恰同学少年观后感悟集锦。
办公室工作上班难免不了要处理文档，动笔前先看一看有没有可参考的范文。经常看范文，可以提高语言的组织能力，我猜你正在收集相关的优秀范文吧。以下是由小编为你整理的《恰同学少年观后感悟集锦》，更多信息请继续关注本网站。
恰同学少年观后感悟 篇1
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。”出自毛泽东的一首《泌园春·长沙》。前一段时间，电视上正在热播一部红色电视剧《恰同学少年》。这是一部很有教育意义的电视剧，学校也鼓励大家观看。
这部电视剧讲的是毛泽东的少年时代，剧中一个个朝气蓬勃、积极向上的少年，他们有着豪情壮志，发奋图强，立志要报效祖国。
怎样救国救民，这在少年毛泽东的脑海中回荡。少年毛泽东和他的同学们热爱祖国，热爱人民。他们勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事。直至在学生中演变成了如活如荼的最初的革命实践活动：徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校……。
毛泽东的少年时代已经给大家立了一个榜样。梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。”这句话是这部电视剧最好的见证!因为当时有了那群优秀的少年，才有了那之后这个富强的中国!
恰同学少年观后感悟 篇2
故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。恰同学少年，真正淋漓尽致的表现了这首诗。我和姐姐妹妹妈妈一起观看了《恰同学少年》这部令人们受益匪浅的电视剧。
姐姐说：“每次看《恰同学少年》，我都会想起毛泽东，蔡和森，萧子升……想起他们在一起的快乐时光，感人的片段，感人的故事。令我印象最深的是：毛泽东的一篇关于体育的文章被发表了，为了庆贺他们就去了橘子洲头!姐姐妹妹说：去橘子洲头不是为了去春游，而是为了去庆祝。但我的观点跟他们都不同：“他们去橘子洲头，不仅仅是为了庆祝，也是一次小小的春游。”我们就因为这个问题展开了不可开交的讨论。最后，妈妈给我们揭晓了答案：他们去橘子洲头，不仅是为了庆祝毛润之的文章在新青年报刊上发表，让毛泽东请客，都知道他没钱，所以去了橘子洲头，也算是一次是春游。”
我印象最深刻的片段是：长沙城即将陷入灭顶之灾。因为3000余被桂军打败的军队，在猴子石，要是再不阻止叛军的话，长沙城可能陷入一场巨大的灾难。毛泽东挺身而出，向校长提出主意，领着学生军，去阻止敌军。毛泽东放鞭炮用木桶盖住，装作枪的响声。带领200多名学生军跑到猴子石的山顶上大喊，由于山里的回音很大，那3000名残兵败将以为是桂军来啦，很害怕，团长就让毛泽东就下来与他们谈谈。毛泽东通过自己的灵活变通，机智敏锐的头脑和警察局警察郭亮的一颗子弹，成功的让3000多残兵败将交出了自己的枪。
妹妹说：“印象最深的片段是：张干校长刚刚上任之后，由于毛泽东不了解他，不知道他背后为学校付出了多少，有多少苦衷，大家都不明白!杨昌济老师去外地讲课回来之后，张校长，把自己的苦衷告诉了杨昌济老师，杨老师给毛泽东和以及其他学生讲了张干校长背后为学校付出，没有放弃过学校的事说了出来。结果毛泽东很后悔。”姐姐补充到：毛泽东当上主席之后，她把年老的老校长张干接到了北京，细心的照顾他。
本来预定要在20分钟之内结束这场交流。但是我们用了40分钟还意犹未尽。每次交流都有不同的收获：不仅能锻炼我的口才，提升表达能力。别人在发言的时候，不要插嘴，用心聆听，这是对发言者基本的尊重。我们也应该要像毛泽东时代的人学习，好好读书，做一个有志青年!
恰同学少年观后感悟 篇3
当少先队建队日举行的时候，我们总会回顾抗战时期，无数爱国志士，未来祖国的未来泼洒下无数的鲜血，正是有着无数血红的鲜血铺垫下，才有了我们如今这个和平美好的新生活。每一个少先队员的胸口上，都会系上一条鲜艳的红领巾，这是先辈荣光传承的印记，这是我们无数小学生、少先队员都应该铭记传承的精神。
身为一名少先队员，我们要积极努力学习，不断的提高自身的知识量，拓展个人见识，今后长大以后，才能为祖国做出贡献，为新中国美好未来打下坚实的基础。身为一名少先队员我们更是要牢牢谨记时代交给我们的使命，牢牢把握住少先队组织的属性，引导少年儿童懂得团结，一起传承伟大的中华民族传统美德。
因此在这一天，在少先队建队日开展的这一天，让我们一起牢牢握住自己胸前的红领巾，感悟先辈革命精神，怀揣着一颗炙热爱国之心，向伟大祖国许下自己的愿望，立下一个志向宏伟的目标，争取今后我们长大以后，做一个对国家有用的栋梁，继续延续着先辈伟大的爱国志向，不断往富强美好的新中国前进。
恰同学少年观后感悟 篇4
好似一支歌，唱响了时代背景下的青春;好似一首诗，赞颂了乱世风云里的宏志。他们是一群少年，也不仅仅是少年。
记忆的小船在如水的时光里寻觅，缓缓地，缓缓地，把人的思绪带回到了那个1913年的清晨……一位意气风发的少年，迈着坚定的步履，手里拿着湖南第一师范的录取通知书。他，便是这本书的主角，毛泽东。
《恰同学少年》这本书，主要以毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学经历为主线，充分展现了毛泽东，蔡和森，向警予，杨开慧，陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志。他们所处的时代，是一个动荡而黑暗的时代。而他们，那群少年，那群敢于“浪遏飞舟”的少年，就像春天一样从寒冬里迸发出了无限的生机。
毛泽东从开学起便“一鸣惊人”，先是一篇论文论教育，文采折服众人。与导师袁吉六争辩教育，后又创办学生会、工人夜学，还带领学生练过兵。文章中的他形象塑造饱满，是一个极具思想，有独特见解，敢于标新立异的人，想必这也为他日后成为一个有凝聚力的人打下了牢牢基础。
他们也曾为生活而困苦，家母离世，资金短缺，为了花钱读书有时住不起旅馆便露宿爱晚亭;他们也曾意气用事，为了印刷红色报刊差点受到处分，却孜孜不倦;他们也曾豪情万丈，写文章痛击黑暗社会现实;他们也曾“浪漫过”，在“万山红遍，层林尽染”之时看祖国好风光，吟诗作对。他们，生于平凡，却有着不甘平凡的决心。没有早年的“挥斥方遒”，哪有日后“堆来枕上愁何状，江海翻波浪”的沉思，“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”的坚定，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈，“今日长缨在手，何日缚住苍龙?”的信念，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的气势?
当我的指尖翻过这一页一页跃动的字符，我的内心无疑被深深地震撼。他们也只是少年，和我们一样的翩翩少年，但他们是风华正茂的少年，是粪土当年万户侯的少年，是文明其精神、野蛮其体魄的少年，是敢于在国家危难时刻，担当国家兴亡，与黑暗势力做抗争的少年。我感慨，感慨于他们的勇气与担当，感慨于他们的理想，感慨于他们对社会的深刻见解。纵览古今，无论是林则徐的对联励志，还是周恩来总理的为中华之崛起而读书，自古英雄出少年、少年强则国强从来是亘古不变的真理。少年是雏鹰，搏击长空而无所畏惧;少年是初阳，总会为祖国带来一个又一个的春天!
或许，我们理所当然地认为，毛泽东主席他们是天赋异禀，注定伟大。或许，我们还认为他们比常人更智慧。但没有人生来便会不同。穿越回2020年的今天，坐在窗台前手捧这本书的我，彻彻底底的思考清楚了几个问题。我们为了什么而读书?答曰：为了担当国家使命。我们应当树立怎样的理想?答曰：将渺小的个体生命同他人、社会、民族、国家乃至全世界联系在一起!
落笔之时，看向窗外，昔日繁华的街道令人窒息的沉寂，这本该是一个东风夜放花千树，宝马雕车香满路的夜晚，而我们的国家正处于抗击新冠肺炎的危难之时，我们的同胞正在经历一场前所未有的考验，许许多多逆风而行的人奋斗在抗疫一线元宵节的晚上不能跟家人团聚。有了这些民族英雄，国家先锋，我坚信英雄的中华民族万众一心，众志成城，一定能打赢这场抗疫阻击战。今日，我们零零后被保护，他日，我们必将扛起建设和保卫祖国的大任，薪火传承，承继先哲，开拓未来!
俱往矣，数风流人物，还看今朝!
恰同学少年观后感悟 篇5
前几天我看了一部叫《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》的节目，使我深有感触。
这是一个讲述毛泽东少年时和其他长沙第一师范同学在校期间的故事。那时的毛泽东渴望知识、有着崇高而又坚定的理想。他的好友箫氏二兄弟和他一样热爱学习。他们都希望报考北京大学，可是由于家庭条件等问题，最终考取了长沙第一师范。这是一所主要面向贫困学生招生的学校，目的在于培养具有现代知识与思想的新一代学生，从而唤醒这个正在沉睡的国家。
有一句台词说的好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!”少年乃是一个国家的希望，一个国家的未来。所以，要想使这头沉睡的狮子重振雄风，必须要以教育为本;青少年也要努力学好知识，报效祖国。
在这部节目中，有一个叫刘俊卿的学生，与其他同学形成鲜明对比。他也是一个家庭贫困的学生，他父亲靠卖臭豆腐赚几个钱，妹妹为大户人家当女佣，这样才勉强维持生计。当他看到同舍的一个少爷的皮鞋，他便以买书为借口向家中要钱，并且吃完饭乱倒剩饭剩菜。这是什么，这是浪费，是可耻!
后来他当了兵他所在的军阀吃了败仗，打到了长沙。他和同伙进城打探军情时被自己的同学所捕。终于改过自新却又被同伙杀了。但正如孔子所说：“朝闻道，夕死可以。”可以说死得其所。
当长沙这个古城面临一场浩劫时，毛泽东站了出来，凭借他惊人的智慧，及当地警察的帮助，以两百多人迫使有着三千人的军队缴枪。这充分说明毛泽东临危不惧，沉着冷静，善于思考并且有着远大的志向。
这部节目还有一个细节，就是毛泽东像他老师一样，在早晨用冰冷刺骨的井水沐浴，陶冶肉体;大声朗诵文章，陶冶心灵。我们虽然不必像他一样，但一天之际在于晨，我们要好好利用这美好的时光，加强记忆力是我们学习的一个好方法。
看完节目，我想到了我自己。他们是贫困学生，我们的家庭虽算不上富，却比他们好，他们能够在学习中刻苦努力，我们呢……那是个社会动荡的年代，他们立志报效祖国，我们呢……
我们与他们一样，有着不可估量的潜力。河出伏流，一泻汪洋。总有一天，我们将拥抱成功。
美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!
恰同学少年观后感悟 篇6
断断续续地，我们终于看完了《恰同学少年》这部电视剧。这是一部充斥着青春热血的电视剧，它讲述了少年时代的毛泽东的故事。这部电视剧给我们都留下了很深的印象，无论是毛泽东年少却拥有过人胆量和谋略,还是读书会的同学一起讨论争辩某个道理一起为打击封建帝制努力，或者父亲母亲对毛泽东那不溢于言表却深沉而伟大的爱，都让我震撼无比。但令我记忆最深刻的，是张干校长的故事。
张干校长是代替孔昭绶校长的位置，是由国民党军阀汤芗铭提拔上来的，所以一开始就不能服众，他制定了很多繁琐又刻板的校规，解散读书会，禁止毛泽东锻炼身体，强行补课，都遭到学生与老师的不满，终于引起了反抗，学生们组织反抗校长，最终张干校长辞去了职务。但是真相也随之浮出水面，张干校长制定校规，像看押犯人一样管理学生，都是为了不让手无寸铁的学生跟官府对着干，不会往枪口上撞，不会因此丢掉性命，而学校伙食变差，也是因为国民党教育部不批准经费，为此，张干校长多次去往教育司，还求见汤芗铭，无法，又把自己唯一值钱的怀表当了出去，充当经费。面对学生的不满，老师的不理解，汤芗铭的为难，张干校长一句话都不说，独自默默承受这一切。同学们这才发觉，原来这都是校长的一番苦心，但是想要挽回，却来不及了，毛泽东飞奔到校门口，却连张干校长的背影也没见到。
这个情节让我记忆犹新，他教会了我看事物要看两面，不能只看到对自己有利或有害的那一面，做人做事不能只从自己的利益出发。还记得初二时候，班内小组要有变动，我不想让自己的组员调走，就几次三番找老师，希望不调动，但是我没有清楚地认识到调组是为了让每个组内平衡，让小组更好的发展，我只顾自己的感受，结果是全班由小的调整变成大的变动，更多老组员不得不离开原来的组，这都是因为我的自私，我的只看眼前而造成的。恰同学少年，风华正茂。我相信老师让我们观看这部影片，不仅是希望我们能感悟和学习毛泽东的少年志气，青春豪气，同时也希望我们能明白更多的人生道理。
恰同学少年观后感悟 篇7
看了这部电视剧后，我的神情久久不能平静，由于他们的话语让我豪情汹涌，他们的行径让我热血欢喜。我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，由于每集都会告知我们一些当代人正在忘却着却是那最为宝贵的原因，那内里老师的非常多话，都让人耐人寻味。
在其时，我们中国事一个如许穷苦的年头啊！假如没有像毛泽东他们那样的有志之士，我们有何如谈重大昌盛啊！就连一般的衣食住行都成痛苦，我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次由于用饭而激勉的打骂，他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事！但蔡和森却愤慨了，由于他想到的是有多少人在忍耐饥饿啊！他捡起了窝窝头，没有多说啥读后感！这时候，徐挺直老师走了过来，他无声的'和蔡和森一块吃了起来！全部的学生被感激了，徐老师用无言的批判让刘俊卿惭愧。其时我果真被感激了！我的鼻子酸酸的，泪水在眼睛里打转。想到生活本质中，学校的小学六年级食堂，天天都有一大桶饭菜被倒掉，菜欠好吃就倒掉，悯农这首诗我们三岁时都会背，看来食粮的来之不容易。饭从何处来呀？米饭开始要……然后再……最终用麻袋子一袋袋的装好，用货车运到各大阛阓，米的进程就那么琐碎，况且菜呢？我们华夏生齿是全球生齿最多的，不过我们的疆域才排第三，假如大众都这样滥用，结果不可思议。想到这边，我们就更应当爱惜每滴水，每口食粮……
刘俊卿不但云云还用钱买了一对贵鞋小学三年级，这样奢华的动作让我很看不惯，不过我们身旁-常常有人在攀比谁家更有钱啦？谁的衣服是名牌的？啥饭馆的菜最贵啦？我们应当学习毛、蔡和森……他们也是艰难出身，他们却了解节衣缩食……一个又一个的精粹片断实在是太多了！全面没办法用谈话来所有描写。
故国的将来在我们手上，我们要好好学习，学习毛泽东努力学习的德行，学习徐挺直爱惜食粮的德行……做一个有效之才。