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福建公务员网:推理判断快速解答(一)

2024-08-17 来源:华佗小知识
  是行政职业能力测验中常见并且容易考到的题型。推理类题目是最直接考查考生推理能力的一类题目,并不需要专业的逻辑知识就能解答,只要根据题目所给的条件进行适当的推理即可。但是,公务员考试中,会做不是目的,如何快速解答才是关键。因此分析推理类题目讲究的是解题方法和解题速度。下面,福建公务员考试网()专家将重点介绍几种常用的解题方法,如找突破口法、假设法、排除法、排序法、图表法、计算法等,考生可结合“”进行复习备考。
  一、找突破口法
  所谓找突破口法就是快速找到解题切入点的方法。
  (一)运用找突破口法的题目特点
  1.存在特殊条件
  与确定条件有关的条件、反复提及的条件和唯一条件。
  所谓确定条件,即可确定为真的条件。当题干中出现与确定条件相关的其他条件时,通常可以从这个条件入手解题。
  如果同一个条件或同一类内容,在题干中被反复提及、重复出现,那么这个条件通常就是解题的关键,可以此作为突破口来解题。
  所谓唯一条件,就是能够明显区别于其他条件的条件。当题干出现一个明显区别于其他条件的条件时,通常可以从这一条件入手解题。
  2.多为“对话猜测型”题目
  题干会给出几种事物,多个人对这些事物进行猜测,然后要求根据这些对话和其他已知条件来进行判断。
  (二)找突破口法的解题步骤
  1.了解背景条件
  通读题干了解题目涉及的元素和题目要求,注意这些元素的分类和属性如时间、位置以及数字等限制条件。
  2.找到隐含条件
  将题干给出的一些确定条件进行综合、递推和简化从而得到隐含条件。
  3.推理得出答案
  在挖掘到的隐含条件的基础上进行推导,把所有隐含条件推出后即可得出答案。
  二、排除法
  排除法是分析推理类题目最常用的方法之一,可以在解题的全过程中充分使用,从而提高解题速度。排除法既可以单独使用,也可以与其他方法结合使用。
  排除法是通过排除不符合题意的选项来得到正确选项。尤其当题干选项涉及的元素较多,选项的长度较长时,使用排除法能快速解题。
  三、排序法
  如果题干所列出的元素仅有一类存在时间上的先后关系、空间上的次序关系或数量的大小关系等等,福建公务员考试网专家建议考生可以考虑运用排序法来求解。
  所谓排序法即在一条直线上将涉及的元素按顺序填入,或运用“<”“>”“=”等符号将元素关系表示出来,从而更直观地解题。
  【精选例题】
  1. 几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说:“小华第三,小任第五。”小华说:“小闽第五,小宫第四。”小任说:“小钟第一,小闽第四。”小闽说:“小任第一,小华第二。”小宫说:“小钟第三,小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。
  那么,具体名次应该是:(  )
  A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五
  B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五
  C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五
  D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
  2. 在一列国际列车上,来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。他们每人除了会说本国语言外,还会说其他三国语言中的一种,有一种语言三个人都会说。这四位旅客交谈的有关情况如下:
  (1)乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他却能替他们作翻译;
  (2)甲是日本人,丁不会说日语,但他俩却能毫无困难地交谈;
  (3)乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈;
  (4)在四人中,没有一人既能用日语交谈,又能用意大利语交谈。
  据此,可以推出三个人都会说的那种语言是:(  )
  A.日语                          B.德语
  C.英语                          D.意大利语
  3. 张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德,且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍,张老师最年轻,劳动老师和李老师爱打篮球,数学老师比手工老师岁数大,比王老师岁数小,三人中最大的老师住得比其他两位老师远。
  由此则可以推断出:(  )
  A.张老师教:语文、劳动;王老师教:手工、思想品德;李老师教:数学、自然
  B.张老师教:手工、自然;王老师教:语文、思想品德;李老师教:数学、劳动
  C.张老师教:手工、劳动;王老师教:语文、思想品德;李老师教:数学、自然
  D.张老师教:手工、思想品德;王老师教:语文、劳动;李老师教:数学、自然
  4. 在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里,分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们,
  ①韩国人说:“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”;
  ②法国人说:“我会说德语,但我却无法和我的邻居交流”;
  ③英国人说:“我会说韩语,但我只可以和一个邻居交流”;
  ④德国人说:“我会说我们这四个国家的语言”。
  那么,按照房号从小到大排,房间里住的人的国籍依次是:(  )
  A.英国 德国 韩国 法国   B.法国 英国 德国 韩国
  C.德国 英国 法国 韩国   D.德国 英国 韩国 法国



  【福建公务员考试网参考答案及解析】
  1.C。【解析】:采用找突破口法。题干提示“每个名次都有人猜对”,因此只被猜测过一次的名次就肯定是正确的。第二名这个名次只被猜测过一次,以此条件作为突破口进行解题。第二名只出现一次,必然正确,即小华第二,对比选项,只有C项正确。“每个只有一人猜对”的题目是一类常见题型,通常以“只有一个人猜的对象”为突破口进行解题。
  2.B。【解析】:采用找突破口法。分析四个条件,会发现条件(1)和条件(3)均涉及乙和丙,可以此作为突破口。
  由条件(1)可知,甲和丙不能交谈;又根据条件(3)可知,乙、丙、丁三人不能同时交流。所以,可以推出同时会说一种语言的三个人不能是甲、丙、丁(乙)或乙、丙、丁,则只能是甲、乙、丁。进而根据条件(1)可知,乙不会英语;根据条件(2)可知,丁不会日语;根据条件(2)和(4)可知,甲不会意大利语,故三个人都会的语言是德语,故答案选B。
  3.C。【解析】:可用排除法。由“劳动老师和李老师爱打篮球”可知,李老师不教劳动,排除B项;由“数学老师比手工老师岁数大,比王老师岁数小”可知,王老师年龄最大且不教手工,排除A项;再由“三人中最大的老师住得比其他两位老师远”和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知,王老师不教自然和劳动,排除D项。
  4.C。【解析】:题干有四个确定条件,选项都涉及四个对象,且可由题干条件直接进行排除,故可用排除法。由①可知韩国人的邻居不会说韩语,进而由③和④可知英国人与德国人都不是韩国人的邻居,排除A、B、D三项。

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