再见，我的母校！
在某一天
当我们打开一本书
开始沉浸于它的精彩
是否也已经想到有一天我们会读到最后一页
当往日聒噪的知了识趣地把声音放低
当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立
这一刻我才恍然
空气中弥漫着一种情绪
校园里布满了一种气息
原来这个火热的季节
注定用来别离
回想入学当年,我步履蹒跚,
回想第一节下课,我泪流满面,
六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水,
是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。
回顾所来径，我们要感谢我们的老师。
他们和我们一起，早起晚归披星戴月，
他们欣慰着我们的进步，
他们烦恼着我们的烦恼，
他们梦想着我们的梦想。
不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，
我们都不会忘记感激和报答老师。
因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；
在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。
我们要感谢我们的学校
六年,两千多个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的学习生涯。
告别母校，
让脚步沉重的不是行囊，
而是离别的悲伤；
再也不能漫步在校园的林荫小道，
再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，
再也不能与恩师们探讨人生哲理，
再也不能与同窗畅谈生活与理想。
也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅
因为昨天育才是我们的荣幸，
明天我们是育才的骄傲。
今天我们是育才园里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁！
告别熟悉的学校，
象孩子总要离开妈妈的怀抱,
初中的大门在向我们招手,
脸上却是含泪的微笑。
在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，
在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；
再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
毕业,诗歌朗诵
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xxxx年9月10日教师节诗歌朗诵稿、朗诵词、师生朗诵诗歌
老师，辛苦了
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，
教师节朗诵稿
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？
女：是谁种下秋季的片片金黄？
男：是谁把理想的光环播送到远方？
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？
男：是谁创造着祖国新的辉煌？
女：是谁昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
我最亲爱的
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
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假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和
深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
最新庆祝中小学教师节诗歌朗诵稿朗诵词
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；
一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。
这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；
这种职业那么平凡，很难让人放在心上。、
他的追求是在理想和现实之间铺设道路，
他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。
他是石子，铺就他人的锦绣前程；
他是星光，把人们的心灵之火点亮。
这，就是老师，在工作中默默奉献；
这，就是老师，在生活中从不张扬。
在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光；
春天，教师是细雨，滋润孩子成长；
夏日，教师是微风，带给孩子清凉；
秋天，教师是阳光，催化孩子成熟；
冬日，教师是雪花，孕育孩子希望。
老师，老师，这就是老师啊
雪花飘进1935
那年那月
谁打破了母亲的金瓶
一半盛着长江
一半盛着黑龙江
侵略的铁蹄负载着罪恶的欲望
将带血的记忆踏进龟裂的黑土?
雪花在飘
延续着无止境的白色诅咒
那一年
1935年
xxx的年代失去了团结的支撑
找不回亲情
看不见友爱
嗜血的枪炮抵着同胞的胸口
闭上眼
听见来自雪花的嘲笑
那一月12月
穿越时空的怒吼
扼住大地的咽喉
无数的血脉在颤抖
愤怒伸出森林般的双手
席卷中国城市的街头
雪花飘着
那一天9号
青年的觉醒就是中国的觉醒
青年的团结就是中国的团结
不愿丧失家园的人们
醒来
不愿做亡国奴的人们
起来
告别血与火的历史
让我们秉承一二.九的精神
以巨人的姿态站在二十一世纪的前沿
世界为我们喝彩
世界为中国喝彩
献给母亲
静静地在一枝花朵上坐着，已经和书本融为
一体。
书本因为她的专注而张大无数只忘情的、黑
色的眼睛一一一
多么美丽而沉静！那些年头
我以品尝这样的情景健康生长。她轻轻的诵
读在空气中荡起浪花
热爱浪花
嗅怀乡的大海！
-
如此弯腰的姿势，使阳光碰弯在地上；
如此雪白的头发，使每个冬天都变得纯洁而
美好。
-
苍老的母亲！长过我一生的阅读！静传地坐
在初春料峭的寒意上
浪花层层装缀我的岁月
在走向大海的学生时代，我一首壮美的诗篇
20xx年新年祝辞诗歌朗诵稿
20xx元旦，我，又一次故地重游
带着逝去的青春
携着妻子的小手，站在玉带河上
我仿佛又看到那年华的复苏，倾听到恋人的细语
的确，这里曾经有着我的梦想和情怀
亦曾经有过我们风帆人奋斗的光辉史
它，孕育着我们新老风帆人的毛巾情结
传遍着行业标杆的颂歌
玉带河，就象其名一样
流遍着旧城广州的每个角落
象玉带，将广州人的梦想围绕着在一起
更象时代的脉搏，拍打着广州人的理想
忆记起，盛世的风帆
五湖四海的宾客，光临过此地
国外的友人，慕名而来
就因为，这里有着一群不同凡响的创业团队
这帮人，能将毛巾纺成玉带
能把宾馆，变成天上人间
靠的是，下凡的织女们
凭着巧手一双，不单止织就玉白的毛巾
更将友人的情结，织在我们的心中，织出了我们的梦想
门庭若市，因你而起
车水马龙，为你争光
我带着这种情怀
向妻子诉说着逝去的种种
象孩子爱数家珍一样
倾诉着。。。
慈爱的妻子
更象个爱听说书的人
她，滋滋不倦
她，开心快乐
因为，这里也是曾经孕育过我俩相识爱慕的地方
这里，曾经是我们的鹊桥
玉带河，你是托起我梦的地方
我的起步，我的情怀，我的寻梦过的地方
从此，不因你的美名而对您情有独钟
不因你的流传而让我追逐
只凭着我是风帆Q群的一分子
带上大家美好心愿，在这祥和有意义的玉带河上
送上20xx年的祝福：
祝福我们的20xx每天永远都是我们的晴天！
诗歌朗诵稿
甲：春已到
乙：人间尽欢笑
丙：渔港鸥鹭齐天叫
丁：校园花草丰茂
甲：各位领导
乙：各位来宾
丙：各位老师
丁：各位同学
合：大家下午好
甲：在这春光烂漫的季节里
乙：在这花红柳绿的校园里
丙：在这莺歌燕舞的舞台上
丁：在这绿草如茵的操场上
合：我们舥艚二小即将拉开第三届“春天送你一首诗”朗诵会的序幕
甲乙：让我们在诗歌中跳跃着春的脉搏
丙丁：让我们在微风中舞起春天的旋律
甲：下面，请允许我们向大家介绍一下，今天在座的评委老师。她们是------
乙：好，下面我宣布-------
合：xx年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始
丁：掌声有请方校长致开幕词
甲：古今中外有多少名人来赞美小草那顽强的生命力。
乙：唐代著名诗人白居易以诗歌的形式来赞美小草，并以此来描述自己古道送别时的情景。
甲：更值得一提的是，我们还请到了一（1）班的一位多才多艺的家长，他将和我们一（1）的小朋友们一起吟唱《赋得古原草送别》
乙：大家掌声欢迎
丙：小草虽然没有花的香，没有树的高，但它却从不寂寞，也从不烦恼。
丁：因为它的朋友遍及天涯海角。
丙：请欣赏三（2）班小朋友为大家吟唱的《小草》
甲：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚仅存的一首名诗，
乙：她描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作。
甲：闻一多先生称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”。
乙：下面请欣赏五（1）班的同学带给我们的诗朗诵-----《春江花月夜》，掌声有请
丙：大作家柯岩，把字典公公家里的那点事编成了小诗。
丁：二（2）班的小朋友把这首诗搬上了舞台。
丙：不信的话。请听听《字典公公家里的争吵》
甲：静静的圆月下，我们的家园的怎么样的呢？
乙：请二（1）班的小朋友告诉我们。
甲：好，请欣赏情景诗朗诵《月下家园》
丙：维护和平，制止战争，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我们少年儿童的共同心愿。
丙：我们希望，我们祈盼-----全世界的儿童能和我们一样享受春天。
丁：请欣赏四年级的同学带给我们的台上台下大联动。
甲：经典名篇之一的《三字经》，再配上古香古色的学童。将会是一种怎样的情景呢？
乙：请一（3）班的小朋友为我们演绎。
甲：大家掌声有请
丙：俗话说，李白醉酒诗百篇。
丁：是的，诗仙这一生确实留下了许多脍炙人口的诗篇。
丙：好，下面请欣赏六年级三个班的15名代表展开的赛诗活动。
丁：掌声响起
乙：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！请欣赏三（1）班的小朋友给我们带来的诗朗诵《少年强》丙：平凡的人因有理想而伟大，有理想的人就是一个大写的人！请欣赏六（2）班的同学为我们带来的诗朗诵《理想》，掌声有请丁：同学们，你们知道古诗中带“春”字的诗句有多少吗？四（2）班的同学将分“迎春、赏春、送春”三个篇章，以诗歌串烧诵的形式，甜甜地告诉我们。请欣赏朗诵《颂春》
甲：今天，一个大写的中国，让人读得光明，读得酣畅；今天，一个腾飞的中国，让人读得生动，读得自豪。因为，我们的中国正青春。请欣赏诗朗诵《青春中国》掌声有请五年级的同学
甲：转眼间
乙：春光已无限
丙：欢歌笑语酿诗篇
丁：人间正值四月天
齐诵：《你是人间的四月天》
结束语：
甲乙：老师们
丙丁：同学们
合：xx年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，到此结束。再见
男：尊敬的各位来宾。
女：同事们、朋友们，大家。
合：晚上好!
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了**公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。
女：羊年奏凯去，猴年吉祥多。在即将过去的一年里，我们**公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年，希望无限。
男：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，品味**公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。
女：就让我们来同娱同乐，度过这个美好的夜晚!!
男：让我们共同迎接xx
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：
大家好！
今天是一个快乐的节日，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝XX市针织毛衫行业协会xx年会！
今天是一个幸福的日子，我们心脉相连，献计献策，共同期盼海阳针织毛衫产业xx年的辉煌！
风雨送春归海阳，飞雪迎春到雷乡，任凭国际金融危机极寒百丈冰，朝阳的海阳毛衫产业依然花开独枝俏！
剑啸苍穹真英雄，横刀立马大将军，哪怕经营困难风霜雪雨摧打急，智慧的海阳毛衫人依然挥袖高唱大风歌！
我们心怀感恩，感谢市领导一如既往给力海阳针织毛衫产业，扶持一产业，惠泽众民生！
我们心存感恩，感谢外来务工的兄弟姐妹真情永恒参与海阳建设，追逐一梦想，相牵万世情！
我们坚信，在市领导的英明领导下，海阳的毛衫产业定会面朝大海，春暖花开！
我们坚信，在全体从业人员的努力下，海阳的毛衫产业定会百尺竿头，更上一层楼！
亲爱的兄弟姐妹们，如果你感到开心，就请拍拍你的手！（不给力啊，再来一遍，我喊一二三，请大家一起拍，一！二！三！）
亲爱的姐妹兄弟们，如果你感到幸福，就请跺跺你的脚！（声音不响啊，再来一遍，一！二！三!）
亲爱的姊妹们，伴随着你欢快的鼓掌声，回荡着你有力的脚步声，就让我们一同拉开如梦如幻的年会文艺演出大幕吧！
演出现在开始！首先请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，表演者：盛元制衣有限公司于志敏等。
奋斗改变命运，梦想使人与众不同。海阳毛衫产业之所以星火燎原，源自于海阳毛衫人一次又一次的超越梦想。请欣赏歌曲《超越梦想》，表演者：恒嘉毛织染业有限公司于秀利。
海华天宝，人杰地灵，机制声如箫韶九成，打工妹似凤皇来仪。请欣赏舞蹈《碧波孔雀》，表演者：英杰制衣有限公司王承承、王海静等。
一年之计在于春，一日之计在于晨，永恒不变的真理是爱拼才会赢。请欣赏歌曲《爱拼才会赢》，表演者：早晨制衣有限工作谭德波。
海阳的毛衫飞越五湖四海，海阳的发展幸福千家万户，海阳人民的日子是越来越红红火火！请欣赏舞蹈《红红的日子》，表演者：入世通制衣有限公司李雪艳、张欢等。
毛衫花儿开，朵朵放光彩，环球怒放花万朵，香飘云天外！请君醉听国粹曲，欢庆悠扬新春来!请欣赏京胡独奏《迎春》，表演者：恒嘉毛织染业有限公司卢薛德。
优美的歌舞过后，我们进行第一轮抽奖。本次演出共进行三轮抽奖。第一轮抽出10名获奖者，奖品为价值150元的保暖衣，由烟台广新针织有限公司提供；第二轮抽出20名获奖者，奖品为价值360元的mp5，由浙江大纬针织机械有限公司山东办事处和中大斯托尔电脑横机山东服务中心提供；第三轮抽出10名获奖者，奖品为价值1200元的手机，由宁波裕人针织机械有限公司山东经销处提供。在此，我提议，对给予活动鼎立赞助的三家爱心单位表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！
现在请烟台广新针织有限公司丁x总经理上台抽奖并为10名幸运观众颁奖。
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一位打工仔曾说过这样一句名言：“既然不能成为富翁的后代，那就成为后代的富翁吧！”，起点无高低，创业无早晚，小人物亦有大梦想！请欣赏舞蹈《nobody》，表演者：国际针织毛衫城王超、周春燕等。
心有多大，舞台就有多大。同在一片蓝天下，鹰击长空才会展风流！请欣赏歌曲《青藏高原》，表演者：浙江大纬针织机械有限公司山东办事处邵家曼。
川剧的变脸令人叹为观止，国外用最先进的摄像机慢放都无法破解。海阳真的是卧虎藏龙啊，祥荣针织有限公司潘文泉的《变脸》，定会给你带来无限的惊喜和快乐！有请演员上场！
爱他人是一种美德，爱自己更是一种境界！只有爱的丰富多彩，生活才会洒满阳光雨露！请欣赏歌曲《爱的主打歌》，表演者：入世通制衣有限公司朱香婷。
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。我们要像嫁女儿一样，把海阳的针织毛衫远嫁海内外！请欣赏舞蹈《桃夭》，表演者：英杰制衣有限公司李雪、李尧欣等。
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一方水土养活一方人，海阳的山美水美，海阳人的心灵更美，我们衷心希望外来务工的兄弟姐妹在海阳扎根、开花、结果！同住海阳城，亲如一家人。请欣赏舞蹈《咱屯里的人》，表演者：盛元制衣有限公司曹甫杰、赵波等。
海阳毛衫的世界很精彩，海阳毛衫人的胸怀很温暖，它给创业者一舞台，更给从业人员一翅膀！请欣赏歌曲《窗外》，表演者：恩怡服装有限公司汤鹏。
实施品牌战略不仅是市委市政府的号召，也是海阳针织毛衫企业实现跨越发展的重要选择，我们欣喜的看到，海阳毛衫人已经坚定的迈出区域、企业、产品三位一体品牌建设步伐！请欣赏由罗萨奥公司演出的针织毛衫产品流行趋势展示。
暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。谁说女人不如男，古时便有女驸马。请欣赏歌曲《女驸马》，表演者：恩怡服装有限公司程海卿。
海阳大秧歌享誉海内外，欢快的节奏，愉悦的心境，带给你无限美好的感受。请欣赏《海阳大秧歌》，表演者：英杰制衣有限公司于瑞娥等。
是谁在弹奏那美妙的旋律？那么的悠扬！那么的舒畅！映入我们眼帘的，是勤劳的打工姊妹在用双手编制五彩的梦想！请欣赏歌曲《飞跃梦想》，表演者：浙江大纬针织机械有限公司山东办事处臧英杰。
长城飞舞的巨龙，是中华民族无言的坚强。黄河吹响的唢呐，是中华民族豪情万里长。亲爱的兄弟姐妹们，今天我们欢聚一堂，祝福未来更安康！请欣赏舞蹈《吉祥颂》，表演者：清鸿制衣有限公司刘丽等。
现在，我们进行第三轮抽奖活动。请宁波裕人针织机械有限公司山东经销处施光荣经理上台抽奖并为10名获奖幸运观众颁奖。
亲爱的朋友们，文艺演出到此结束，谢谢大家，再见！
(一)升国旗;
(二)介绍领导及来宾;
出席今天活动的评委有：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
(三)领导讲话;
(四)朱校长讲话，并宣布红领巾，话梦想暨江东小学庆元旦朗诵比赛开幕;
(五)朗诵比赛;
合说：亲爱的老师、同学们，大家好!
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
生：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)
曹：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好!合说：江东小学红领巾，话梦想庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一(1)班：《假如》
生活中有很多假如，假如我考试靠第一名，假如我有很多玩具，假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。
二(1)班：《一株紫丁香》《假如》
下面这株丁香花，是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首久久吟诵师生情意的颂歌，掌声有请，
二(2)班：《追月》
穿越时空的隧道，我们从小时不识月呼作白玉盘的凝月遐想到举头望明月，低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，请欣赏经典诵读《追月》。
三(1)班：《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。三(2)班：《我的中国梦》
有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。掌声有请。四(1)班：《我的祖国》
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《我的祖国》。五(1)班：《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树，一棵大树，它挺拔、伟岸，为我们挡风遮雨，指引人生道路。请欣赏江东实验小学四(1)班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六(1)班：《小学毕业歌朗诵》
日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。有请江东实验小学六(1)班带来《小学毕业歌朗诵。》
一(1)班:《感恩的心》
生活中，我们是需要感恩的，只有学会感恩，我们的生活才变得多姿多彩。朋友们，大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二(1)班：《我骄傲，我是中国人》
半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人，炎黄子孙，龙的传人;
我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿;
因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，
请欣赏江东中心小学二(1)班带来的集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》三(1)班：《飞进新年大门》
大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵《飞进新年的大门》
四(1)班：《新年，你好》汪国真
新年，预示着崭新的未来。新年，诞生着簇新的希望。所以，我们会情不自禁说：新年你好!接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》五(1)班：《我们的中国梦》
爷爷指出，每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，那到底什么才是是中国梦，有请中心小学五(1)班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。六(1)班：《中华少年》
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们江东小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
曹：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
生：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为江东小学的未来创造辉煌!曹：江东小学20xx年诗文朗诵到此结束!
合：祝大家新年快乐，幸福健康!工作顺利，学习进步!
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见
迎新年诗歌朗诵主持词篇2合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!(鞠躬)
咀：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
乙：在过去的一年中，我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)
咀：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好!
合：驸马庄中心小学庆元旦，秀风采诗歌朗诵比赛现在开始。
第一项：奏国歌，(全体起立，少先队员行队礼!)第二项：掌声有请贾校长致词。
第三项：进行诗朗诵(不读)
1.《弟子规》
咀：弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规!
乙：请欣赏一年级的节目，《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。
2.《感恩之心》
咀：有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂;
乙：有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》，请三年级《再别康桥》做准备。
3.《再别康桥》
咀：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，徐志摩的这首名作《再别康桥》，给很多人留下了深刻的记忆，诗中有情，诗中有画，正所谓诗情画意，接下来，就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。
乙：请二年级做好准备准备。
4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》
咀：飞扬的雪花，清香的衣襟，因为心底共同的爱，才完成了一次亲密的拥抱，这是天缘巧合，更是心灵的默契。
乙：掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。
6.《乡愁》
咀：数不完的心酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。
乙：逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级巨立邦带来的《乡愁》，大家欢迎。请四年级做好准备。
7.《下雪的早晨》
咀：校园的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者：四年级高容颜等，请六年级金悦做好准备。
8.《再别康桥》
咀：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》，请三年级的《让我们荡起双浆》准备。
9.《让我们荡起双桨》
咀：撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，载星辉斑斓里放歌。乙：让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划向童年的记忆，重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。
10.《感恩父母》
咀：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。
乙：同学们，让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!
11.《我骄傲，我是中国人》
乙：作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者六年级曹昕宇，请五年级《新年愿望》做好准备。
12.《新年愿望》
乙：新年里，我有一个愿望，我希望自己拥有更多的好朋友，同学们，你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》。请六年级做好准备。
13.《少年中国说》
咀：少年智则国智，少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重任，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船寄母亲》准备。
14.《纸船寄母亲》
乙：儿童的心灵最单纯，儿童的期冀最单一，这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船寄母亲》。请五年级做好准备。
15.《我骄傲，我是中国人》
咀：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克竞赛场上升起的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏五年级的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
第四项：请刘校长宣布比赛成绩
第五项：为获奖者颁奖
咀：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们驸马庄中心小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
咀：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
乙：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!
咀：驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!
合：祝大家新年快乐，幸福健康!工作顺利，学习进步!合：再见
迎新年诗歌朗诵主持词篇3王：尊敬的老师
张：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
王：古典如风，淡烟平野谁画青山远:
张:庄雅若兰，浅草水湄我伴花飞舞。
张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
王：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合：在这隆冬来临之际，我们将用深情朗诵希望，用诗歌升华梦想。
张：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
王：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
张：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
王：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
王：我们吟颂那些优美的诗歌，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
张：读千古美文，同经典相伴。
王：诵中华经典，与圣贤同行。
张：下面我宣布建湖中专中职部庆元旦-迎新年晨读诗文朗诵比赛
合：现在开始!
王：如果说母爱是一叶小舟，父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上，畅游在幸福的海洋
张：我们都有一个独一无二的家，作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云：树欲静而风不止，子欲孝而亲不在;谁言寸草心，报得三春辉。
合：下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》，掌声欢迎他们。
王：大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。
张：生命诚可贵，爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》，大家欢迎。
王：当前方布满了失望的余烟，失败的苦痛，请别忘记那轮火红的朝阳;
张：若眼前充满着惆怅和叹息，请释怀，明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声，相信未来，热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言诗朗诵《相信未来》，掌声欢迎。
张：我有一个可爱的祖国，它哺育着我们，呵护着我们。
王：我有一个富强的祖国，滚滚长江流不完我对他的赞美!
张：我有一个独一无二的祖国，我要歌颂他，赞美她!
请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。
王：您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。
张：长征路上，千军万马之前：也是您用一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心数风流人物，还看今朝。
王：下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》。
王：知恩图报是中华民族的传统美德，我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人，他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人，他让我们学会坚强。
张：学会感恩就是多一份理解，少一份指责;只有懂得感恩，学会感恩，生活才会幸福，心灵才会清澈，你就是天下最富有的人。
下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤美文朗诵《感恩》。有请。
王：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出
张：古往今来，有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。
张：一样的天空，我们追求不一样的高度;一样的舞台，我们追求不一样的精彩。这里是我们的天空，这里是我们的舞台，
王：相信命运的人，只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口，敢于挑战自我的人，才能放飞梦想，创造属于自己的辉煌与奇迹!
张：下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》，大家掌声欢迎。
王：一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?
最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵，我亲爱的祖国》
王：每次我们品味经典，都会发现每一句话语都韵味深长
张：每次我们品读诗歌，都会觉得每一个汉字都分外有力
王：今天我们欢聚一堂，畅想未来
张：明天我们振奋精神，凝聚力量!
王：让我们把中华民族伟大复兴的使命
合：担在肩上!
张：把我们伟大的祖国建设得更加
合：繁荣富强!
张：愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广，在新的春天里
合：放飞希望，收获梦想。建湖中专庆元旦-迎新年诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了
射阳县明达中学第一届
诗歌朗诵会组织策划及串词
射阳县明达中学第一届诗歌诵读大赛是在校长室的大力支持下，新教育实验《营造书香校园师生共同进步》课题组联合教务处、教科室、团委、语文教研组、春潮文学社、一角书社主办的大型文化活动。它旨在展现我校青年学子以祖国富强、民族复兴为己任的远大理想，积极乐观、蓬勃向上的精神面貌，体现我校课题研究及语文教学改革的丰硕成果、素质教育的崭新局面。
本次大赛紧贴高一、高二年级阅读教学实际，将教学活动从课内延伸到课外，营造浓厚的诗歌学习氛围，从而提高阅读教学效率。大赛分为“古韵流长”和“盛世腾龙”两个半场，上半场为高二年级决赛区，以诵读《诗经》、《离骚》、古乐府诗歌和唐宋诗歌名篇等古典诗歌为主；下半场为高一年级决赛区，以诵读反映爱国、抒发志向、珍惜青春等主题的现当代诗歌为主。本次大赛设一等奖2个，二等奖5个，二等奖5个，优胜奖若干，另设指导教师奖。
本次活动定于3月16日下午至晚上举行，上半场时间(二年级组)为下午3:45~5:15，下半场(一年级组)为晚上6:30~9:00。
第一届诗歌朗诵会组委会组织机构（暂定）
(略)
第一届诗歌朗诵会程序之一
古韵流长
一．开场白：
A:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
B:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
C:又是一年春花烂漫时；
A:又是一轮只争朝夕日。
B:走进春天，我们用一样的眼神迎来朝霞；
C:投身改革，我们有一样的感慨送走落日。
A:长江，黄河，惊涛裂岸
AB:为您银激昂的颂歌；
C:泰山,黄山,刺破青天
:BC:为您捎上征服的欢乐。
A:此时此刻全中国都在欢呼，
B:全世界都在雀跃。
合：我们共祝祖国富强，我们共祝人民幸福！
A:泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长；
B:盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流。
C:壮哉中华，光芒万丈；
合：伟哉华夏，永续辉煌。
A：值此春光无限，万物萌生之际，校长办、教务处、教科室、团委、语文组、春潮文学社联合举办射阳县明达中学第一届诗歌朗诵会，以此传承优秀民族文化，弘扬时代主旋律，光大民族不朽精神，讴歌祖国巨大进步。
B:本次朗诵会分“古韵流长”古典诗词朗诵专场和“盛世腾龙”现代诗歌朗诵专场两个部分。大会将分场次评奖，希望大家能赛出水平，赛出成绩。
二．全体起立，奏国歌
三．介绍在场评委及评分标准
组长：鲁家华
成员：夏文龙吴杰明沈艳沈加洲梁素梅吉学勤胡海蓉郜建梅
担任本次朗诵会的评委有：副校长中学语文高级教师鲁家华同志、教务处主任中学语文高级教师夏文龙同志、春潮文学社辅导老师、责任编辑吴杰明老师、校工会主席中学语文高级教师沈加洲老师、校团委书记沈艳老师、语文教研组组长梁素梅老师，另外，还有学校语文教研组的吉学勤老师、胡海蓉老师、郜建梅老师等九个同志。
请大家用最热烈的掌声对他们的工作表示最诚挚的感谢！
四．陈兰康校长宣布比赛正式开始！
五．下面请跟着二年级的优秀选手一起进入“古韵流长”古典诗词朗诵专场
引子
我们一定有过这样一本书。或《千家诗》，或《唐三百》，或《诗经》，或《宋词》，或《汉乐府》……那些孩提时代就能琅琅诵读的诗句，其中仿佛有流水淙淙，古琴声声；朔风阵阵，百草瑟瑟；魏晋风骨，盛唐气象；汉时残月，紫禁落日；早莺啼唱微风和煦，庭前繁花轻轻飘落
清明节缅怀革命烈士学生诗歌朗诵稿
三月，万物复苏，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，
看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
在烈士陵园前，我站着留了影，
此时此刻，我心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹？！
我们能否把红旗扛起？
一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，
共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”，
他与我们一样大的年龄，
做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天，我在“小萝卜头”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉着的思索什么？
难道他感到自己幼稚？
我反复读了“狱中八条意见”，
仿佛看了先烈们鲜红的血迹。
在牺牲个人利益及生命的时候，
我们能不能象先烈一样无悔无怨？
现在，进行现代化建设，
我们怎么样实现先烈的遗志？
面对先烈，我感到，
作为一个普通党员，
我们应该举起民族振兴的大旗！
告慰先烈，
我们正在经历新的壮举！
栉风沐雨不辞苦，
改革路上谱新曲!
我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得*我们自己！
清明节,诗歌朗诵稿,革命烈士
倾诉与歌唱
一
月亮瘦成一把割草的镰刀挂
在夜空
群星的长发抚过河流和山岗
是谁之手在我的胸膛
拍动河水与浪花
是谁之手在我的眼里点燃
长夜不息的篝火
我谛听着马蹄表的响声
一次次敲打着我脆弱的心脏
谁也不能忘记
那洞穿了厚重的上层和历史的日子一二九运动
无论迎面的是腥风还是血雨
年青血液沸腾的心声
切割了
炎黄子孙爱国学生运动中最
动人的篇章
歌唱从中华大地的地平线上延伸
人民在吟诵
时代在倾听
永别了武器
我流倘着热泪呼吸着芬芳
把真情定格在高音界的峰上
向先行者一步步走近
把看见了一地的绿无数嫩嫩的小手
高举着幸福的火把
满大的星火
渐渐浓缩成一颗
温暖的心
我看到他一双明净的眼睛
扑闪着一串眼泪滑落了
他说世界就是你和我
风啊今夜如何把我抬高
让我踏着月亮和繁垦舞蹈
……高树悲风鹰翅浙远
长剑为碑烈焰如血
千里冰封谁唱《沁园春.雪》
……
哦我的辛勤劳作的兄弟姐妹们
扳动着生命之轮
埋在心底的铁树
绽放了最明艳的五十六朵花
就让我所有的梦想
都驻足在你宽厚的肩头吧
就让我思想的河流
源源不断地流入你赤热的血管
于是我才有了汹涌奔腾的情和爱
逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟
……
二
走进诗歌内部
走进生命的边缘
精神的洞箫吹唱着信仰的落英
像雨季的云雀之歌
在人种的沦陷与挣扎中
在时间的重压下
我紧攥着生命的烛光
抚摸着心灵深处的英雄气息
吟唱渺小的颂辞
我只想
只想蘸着青春的豪情
飞过我的卑徽我的痛苦
为和平的宁静和祥和守卫
即使是在最萧冷的季节
我也带着微笑和祈祷
操持最热烈的音符
裸足而舞
拥有双手
我会捧起颤抖的希望
把千百年来的风雨炎凉化为点点繁星
青鸟以一种最美的姿势
早已从人类的童年中飞走
但是我的路不曾脱离我黄肤色的家园
请给我全新的事物和注视的双目
请给我倾听的耳朵和敏锐的思维
重铸我赢弱的胸腔
呵我扑扇着翅膀商歌理
想
直到自身溶解成一颖
镶嵌在蓝色星球中闪闪发
光的
星星
那个日子
历史的风
吹翻了六十六页日历
那个冷嗖嗖的日子
开始鲜活的
在我的眼中演绎
雪花不再洁白
那个寒冷的冬季
只有一种
金戈铁马般的呐喊
剥开了这个古国
深重的外衣
露出伤痕累累的躯体
一滴血
溅到我的额头
烙上一种
深深的印记
时间如北风般
呼啸而过
那个日子苍黄并远去
但现实的肩膀
能不能承受
那些曾经沸腾的激情
日子依旧站在
世纪的脊背上
默默凝望
窗外
阳光温柔的
抚摸大地
只是不知在它的记忆中
那个日子
是否如雕塑
永远屹立
亲爱的老师、同学们：今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里,请允许我代表六年级全体毕业生,向母校,向老师深深地鞠上一躬:谢谢您,老师!您辛苦了!六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后,那开学典礼的隆重热烈，还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年,两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想,多年以后,当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！感谢所有的老师。是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。亲爱的老师们,您给了我们看世界的眼睛.是您陪我们长大.¨一日为师，终身为父¨，我们将永远感激和尊敬您！感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑,一起学习,一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：¨同学，珍重！¨。今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始，我们还要实践“明天新华小学以我们为骄傲”的诺言。明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。我们即将迈出新华小学的校门，但在今后，不论走到哪里,我们都不要忘记我们曾是新华小学的学子,那老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进方向!再过十年,二十年,让我们再来相会.让我们感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有为,再创辉煌!最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声：“老师，谢谢您！”光阴似箭，岁月如梭。六年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将毕业之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道一声真诚的
20xx年元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿
三尺讲台
女：有一种魔棒最为神奇那是粉笔
男：有一个平台最为神圣这就是讲台
领合：三尺讲台十卷诗赋九章勾股
三尺讲台八索文思七纬地理
合：三尺讲台，缕缕风滴滴雨滋润桃李
三尺讲台，片片心丝丝情教书育人
历史老师：
站在三尺讲台
画卷在我的手中徐徐展开
从中国到世界由过去至现在
引领着求知的脚步
在历史的河床探索未来
女：三尺讲台，觉天地之小千山如丘
男：三尺讲台，看苍茫万水浩荡奔来
物理老师：
站在三尺讲台
光热力电在这里褪去了尘埃
原天地之美，达万物之理
人格的磁场科学的引力
融进智慧以加速度向太空冲击
女：三尺讲台，蚕丝吐尽春未老
男：三尺讲台，粉笔无言写春秋。
英语老师：
站在三尺讲台
世界浓缩成一个小小的村寨
沿着ABC的阶台
遨游各民族独特广阔的大海
女：三尺讲台，春播桃李三千圃，
男：三尺讲台，秋来硕果满神州。
政治老师：
站在三尺讲台
唯物唯心摆开了擂台
游弋于虚无而真实的意识形态
让生活在辩证的风中喝彩
女：三尺讲台，四度春风化绸缪，
男：三尺讲台，几番秋雨洗鸿沟。
化学老师：
站在三尺讲台
氦氖氩氪氙氡
在我的手中幻化出霓虹般的光彩
元素分子式串联成生活
无机有机千姿百态
女：三尺讲台是魔术大师展现的舞台
男：三尺讲台潘多拉合盖被大胆揭开
合：三尺讲台神奇的手吸引无数期盼的眼
三尺讲台喷出的火将灵魂燃烧似海
语文老师：
站在三尺讲台，
甲骨文的钟鼎，青石砖的长城
《诗经》的古朴，《橘颂》的音韵
灵性的图腾在我的口中化作春风
古老文明沸腾成先忧而忧后乐而乐的豪迈
女：三尺讲台，典章史册描写成败
男：三尺讲台，诗词曲赋歌唱时代
领合：三尺讲台，汇聚人类的智慧之光
三尺讲台，闪耀点石成金的华彩
生物老师：
站在三尺讲台
细说核结构DNA生物细胞工程
遗传基因不再朦胧
把细胞放大，看克隆的奇迹
把生命放大，聚排山倒海的威力
女：三尺讲台，滴滴汗水诚滋桃李芳天下
男：三尺讲台，点点心血勤育英才泽神州
地理老师：
站在三尺讲台
挥动五彩绸带
拨开地球表面的雾霭
打开神奇浩瀚的宇宙镜头
迁徙太空的脚步在这里等待
女：三尺讲台，用心底的爱把太阳的光芒铺开
男：三尺讲台，深邃的底蕴倾泻为智慧的风采
合：三尺讲台，打制人与自然和谐共赢的钥匙
三尺讲台，如渠将天上的银河水引来。
数学老师：
站在三尺讲台
加减乘除算尽自然变化
几何图形绘出曲折人生
点、线、面、体、数
排列组合着多少个灿烂的梦
女：三尺讲台一支粉笔系人间忧乐
男：三尺讲台两颊鬓霜凝天下春秋
分独：语、数、外、理、化、生、史、地、政
合：块块青石筑成这平凡的三尺讲台
语：在这里，诠释知识
数：在这里，演绎青春
外：在这里，流淌心血
政：在这里，奉献生命
史：在这里，书写神圣
地：在这里，完成使命
理：在这里，承担责任
化：在这里，感悟激动
生：在这里，描绘人生
合：讲台上洒下无数汗水
讲台下浇灌苗圃千顷
春华秋实换白发
无怨无悔迎冬夏
女：比鲁班还具匠心
男：比罗丹还要细心
领合：胜似愚公还要恒心
女：一个字一幅图一个定理
男：一本书一节课一种人生
领合：精心雕琢宝石顽石皆成大器
苦心栽培桃树梨树尽吐奇葩
总合：铸就腾空者登上世界大舞台
铸就世界之巅的新一代
女：铸就丰碑
男：铸就未来
领合：这就是三尺讲台的
崇高情怀
20xx年,学校,诗歌朗诵稿,联欢会
庆八一诗歌朗诵稿=献给八一聚会的战友
战友。你好吗？
昨日摸爬滚打，昨日的同甘共苦日子
还记得班长的训练的体罚吗？
还记到饭堂的抢饭的糗样吗？
还记得冰冻井边第一次打水洗衣手冻的通红骂娘吗？
还记得第一次新兵时接到家书哭的稀里糊涂吗？
还记得唱军歌时把嗓子喊哑还不服输吗?
还记得踢正步把腿踢肿不能走路吗?
还记得军旗面前真诚的宣誓吗?
还记得一，二，三，四。声音洪亮吗?
哪些笑声，哪些泪水。
只为退伍时抱着你泪水把军装湿透。
临别时无数次回顾，
想你时梦醒时。
战友。你好吗？
退伍后，
灯火阑珊处人生里是否孤独，
岁月沧桑时是否悄悄哭，
茫茫人海中是否迷茫无助，
滚滚红尘里是否爱的伤处，
记得我吗,我是你战友?
有我你不在孤独，想哭时我会抱着你一起悄悄哭。
无助时让我们拉起手大胆向前走。
受伤时让我们紧握双手迈过伤处。
战友，有我，有你。有他。我们不在孤独。
战友。记得富贵时不虚无、孤独时不放手。
红红红旗，绿绿军装，昨日战友，今日兄弟。伸出你的手，拉紧我的手
战友让我们风雨和欢笑一起走，一起走。永不孤独。
20xx诗歌朗诵比赛主持词篇1
咀：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
咀：又是一年秋风送爽时;
乙：又是一轮花好月圆日。
咀：走近十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
咀：我们即将迎来祖国母亲65岁的生日，
乙：让我们深情地祝福祖国妈妈永远繁荣昌盛。
合：清水坪学校迎国庆诗歌朗诵比赛现在开始!
1、我们的祖国，地大物博，风景如画，让我们用手中的彩笔，把祖国描绘得更加美丽。请欣赏一(2)班同学带来的《祖国我爱你》
2、我的祖国，您有悠久的历史，您有灿烂的文明，古老而神秘，年轻而朝气，这就是我的祖国，请欣赏朗诵六(3)同学带来的朗诵《我的祖国》
3、感谢六(3)班同学的精彩表演，请欣赏八(3)班同学带来的《》
4、无论多么优美的歌声也诉不尽我们对家乡的衷肠，不管多么绚丽的诗行也道不清家乡对我们的分量。就让我们释放我们的爱心与激情，放声为这个家乡纵情高唱吧!请欣赏六(2)班同学带来的《悠悠酉水心》。
5、感谢六(3)班同学的精彩表演，请欣赏八(3)班同学带来的《》
6、感谢三(1)班同学的精彩表演，请欣赏九(3)班同学带来的《》
7、雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。八(2)为大家深情朗诵《我的祖国》请欣赏!
8、感谢八(2)班同学的精彩表演，请欣赏三(2)班同学带来的《》
9、从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪。从未有一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉。无论我们身在何方,祖国永远在我心中。请欣赏六(4)班同学带来的《祖国呀，我属于你》
10、感谢六(4)班同学的精彩表演，请欣赏四(2)班同学带来的《我又一个名字叫炎黄子孙》
11、五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。下面请欣赏五
(2)班同学带来的《中华颂》请欣赏!
12、祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏一年级(1)班同学带来的朗诵的《祖国妈妈》。
13、感谢一(1)班同学的精彩表演，请欣赏二(3)班同学带来的《》
14、65个年头风风雨雨;65个年头历经沧桑;65个年头不畏困难，65个年头勇往直前，同学们，让我们一起祝福祖国，高呼祖国万岁吧。请欣赏一(1)班同学带来的《祖国万岁》
15、、黑色的眼睛，黄色的皮肤;炎黄的子孙，中华的儿女;我们是龙的传人，我们是神州大地生长的希望;我们是龙的传人，我们是中华的少年!请欣赏七(3)同学带来的诗朗诵《中华少年》
16、高山巍峨，大河奔腾，这就是我的祖国!地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国!可爱的祖国啊，就让我们尽情地歌颂!下面，有请二(2)班的同学们为我们带来精彩朗诵《我的祖国》
17、接下来请欣赏五年级(3)班同学带来的朗诵《怎能没有你---可爱的祖国》
18、梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏七(2)班同学诗带来的诗朗诵《少年中国说》
19、中国有个伟大的领袖，他为中国人民的解放做出了巨大的贡献，人们供他为伟大的神，他就是毛主席，请欣赏六(3)班同学带来的《永恒的经典，永恒的你》
20、你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙;你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源;你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!请欣赏五(1)同学带来的诗朗诵《我的祖国》
21、对祖国，我们平时都喜欢亲切地称之为母亲，因此，对祖国我们总是有续不完的情，现在让我们听听，八(3)同学对祖国母亲的呼唤吧!请欣赏朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
22、感谢五(1)班同学的精彩表演，请欣赏九(1)班同学带来的《》
23、我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱祖国，因为祖国给予我们哺育和教导，在祖国的怀中，我们放飞希望!在未来，我们更要放飞我们的梦想!下面请聆听九(1)班的同学的诗朗诵《放飞中国梦》
24、感谢七(1)班同学的精彩表演，请欣赏一(1)班同学带来的《我是祖国小主人》
25、接下来请欣赏二(1)班同学带来的诗朗诵《》
26、天安门前一代伟人的洪音高亢，一个古老沧桑的中国从此屹立世界之林，岁月如歌，不改的是我们对祖国的深情，百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请欣赏朗诵《我们爱你啊，中国》，
27、母语是一种连接;母语是一种文明;母语是一种财富;母语是一种骄傲;请欣赏三(3)班同学带来的《祖国母语》
28这是我的梦，这也是你的梦。我们永远铭记，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。下面请欣赏四(1)(3)班同学带来的诗朗诵《中国梦》。
酷束语
女：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。
男：再动听的话语表达不完对您的忠诚。
女：您是九百六十万平方公里不灭的航灯
男：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
女：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，
男：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
女：让我们在中国【共产党】的领导下，
男：踏着战鼓的节拍
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
男：最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛
合：下冶三小迎国庆诗歌朗诵比赛到此结束!
谢谢大家!
20xx诗歌朗诵比赛主持词篇2
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加新集小学书香校园诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，六一，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》1什么呢?
女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。
男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。
女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。
男：五年级的童话剧《白雪公主》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
酷束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座最高的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
20xx诗歌朗诵比赛主持词篇3
开场白：
(甲)金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞
(乙)十月，昭示着一个伟大民族的崛起;
(甲)十月，我们呼唤共和国的日新月异。
(乙)亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，
(甲)共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音
(合)祖国，您好!母亲，生日快乐!
(甲)澎湃的颂歌献给母亲，衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞!
(乙)让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡!淮阴小学五年级组感恩祖国放飞理想诗歌朗诵比赛现在开始!首先请欣赏四(4)班诗朗诵《我的祖国》，掌声欢迎!请五(1)班同学做好准备。
祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请五(1)班的同学们!请五(5)班同学做好准备。
三
你是高山，我是缠绕你的片片云朵;你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听五(5)班诗朗诵《你和我》。请五(2)班同学做好准备。
四
是啊，我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是中华少年!请欣赏五(2)班的诗朗诵《中华少年》.请五(3)班同学做好准备。
五
历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏五(3)的诗朗诵：《我的祖国》，掌声有请!请五(6)班同学做好准备。
下面有请五(6)班的同学们，他们为我们朗诵的是《中国梦》，掌声响起来!请五(10)班同学做好准备。
七
我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博请欣赏五(10)班的诗朗诵：《我的祖国》。请五(7)班同学做好准备。
八
滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面有请五(7)班的《感恩祖国》。请五(9)班同学做好准备。
九
我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。请欣赏五(9)班诗朗诵《祖国啊亲爱的祖国》请五(11)班同学做好准备。
下面请欣赏五(11)班带来的《祖国我的母亲》.请五(12)班同学做好准备。
十一
祖国啊祖国，你是长城蜿蜒起伏的气势，你是黄河一泻千里的雄浑，你是我们心中的一首首小诗，你是我们终生不渝(yú)地眷恋请听五(12)班的诗朗诵《我的祖国》.请五(8)班同学做好准备。
十二
祖国啊!在这金色的十月，我们以赤子的深情把你赞美。我们以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖国繁荣昌盛。祝福人民幸福安康!最后有请五(8)班的同学们带给我们《明天会更好》
酷束语
(甲)今天，山河壮丽，红旗飘扬;
(乙)今天，九州同庆，大地飞歌。
(甲)可爱的祖国啊，你牢牢把住新世纪的航舵(duò)。你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
(乙)你用勤劳，你用智慧，开始了又一次更加辉煌的开拓!(合)让我们唱出亿万中华儿女心中的歌：腾飞吧，祖国!祖国，腾飞!
(甲)谢谢同学们的精彩表演，谢谢老师们的精心辅导。淮阴小学五年级组感恩祖国放飞理想诗歌朗诵比赛到此结束!
合：谢谢大家，再见!
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