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烦恼多烦恼初中篇一
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个六年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
烦恼多烦恼初中篇二
你们想知道我的妈妈是怎样的一个人吗？如果想知道的话，就让我为大家讲一下吧！
我妈妈凶起来的时候就像一头母老虎一样，记得有一次，我们学校进行单元考试，我只考了75分，心里想：我今天回家肯定会被妈妈请吃“油条“的。回到家里妈妈说：”宝贝你这次考试考得好不好呀？“我犹豫了一会儿，妈妈语气变严重了，说：”快点把试卷拿出来。“之后我才慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看。过了一会儿，，妈妈生气的说：”你考试怎么考得那么差！“果然不出我所料，妈妈拿出棍子狠狠地把我打了一顿。妈妈说：”这次我不给你签名了，你自己给我找到原因订正好，然后错题都过来给我解释一遍，之后我再给你签名，不然我是不会给你签的。过来把你的试卷拿走！“说完，我默默的走过去把试卷拿走，心里仔细的想着原因，订正好试卷后走到妈妈的面前跟妈妈说明了原因，听完了之后妈妈才给我签了名。我这才把试卷收好放回了包里。
我阿妈也很唠叨。唠叨起来就像一只蚊子一样，一直在我耳边”嗡嗡嗡“的叫着，我都觉得烦死了。记得有一次，我放学回家，放下书包从里边拿出了作业开始认真写了起来，当我正趴在书桌上写作业时，突然妈妈走了过来说：“你眼睛不要了啊，你这样趴着写会近视的！”我只好笔直地坐着。过了一会儿，等妈妈走了，我不在坐的那么笔直了，我又慢慢的爬下去开始写作业。哎呀，烦真的'就是女人的天性啊！
我妈妈温柔的时候就像一只小绵羊一样。有一次，我生病了，我妈妈可吓坏了，急忙把我送到医院。她坐在边上一直细心的照顾我，我昏昏沉沉的，感觉到妈妈拿着冷毛巾放在我的头上，我觉得有一股冷气在向我迎面扑来，我感到舒服极了！过了几天，我的病在妈妈无微不至的照顾下终于好了。
指导老师:潘老师。
指导评语：小作者向我们介绍自己的妈妈，通过具体事例来表现出妈妈的多面性，表达出自己的真情实感！
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烦恼多烦恼初中篇三
不要以为站在讲台上趾高气扬的老师是多么的厉害，是多么的了不起，说实在的，他们的烦恼并不比任何人少。今天小编就来分享老师有很多烦恼作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
看了这个题目，你也许会问：老师可是大人了，大人怎么还会有烦恼?你们可别那么快下结论，老师有我们这帮捣蛋鬼，能安宁吗?下面是我总结出老师四点烦恼。
一、课前准备。
二、学生有暴力倾向。
“呜呜!”“怎么啦?”老师急切的问。“某某同学他来打我，还抢走了我的东西!”“某某同学，你给我过来!”那某某同学见到老师阴沉的脸，灰头灰脑地走过来。“你怎么能这样对待你的同学呢?你家长的电话号码!”“***********”老师听了电话号码后，拿起了手机，拨通了某某同学家长的电话。……(数分钟后)“老——师——!”“又怎么了?”“x同学搞恶作剧，在门上放了一个易拉罐，砸中我了!”“x同学……”“12345678910。我妈妈的电话。”……(数十分钟后)“老师老师!”“回去!”老师大吼一声，然后走到班上，上了一节教育课。面对学生的暴力倾向，老师不烦也得烦。
三、春游乱花钱。
能超过30元，你们花到上百元(有点夸张)，星期天晚上，你们家长的'电话是一个接着一个，都是讲春游的花费问题，还说老师有错!老师有错吗?都是你们，不听老师的话!”同学们听了，个个吐着舌头。
四、不帮助老师。
这个烦恼是接着春游而来的，同学们买了那么多的零食，包装袋是少不了的啦!这不，每个小组的包装袋都堆成山了!(不是吹的)。可就是没人收拾，人人都跑去玩，老师只是摇摇头，让老师烦的还是叫我们做事我们偏不做!这不，快到回校的时间了，老师扯着大嗓门，喊道：“同学们，来收拾你们的东西了!”几秒过后，，还是没人答应，老师又重复了一遍，可是，同学们都装耳聋，尽情在那儿玩耍，老师只好自己动手捡垃圾。
老师真的好可怜，摊上了我们这个班，不过，我们会改过的。光说可不行，你瞧，他们又来了，算了吧!老师，你继续烦下去吧!
我们每个人都有很多烦恼，当然，我们的张老师，也有很多烦恼。
教语文的张老师发现小明很努力的学习，但还是不能完整的背诵所学的课文，张老师问“你是怎么背诵的呀?”小明吞吞吐吐的说“老师，我背了一遍又一遍，我是不是特别笨呀……”张老师鼓励了小明并教给小明一些记忆的方法和策略，果然，按照老师指导的背诵方法，小明很快将这篇课文完整背了下来。张老师感到很欣慰。又学习新课了，在检查背诵情况时，张老师满怀信心的提问了小明，结果小明又是支支吾吾，根本背不下来。张老师问“小明，你是怎么背这篇课文的?”小明说“我一直念……”张老师感到很沮丧：“我明明将背诵的方法教给他了，怎么还是不会用呢?怎么样才能教会学生学会背课文呢?”
可见，帮助学生掌握学习策略不是一件容易的事，您认为怎样才能帮助学生掌握适合自己的、有效的学习策略?您在教授学习策略时有什么高招……这些都是老师们整天在想的问题。
张老师的烦恼可真多呀，我们一定要好好学习，帮老师消除这些烦恼。
当老师，有高兴的时候，也有烦恼的时候。每当看到同学们那优异的成绩时，老师高兴;每当看到个别同学跟不上集体的步伐时，老师为之着急、烦恼。
今天，我也当了一回老师，我深深的感受到了老师的烦恼。下午，我像往常一样上初一数学预科，老师选我为班长，主要负责检查同学们作业完成情况。老师说：“作业一定要检查的严一些，只要不合格，返回重写”。我们班上有一个男孩叫xxx,他天天不肯交作业，就是交也只是写一两个字。今天又是如此，我把他的作业交给了老师，老师竟然提出让我给他补课。不补不知道，一补却让我吓一跳。
xxx，可以说他就是在这里混日子，上课不认真听，作业不会做，老师今天刚讲过的他都不会。哎!前面的就先不说了，只能先从有理数加法补起。我先给他说了几个数并让他把这些数的相反数说出来;我先说了一个5，谁知他张口来便把我给吓到了，他竟说5的相反数是1/5。天哪!他连最基本的相反数都不会，接下来可怎么补呀?没办法只有一点一点得先给他讲相反数了。我先给他画了一条数轴，把数表示在上面并标出相对应的数，让他仔细观察这两个数有什么不同，我告诉他“两个数如果只有符号不同，那么这两个数就互为相反数。”好不容易费了九牛二虎之力把相反数给他讲会了。该奖有理数加法了，我分别给他讲了同号该怎么做，异号该怎么做。然后给他出了四道题让他做，可是他仍然错了，看来这些题只能靠他自己的理解了。私底下老师告诉我，他连三年级的题都不会做，像他这样上初一可怎么办呀!给他补回课，我真的无法用语言形容了。
补完课之后，我走在回家的路上，我思绪万千，脑海里浮现出了李老师和司老师在给同学补课的时候，那种耐心和细心，我不禁羞愧起来，我还不够耐心，不够细心。
这也许就是老师的烦恼，世界上哪位老师不盼望着自己的学生是最好的呢?
老师的烦恼比学生的烦恼事还要多吗?
每当我们晚上作业写完以后，第二天后，高老师必须判82本作业，判完以后还给我们上课，上完课五楼办学校的事情，最多用两节课左右。
老师常对我们说，如果我作业留多了，你们就偷着乐吧，你们每人一份作业，我是一人四十一份作业，两个班，每天要批两节课的作业，还要备课，写教案。每每听到这些话，才觉得当老师真是不容易，有这么多烦恼。
当然了，老师的烦恼不止以上这些。冥思苦想的留适中的作业，可还是有人嫌多：有很多同学说不会，老师只得让多抄几遍，记住点儿，可这些同学总认为老师在惩罚自己，于是就带着情绪抄，不但记不住，而且字还写不好。还有因为我们同步训练不认真，字不好，准确率不高，都不认真。上课不认真听讲，老说话······都把三位老师气得忍无可忍，因此，高老师已经不对我们抱有什么希望了。所以，尽管三位老师尽心尽力来教我们知识，可我们还是做不好。所以，老师们都为我们的学习而烦恼，老师走东，我们走西，偏不做。
老师你太辛苦了。老师烦恼真不少，但老师这个职业是非常神圣的。老师，对不起，我们以后一定会好好表现，不让您头疼，来解除您们的烦恼。
烦恼多烦恼初中篇四
有时候不得不承认，人的第六感还是蛮准的，那天正想着是不是得篇思想汇报呢，就收到了观看这部电影的消息。当时正在住院，与三位老奶奶同病房，耳朵里飘过的是各种鸡毛蒜皮和家长里短，这下刚好，看部有内容的影片，思考一下吧。
我是带着审视的心态打开这部影片的，作为一名大学生，好像所有所谓积极正能量的鸡汤都在高中以前搜罗殆尽，所剩的那一点也拼尽全力挥洒在了高考的作文上，现在的我所能想到的不光是好、不好，更多的是尽可能从多个角度去想一想，更甚者尽可能在想不好的方面，总希望自己能多一些想法，毕竟要对得起这么多年读的书，所以我这篇观后感写成随笔的形式，希望自己能有不同方向的思考。
拜托弟弟帮我下载这部电影，他见到我的第一句话竟然是“姐，你怎么回事，现在才看周总理啊，我早都看了”。莫名被指责的我一脸不惑：“什么意思，你过？”得到的是一个白眼，“你听不懂人话啊，那我必须看过啊，我挺喜欢周总理的，他特别能吃苦，我们学过的文章里描述他晚上不睡觉处理文件，饿了就吃几米花生米，渴了就喝杯热茶。姐，我要是有这毅力的话游戏早都通啦！”我忍不住笑了，这还是我那天天沉迷于口水歌和英雄联盟的老弟吗，竟然会看这么具有爱国主义教育的影片，不谈出发点，单从这个举动来看也是极好的啊，更何况他那乱七八糟的脑袋里竟然给周总理留了那么大的位置，这个人崇拜搞得好！
影片的前几分钟，我反复看了好几遍，看的是光秃秃的树枝，灰不溜秋、没有人烟的村子，看的也是村民深陷进去的眼窝和身上补补丁的衣服，更是爷爷奶奶辈口中的“困难时期”，是真实，是真实。当然，这真是不光表现在这些看得到的点上，被关押在邮局后面的“**分子”更是直接体现了在当时还很流行的“把异见者关小黑屋”、“第一书记一言堂”、“村支书子承父业”这些也都能看出当时的社会背景，新中国虽然成立了，淡一些根深蒂固的顽固旧做派还没有被根除，新思想新观念还没有时间和土壤培养发展。也还是有一点“美化”的影子在，不过类似“不沾肉星星”这样的话诚然有树立形象的目的存在，但在那个年代对偶像的崇拜确实支撑着广大农民勒紧裤腰带努力劳动，倒也无伤大雅，顶多为一些愤青提供了批判的切口。
十八大强调“不走老路也不走邪路”，从影片中我们能窥视出中国人曾经经历了怎样的挫折和反复、痛苦，付出了怎样的代价才确定了后来的发展道路，走到了今天这个阶段。影片的不足在于只陈述了自然灾害、苏联撕毁合同等，没有达到《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的认识水平，没有表现左倾错误泛滥、大跃进、反右倾等对灾难的影响。不过我们每个人心里关于当年的那场浩劫都有一把自己的称，一千个人心中有一千个哈姆雷特，从科教历史的角度来看，这部影片已经很超出大多数人的预料了。
网上对这部影片的评价也是褒贬不一，让我感觉有还不错的是把该片与冯小刚导演的《一九四二》拿来做了个对比，主要从吃饭问题切入，言辞虽然也是比较犀利激动，内容确值得一读。文章中关于资本积累和社会转型的一些看法也是让我眼前一亮。对于敏感事情的想法和一些问题的思考我还是不够深刻，很多方面自己的见解也是不够成熟。
虽然想不落窠臼，也还总免不了调入写作的怪圈，拿句鸡汤来结尾吧：岁月不弃持之以恒！
烦恼多烦恼初中篇五
当你处于成长的青春期时，你的烦恼会多如牛毛!今天小编就来分享。
作文。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
在每个人成长的过程中，都不会一帆风顺的，经常会遇到很多伤心和烦恼事。
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上七点钟就要被妈妈叫起来背书，并且还有背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好被老师批评。 记得有一次，我考了八十几分，发现自己都是因为马虎做错的，心里非常伤心。本以为回家以后，妈妈能给我一点安慰，可是出乎我意料的是妈妈不但没有给我安慰，而且还骂了我一顿，说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像你这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?”
我心里很难过，但还是拖着疲倦的身躯走进卧室，躺在床上。心想：要是能躺在床上睡个十天八天该多好哇!可那是真的不可能的呀!
要知道，在人生成长的过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一歩。
每一个孩子都有一些坏习惯吧!今天我要向你们介绍一下红红的坏习惯!
一天下午放学了，语文老师布置了作业，作业有预习、抄写生字词。红红坐在位子上想：反正明天老师也不检查抄写，我就不写了，哈!哈!哈!我真是太聪明了。
回到家里，红红把预习作业写完后，就拿去给妈妈改了。红红说：“妈妈，妈妈，作业写完了。”妈妈接过作业，看看很满意,就对红红说：“红红，抄写呢?”红红心里一惊又立刻说：“我,今天在学校里已经写完了，抄写本落在教室里了。”妈妈说：“哦，原来是这样啊!”红红说：“那我出去玩啦!”妈妈说：“去!记得早点回家吃饭。”红红说：“好的。”说完，红红紧张的心情终于平静下来，她想：幸好妈妈没有发现,好了，去玩喽!
第二天早上，上课了，语文老师进来了，对各位组长说：“现在你们下去检查昨天晚上抄写的作业。”我组的组长雪雪就下来检查了。检查到红红了，红红竟若无其事地说：“我把本子落到家里了。”雪雪说：“哦。”检查完了，雪雪把检查的情况报告给老师。下课了，老师就打电话给红红的妈妈。红红的妈妈知道后，立刻将女儿对她说的话告诉了老师。老师听了就叫她到办公室，对红红说：“你到底写了没有啊?”红红想：哎呀,老师肯定情况了，于是只得将实情告诉了老师。老师听了说：“下次千万不能再这样做了，做事先学会做人，你学会撒谎，那是人品出了问题，这次先原谅你，知道了吗?”红红哭着脸说：“知—道—了—。”
我想对她说:”红红，你真不该不撒谎哦，这样做会被同学们瞧不起!以后你就不要撒谎啦!撒谎的孩子烦恼多!”
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!
烦恼多烦恼初中篇六
他们，很棒！
他们从来不会去在意是否华丽的外表，
他们也从不会去追求名牌，他们的生命不是一句废话，
他们可以认真的做好每一件事情，
他们从来不做作，他们很淳朴，
他们的世界很单纯，他们可以全新的投入学习，他们可以把每一件小事都力求最美，
他们很懂事，他们把对父母的爱放在内心，然后给与自己动力，
他们的世界没有男女生的`明显界限，大家都是朋友，
大家一起哭一起笑，好东西大家会一起分享。
他们可以坦诚的给与对方鼓励，也可以在互帮互助中前行，
他们被人们称为“书呆子”
但你用心去感受他们也有爱，
他们也有青春，他们也有青春的感情，但是，
他们把它藏在内心深处，他们把它化为令一个动力，
他们很明白自己在做些什么，自己不该做什么。
他们可以在最无聊的事情中得到乐趣，
他们会竞争，但他们会很友好的竞争，
他们从来不会觉得脏累，他们在劳动时总能干的很认真，
他们不能用公主和王子来形容，但是，现实中的谁都不配这个光鲜靓丽的名词！
他们对待任何人总是那么坦诚，即使自己并不喜欢的人，
他们从来不会吝啬于自己的关心。
他们的世界很简单，很简单，
所以，我觉得和他们在一起我很幸福，
和他们在一起的我，学会了很多，学会了如何让去认真对待每一件事情。
学会了如何去度过充实的每一天，
学会了怎样去对待男女生之间纯洁的友谊，
学会了怎样才是真正的生命！
烦恼多烦恼初中篇七
我们每个人都有很多烦恼，当然，我们的张老师，也有很多烦恼。
教语文的张老师发现小明很努力的学习，但还是不能完整的背诵所学的课文，张老师问“你是怎么背诵的呀?”小明吞吞吐吐的说“老师，我背了一遍又一遍，我是不是特别笨呀……”张老师鼓励了小明并教给小明一些记忆的方法和策略，果然，按照老师指导的背诵方法，小明很快将这篇课文完整背了下来。张老师感到很欣慰。又学习新课了，在检查背诵情况时，张老师满怀信心的提问了小明，结果小明又是支支吾吾，根本背不下来。张老师问“小明，你是怎么背这篇课文的?”小明说“我一直念……”张老师感到很沮丧：“我明明将背诵的方法教给他了，怎么还是不会用呢?怎么样才能教会学生学会背课文呢?”
可见，帮助学生掌握学习策略不是一件容易的事，您认为怎样才能帮助学生掌握适合自己的、有效的学习策略?您在教授学习策略时有什么高招……这些都是老师们整天在想的问题。
张老师的烦恼可真多呀，我们一定要好好学习，帮老师消除这些烦恼。
烦恼多烦恼初中篇八
俗话说人靠衣装，马靠鞍。可是，衣服对于我来说可是一道难过的坎。衣服难挑呀！真是成长路上多烦恼啊！
我是一个小胖墩，今年快14岁了，还没过一米六大关。体重早就超过了一百二十斤了。班里最高的人，足足高出我一个头。我的衣服很不好买，因为我的肚子太大了。我最喜欢的是蓝色的衣服，可我却真没有几件衣服是蓝颜色的，最多的是那种颜色发暗的衣服，我可真怀念小时的日子，那时的我一点也不胖，什么颜色的衣服都可以穿。
穿亮色衣服时，会让人看起来发胖。所以，为了我那脆弱的自尊心，不得不摒弃了购买蓝色衣服的念头。每一次试衣服时，我总是十二万分不情愿。因为只要一脱衣服，我就原形毕露，暴露出我的大肚腩了。所以，买衣服对于我来说也是件烦恼事。
随着年龄的增长我的.肚子也在长，这可是一件令我郁闷的事情，想起每次买衣服时，我就不由的叹上几口气：
一进入店门，左右两边墙上那些衣服就让我叹了口气，那些亮色的衣服，恐怕我此生与其无缘了。当妈妈挑好衣服时，叫我去试的时候，那些衣服又让我觉得晕了起来。唉，又要试了呀。穿上衣服后，又感觉自己胖上了几分。妈妈问我衣服好不好时，我则会回答：很好。这时，我又会情不自禁地向着边上的衣架上看几眼，希望有一天能穿上它们。不再受暗色衣服的禁锢了。
如今的我，已经立志要减肥了，争取把这一成长烦恼给消灭了，还我一件件美丽的衣服。
烦恼多烦恼初中篇九
看了这个题目，你也许会问：老师可是大人了，大人怎么还会有烦恼?你们可别那么快下结论，老师有我们这帮捣蛋鬼，能安宁吗?下面是我总结出老师四点烦恼。
一、课前准备。
二、学生有暴力倾向。
“呜呜!”“怎么啦?”老师急切的问。“某某同学他来打我，还抢走了我的东西!”“某某同学，你给我过来!”那某某同学见到老师阴沉的脸，灰头灰脑地走过来。“你怎么能这样对待你的同学呢?你家长的电话号码!”“***********”老师听了电话号码后，拿起了手机，拨通了某某同学家长的电话。……(数分钟后)“老——师——!”“又怎么了?”“x同学搞恶作剧，在门上放了一个易拉罐，砸中我了!”“x同学……”“12345678910。我妈妈的电话。”……(数十分钟后)“老师老师!”“回去!”老师大吼一声，然后走到班上，上了一节教育课。面对学生的暴力倾向，老师不烦也得烦。
三、春游乱花钱。
能超过30元，你们花到上百元(有点夸张)，星期天晚上，你们家长的'电话是一个接着一个，都是讲春游的花费问题，还说老师有错!老师有错吗?都是你们，不听老师的话!”同学们听了，个个吐着舌头。
四、不帮助老师。
这个烦恼是接着春游而来的，同学们买了那么多的零食，包装袋是少不了的啦!这不，每个小组的包装袋都堆成山了!(不是吹的)。可就是没人收拾，人人都跑去玩，老师只是摇摇头，让老师烦的还是叫我们做事我们偏不做!这不，快到回校的时间了，老师扯着大嗓门，喊道：“同学们，来收拾你们的东西了!”几秒过后，，还是没人答应，老师又重复了一遍，可是，同学们都装耳聋，尽情在那儿玩耍，老师只好自己动手捡垃圾。
老师真的好可怜，摊上了我们这个班，不过，我们会改过的。光说可不行，你瞧，他们又来了，算了吧!老师，你继续烦下去吧!
烦恼多烦恼初中篇十
我的外号叫“宝”因为我是大家的宝贝。
我是一个细心、贴心的人。因为在家里的时候，会帮妈妈整理，她累了也会帮她按摩后背，所以妈妈有这个孩子真好，也不用她操心。
关于我的幼年生活，我常从妈妈口中听到一些，她说：“小时后，我长得瘦、脸很白、又长的向妈妈。”她还说：在家中最疼爱我，爸妈这么辛苦的养我们，我们长大了也要照顾他们。俗话说：“人要知福、惜福、再造福。”所以我们要好好孝顺父母。
我的兴趣是打篮球、踢足球、打电脑和交朋友。我最爱上的'是体育课，因为这个课程可以带给我开心，也可以让我长得高高又变得瘦瘦的，而这些活动在学校都常常玩，也不用担心肥胖。
这六年的时间我即将要离开学校，我在转眼之间就要毕业升上初中，我的成绩是在前面，可是我也变得更懂事也很有规矩。如果升上到初中我就要更加的努力用功，我要上到很好的高中和大学。俗话说：“学海无涯，勤是岸；青云有路，志为梯。”总而言之，我当更努力向学，追寻我自己编织的梦想。
烦恼多烦恼初中篇十一
成长中有许多快乐的事，我们总会非常开心;成长中也有许多烦恼的事，我们有时会因为烦恼难过，有时会因为烦恼而伤心到流泪。
同学之间常常会因为一件小事而烦恼，我碰到过。一次，我怀着坏心情走着，小李俊杰故意跑过来问：‘’哟，这不是李相奕吗?心情怎么这么坏?是不是被人欺负了?要不要我去帮你啊?哈哈。“我非常生气，一把抓住他的衣领说：”哟!这不是小李俊杰吗?要不要吃我的拳头啊?“”就怕你不敢!“小李俊杰说道，他说完，我照着他的肚子来了一拳，小李俊杰捂着肚子踹了我一脚，还说：”狗娘养的东西!“我说：”小王八蛋，敢踹我!“我踹了他屁股一脚，这一脚踹得不轻啊!一下子把他踹得哇哇大哭，旁边的同学不分个青红皂白就对我说：”你死定了!“我正想解释，老师就把我叫了过去，我走在路上一直想：为什么?为什么?为什么!
遇到了烦恼该怎么解绝呢?应该先克服困难，不能再困难面前低头，再调整一下自己的心态，要随时保持一个乐观向上的心态，这样就不会烦恼了。
生活中，我们要少烦恼，烦恼会见少寿命，所以应该多笑。
烦恼多烦恼初中篇十二
今天下午第二节课，老师对我们说了一件大好事，你猜是什么？哈哈猜不出来吧！我来告诉你，老师说：‘‘同学们，我对你们说个好事，就是我们班得了全校第一名啦！’’老师脸上带着甜蜜的微笑。
没等老师说完，同学们激动不已，都‘‘哇哇’’的叫了起来，有的拍手，有的高兴的跳了起来真好笑。听到这个消息也敢到不可思意，因为这是我们共同努力的'结果，真为自己自豪。
下课了，我们纷纷走出教室，在下面排好队，等待老师带领我们去参观。
第一棵树叫白杨树，高大约有十米，树皮白色至灰色，树枝披着白色绒毛，树干非常挺拔。
第二棵是桂花树，八月桂，终年常青，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢。桂花对氯气，二氧化硫，氟化氢等有害气体都有一定的抗性，还有较强的吸滞粉尘的能力，常被用于城市及工矿区绿化。
第三棵是女贞树，高达十米，女贞树要在阳光充足的地方生长，冬天不怕寒冷。我从这句话体会到了女贞树很坚定，我要像它学习。
通过了这一节课，我们不但认识了许多数，还学到了关于这些树的特点。
烦恼多烦恼初中篇十三
我的好友有很多，和我玩得最好的是许多。我俩被小区里的`伙伴们称为捣蛋大师，你很想知道我俩为什么称为捣蛋大师的话，你就往下看吧。
我记得有一次，我看见小区里有一堆沙子，便把许多喊下来在沙堆里挖一个陷阱。说干就干，我拿着小铲子，他拿着一大张塑料纸和一个小盆子，我用铲子把沙子放进盆子里。等把陷阱做好后，他便把塑料纸放在陷阱口上，接着我把沙子轻轻地铺在上面，这陷阱就做好啦。我和许多决定把杨柳放在陷阱上。见他过来，我便向他招手，他见我在向招手，便跑过来。我对他说：“你敢不敢在那边沙堆里走一走？”，他说：“我走给你看“说着便向沙堆。他一脚踩在陷阱上，便落了下去，许多和我在旁边哈哈大笑，我和许多回家后都被打了一顿。
我和许多也做过好事，记得有一次，我和许多看见一位老奶奶的菜掉在地上，便帮了老奶奶。后来在小区里，我和许多被小区评为助人为乐的小伙伴。
我和许多是永久的伙伴！
烦恼多烦恼初中篇十四
“烦，烦，很烦。”这时我最近常说的一句话，为什么呢？因为我不仅近视而且脸上还长了许多痘痘。带着眼镜就算了，脸上长满痘痘，就让我忧伤，这简直就是火上浇油。
痘痘是在我六年级开始就无情地长在了我的脸上。这痘痘又痒又疼，让我难受不已。可是又不能抓，抓了就会感染，所以，我束手无策。这痘痘让我每次都很想去抓它，可是每次手刚要抓，我就想起了妈妈说的话：“不要挠痘痘，小心会感染哦。”哎，这让我怎么才好。终于有一次我忍受不了，用手“轻轻”一抓。结果第二天这些痘痘便长得很深红，我心里一再后悔：为什么自己要挠它。
这只是其中的一点，另一个原因让我简直无法忍受。有一次同桌见我额头上的痘痘有红又大，便想起了一种水果——荔枝。这个外号在班级全传开了，首先是一个人喊“荔枝”，后来就变成了一帮人喊我叫荔枝。我告诉过他们不要喊我叫荔枝，可是他们依然“外甥打灯笼——照旧”。
后来，竟还有人叫我“曲奇饼干”和“馒头”。哎，长了满脸的痘痘真的好烦。
烦恼多烦恼初中篇十五
每个人的成长之路都不是一帆风顺的，成长路上也是有很多烦恼的，现在的我就处在烦恼的包围圈中，片刻不得安宁。
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。()可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢？去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。
成长路上烦恼多啊！我知道以后的路肯定还有很多烦恼，这些烦恼其实是一种考验，当我们承受住了考验，才能离成功的彼岸更近一步。