。

2、平时要特别注意小孩有没有去网吧,学习生活是否有规律。网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了,一些不良信息的冲击是不容忽视的。一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想,新闻曝光的例子不在少数。

3、科学合理安排孩子的膳食,注意营养搭配,教育孩子不要到外面的小店、流动摊位上买油炸食品,这些垃圾食品对孩子的身体健康很不利。然而这些东西学校不能明文规定,还是得靠家长平时多教育,多提醒。

4、天气逐渐变暖,教育孩子不要到河边、池塘边玩耍,更不能独自去游泳,谨防溺水事故的发生。这根安全的弦一定要绷紧,我们所有教育活动的开展,都是以安全保障为前提的。

5、注意孩子的心理健康,多交流、多沟通,多鼓励,少指责,少打骂,使你们的孩子宽松快乐的氛围里的健康茁壮成长。

6、为了校园安全,接送孩子的家长不要随意进入校园,如果确实需要进入校园的话,一定要征得教师和门卫的同意方可入内。

在家里,我们更是希望家长们能教育好孩子的安全防范意识。

1.让孩子记住家人及亲朋的姓名、住址、工作单位和电话号码。记住火警(119)、报警(110)、医疗急救(120)的电话号码。这样遇到险情时,孩子就可以打电话,得到及时的帮助。

2.要告诉孩子家中水、电、煤气等的使用方法和注意事项。要向孩子讲明哪些东西孩子是不能单独使用的。

3.告诉孩子不要喝陌生人的饮料,不要吃陌生人的糖果等食物。不要受陌生人的诱骗外出。

4.在回家的路上有人尾随时,如果估计家里没人,不要径直往家里跑。可以到经常有人的邻居家去,请求他们的帮助。

5.当有陌生人称是父母的朋友要到家中做客,或者说是受父母的委托,来家里取某件东西时,让他和父母联系。在没有得到证实的情况下,不要告诉陌生人家庭住址,更不要领陌生人回家。

6.家里要准备一些简单消毒、止血用品,要准备好一套孩子的照片和指纹资料,以备急用。

7.父母要掌握好孩子的行踪,孩子准备到哪里去、和谁作伴、何时回来。

没有人身安全,谈其他的东西都显得空洞。我们都希望孩子能健康茁壮地成长,而安全是这个愿望的首要条件。为了孩子,让我们拉紧安全教育的弦,老师在学校,家长在家里,互相配合,教育好孩子,共同努力提高他们的安全防范意识。

三、孩子的不良行为习惯及矫正

升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。

2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。

3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢。

5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里。

6、爱动手打人,经常被告老师。

7、说脏话。

8、做值日不主动,不积极,有时忘记。

9、过于自我,不爱帮助同学。

10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。

针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。

1、检查孩子每天的家庭作业, 一定让孩子养成良好的学习习惯。

去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

9、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。

我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。

10、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。

当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

二年级开家长会家长的发言稿 篇6

各位家长:

晚上好!

衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看著名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。

下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。

通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果。

我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。

习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。

下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。

最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报:

一、关注孩子的变化

有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。

1、学习方面

到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

2、心理方面

孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

二、理解、沟通的重要性

家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。

做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾。

三、家校配合,保证学生的安全

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意:告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。

2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意:

(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30至7:40之间到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午2:00到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。这是保证学生安全的前提。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要及时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

4、今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

5、其他方面:

.提醒孩子每天佩戴红领巾。

.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

.教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

四、对家长的几点希望

1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自己的光芒。再次感谢大家的到来,您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步。

二年级开家长会家长的发言稿 篇7

尊敬的珠海实验中学校长和老师们、家长朋友们:

大家下午好!

今天,我受高二年级级长和老师的委托,冒昧地在这里代表家长朋友们发言,充分地体会、理解和支持珠海实验中学校长和老师们的辛勤工作,套用赵本山电视剧里的一句话 “必须的”,因为在我们家长朋友们看来:珠海实验中学和年级的各项工作,都是以学生为本进行的,体现着无尽的关爱!

现在我提议:请家长朋友们以热烈的掌声,感谢我们珠海实验中学校长和老师们对小朋友们的精心培养!

每次踏进校园,都有时光倒流之感,因为一直到现在,还对当年的学校生活历历在目,甚至耿耿于怀,以至于现在出差到各省市时,只要有机会,都刻意地住在大学的宾馆里,因为那样可以漫步在校园里,跨越时空,重温与自己当年一样踌躇满志的学子形象,敬仰辛勤耕耘、两鬓斑白的老师们,细细品味学校校园,虽处在喧嚣的城市中,但依然拥有的一方净土、一份宁静和一片蓝天;走出校门20多年后的今天,领悟愈发深刻的是:我们每个人在学校里度过的,才是人生最美好的时光;上世纪80年代罗大佑的那首歌《童年》,还记不记得?应该是耳熟能详。

真羡慕珠海实验中学校长和老师们!仍然可以继续拥有在学校的时光,虽然时代不同,角色也不一样,但你们始终能与快乐成长的学生们在一起,将自己的希望和梦想,让他们去追寻,最后变成现实,珠海实验中学校长和老师们的辛劳是不言而喻的,这让作为同龄人的家长朋友们充满了由衷的感谢和敬意!大家说是不是!

十年树木百年树人,和这个讲台一样,珠海实验中学作为教书育人的殿堂,始终赋予着神圣!珠海实验中学的使命感,让我们家长朋友们都真切地感受到了,那就是:造就人才,贡献中华!大家同不同意!

珠海实验中学校长和老师们,作为传道、授业、解惑者,不管是传、授还是解,都充满的是对学生的谆谆教诲和帮助;让学生们不管是在道、业还是惑,都有了明确的答案,并且这个答案让学生们受益终生。

让我们再次以热烈的掌声,感谢珠海实验中学辛勤的园丁们!谢谢大家!

二年级开家长会家长的发言稿 篇8

各位家长朋友:

大家好!

首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

一、作息时间

(1)早上8:20预备,8:30晨读,中午2:10上课,大家不要送太早,没人监管的时间很危险。早晨不早于7:30,中午不早于13:30。也不要送得太晚,预备铃响后,学生急急忙忙地从校门跑进来,跑的过程容易出危险,学生到达教室后还需要一段时间才能平静下来,也影像学上课学习,现在天气不太冷,一定不要让上学迟到。不让来太早并不是让学生迟到。另外教师早上8:00到校,然后进班,8:00—8:30这段时间其实是数学老师检查作业的时间。上午11:45,下午4:25放学,请家长准时接送。十月一之后我们会改时间,到时会提前告诉大家的。

(2)孩子有特殊情况一定要请假,让我心里有数。

(3)有些孩子晚上会看电视或玩游戏,希望家长能帮忙控制一下时间。让孩子养成早睡早起的好习惯。

二、安全方面

1、为了学生养成良好的生活学习习惯,学校制定了许多有利于学生健康成长的规章制度,这不仅请学生遵守,同时也请家长配合,支持与配合。比如:路队,学生排着整齐的队伍走出校门,孩子心理自豪,家长看到也很高兴。一是为了学生守规矩,另一个是为了这个班的老师管理严格,要求到位。作为家长一定希望孩子在这个班的学习生活能够非常出色,这就要求家长按照路对的要求来做,按接送学生的要求来做。开学初致家长的一封信上有明确的要求,不知道你详细认真阅读了吗,我再强调几点:

(1)接送地点:南:汇金园小巷口南北:卫生局过马路:西小巷口

(2)一定避开校门口,到指定地点等待

(3)车辆不要随便的乱停影响交通

2、教学生在校园里自己要学会保护好自己,教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西。家长要引导学生注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好。(现在的父母都只有一个孩子,孩子逗打的现象在所难免,希望家长能以心换心,相互理解。学生个性有差异,学生多,年龄小,管理上带来许多难题,家长看自己的一个孩子又是还摔倒,更何况一个班级七十多人呢。)

三、学习方面

1、给学生准备好必须的学习用品。

2、提醒学生回家抓紧先

3、二年级的汉语拼音学习需要一段时间,这需要我们与学生一起学习,帮助学生树立信心。

四、生活方面

1、为学生准备水杯或带矿泉水,教育学生不带饮料,用自己的杯子,不要随意用别人的杯子,注意讲究卫生,防止传染病的传播。建议家长让孩子在家吃早午餐,或带孩子亲自去就餐,千万不可给几元钱就让孩子自己去吃,有的不吃买玩具了,有的吃些不卫生的三无食品。

2、培养学生不撒谎、爱惜学习用品的好习惯。我提醒大家不要太相信孩子,因为他们对别人的错误总是夸夸其谈,对自己的错误却避而不谈。

3、教给孩子一些必须的生活技能。如:脱穿衣服,收拾自己的物品,遇到困难会求助。

4、不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子在家不乱花钱。不要给孩子钱,也不要让孩子把钱带到学校,学生需要什么可由家长单独代买,实在不可,也不能带学生在门口的小摊点小店购买,这样容易形成乱花钱的习惯。

以上是我的我的粗浅认识,如有不当之处,敬请各位谅解。为了你们的孩子,为了我们的学生,让我们共同努力。

二年级开家长会家长的发言稿 篇9

各位家长:

下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:班级介绍

半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。

第二方面:说说期中检测。

当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过究竟是什么原因?你为孩子在学习上付出了多少?教师有多大的责任?当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的.能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。

1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.

2、没有养成良好的学习习惯。

3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。

第三方面:经验交流

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,让孩子在轻松愉快中认会了字,孩子识字的兴趣也就会更浓了。在课堂上,他就可以很自豪的把自己在生活中认会的字向老师同学展示,体验到了成功的喜悦。

2.关心孩子的学习。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

二年级开家长会家长的发言稿 篇10

各位家长、老师、同学

你们好!

感谢各位家长百忙中来到我校参加家长会。

下面我向家长们简单的介绍我们初二级学生和我们2班的一些情况。

一、初二年级学生特点

初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,原先初考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。好的同学语、数、英、物、政史五科总分可达到550分以上,而学习成绩差的同学则不到300分,其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟,他们积极争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到有力的帮助,或被社会上的坏人引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。之所以会出现上述分化的现象,原因是多方面的:

从生理、心理方面看,初二学生年龄多在14岁上下,普遍进入生长发育的第二个高峰期,身体急剧生长。由于生理的变化,给这个年龄的学生心理带来了过渡性、动荡性三个特点。我们常看到男生逞强好胜,容易冲动,他们崇拜英雄,崇尚江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界的不良影响,因此,早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时,进入初二以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,也容易造成他们的松懈。因此,初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校,千万不可掉以轻心。

二、班级学生成绩表现

我们班的情况:我班由63位同学,他们基本都来自农村。从这个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使。本着对学校负责、对家长负责、对学生负责的心,要么不干,干就一定干出点样来.经过努力,我们班在各方面都表现不错。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。2班是一个有着良好的班风学风的一个班级体,班里有着一批有上进心强,学习优秀的同学。

二年级开家长会家长的发言稿 篇11

尊敬的各位与会家长:

您们好!

非常感谢大家今天能抽出这个时间参加我们高二年级的家长会,这也是对我们工作的支持,请各位将手机设置为静音或是关机状态,谢谢!

今天的会议日程是:第一项,我作为高二年级组的负责人在这里向各位汇报一下我们年级组近期的工作情况;第二项学部陈主任就德育工作开展的情况作总结;第三项学部吴主任就艺术生转化工作向在座各位进行说明;第四项请各位家长走进各自孩子的班级,班主任再对班级管理和后期工作进行不同的要求。

先进行大会第一项,在本学期即将开学的前两天我们所有班主任和授课老师们就上班了,打扫教室和办公室并开窗通风,包括学生们的桌椅清洁,为了迎接过了一个寒假的各自的孩子们,包括在黑板上写欢迎辞的时候我们都想着用最开心的最温馨的语言来表达。开学第一个周我们要求所有班主任全程值班,目的是为了学生能尽快收心并进入常规的学习状态中去。接下来就是轮渡值班,值班班主任每天比学生早起晚睡,无特殊情况我是我们高二年级最早来校园的,包括住校的学生。学部两位主任没有早读,但也经常会早早到达校园巡视早操和早读情况。现在社会上有的工作分为早班和晚班,而我有时候的感觉是既上早班也上晚班,其实大家也都在努力做好自己的工作。

本学期我们高中进行了跑操比赛,我们高二年级理科班获得第一名,当时的场面可以用震撼两个字来形容,也赢得了全场师生掌声,当然其他班级也都表现得很好。这也映证了一点:付出了总会有收获的!

4月中旬我们响应了教育局的号召,进行了苏州南京三天的研学旅行,在整个三天两夜与孩子们的相片过程中,我们所有的班主任也切实了解了这帮孩子的另外一面,这对他们来说也是一种学习,非书本上的学习,通过这次旅行,我们觉得平时教育孩子方面还有很多方面需要调整或是进一步加强,比如当天上车的时候才发的手机,见到了手机,他们眼里就除了手机其他的好像什么都没有了,马上进入他们各自的世界中去了;一到服务区,除了卫生间人多外,最多的还是卖吃的地方;车上的垃圾桶能瞬间满起来;当然排除等候也成了我们的优势,到哪都能整整齐齐站好;有的男生和女生平时在学校里根本看不出来关系有多好,那个时候展现了,临出发的时候我们就有了心态上的调整,不能在外面给予孩子过多的责备,可以批评教育,具体处理回校再做。所以回校后同学们当天晚上就进行了研学心德作文写作,我们所有班主任也对本班进行了进一步的总结,并列出一系列新的工作计划,其目的还是为了我们这群让人欢喜让人忧的孩子们!不管怎么说,带着孩子出去一次总会有很多感慨,校园还是一个比较纯净的世界,外面的世界充满了各种各样的诱惑,我们在想只能通过学校的各种教育增强他们的抵抗力,这样等他们有一天走入社会才能欣然面对。

前不久我们进行了期中考试,具体成绩也下来,发到各个班主任手里,所有授课老师们也人手一份。我们也进行了具体的分析。本次期中考试采用学业水平考试模拟卷,上面的知识我们都没有系统的复习,虽然有一部分科目复习了一部分,我们英语还在上新课,试卷上所有的知识基本上都很早以前的知识,所以一部分同学考得相对来说就差了许多,这一点我们心里要有数,这不是坏事情,至少我们可以了解一下孩子就目前没复习的情况下应对这个学业水平考试还有多困难。整个年级应该说是从高一下学期开始一直到现在第一次按年级排名,重点班也还有不少排名100多的,我记得还有排名150名的,普通班有前30名的(3班的第29名)。两个重点班现有人数69人。当然考得稍好一点的不必骄傲,考得差的也不必失去信心,因为接下来每两周还有一次模考,我们离学业水平考试时间不多,努力的机会也有限,给孩子紧张感也是必须的。

当务之急是顺利通过学业水平考试,本次考试的后20名我们年级组计划从下周起进行专项辅导,比如你数学是年级的后20名,那么,你的数学就要进行专项辅导,辅导的途径目前有三种:1、我们会安排本年级的老师利用晚自习的时间进行上课;2、可以参加中科教育;3、利用一天半的休息时间在外面的辅导机构进行补习;总之这样的孩子需要强化,连这个通过都很困难的话,再谈高考,这对孩子来说就太累了!

当然现在哪怕你是第一,也不代表你高考的时候会上很好的重点本科,现在考得差的同学也不见得上不了好一点的本科,关键是高三的几次综全复习(一轮,二轮,三轮,甚至于可以进行一次简短的四轮复习),通过系统的复习过后,很多孩子会发生巨大的变化,我们也很期待,紧张得期待这个每年都有的奇迹到来!那就要看我们的孩子,我们家长和我们的老师们一起努力了,怎么努力?补课就会成为一个永恒不变的话题,今年暑假怎么上课,我们不可能让孩子一直在家长呆上两个多月,开学的时候来学校,那将会很可怕的事情,无论您对当前的教育制度多么的不理解,无论您对我们的做法有多么的不满意,真心请您帮个忙,给我们一次辛苦的机会,也给孩子一次改变人生的机会!上次我开学生大会的时候说过,我们年级就是一个大家庭,而每个班级就是一个一个小家庭,班主任就是这些小家庭的家长,这么多孩子,我们一样的去关注每位孩子不可能,但是肯定不能忽视其中的任何一位,这就需要家长多和班主任交流,哪怕是一个信息一个电话,让班主任常常想起这个孩子。其实我们老师们受孩子的气最多,当然事情都有两面性,这也是孩子听我们的话的原因。

现在你们和我们的目标是一样的,付出却是不同的,至少是我们在工作日的时候一直陪着你们的孩子们。是我们了解他们要多一点,常言说得好,女大十八变,你孩子现在怎么样,你知道多少?对于这样的投资,我觉得多了解,时刻掌握他们的走势也是很重要的,因为这关系的我们的付出和孩子们的付出。

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