在三送活动中的发言

在三送活动中的发言

去年12月，受组织的委派，我和本单位其他四名同志，一起被下派到镇村开展“三送”活动：一、牢记使命，真情帮扶困难群众首先，对包扶对象全面进行了走访，村现有人口2650人，户数657户，61名党员。下派到村的第一天，我即对全村的基本情况作了一个全面的了解，并在第二天就开始对包扶对象进行走访。第一天，我们来到包扶对象家，当时，她爱人接待了我们，当他听说我们是“三送”活动的成员时，激动地对我们说：“我在电视上看到全市在开展“三送”活动，我就心想，“三送”活动什么时候能到我家呢？”，我马上告诉老人，我们就是政府派下来“三送”活动的工作人员，你有什么困难，可以给我们说。老人就坐下来慢慢和我们拉起了家常，原来，老人有一女儿，因受到剌激，精神失常了，多年的医治，并没有得到根本的好转，老伴长年都在吃低保，仅靠卖菜和自己的一些微薄的退休金维持一家的生活，目前，女儿的病症越来越严重，家中已无力承担其治病的费用了。在了解到这一情况后，第二天，我即与民政局的领导联系，能否争取政府的免费治疗。民政局的领导非常支持，当即表示，象这样家庭的情况是可以享受政府免费治疗的，听到这一消息，我的心里非常高兴，第二天一上班，即把这一消息告诉了老人，并帮助他联系到大余第三人民医院及时将老人的女儿送到了医院救治。xx，是一位80多岁的老人，虽说有三个女儿，但因其他二个女儿的家庭生活也不宽裕，没有更多的钱资助她，长年只能靠低保金维持生活，而另一个女儿又患有精神病，生活仍需老人料理。得知这一情况后，我先后三次上门进行慰问，并利用元旦、春节来临之际，争取我办主要领导的支持，出资近3000余元，购买了一批大米、食油、面条和棉被，对村的孤寡老人和困难群众进行了慰问，把党和政府的温暖及时传递到了群众之中。二、积极为村村民办实事和好事村1、2、3组，分别经过前几年的新村建设，卫生环境和面貌都发生了明显的变化，但一些基础设施还不完善，在走访村、组的过程中，村委会和组长们向我们反映，1组的主干道，2—3组的道路，下雨天路面泥泞不堪，晴天又尘土飞扬，村民出行非常不便；村委会位于8组的3口鱼塘，因年久失修，塘坎倒塌，群众取水灌溉极为不便，希望我们能帮助解决。在向主要领导汇报后，得到了主要领导的重视和支持，并及时安排了资金对上述道路和鱼塘进行修建和改造。同时，协助村委会完成14—17组120户村民自来水安装，协调自来水公司减免了相关费用，并出资5万元，在春节前将自来水送入村民家中。以上四项工程，原本打算在今年内解决的，因群众反映强烈，我们及时调整资金，在今年的2月底前，即已全面竣工交付使用。三项工程共投资32.3万元。今年春节期间在走访慰问群众过程中，我们得知，位于10组返迁点有一处滑坡影响村民出行，又安排了7万元资20xx年沙河工业园区管委会主要工作计划金，准备在3月底砌好挡土墙；计划在二组修建排水沟渠300米，投资4.5万元，预计在8月底前完成。

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畜牧水产局在三访三化工作会议上的发言材料

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！根据会议的安排，我就畜牧水产局“三访三化促发展解民忧”专项活动开展情况作一个汇报发言：

一、前阶段活动开展的基本情况

为认真贯彻落实县委、政府关于“三访三化促发展解民忧”党群众路线教育实践活动的总体任务，按照活动实施细则的要求，今年7月份以来，我局主要做了以下四个方面的工作：

（一）科学制定实施方案

7月15日我局召开党组成员会议专题研究，结合本单位工作实际，科学制定了《xx畜牧水产局“三访三化促发展解民忧”活动实施方案》，明确了“领导接访实效化”、“干部下访规范化”、“党员走访常态化”的主要内容，完善了“党组书记模范带头”、“班子成员划组包干”、“抽调干部扎实驻点”、“分类化解活动难题”等四项推进“三访三化”活动顺利开展的具体措施。7月16日，我们召开全局机关干职工大会，对“三访三化”活动进行了全面布署安排，会上，我代表局党组提出了七个方面的工作要求。

（二）是认真开展调查研究

7月18日-19日由局党组班子七名成员分别带领机关干部组成七个调研组，深入农村工作联系点三仙湖镇贞和村的17个村民小组，56名党员，420个农户普遍进行了一次调查走访，广泛听取了基层干部和人民群众的意见和建议，基本掌握了该村经济发展中存在的主要困难与问题。与此同时，从7月20日开始，我们抽调40名干部，分成7个组，下到12个乡镇开展为期一周的全县养殖业生产调研活动，共调查走访生猪规模养殖场12个、乡镇渔场12个、中小型养殖户240个。重点调研了规模养殖场和乡镇渔场目前的生产现状和存在的主要困难，以及对政府和职能部门的意见与建议。

（三）抽调干部扎实驻点

局党组选派党组成员、工会主席刘建华等4名同志到贞和村驻点工作，帮助村支两委出谋划策、协调矛盾、收集群众意见、解决具体问题。到10月底止，他们做到了每人每周到点联系一次工作，每月工作时间都在5天以上。

（四）分类解决实际问题

通过调研，我们发现贞和村自合并3年来，在支部书记李桂华等一班人的带领下，由大乱达到大治，各项工作都有新的起色，在村级经济基础十分薄弱的情况下，他们想方设法筹措资金，新修村级水泥公路1.7公里，实施农网改造，更新变压器4台，疏洗主排灌渠2000多米，未向群众摊派一分钱，这些建设工程，虽然赢得了群众的拥护与支持，但村级经济亏损达20多万元，村干部思想压力很大。掌握这一情况后，我们及时召开党组会研究，决定对贞和村加大帮扶支持力度，将农村联系点帮扶资金由往年的3万元增加到5万元，同时运用相应对接项目重点支持贞和村，力争使该村3年内消除赤字。

同时，我们对15户特困户组织机关干部募捐4000元，上户进行了慰问。

前段时期，虽然我们做了一些工作，但离市委、县委的要求还有很大的差距，突出体现在：领导接访制度还需进一步完善、干部下访还有待经常化、台账档案有待进一步规范等方面。

三、后段工作安排

根据中共益阳市委（益发〔20xx〕5号）和中共益阳市委办公室（益办〔20xx〕40号）文件精神和我局前段“三访三化”活动中存在的问题和差距，后段我们将严格按要求从以下三个方面进行落实：

（一）坚决落实会议精神。我局一定按照县委、县政府的工作部署，对照考核细则查漏补缺。会后第一时间按要求做好规章制度上墙工作，设立专项宣传栏，同时指导贞和村同步完成规定动作。通过宣传标语、广播等手段在贞和村开展广泛宣传，做到家喻户晓、人人皆知，形成良好的活动氛围，全面如实了解群众的所思、所想、所盼。

（二）严格规范活动标准。机关45名干部全部参与到“三访三化”专项活动中来，每人固定联系农户10户，做到党员、干部全部参与其中、村组群众全部覆盖到位。继续做好驻点人员定期轮换工作，确保每月驻点工作5天以上，严格按要求写好民情日记，制作民情卡片，完善民情档案。同时，机关干部严格遵守转变作风的各项规定，严格做到“三个一律不准”和“三个必须”。

（三）全力解决实际问题。将“三访三化”活动与业务工作同安排、同部署、同考核，做到两促进、两不误，在完成“规定动作”的基础上，结合局长热线、网络舆情等积极创新“自选动作”。尽最大力度力从办公经费中挤出资金用于活动的组织实施、扶贫帮困、解决问题等。同时积极向上争资立项，确保每一分钱都用在群众身上，用在促发展解民忧活动中。

最后，我代表畜牧水产局所有党员、干部向各位领导作一个承诺，在11月20号之前，我局一定完成所有规定动作，将我局“三访三化”专项活动再次推向新的高潮，届时欢迎各位领导来畜牧水产局和贞和村指导工作。

汇报完毕，谢谢大家！

优秀模板--送教下乡活动主持词精选范文合集

老师们：

大家上午好!

绿树阴浓夏日长，满架蔷盛一院香。在这充满温情的初夏时节，我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省刻研室一行领导和省最优秀的教学名师。今天来到我们语文学科活动现场的是：河南省基础刻研室 文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师 时广正 先生，大家欢迎! 濮阳市实验小学 语文高级教师 王振会老师，大家欢迎! 王老师是我们河南省名师、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者， 20xx年获全国小学语文青年教师 阅读教学特等奖。他们翻山越岭，不辞辛劳，来为我们传经送宝, 让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!

我们卢氏县地处豫西边陲，山高路远，信息闭塞，在深化教学改革、落实高效课堂的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次省刻研室组织的送教下乡活动可谓是雪中送炭。我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，与专家零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

狂天的活动分成 个环节进行。首先是 濮阳市实验小学 王振会 老师和咱们县 实验小学孙红老师 分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是省刻研室 文科一室 时广正 副主任 针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节，我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。

为了保证活动良好的效果, 请 与会教师做到三点:一是将您的手机调为静音模式, 保持会场安静;二是不要来回走动，遵守会场就律;三是要珍惜与专家零距离对话的难得机会，在互动环节时，大胆提出困扰自己的教育教学问题，请专家指点迷津。

下面，我们进行第一个环节：作课。首先，由来自濮阳市实验小学的王振会老师为我们执教人教版第四册 的《称赞》。大家欢迎!

第一节课结束后：

感谢王老师为我们带来的一场视听盛宴!感谢学生们的参与，请学生们离场。

听王老师的课，让我想起了苏霍姆林斯基的话：有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐。 老师的课堂魅力实在令人折服。

特级教师李镇西老师的话：在阅读教学中，与其煞费苦心的引导学生找这个关键词，寻那个关键句，不如让学生畅述己见。宁肯让阅读教学成为学生精神交流的论坛，也不要让他成为教师传授阅读心得的讲座。因为，衡量一节语文课成功的标志，不在于学生与教师有多少一致，而是看学生与教师、学生与学生之间有多少不一致。 这，其实就是告诉我们，阅读教学，要在不违背文本价值取向的前提下，鼓励学生的个性化阅读。这个说法， 老师用这节课给我们做了最好的诠释。 老师真的不愧为省径名师!

课堂教学，不是教师带着知识走向学生，而是陪着学生走向知识。

▲ 老师们，大家休息20分钟，20分钟之后，也就是 点 分由我们县实验小学的孙红老师为大家作课。

▲第二节课上课前：

老师们，孙老师是我们县实验小学 语文高级教师，三门峡市市级骨干教师，曾多次参加省、县、市组织的优质课大赛，20xx年在市组织的同课异构活动中执教的《登飞来峰》获市级一等奖，同年，在省组织同课异构活动中执教的《为了他的尊严》获省径二等奖。下面，请孙红老师为我们执教苏教版第十一册的《秋天的怀念》。

感谢孙老师，感谢学生的参与，请学生们离场。

听孙红老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，这听起来虽然明显夸张，但是，他们确实都在用自己的行为诠释着什么才是真正的阅读教学，以及我们的语文教师应该在自己的语文课堂中去做些什么。孙红老师的这节课，完成了见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。再度进入文本的三个穿越，可以说是让人耳目一新。

下面大家休息20分钟，休息之后，进入作课教师自评、专家点评环节----------

环节二：下面，请两位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评

首先请王老师

请孙老师

再次感谢两位老师!

环节三：我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎小学语文学科专家 时广正老师 作精彩点评。

老师们，让我们掌声感谢时主任的精彩点评! 我相信时老师的点评，不仅开阔了我们的视野，引发了我们的思考，更为我们以后的说课评课活动及教学问题诊断，找到了角度，提供了方法，指明了方向。

各位老师，我们卢氏山高水远，信息闭塞，能和专家零距离对话的机会实在不多，我想，下面的时间留给大家，请大家把自己教育教学中的困惑，或头疼、棘手的问题，交给专家，请专家为我们指点迷津。

大家可以站起来直接提问，也可以以纸条的形式传递上来。

参加活动的各位老师，都是语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。我希望大家能大胆提问。

【结束语】

老师们，省径名师王振会老师、市级骨干教师孙红老师为我们执教的两节示范课，可以说是精彩纷呈，各鸣佳音，既彰显全新的教学理念，又体现独特的教学风格，给我们留下了深刻的印象，为我们在教材的把握和处理、指导学生个性化阅读、培养学生的思维想象能力和情意素养等方面提供了较好的示范，也给我们今后的工作以深刻的启迪。省语文学科专家 时广正老师 对两节课进行的解读和精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方，指明了我们今后努力的方向，可以说是，实践与理论相容，角度与方法并生，我想大家一定和我一样，感触颇多，受益匪浅。同时，时老师针对大家提出的困惑，或高屋建瓴，一语中的;或深入浅出，循循善诱，使大家拨云见日，柳暗花明。在这里让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的谢意!(鼓掌)

我们要学习他们先进的教育理念，学习他们扎实的知识底蕴，学习他们娴熟的驾驭课堂的能力，更要学习他们回归生本、回归规律、回归语文本真的探索之道同时，衷心的希望各级教研室领导，各位专家名师能一如既往的关注卢氏，关注卢氏教育，在目前送教成功的基础上，多形式、多渠道的大力支持关心我们的发展，全面提高我县办学水平。最后，我代表全体与会教师，恳请他们能在我们这里多停几天，赏玩我们家乡的青山绿水，感受我们淳朴的风土人情，并把我们的祝福带给她们的家人和同事，祝他们身体健康，合家欢乐，万事遂愿!(鼓掌)请大家稍安勿躁，坚持4分钟。

老师们：

这次活动既是一次课堂教学的观摩活动，又是一次交流心得、资源共享的活动，为我们的教师提供了一个很好的学习平台，下面我提出四点具体要求，希望大家认真实施：

一、认真把此次活动的收获总结成几条，有效的运用并渗透到自己的教学活动中，提高自己的课堂实践能力。

二、要不断研究、不断探索，不断内化我们县实践的五环--探构基本教学模式精髓，真正做到：有模式，不惟模式;讲差异，贵在合适;给思想，重在内化;求自由，质量上乘。

三、大家要把读书成为习惯，研究成为风气作为我们的目标，朝着专业型、学者型的方向发展。

四、各位教师，特别是五年级教师，要牢牢把握住况有的复习时间，加强研究，注重统筹，强化落实，科学训练，保证本期教学工作的圆满落幕。

最后，再次感谢各位领导、各位教师，特别是卢氏一高、东城学校、实验小学三家单位对本次活动的大力支持，感谢老师们的积级参与!谢谢大家!同时，希望大家返回途中，注意安全，一切顺利。

散会!

尊敬的各位领导和专家们:

大家下午好!

在这春风和煦，阳光明媚的春播季节，我们***迎来皖西小学教育龙头城北小学的各位领导和专家，教育局党委*书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场，让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。

我们***位于裕安南大门，地处两区一县交界处，是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。近年来，***在深化教学改革、落实高效课堂的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次城北小学和***中心学校联合组织的城乡联谊 送教下乡活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础刻育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

狂天的活动分成三个部分进行。

第一部分是：观摩

刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。 你们辛苦了!

第二部分是：研讨

第一环节：请***学校校长沈祥同志致欢迎辞

(刚才沈校长在致辞中说到：**教育的现状、模式、成绩和发展前景，这些工作的取得离不开上级领导的英明领导，离不开全乡上下的共同努力，更离不开兄弟学校的相互支持。)

第二环节：设计思路

首先请刘勤老师说说这节课的设计思路

其次请谢广玲老师说说本节课的设计思路

(刚才两位送课老师从不同角度和不同层面对本节课的授课情况进行了概述,在此表示感谢.俗话说的好：台上三分钟、台下十年功，由此可见精彩的课堂得益于他们刻苦而精心的研究，作为一名教育工作者不光要研究先进的教育理念，更要研究高效课堂的构建;作为一名课堂教学的组织者、引导者和合作者，我们应该做到长恨春归无觅处，不如走进课堂来，作为新时期的老师，我们更应该做到走进课堂、研究课堂、构建课堂和落实课堂。刚才我们欣赏了2位老师的课堂教学展示，我相信对各位参加听课的老师有所触动。作为一名听课老师我们应该勤于学习、善于思考，潜心钻研.下面进行第三环节)

第三环节：谈心得体会

(分语文、数学组开展研讨)首先进行语文课堂教学交流〃〃〃

下面进行数学课堂教学交流〃〃〃

〃〃〃〃〃〃

(刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价，对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考，激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做,可谓是从内心深处发起了呐喊。我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出，我们的进步更离不开专家的引领和指导。下面，进行第四环节)

第四环节：专家点评

请城北小学副校长付校长对一年级语文进行点评(大家欢迎) 请城北小学副校长方校长对四年级数学进行点评(大家欢迎) 让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评! 两位专家的精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方，指明了今后努力的方向，可以说是，实践与理论相容，角度与方法并生,学科与生活结合，我想大家一定和我一样，感触颇多，受益匪浅。同时，针对大家提出的困惑，或高屋建瓴，一语中的;或深入浅出，循循善诱，使大家拨云见日，柳暗花明。 师指一条路，烛照万里程，这次送教下乡活动犹如寸草春晖，给了我们交流共建的机会，同样我们也从中受益匪浅。我们和城北小学形同一家人，这都离不开区教育局领导的关心和支持。

第三部分：领导讲话

请大家用热烈的掌声请 领导为我们讲话，大家欢迎。

各位领导、同志们：此次城乡联谊 送教下乡活动，对加强城乡教学交流、增进城乡教师互动、有力推动农村学校教研课改有着举足轻重的作用。这次活动既是一次课堂教学的观摩活动，又是一次交流心得、资源共享的活动，为我们的教师提供了一个很好的学习平台，下面我提出几点要求，仅供大家参考：

一、把此次活动的收获要认真总结，有效的运用并渗透到自己的教学活动中，提高自己的课堂实践能力。

二、要不断研究、不断探索，掌握教学模式精髓，真正做到：有模式，不惟模式;讲差异，贵在合适;给思想，重在内化;求自由，质量上乘。

三、大家要把读书成为习惯，研究成为风气作为我们的目标，朝着专业型、学者型的方向发展。

狂天的送教下乡活动到此结束了〃〃〃

各位领导、老师们，大家好!

首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们，到我校传经送宝!接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。

狂天大家聚在一起，我们的目的是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次送教下乡活动的机会，向县一小的老师取经，力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，请各位老师请教。

下面我们进行教研活动的第一项：请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解

刚才三位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。

下面我们进行，教研活动的 第二项：听课教师评课

请各位老师谈谈自己的看法

.........................................................

一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，就请他们帮我们指导指导。

下面进行教研活动第三项：请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。(大家欢迎)

感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们，谢谢 我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向长顺的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言

.

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结，有请周校长。

师指一条路，烛照万里程，这次送教下乡活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师!同时也谢谢我校老师的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。

名师送教下乡主持词相关推荐

名师送教下乡主持词(一)

各位领导、老师们，大家好!

首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们，到我校传经送宝!接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。

狂天大家聚在一起，我们的目的是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次送教下乡活动的机会，向县一小的老师取经，力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，请各位老师请教。

下面我们进行教研活动的第一项：请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解

..

刚才三位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的 第二项：听课教师评课

请各位老师谈谈自己的看法.........................................................

一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，就请他们帮我们指导指导。

下面进行教研活动第三项：请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。(大家欢迎)

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感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们，谢谢 我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向长顺的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言.

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结，有请周校长。

师指一条路，烛照万里程，这次送教下乡活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师!同时也谢谢我校老师的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。

名师送教下乡主持词(二)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

一、今天，我们满怀激情，心潮澎湃，局领导和各位校长、教师欢聚高白塔小学，隆重召开送课下乡活动。高白塔小学是我们乡一所养成教育搞得最好的学校，在我区都赫赫有名，局长曾多次莅临本校指导工作，夸奖学校办的有特色，另外本校也是拥有多媒体教室最早的学校之一，所以我们特意把本次活动安排在这里。

下面请允许我介绍莅临本次活动的领导，他们是：区教研员景项英老师、区学科带头人刘军娥、区魅力教师魏瑞芬和各位校长。

二、让我们以热烈的掌声对各位领导和名师的光临表示衷心感谢。有朋自远方来，不亦乐乎!所有的感动与欣喜凝成一句话：欢迎你们! 送课具体活动安排如下：

1、上午第二节、第三节为送课教师上课时间

2、送课教师做自评。

3、听课教师互动评课。 4、区教研员做总评并就本学科课堂教学中存在的问题进行指导。 三、1、能够领略两位名家的教学风采，是我们各位的荣幸。刘军娥和魏瑞芬两位教师，可以说是绽放在小学英语星空的两颗璀璨夺目的明星。下面就让我们一同感受她们独特而富有魅力的教育风采吧。

2、首先请刘军娥老师为我们作课

执教 六年级 Unit 4 I have a pen pal

Part A Let's learn

让我们用耳朵来享受，用心灵来聆听。

感谢刘军娥老师的精彩课堂。

刘军娥老师在讲台上自然亲切，得心应手，出众的教学艺术， 真诚的鼓励，适时的点拨把英语教学引入了艺术的殿堂。

3、下面有请魏瑞芬老师为我们作课

请欣赏 四年级 Unit 5 What would you like ?

Part A Let’s learn 再次谢谢魏瑞芬老师给我们带来的美的享受。

四、先有请作课教师自评，

领略了两位名师精彩的课堂展示，我想我们大家一定有很多感受吧，那么就让我们抓住这难得的机会，把你的欣赏，你的感悟，你的品味，你平时教学中的困惑等等说出来，请专家为我们指点迷津，并认真听，日后用于教学实践去。

五、互动交流就到这里。有请区教研员做总评并就本学科课堂教学中存在的问题进行指导。今天本次活动让我们感受到一份幸福，感受到了一份充实。我们启迪多多，收获多多。让我们再次鼓掌致谢吧!

六、各位老师，今天的活动，虽然时间短暂，但我们却受益终生，它带给我们太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考，用汪国真的一句诗表达我们的收获吧： 我们本想收获一缕春风，你们却给了我们整个春天!

狂天的活动到此结束。祝愿大家回程一路顺风,!谢谢大家。

名师送教下乡主持词(三)

狂天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师同课异讲所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。

下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

环节一：课堂教学展示

1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。 请 老师对学生进行测试。

感谢学生的参与，请学生离场。

听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面

2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与，请学生离场。 听罗老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话：有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。 3、濮阳市教学名师 杨建刚老师为大家做课。

请 贾瑞芳 老师对学生进行测试。

感谢学生的参与，请学生离场。

听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。再度进入文本的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。

环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评 刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。 首先请巩持栋老师，请罗洪智老师，有请 杨建刚老师

再次感谢三位老师!

环节三：互动环节，听课教师评课

俗话说当局者迷，旁观者清，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

环节四：专家点评

我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家 贾瑞芳老师和 韩素静老师作精彩点评。 先请负责测试的专家贾老师点评

请市教育专家 韩老师 老师进行总评。

让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。

教师代表在三八妇女节座谈会上的发言

尊敬的领导、来宾、女同胞们：大家好！

在这春暖花开的三月，在举国上下喜庆"两会"召开的日子里，我们又迎来了第ｘｘ个"三八"国际劳动妇女节。今天我们的礼堂嘉宾咸集，高朋满座，用一种别开生面的形式共同纪念女同胞们的节日。在此，我谨代表学校的党、政、工组织，向出席会议的区总工会、区妇联、区教育局党工委、区教育工会以及区教育工会女职工委员会的各位委员们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！并向在场的全体女同胞致以节日的问候和美好的祝愿！"我校的女教工比例占到全校教工近60%。多年来，广大女教工在教育、教学、管理和服务等岗位上踏实工作、敬业奉献，取得了突出的成绩，为学校事业发展作出了重要贡献。特别是在过去的一年中，我校的女同胞更是与时俱进，以奋发有为的精神风貌，在"巾帼建功在课堂"、"争做学习型女性"以及女职工创立“巾帼示范岗”等活动中取得了令人振奋的好成绩。我校女职工委员会一直在追求和探索妇女工作的新途径和新载体，今天的“六十二中学女教工职业形象代言人”的评选活动正是要把我校女教工在学会学习、学会工作、学会生活的过程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奋的精神风貌体现一番。以此来激励我校的女同胞们在新的一年里，继续努力，争取创造更加辉煌的业绩。借此机会，我想对各位女同胞发出新年的倡议：

第一:我们要加倍地自信自知者明，自信者强。自信是对自我的认识和肯定，是对自身价值和能力的积极评估。自信是女性走向成功的精神力量。当前，学校事业的发展迫切需要全校师生充分发挥积极性、体现创造性。女教工作（欢迎访问九象）为普教战线重要的人力资源，在推动学校各项事业的发展中，具有举足轻重的作用。希望广大女同胞要进一步增强主人翁意识，积极投身到学校的各项工作中去，在学校事业的发展中切实发挥"半边天"的作用。"

第二：我们要加倍地聪慧好学时代的发展呼唤富有知识和智慧的女性。21世纪是以创新为主导的世纪，作为肩负着培养接班人神圣使命的女教工们更要弘扬善于学习、崇尚知识的优良传统，树立终身学习的新理念，不断提升个人知识素养，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，不断提高学习和掌握运用现代科学技术的能力，练就过硬的本领，更好地履行教书育人、管理育人、服务育人的职责，承担起时代所赋予我们的光荣使命。

第三：我们要加倍地热爱生活女性是生命的直接创造者和养育者，妇女是家庭生活的重要组织者。

热爱家庭、热爱生活是女性的优良美德。女性在建立科学文明的生活方式，营造民主、和谐、温馨的家庭人际关系，教育子女健康成长，优化家庭教育环境等方面发挥着不可替代的特殊作用。希望全校女同胞从自身做起，从点滴事情做起，大力弘扬社会新风，成为社会公德、职业道德、家庭美德的宣传者、实践者。积极参加文明家庭创建活动，把中华民族的传统美德不断地传递给下一代，促使他们成为对国家、对人民有用的人，用良好的家风来促进我校的精神文明建设。最后，我还要建议男同胞们在家里要关爱、呵护自己的母亲、妻子、女儿，在学校要关心、尊重、帮助女教工，与身边的女性一起建设美好的家园、校园，共同创造幸福的生活。再次祝愿大家节日快乐，工作愉快，身体健康，家庭幸福！谢谢！

2篇

尊敬的各位领导、各位老师，姐妹们：

又一年的春天，又一年三八妇女节来临。今天在这个美好的日子，我很荣幸能代表学院女职工在这里发言，并向大家致以节日的祝福，祝大家天天开心，青春靓丽！此时此刻最想说的是：作为应用工程职业学院的女职工，我们是幸福的。在这个大家庭里，我们女职工与男职工一起并肩耕耘，

凭着“无知者无畏”的勇气，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲儿，我从一名只有理想的大学生，成长为实践中自信的青年女教师，首先要感谢学校为我们提供了成长的沃土，感谢领导和同事给了我无限的支持与“海纳百川”般的宽容。感谢领导为我们提供了发展的平台和进步的机会；感谢身边的各位同事，是你们的一句句叮嘱、一次次建议，让年轻的我们踏出了坚实地步伐。

学院正处在发展的关键时期，这几年也面临着很多不确定因素的考验。这也是我们师生共同努力的关键的几年。既面临着招生的压力，同时校园环境建设和教学工作等方面都有待该进。但领导们、各位老师们都没有气馁，依然同心协力地做好各项工作。这充分体现了我们学院迎难而上的精神风貌。在招生问题上，学院领导亲力亲为，给我们做出了好的表率。学院环境也在一年年地改观，变成了一个越来越美的校园。在这里，特别要感谢地是学院领导们不辞辛苦地为我们解决了编制问题，让我们有一个更好的心态、更好的面貌投入到教学工作中。

我知道，作为一名女教师、女职工，我们“任重道远”。在家里，我们要做孝顺善良的女儿，温柔贤惠的妻子，艰辛育子的母亲；在学校，我们要做学生的好老师，做学校发展不可或缺的骨干和脊梁；在社会上，我们要做遵纪守法、乐于助人、无私奉献的好公民。时光带走了我们的青春，岁月消磨了我们的容颜。但是，作为新时代的女性，我们应该拥有自己的人生理想和奋斗目标，在各行各业中尽情展现成功女性的魅力风采。作为女职工代表，我在此郑重承诺：在社会的不断发展中，在时代的弄潮冲浪中，我们作为新时代的女教师，会不断学习新知识，育人育心，以身立教，为人师表，做优秀的“人类灵魂工程师”。

又一年的春天，又一年的油菜花开，我们开始了又一个学期的工作。新的学期，新的面貌，我们一定会以更好的心态投入到教学工作中，投入到学院的建设中。我们作为应用工程职业学院的一份子，会尽最大的努力回报学院领导给予的关怀，让我们学院迈着坚实的步子走向更美好的明天。

最后祝各位领导、各位同仁工作顺利！祝女同胞们节日快乐，身体健康，阖家幸福！

读中哲理发言材料推荐

大家好！

古人说：书中自有黄金屋。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。

一句谚语这样说：生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。虚席以待、程门立雪、三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家！

[收藏]初三中考百日冲刺学生代表发言稿(6篇)

初三中考百日冲刺学生代表发言稿(篇一)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是神圣的日子，今天是振奋人心的日子。今天我们隆重举行迎中考冲刺誓师大会。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，鲜红的终点在前方，真真切切。同学们，岁月如梭，青春如歌，不知不觉，我们距离中考仅剩90天。90天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有777万秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年风雨，90天是新的起点，新的征程，在以后90天的日子里更需要我们去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香"，没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有实现梦想的甘甜？

现在，中考的号角已经吹响，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想，为了今年中考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标奋勇冲刺吧！

在离中考仅有90天的这个特殊的日子里，我送给同学们的第一句话是：请相信，90天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，90天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。

回首过去，也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，也许我们曾经疲惫，也许我们曾经后悔。是老师的鼓励，同学的安慰，父母的嘱托，自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们有退路吗？绝对没有，我们别无选择！我们有什么理由还等待呢？还犹豫呢？还在消磨时光呢？还在随波逐流呢？我们不能做逃避困难的懦夫！

“同窗同学焉能甘拜下风，同校同读岂能屈居人下”，这是我送给大家的第二句话。

紧张充实的初中生活即将结束，怎样画上一个圆满的句号？该怎么办？机会在每个人面前都是平等的，关键是你抓不抓得住。这短短的90天里，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。学校领导、老师、父母、亲友都在看着我们呢！不能再等啦！我们唯一能做的就是苦战90天，决胜六月中。亲爱的同学们！请唤醒你身上所有的潜能，请凝聚你身上全部的力量，用拼搏换取成功，凭奋斗铸就辉煌，发起冲锋，全速起航！排除一切干扰，挑战一切困难！注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。珍惜90天，拼搏90天，奋斗90天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。

90天太短，靠大家与时间赛跑，分秒必争；靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒；靠大家脚踏实地，不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗？命运之剑就握在你们自己手中，朋友们、同学们！行动起来吧！亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧！

我送给同学们的第三句话就是：“人生难得几回搏，此时不搏更待何时”，一个字，“拼”！拼尽全力无怨无悔。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。我们的格言是：青春永不言败！永不低头！越奋战越勇！

我们九年级的全体老师一定会和同学们并肩作战。我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦，愿与同学们风雨同舟。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望90天后你们将会是我们最大的骄傲。

我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗90天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗90天，让雄心与智慧在六月闪光。

最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利；祝全体同学学xxx步，马到成功！

谢谢大家！

初三中考百日冲刺学生代表发言稿【篇二】

——送给刚刚中考完的艳萍，明年六月，看我的。

什么样的前程无限美好？星星说：“月亮般的前程光芒四射。”

什么样的前程无限美好？丘陵说：“大山般的前程高大威风。”

什么样的前程无限美好？小草说：“花儿般的前程娇艳似火。”

考前，你来楼下找我玩。甚至，你还不忙不及的收拾着你的考试用具。直到朝阳咬破夜的唇，太阳亲吻月的额，整个小区还在甜睡……

扛着你那病殃殃的身体，走出一中双十梦，直到，离考场还有10米……9米……8米……

热闹的考场前，你却出其的平静，甚至，你平静得可怕，直到，直到离考试还有10分钟，9分钟，8分钟……

在考试中，没有一个人敢抬起头来，没有一个人敢发出一点点声音，但每个人的心中都很着急。甚至，费尽脑汁的想问题。而你还是那么平静，也许因为你的平静也让世界过得如此之快，离考试结束还有8分钟，7分钟，6分钟……

考完就像是束缚的东西被解开。但也有不服，努力了三年，也不过是不到一斤的卷子带过。曾经的晨跑，大课间，体段，跑了也有203X26=？的程罢了，还有种种的锻炼，不过是被800米带过，被25分带过，确是心中不服啊。

考完，回家的那么晚上，夜是那么的平静，就像是死一般的平静。

任眼泪肆意的流下，再擦干，再流下，再擦干……

初三:易欢

初三中考百日冲刺学生代表发言稿(篇三)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是九一班陈悦同学，我今天发言的主题是:力拼中考，铸就辉煌。

眼看着中考即将到来，许多同学心里难免会多几分忧虑，或许你还在为自己以前的态度而后悔呢，或许你还在为目前的情况而叹息。可是我却要说这些都是你自欺欺人的谎言，你就是为自己的坠落找借口，我说这些话的意思是想告诉大家，我们不应该再沉浸在自己所设的圈子里。在我眼里没有珍珠与沙子之分，不管是我们的年级第一，还是年级第二，他们都和我们一样，都是平凡的人，不是像我们所想的如神话般一样，但非要说他们不平凡的话，那只能说明他们比常人拥有更坚强的毅力和严谨的学习态度。

说中考，只是一个简单的名称代词，但我认为这确在一定程度上决定着我们的未来，其实中考拼的就是体力和耐力，你若问我怎么知道的，因为许多的清华，北大学子是这样说的，只要你敢持之以恒地拼下去，你就一定能用自己的体力与汗水换回令自己欣慰的分数，考上自己理想的高中！因为只要你想好好学习，你就会想尽一切办法，抓住每一分钟去学习。如果你已经选择了中考，就应该像军人一样为保家卫国而磨炼自己一样义不容辞。

距离中考还有不到一百天的时间，成功与否只在一百天，我爸对我说过一句话“只剩下一百天了，一分也不多，为了自己的未来，这一百天就是拼了命地过一回又如何呢？”

最后，希望我们这一届的毕业生能够把握住这剩下的黄金年华，再次创造辉煌。让我们在青春的伴奏下谱出美妙的乐章，在六月的天空下放飞自己的梦想。

初三中考百日冲刺学生代表发言稿【篇四】

各位老师，各位同学：

大家好！

今天我特别想和大家分享一篇文章《所有的动力来自内心的沸腾》。文章这样写道：

那种使自己变得生机勃勃的动力是什么呢？谁来回答你呢？谁来帮你寻找呢？谁为你一锤定音？没有别人，只有你自己。只有当理想的光芒照耀着我们，而且它和广大人群的福祉相连，我们才会有大的安宁和勇气。

你可曾体会到种子的疼痛？那种挣开包锁自己的硬壳，顶出板结的土壤的苦难，对一粒柔弱的芽来说，可说是顶天立地的壮举。一个人觉醒时的力量，应该大于一颗种子啊！

有些人把梦想变为现实，有些人把现实变成了梦想。关键是，你的梦想是什么？你为你的梦想做了什么？

有梦想就不会寂寞，当你寂寞的时候只要招招手，你的梦想就飞到了身边。剩下的事，就是琢磨怎样把梦想变成行动了。

写这篇文章的是著名的作家毕淑敏女士，她也是一位知名的心理咨询师。对我们的学习，她的忠告是：所有的动力来自我们内心的沸腾！

在春寒料峭之时，我很荣幸地代表初三全体教师给大家说几句心里话。

“心有多大，舞台就有多大！”我特别喜欢看这个公益广告。事实上，在我写这篇稿子的时候，我再一次在网上看了一遍，真好！还记得吗？那个穿着大红棉袄的乡村姑娘，扎着酒红色的围巾，稚气地在皑皑白雪的乡村中转圈。苍凉的远山，低矮的屋顶，狭窄的乡间小道，渴望有一方更大的天地。每一个人心中都有一个大舞台，随即她就来到繁华的都市，在铸着雕像的诺大的广场上，在阔气的客厅里，在朱红的的围墙外，在高楼的房顶上，她和潇洒英俊的男孩跳着有国际范的舞蹈。站在高高的楼顶，眺望着这热闹文明的都市，她留给我们的背影昭示着她梦想的实现。我不知道你有没有梦想，有什么梦想？今天，我特别想说：在心田种下梦的种子，它能让你的心田有桃有李有春风。它是你心中的指路灯，即使外面风大雨大，心房有灯永远敞亮。

“不怕别人瞧不起，就怕自己不争气！”这是蔡校长在新学年开学工作会议上对教师的叮咛和嘱咐。是的，在我们的成长道路上，有祝福声、加油声，也有嘲笑声、质疑声。没有一个人能生活在真空。这样嘈杂的世界里，你能否平心静气地接纳不完美的自己，你能否努力让自己变得勤奋，好学、善良、真诚。教室里，我期待看到朗朗读书的你；认真书写的你，目不转睛、积极思考的你……教室走廊上，我愿意看到拿着笔记本追着下课的老师勤问的你，弯腰捡起纸屑的你，极目远眺，欣赏湛蓝的天空和无忧的白云的你……在家里，我想看到能和父母热情打招呼的你，遇到烦恼能和父母倾诉的你，手不释卷的你……争气的你知道：唯有行动，才能接近最好的自己。唯有行动，才能让自己的青春奔跑、跳跃！

“你若盛开，蝴蝶自来！”学习肯定是辛苦的，全世界都一样！努力学习是一种责任，也是人生的一种修炼。在学生阶段，学习掌握知识，为我们今后的人生获得成就的能力，这是我们这个阶段的使命。我们必须学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。作家沈从文说：我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。

多年后，你会想念你自己吗？想念那个有梦想，不管摔多疼也能倔强爬起来再奔跑的自己；想念那个感恩父母、老师，让自己不断成长、蜕变的自己；想念那个记得自己的铮铮誓言，永不服输的自己……世上总有一片美好的风景使你宁静和向往，也使你终于知道所有的跋涉都是为了这一刻的幸福。

同学们，今日起，让我们都来做一个有梦想，更要有行动的人！用辛勤的汗水浇灌我们的梦想之花，我相信六月的我们一定能取得辉煌的中考成绩。期待看到你们的父母因为你们而绽放微笑。

三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！

初三中考百日冲刺学生代表发言稿【篇五】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

阳春三月，春暖花开，我们盼望着“今年花胜去年红”；憧憬六月，豪情满怀，我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，就是今天，就在这里，让我们共同见证：决战中考！凯旋而回！

青春需要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！给自己90天的努力，为自己打开一扇圆梦的大门！（同学们，你们愿意不愿意？）

因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗；盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷；怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻。（同学们，面对前面的困难，你们怕不怕？）谁的心中没有远方，既然认定了目标，我们便只顾风雨兼程！

此时此刻，作为和同学们朝夕相处、携手奋进的教师，我的心里也久久不能平静。清晨，听着你们书声朗朗；白天，伴着你们探索求知；晚上，望着你们刻苦攻读。。作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节。在此，我代表九年级全体教师郑重承诺：我们一定会全程陪伴大家打好中考攻坚战，用我们的智慧、我们的汗水、我们的爱心构筑起通向成功的桥梁！我们将忠于职守，乐于奉献，精诚团结，齐抓共管，为同学们营造一个融洽和谐的学习环境。在中考冲刺阶段，我们将与你们同在！一同体会拼搏的辛苦，一同品尝奋斗的乐趣。雄关漫道真如铁，不胜中考不罢休！在最后的冲刺阶段，我们无法给予你们更多的东西，但请你们相信我们，我们的每位老师一定会始终如一，倾尽所有，助你们扬帆远航，见证你们的一步又一步成长！我们的每位老师一定会认真备课，积极备战，用我们有力的臂膀托起你们明天的辉煌。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！九载寒窗，决胜于最后90天。中考的战鼓已经擂响， “狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！让我们拿起学习的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！（大家有没有信心？）我们相信：“天生我材必有用”！我们相信：“一切皆有可能”！ 我们相信心有多大，舞台就有多大！以我们大家的智慧驾驭考场，定能决胜于中考！

同学们，九十天很短，面对繁重的学习任务，你们需要珍惜每一分；九十天很长，面对残酷的竞争，你们需要坚持每一秒。但是用九十天的汗水就能浇灌出收获的果实，用九十天的拼搏苦战就能唱响六月的凯歌，我们所有的付出都很值得！

让我们用坚忍不拔的毅力、执着追求的精神、顽强拼搏的斗志来书写这平凡90天的不平凡的历史；让我们一起挑战，努力拼搏，创造辉煌！向辛勤培育你们成长的母校、悉心抚育你们成长的家长交出一份满意的答卷。

相信你们自己，你们能行！相信你们的老师，我们能行！！ 谢谢大家！

初三中考百日冲刺学生代表发言稿(篇六)

墙上那一副鲜艳的画，映衬出那几个挺拔醒目的大字"榜上有名，脚下有路"

回首两天前。

一节下课，正玩

的不亦乐乎的我们，收到了一份家长会通知单，本来正处在兴头上的我们，心情顿时忐忑不安起来。"家长会"这三个字在我们眼里就如一只猛虎，考试考的好的人，高兴的眼睛都眯了起来。考得差的人么，就差没抱着老师的腿喊："救命！"了。

但，命运的转轮不会随着人的意志而停止转动，决定我们命运的时刻到来了。今晚的家长会跟以往有些不一样，它有一个新的名字：百日誓师大会。

离高考还有一百天的时间，学校为我们举行了这个会议。我们排好队站在体育馆中间，而我们的家长，则坐在我们的侧面。

大会进行第一项，这次考试考的好的同学，上台领奖，我们也真心为她们感到高兴，同时也暗暗期盼有一天，我们也会成为她们的一分子。

第二项，八个班的学生代表上台演讲，她们每个人都讲的绘声绘色，特别是我们班班长讲的。接下来，是家长代表演讲，我还记得那位家长所说的："离高考只有一百天了，离高考还有一百天！"是的，离高考有一百天的时间，长，亦或是短，关键在于我们怎样去用。

第四项。老师代表演讲。政治老师衣着整齐的站在演讲台上，讲述着触动人心的话语，依稀记得他的那句："榜上有名，脚下有路！"

路，靠我们自己走，如果努力去走，长满荆棘的道路也会被踏为一条宽敞的平路。如果努力学习了，那成功的红榜上，将会刻上我们骄傲的名字。

第五项，"高考，辉煌的六月会证明我们是值得骄傲的八中学子，09高考，优异的成绩将续写母校的辉煌……"庄严的誓词从我们全初三级同学的口中说出，那一个个坚韧有力的字符，证明了我们必再这100天里，认真学习，尽最大的努力考好高考！

今天，我画了一幅画，画中是我们举起右手庄严宣誓的情景，画完后，我在那画上题上几个醒目的大字"榜上有名，脚下有路"

是时候该拼搏了！

我们，必将成功！

我们，誓创辉煌！