篇1：开学第一课创造向未来：第一节课梦想
开学第一课创造向未来：第一节课梦想
第一课：梦想
主持人撒贝宁说，梦想是人生的指路灯，每个人都应该有自己的梦想，人生就是确立梦想、追求梦想、实现梦想的过程。第一位通过连线亮相的是功夫巨星成龙，他讲述了自己年轻时为了梦想在剧组跑龙套一步步成长的经历。成龙说，今年他64岁了，很多人都说自己老了该退休了，但他依然在全身心地快乐工作，因为梦想是不分年龄的，也不会退休，只要你想做。
成龙
演员有演戏的梦想，对于一些学生而言，梦想就是“我要读书”。一张张偏远地区孩子们上学的照片在现场大屏幕上出现，其中就包括“希望工程”宣传画上那张大家都非常熟悉的“大眼睛”。照片的作者解海龙来到节目现场，和孩子们分享拍摄的'故事。他告诉大家，照片里的学生通过读书改变了自己的命运。在国家和全社会的努力下，许许多多农村学生都实现了上学的梦想，他们的读书条件如今也有了极大改善。
篇2：开学第一课创造向未来：第四节课未来
2018开学第一课创造向未来：第四节课未来
第四课：未来
最后一节课中，最受关注的便是无壳孵化小鸡实验。它代表了面向未来的科研方向。科技的能力能够改变我们的生活——更舒适，更美好。
作为联合国儿童基金会青年教育使者，王源在第四节课号召所有的同龄人，迎接未来要勇于担当。他说，自己实地探访了两所在广西三江县的爱生学校，看到学习是一件如此快乐的事情。王源曾在互联网上提交了一幅漫画作品，期望在2030年每个年轻人都能获得优质教育，女孩和男孩一样，都有潜力创造精彩。在全国大量年轻人的支持下，这次提交作品的活动几个月里就获得了超过5亿的网络阅读量。王源说，作为中国青少年，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人。
清华大学副校长、中科院院士薛其坤希望孩子们能享受勇于探索、构筑未来的乐趣。他说，即使在非科学研究的领域，你们也要坚持科学精神，要逐渐建立一个内心强大的自我，永远不屈服于挫折和压力，在追逐梦想的道路上享受你们的.人生乐趣。
第四课未来观后感——探索世界 创造未来
《开学第一课》的主题是“创造向未来”，去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。
篇3：开学第一课创造向未来：第四节课未来
开学第一课创造向未来：第四节课（未来）
第四课：未来
最后一节课中，最受关注的便是无壳孵化小鸡实验。它代表了面向未来的科研方向。科技的能力能够改变我们的生活——更舒适，更美好。
作为联合国儿童基金会青年教育使者，王源在第四节课号召所有的同龄人，迎接未来要勇于担当。他说，20自己实地探访了两所在广西三江县的爱生学校，看到学习是一件如此快乐的事情。王源曾在互联网上提交了一幅漫画作品，期望在2030年每个年轻人都能获得优质教育，女孩和男孩一样，都有潜力创造精彩。在全国大量年轻人的.支持下，这次提交作品的活动几个月里就获得了超过5亿的网络阅读量。王源说，作为中国青少年，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人。
清华大学副校长、中科院院士薛其坤希望孩子们能享受勇于探索、构筑未来的乐趣。他说，即使在非科学研究的领域，你们也要坚持科学精神，要逐渐建立一个内心强大的自我，永远不屈服于挫折和压力，在追逐梦想的道路上享受你们的人生乐趣。
篇4：开学第一课创造向未来：第三节课探索
2018开学第一课创造向未来：第三节课（探索）
第三课：探索
创造需要一个过程，叫做“探索”，没有操作手册、没有前人经验，只能摸着石头过河。这个过程辛苦但也很有趣，开心的`是满足了自己的好奇心，痛苦的是总有新的好奇心。在第三课“探索”中，来自辽宁的8岁小朋友韩嘉盈出场，她有一项“哄睡”的神奇技能，现场哄睡了狗、青蛙等许多小动物。
在这一课上，我国C919大飞机总设计师和试飞机组亮相，总设计师吴光辉与自己的恩师魏志毅重逢，把首飞勋章别在了恩师的衣服上。吴光辉分享了自己和同事不断探索研发国产大飞机的故事，他说，一架C919大飞机从上到下大概需要100多万个零件，光是把这些零件安装起来，就需要300多个工人连续工作1年多的时间。
吴光辉
吴光辉告诉孩子们，所有的梦想都需要出发，需要行动，都要经历一个过程，这个过程就叫“探索”，它由所谓的顺利与挫折、顺境与逆境、成功与失败组成。大飞机是这样，人生其实也是这样。
篇5：开学第一课创造向未来：第三节课探索
开学第一课创造向未来：第三节课探索
第三课：探索
创造需要一个过程，叫做“探索”，没有操作手册、没有前人经验，只能摸着石头过河。这个过程辛苦但也很有趣，开心的是满足了自己的好奇心，痛苦的是总有新的好奇心。在第三课“探索”中，来自辽宁的8岁小朋友韩嘉盈出场，她有一项“哄睡”的神奇技能，现场哄睡了狗、青蛙等许多小动物。
在这一课上，我国C919大飞机总设计师和试飞机组亮相，总设计师吴光辉与自己的恩师魏志毅重逢，把首飞勋章别在了恩师的衣服上。吴光辉分享了自己和同事不断探索研发国产大飞机的故事，他说，一架C919大飞机从上到下大概需要100多万个零件，光是把这些零件安装起来，就需要300多个工人连续工作1年多的时间。
吴光辉
吴光辉告诉孩子们，所有的梦想都需要出发，需要行动，都要经历一个过程，这个过程就叫“探索”，它由所谓的顺利与挫折、顺境与逆境、成功与失败组成。大飞机是这样，人生其实也是这样。
第三课探索观后感——勇于探索未来才能体会人生真谛
观看了《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。
在《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的.探索历程。
对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，还有些人，他们便是探清事实，探索未来，给他们带来了成功。
例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。
由此可见，探清现实，探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，对此让我们铭记于心。
篇6：开学第一课创造向未来观后感精选
人生就像一场田竞赛，每个人都在不断努力，不断向前飞奔。在直道时，每个人都在奋力向前;超越他人的最佳时机，就是在弯道。
弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。英、法、美、德这些大国的崛起，正是把握了重大转折的机遇，在历史的弯道上，面对冲决封建神学的束缚的思想启蒙，否定旧世界的资产阶级革命和挑战全球的工业文明萌芽，敢于超越，改变了历史的进程，促进了自身的飞跃。而人口占当时世界三分之一的清帝国，在这一轮弯道赛跑中，无视时势的转折，不思进取，不仅原有的辉煌帝国沦为一个半殖民地半封建社会，而且被众列强所超越。甚者，唱出了一曲马克思所慨叹的“奇异的悲歌”。
人生中的弯道并不是随心所欲地拥有，没有弯道时，就要给自己创造弯道，给人生创造弯道。
乔丹高中时并没有被校队选上，大家也都对一个黑人不屑一顾，如果乔丹这时选择了放弃，选择了沉沦，那么，他一辈子都无法成为一代巨星。他选择主动创造机会，于是。他反反复复地请求主教练可以让他加入球队，并且保证每天打扫卫生，并且不影响其他人，甚至愿意去给其他球员当陪练，主教练无奈，只得同意。得到如此良机之后，乔丹无比努力，一日又一日地刻苦训练，来得比其他球员早，离开得比其他球员晚，就是这样一个弯道——他自己创造出来的，他就超越了许许多多人，成为名人堂中最闪耀的巨星。
是的，当我们遇到弯道时，就应该抓住机会，快速超越;但当没有弯道时，我们就应该为人生创造弯道，获得成功。
开学第一课观后感范文5：用创新创造明天
每年的《开学第一课》都大有不同，也都会给芊芊学子留下不同却又深刻的印象。今年“创造向未来”的主题让我想到了无数探索未来、探索世界的开拓者们，是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚宇宙。
节目里，国产C919大飞机震撼空降现场，大飞机设计师吴光辉叔叔也来到现场，为同学们带来“巅峰之作”。没有创新，我们的大飞机无法飞上天空;没有创新，我们的大飞机飞不到很远的地方，创新是我们进步的源泉。
当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业、民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比作飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识，就好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想、什么未来呢?!所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新。即使你暂时比不上别人也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心、有毅力的求助者的。
相比那些抄袭者，他们为什么不用创新来证明自己?与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人民这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣誉和地位。它犹如一双手，塑造着我们的未来。
篇7：《开学第一课》创造向未来观后感
《开学第一课》创造向未来观后感
--吴梓欣
新的学期开始了，《开学第一课》又开播了，今年的主题是“创造向未来”，这一充满神秘与科技感的第一课会带给我们怎样的惊喜呢？
节目在搞怪风趣的撒贝宁与调皮可爱的何炅的宣布下开始了。被誉为“中国名片”的功夫明星成龙，他用他那坚持不懈的拼搏精神告诉我们要创造，要有远大梦想，要勇于拼搏。纪实摄影家解海龙以“我要上学”系列照片记录了贫困山区的孩子们刻苦读书，追求梦想的故事，讲述相机背后“大眼睛”苏明娟，“大鼻涕”胡善辉，“小光头”张天义等照片主人公的故事。艰苦的环境没有浇灭他们对读书的渴望，生活的重担不曾压抑他们心中爱的种子，他们用爱心铸就希望，以知识改变命运，我们实在没有理由不珍惜当下的幸福生活。
有梦想，势必要奋斗！世界珠心算冠军王桐晶为我们带来令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战，台上一分钟，台下十年功，令人称奇的技能背后是刻苦的练习与不懈的奋斗，奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。
创造源于探索，吴光辉的飞机梦就是在不断的探索中实现的。在这个科技发达的时代，需要我们敢于尝试，不断探索，只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。
少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要敢于有梦，勇于追梦，以梦为马，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”！
观看《开学第一课》有感
9月2日 星期日 天气阴
在20的“开学第一课”中有许许多多的节目，就比如主持人何炅和撒贝宁他们俩主持的开场曲。表演者是来自新F4的王鹤棣，官鸿， 梁靖康，吴希泽。 还有一群来自‘六-一艺术团’的小朋友们。
奋斗，探索，梦想和未来都是我们少年要去探索与奋斗的目标。
梦想可以启发创造，也是走向未来的`动力，是追逐目标中的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。
奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈。一定能够克服重重困难，造就幸福的奇迹。
少年志则国志，少年强则国强。作为青少年。我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以心为剑。少年，远行不畏将来。
篇8：开学第一课内容：创造向未来
开学第一课内容：创造向未来
2018年《开学第一课》以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景，以“创造向未来”为主题，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，引领广大中小学生感悟科学创造的魅力和重要意义，鼓励中小学生积极培养动手实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上更好地向未来出发。
新学期，新面貌，今年第一课的主题定为：创造向未来!
今年恰逢改革开放40周年，站在时代的新起点，中国面临新的挑战和新的机遇。青少年作为国家的希望，必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。在这个承前启后的重要节点上，对青少年进行怎样的引导和启发，至关重要。因此，2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
第一堂课
梦想——启发创造
成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”，开启奥运吉祥物征集;摄影师解海龙、“大眼睛”苏明娟带来“我要上学”系列照片背后的梦想故事
成龙满身伤痛化作枚枚勋章
主讲人：成龙 被誉为“中国名片”的功夫明星
节目第一篇章，著名演员成龙与主持人撒贝宁远距离连线，开启了一场特别的“隔空对话”。小撒以成龙“伤痛不下火线”的故事为线索，与他展开了关于梦想的独家对谈。成龙作为知名演员，是中国功夫电影的代言人，从影47年，参演电影超过100部，受伤数十余次，游走在“玩命”的边缘，引领了功夫喜剧片的开端。他不仅仅是大银幕里的英雄，也是一张中国人在世界舞台的名片，曾获得奥斯卡金像奖终身成就奖。更是中国传统文化的传播者和发扬者。他是北京奥运会第一位形象大使，也是联合国儿童基金会亲善大使，他以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后，隐藏着浑身上下数不清的伤痛和咬牙不放弃的精神。在连线现场，小撒在成龙人形立牌上以一枚枚代表伤痛的光荣“勋章”，复原了成龙在拼搏中经历的一场场生死考验。开着赛车飞撞瞭望塔，从21层的大厦楼外墙上速降，连续3次飞跃在十几米高的树间……无数的危险动作，成龙都亲自上阵。眉骨受伤，鼻骨撞裂，眼角受创，胸骨骨裂，脚部骨折，头骨破裂，脊椎移位，这些对他来说都是家常便饭。正如撒贝宁所说，这每一道伤，也都是成龙大哥的勋章，见证了他为梦想的付出和坚持。
在自述演讲中，成龙分享了自己从跑龙套的无名小演员，到走上国际影坛“向世界讲好中国故事”的心路历程;讲述了演艺生涯中从十几米高处跌落，头部、身体、手指、脚踝多处受伤仍坚持工作的拼搏故事，成龙说起自己能坚持用生命演戏，是因为心中从小有个英雄梦。他从小就很有正义感，喜欢打抱不平，立志长大了一定要当英雄。他告诉孩子们“创造，要有梦想，还要敢拼搏”。在演讲中，成龙以一句“现在，很多年轻人手里扎个刺都哎哟哎哟叫，我觉得挺夸张”，使得全场观众泪中带笑，感受到了成龙爱拼才会赢的乐观与幽默。
开启奥运吉祥物征集
成龙作为特别嘉宾，开启了2022年中国冬季奥运会吉祥物的征集，现场率先引发了主持人小撒与何炅自告奋勇的应征，两人比拼画功、同台竞技，各自奉献出了精彩的作品和独特解读。何炅画了一个温暖可爱的太阳，起名叫“胜胜”，寓意向着阳光，积极努力获得胜利。撒贝宁自封“神笔马良”，但画作却被何炅调侃像“烧焦了的荷包蛋”，不过在他讲述自己的画作是“炭”，看似“雪中送炭”，却起名为“雪中送叹”，寓意“让全世界为中国的冬奥会惊叹”!何炅听完拍手称赞“非常非常有想法”。何炅的“画“技与撒贝宁的“话”技相映成趣，他们也呼吁更多同学参与进来，共同为冬奥会的吉祥物征集贡献自己的精彩创意。
“我要上学”照片背后的故事
主讲人：解海龙 纪实摄影家
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到现场，以极富激情与感染力的讲述，展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事，用自己的一张张作品，展现令人感怀的历史变迁。
比如，这张大眼睛女孩的照片应该每个人都看过，是纪实摄影家解海龙的作品。1984年，九年义务教育法颁布之后，酷爱摄影、拿奖无数的他，带上自己的相机，用了十年的时间，走了两万多公里，途经了中国26个省的128个县，接触了100多个学校和上万名的孩子，拍摄了上万张的照片。通过镜头关注当时基础教育的现状，寻找答案。
在演讲的最后，解海龙眼含泪水，激动地说：“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想，期待更多梦想的实现。”解海龙的故事让台下的何炅感动得流下眼泪，并在演讲结束后，迅速上台向他鞠躬，与他握手、拥抱，久久不能平静。随后，节目请出“大鼻涕”、“小光头”与他们的家人与解海龙惊喜相聚，还播放了“大眼睛”苏明娟从当年渴望上学的小女孩到现在拥有幸福生活、努力用自己的力量帮助更多人的珍贵影像。苏明娟至今仍珍藏着当年作为“大眼睛”被拍摄时身穿的一套衣服，她在视频中展示了这套衣服，对着镜头满怀感慨地问到：“解老师，你还记得这套衣服吗?”瞬间引发解海龙热泪盈眶，现场观众也深受震撼和感动。时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是梦想让他们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
解海龙当年用镜头记录下孩子们对学习的渴望，引起社会的关注，改变了他们的命运。许许多多的孩子们都实现了自己的上学梦，如今都有着幸福的生活。
我们每一个人都应该拥有梦想，解老师的梦想在他一张又一张的照片里面逐渐绽放，而大眼睛们的梦想，在一份又一份的爱心里面悄然开花，这就是梦想的力量，一开始可能真的只是一个梦，但是只要我们不放弃，不停努力，不断坚持，梦想就有可能成真。
第二堂课
奋斗——助力创造
俞敏洪讲述高考三次仍不放弃的奋斗之旅;世界珠心算冠军王桐晶带来震撼闪电珠心算、探索大脑极限
世界珠心算冠军带来闪电珠心算
表演者：王桐晶
在节目第二篇章“奋斗”中，世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战，计算机再发达，它也是人类创造，只有不断挑战大脑极限，才能有新的探索和发明。虽已是世界上心算能力最厉害的人之一，王桐晶仍要挑战人类大脑极限，上演“手中无盘，心中有盘”!王桐晶现场准备的时候，何炅贴心上前为她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如闪电般的.极速变化中迅速分辨数字并进行瞬间计算，其准确和沉稳让现场小朋友们无不惊叹鼓掌。令人称奇的技能背后是刻苦的练习，王桐晶训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。在与主持人何炅的交谈中，王桐晶表示：“计算机再发达也是人类创造的，人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明;人类如果想有更好的未来，不能放弃对自身大脑的开发。”
俞敏洪讲述奋斗之旅
主讲人：俞敏洪 教育工作者
俞敏洪现身舞台，以近期“高考生在工地收到北大录取通知书”的新闻为由头，开启了他关于“奋斗”的阐述。他是高考的改革后“知识改变命运”的典型代表，在他的人生故事里，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”，高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜，创业初期一次次失败、但他坚持不放弃，都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。此外，俞敏洪还讲述了马云当年也曾经历3次高考才进入杭州师范学院，之后靠自己不懈努力获得出彩人生的故事。在此基础上，俞敏洪告诉孩子们：“时代给了我机会，而我用奋斗把握住了这些机会”。时代给了我们每个人机遇，但是个人的奋斗必不可少，就像发生在俞敏洪老师身上的奋斗故事一样。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
游戏：非牛顿流体实验
参与者：王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽
在这一篇章中，节目还展现了以科学原理为支撑的“非牛顿流体池”互动，让现场气氛异常欢快，真正达到了“寓教于乐”。主持人撒贝宁、何炅、青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动，在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中，让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理，激励大家带着奋斗精神勇敢面对困难。
第三堂课
探索——实践创造
C919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台;生动讲述“中国人自己的大飞机”如何在探索中创造
“小撒VS小萨”，谁的力量更大
表演者：韩嘉盈 小学三年级学生
在“探索”篇章，韩嘉盈小朋友带来她与“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物“互动”的神奇方式，生动展现孩子特有的好奇心和探索精神，现场引发一片惊叹。主持人小撒与“老朋友”萨摩耶小狗“小萨”的互动，也引得现场阵阵笑声。期间，正在场边休息的何炅主动上前牵住独自下台的小萨，不仅摸下巴揉脸，百般宠溺，还特意将其带回台上交给了撒贝宁，并调皮地说“你哥在那儿呢”。而回到“老朋友”身边的小萨仿佛开始了撒娇，要和撒贝宁来一场“较量”。
C919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台
随后，C919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉与C919试飞机组闪亮登场。吴光辉是1977年恢复高考的第一届大学生。他从小热爱无线电，甚至儿时就摸索制造出了“自制收音机”。高考恢复的第一时间他报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”C919总设计师。他还和身负重任、翱翔在蓝天一线的试飞机组成员一起，讲述了“中国创造”背后的探索故事。在节目现场，曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相，引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。在最后，吴光辉把曾经历过C919首飞的一面五星红旗郑重献给老师与母校，让观众激情澎湃。
第四堂课
未来——期待创造
中国首只“无壳蛋生鸡”养成记现场揭秘;清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲，呼唤美好未来
在“未来”篇章，节目迎来了在《加油向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸，揭秘了它的“成长记”，并回顾撒贝宁与刚刚破壳时的它温馨互动的场景。节目还邀请青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起，在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程。从设备准备到钻孔、除菌、打蛋、保温，他们为全国中小学生生动地展现了一堂电视化的“生物实验课”，号召全国中小学生一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。在现场实验中，一个简单的“打蛋”步骤就引得王源眉头紧皱、心惊胆战，但他并未放弃，以不惧失败的“爱迪生科学精神”坚持进行了数次尝试。在王源最终“打蛋”成功的瞬间，现场小观众爆发出一阵欢呼，和王源一起亲身感受到了科学实验的不易、实践成功的激动。
清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲
“未来”篇章的主题演讲由王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。两人以别具一格的“同台对话”方式，互相呼应，在自身的故事和经历中，展现对未来的期待与呼唤。薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗，在成长、科研过程中曾经历许多挫折。他自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩，物理系研究生三次才考上，而这些经历都没有让他气馁，他笑称自己要“笨鸟先飞”。他称自己曾经工作过的实验室被称为“7-11”实验室，早上七点上班，晚上十一点下班，一天工作18个小时——正是这样的努力和拼搏，让他不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。
王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，描述对于未来世界的美好想象，他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”，呼唤“未来可期”。
结尾曲：《少年中国说》
表演者：张杰
合唱&伴舞：向思瀚
史家小学金帆舞蹈团
在2018《开学第一课》结尾，歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励全国的孩子们向未来进发，创造新的奇迹。
中国的未来由少年创造，中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的一份力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。
篇9：开学第一课创造向未来观后感
晚上，和朵朵一起观看了《开学第一课》。以梦为马，以心为剑，努力学习，这是对孩子们的期望。新学期，新气象，新起点，我们一起努力。节目一共四个篇章：梦想、奋斗、探索、未来。
当年的大眼睛苏明娟如今也成立了公益基金会，拥有了自己的团队，为更多的人带去帮助。“大鼻涕”“小光头”也来到了节目现场。他们都是摄影师解海龙镜头下的山村孩子。他们得到了很多好心人的帮助，通过知识改变了自己的命运。他们在现场展示了一组照片，见证了他们的成长，笑容越来越多。我想这对今天拥有那么好条件的孩子们来说，是一种激励。要珍惜美好的生活，努力奋斗。
C919的总设计师，中国工程院院士吴光辉讲述了大飞机设计，制造成功的艰辛过程。十年时间，由黑发变成了满头白发。他还讲述了当年高考的故事，在元宵节收到了南京航空学院的录取通知书。他和他的同学们非常珍惜学习的时光，十分刻苦。吴总的大学同学以及他的老师魏老师也来到了节目现场。他的同学们也都在飞机设计的各个领域取得了很大的成就。吴总将带上飞机的一面五星红旗托魏老师带回母校。现场，掌声阵阵。
无壳孵化小鸡的实验，非常有趣。王源在芮老师的指导下，成功地打好鸡蛋了。话说，这打鸡蛋可不是那么简单的，一次又一次，终于成功了。大家都替他感到高兴。因为这鸡蛋已经孵化两天了，就像一个吹起来了的气球，在上面钻一个洞，再打开，需要经验和耐心，才会成功。这样的实验，激发了小朋友们对科学的兴趣和好奇心。
少年智则国智，少年强则国强。少年们，努力吧！
篇10：开学第一课创造向未来观后感
《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，探讨梦想的崛起、奋斗的重要、探索的力量和未来的美好，引领我们感悟“创造精神”的重要意义，鼓励我们锻炼实践能力，提升科学素养，培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。今年恰逢改革开放40周年，站在时代的新起点，祖国面临新的机遇和挑战，青少年作为国家希望，必将承担起发展祖国未来的使命！
摄影师展现的一张张照片让我印象深刻，照片主人公在那么艰苦的环境下，仍然表现出对知识的渴望，他们也通过自己的努力实现了梦想，从而拥有了现在幸福的生活。就像歌中唱到的——“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”在轻松活泼的“非牛顿流体”的游戏里，我明白了“遇强则强，以柔克刚”的道理，应当以奋斗的精神勇敢面对困难。“无壳蛋生鸡”的实验，让我明白了要以科学精神，实践精神和创造精神去探索未来，感受到了科学实验的不容易和实践成功的喜悦。最后在“少年强则国强”的歌声中完美结束。
篇11：开学第一课创造向未来观后感
在的“开学第一课”中有许许多多的节目，就比如主持人何炅和撒贝宁他们俩主持的开场曲。表演者是来自新F4的王鹤棣，官鸿， 梁靖康，吴希泽。 还有一群来自‘六—一艺术团’的小朋友们。
奋斗，探索，梦想和未来都是我们少年要去探索与奋斗的目标。
梦想可以启发创造，也是走向未来的动力，是追逐目标中的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。
奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈。一定能够克服重重困难，造就幸福的奇迹。
少年志则国志，少年强则国强。作为青少年。我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以心为剑。少年，远行不畏将来。
篇12：开学第一课创造向未来观后感
今晚可以看《开学第一课》，我激动的快速扒完碗里的饭，冲到我们家一年都开不到几次的电视机前。
打开电视，广告大军空降到我面前，挤到我和开学第一课之间的缝隙中。盼啊，等啊，打开手机。咦，时钟都已经指到八点零三分，开学第一课怎么还不开始呢！我开始怀疑，是开学第一课的航班延误了，还是马大哈的妈咪弄错了播放时间。
耐心的在广告面前坐了15分钟，终于等到期盼已久的开学第一课。开学第一课，在《开学第一课》的歌声中拉开帷幕。随着一阵欢呼声，主持人撒贝宁老师和何炅老师出现在电视荧幕上，带领我们开启了开学第一课的旅程。
今年的开学第一课，节目都非常的吸人眼球，但最让我感兴趣的是“无壳蛋孵化小鸡”这个有趣的小实验环节。
无壳儿蛋生鸡从字面意义上来看，就是没有蛋壳出生的小鸡，可是没有蛋壳小鸡怎么才能生存下来呢？我也好惊讶，便跟上去，看了个究竟：原来实验中的鸡蛋是把他打开，将完整的鸡蛋放在的经过改造的玻璃杯里面，再放进温箱里面，等过了二十一天，小鸡就会孵化出来。不过，鸡蛋必须要用已经孵化过两天的鸡蛋。
这个实验让我感到无比惊讶，同时也看到了我们国家的科技正在向美好和完美进发。 无壳孵化小机的研究成功，是不是代表着已有的试管婴儿这个科研项目，将达到一个崭新的高度。代表着，以后可以不通过母亲十月怀胎的辛苦，就能在温箱里降生一个个可爱的小孩呢？
为了祖国能长久的屹立在强国之林，做为新时代少年的我，会努力学习知识，将来当一名世界一流的科学家，为地球人去实现，那些还不能用科学解决的事业而奋斗！
加油，一起努力向未来！
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