中班我爱老师主题活动方案

中班我爱老师主题活动方案(汇总11篇)。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，为了将项目开展的更有序。此时我们就需要一套具体的方案，方案可以是负责人为实施某项具体工作而形成的文件，写方案从哪些方面着手比较妥当？编辑在这里为您整理了“中班我爱老师主题活动方案”的相关资讯敬请关注，如果你认为这个信息对身边的人有帮助请不要吝啬分享！

中班我爱老师主题活动方案【篇1】

1。活动目标

1. 让孩子知道 9 月 10 日是教师节。从小培养尊师重道的美德。

2. 孩子们通过自己绘制和制作手工表格来表达他们对老师的节日祝福。

3、培养孩子大胆的表达能力、语言表达能力和动手操作能力的发展。

二、活动准备

1、每个班主任制定班级活动的内容和形式。

2. 为孩子提供合适的材料。

3. 孩子们已经学会了童谣《老师的能力》。

4个大班，中班做花，小班，小班提前一天和妈妈在家做花。

三。活动时间

9月10日上午。

四。活动过程

（1）各班上午的对话环节，以“教师节”为主题，展开对话。

（二）第一次活动课

1.利用老师的技巧引出主题。

我们之前学过一首儿歌，叫《老师的本事》，一起说吧。

老师的功底很好，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞，抓挠，

我们都爱她.

我们都爱她。

2. 说说你最熟悉的老师长什么样。

我们班有多少老师？谁能告诉我们我们的老师长什么样？ （请个别孩子告诉）

3.说明第一个教师节的日期和第一个教师节 教师节是1985年。

为了促进对教师的尊重，提高教师在教师中的地位社会，我们在中国特地把9月10日定为教师节。 1985年，这是第一个教师节。老师们终于有了属于自己的节日，

（3）第二场活动课上，所有的孩子都聚集在操场上，老师主持了庆祝教师节“我爱老师”活动。

1.祝福老师：

(1)爱要大声说出来。

(2) 高年级孩子代表发言。

2. 用爱亲手送祝福。

(1)大班幼儿绘画活动。

(2)中学生幼儿园活动。

(3) 小班儿童献花活动。

3.深情拥抱爱情升华。

和身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

中班我爱老师主题活动方案【篇2】

活动目标：

1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养中班幼儿对老师的爱，做到尊敬老师。

老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？

让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。

老师：刚才那位小朋友怎么啦？老师是怎么做的呢？后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢？

（让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。）

三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。

老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？

老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢？你们有什么好的想法呢？（讨论老师本领大）

老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗？你喜欢他们吗？（幼儿自由发表）

老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢？

老师：今天是老师的节日，老师希望中班的小朋友们都能够健康快乐的成长哦！老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗？

中班我爱老师主题活动方案【篇3】

2022幼儿园中班老师活动主题方案设计

随着时代的发展和教育理念的变革，幼儿园教育越来越重视培养幼儿的创造力、探索精神和社交能力。作为中班老师，需要不断研究创新的活动主题方案，为幼儿们提供丰富多样的学习体验。以下是我为2022年中班设计的活动主题方案，希望能够给出色的幼儿教育带来一些启发。

1. 主题：植物与自然

活动目标：通过观察植物生长的过程，培养幼儿的观察力和耐心；加深幼儿对自然界的认识和了解；激发幼儿对植物和环境保护的兴趣。

活动内容：

- 种植小菜园：让每个幼儿都有自己的小菜园，让他们亲手种植，观察和参与整个生长过程。

- 植物观察：带领幼儿观察不同植物的外貌、颜色、味道等特征，并进行植物分类的活动。

- 自然科普：邀请专业人士给幼儿们带来一场关于植物和自然的科普讲座，增加他们的知识储备。

- 植物手工：利用废旧纸张、树叶等材料，引导幼儿们制作植物手工作品，培养他们的动手能力和创造力。

2. 主题：五感探索

活动目标：通过感官刺激和体验式活动，丰富幼儿的感官体验，培养幼儿的触觉、听觉、视觉、味觉和嗅觉等各个方面的发展。

活动内容：

- 触感探索：引导幼儿触摸不同材质的物体，了解不同物体的质地、温度和硬度等感觉。

- 听觉体验：进行声音的辨别和音乐启蒙活动，培养幼儿对声音的感知和鉴别能力。

- 视觉游戏：举办视觉游戏活动，如找茬、迷宫等，锻炼幼儿观察力和注意力。

- 味觉体验：进行盲味试验和食材辨识，让幼儿体验不同味道的食物，并了解他们的成分和营养价值。

- 嗅觉训练：通过闻香辨味、植物芳香等活动，培养幼儿的嗅觉敏感性和鉴别能力。

3. 主题：社交、合作与团队精神

活动目标：培养幼儿的社交能力、合作精神和团队合作意识，让他们学会和他人相处，做到尊重、分享和合作。

活动内容：

- 合作游戏：组织各种合作游戏，如拔河、过河等，鼓励幼儿团结协作，培养他们的团队精神。

- 朗读比赛：举办朗读比赛，让幼儿们借此机会提高表达能力和自信心，同时学会倾听他人表达。

- 合作绘画：让幼儿们合作完成一幅大型绘画作品，锻炼他们的沟通和协作能力。

- 团队拼图：组织幼儿参与大型拼图游戏，让他们分工合作，培养他们的合作和解决问题的能力。

- 社交小组活动：安排小组活动，让幼儿们与不同的伙伴合作，培养他们的交往技巧和互助精神。

以上是我为2022年中班设计的活动主题方案，在每个主题中都融入了丰富、生动的活动，以期能给予幼儿们多样化的学习体验。通过这些活动，幼儿将能够培养他们的观察力、创造力和社交能力，为他们健康成长打下坚实的基础。作为中班老师，我将全心全意地投入到这些活动中，引导幼儿们健康快乐地成长。

中班我爱老师主题活动方案【篇4】

1。活动目标

1. 知道 9 月 10 日是教师节，也就是教师节。

2. 学会画人脸的特征。

3.激发爱师之情。

二、活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 （见资料包）

三、活动流程

1.导入。

(1)通过对话，让孩子们知道今天是教师节。

老师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日？

请离开我的班主任。孩子们在假期向老师们问好。

2.让孩子知道教师节。

老师们告诉孩子们教师节的由来和意义。老师很难教孩子们学习技能。孩子们想如何表达你对老师的爱？

3. 观察我的老师。

(1) 请孩子们观察和描述我们班的老师。

老师：让孩子们看看我们班的老师长什么样子？

引导孩子们分别观察老师的脸、头发、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。

(2) 教师提问。

老师的脸型是什么样的？圆脸还是瓜子脸？老师的头发是什么样的？长还是短？直的还是卷的？老师的眼睛是什么？还是薄而弯曲？老师的鼻子长什么样？耳朵长什么样子？嘴巴是什么样子的？

4. 孩子给老师画一幅画。

（1）老师示范画法，引导孩子画出老师脸的基本特征。

(2) 孩子们用音乐画出他们最喜欢的老师。

老师提出了绘画的注意事项和要求。

儿童画，老师观察指导。

5. 孩子们在教师节给老师送礼物。

(1) 孩子们说出他们画的是哪位老师，并请他们的同龄人评论。

（2）孩子们将自己画的老师画像交给对应的老师，并对老师说：“老师，祝您节日快乐！”

中班我爱老师主题活动方案【篇5】

一、活动目的

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

4、感受到教师节的快乐。

5、知道教师节是几月几号。

二、活动准备

1、请配班老师配合上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

三、活动过程

(一)引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?

(二)引导幼儿观察教师特征。

教师：现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师：我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

(三)交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

(四)评价作品，结束活动。

1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2、幼儿相互欣赏作品。

中班我爱老师主题活动方案【篇6】

一、活动目标

1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

二、活动准备

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

三、活动过程

1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　四、活动建议与提示

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺，是感谢并提出心中的希望。

中班我爱老师主题活动方案【篇7】

教师节是全体师生的重大节日，是展示广大教师风采的重要舞台，也是弘扬中华民族“尊师重教”优良传统，对学生进行感恩教育的重要载体。今年9月10日是全国第三十个教师节，为使广大师生员工过一个更有意义的节日，特制定本方案。

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，结合党的群众路线教育实践活动，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。通过活动，鼓励教师发现身边的美，感悟教育情怀，乐享教师生活，激励广大教师立师德、树师表、铸师魂、强师能，为实现“中国梦·教育梦”而不懈奋斗，教育学生发现教师的美，感恩教师关爱，引导广大学生立志、乐学、尊长，为实现“中国梦·青春梦”而不懈奋斗。

本次活动以“发现最美”为主题，从现在开始，到9月底结束。重点开展以下六项活动:

(1)小故事:以本校教职员工为主要人物对象，叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求:600字以内，可附图片。

(2)微视频:以本校教职员工为主要人物对象，以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容(时间在5分钟以内)。

(3)老照片:以本校中老年教职工为人物对象，以有历史、有内涵、有故事的老照片为主要内容(照片应扫描或翻拍后上传，同时附相应文字说明)。

(4)新写真:内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气，时尚才艺或创新创意，可采用照片或视频等形式反映(照片数量3张以内，视频时间在5分钟以内)。

(5)描述美好的人物:记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求:全方位记叙该人物，3000字左右。正文前设100字以内“人物白描”，说明人物简历，并配1张工作或生活照。

为了学校发展，全体教工都要以主人公的姿态，树立“校荣我荣，校耻我耻”的意识，开展“我为学校出点子”活动。在教师节期间，每位教工向学校建言献策，提出积极、合理化建议，书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。

由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品，撰写教师节贺信，手抄报等，表达感恩之情，传递爱师正能量。

结合新学年常规教育规范文明礼仪，弘扬“尊师重教”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼，在校园内行走时主动问候教师。教师节当天，祝福每位教师。

于9月5日前推荐15名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府，教师节期间举行表彰奖励仪式。

教师节当天最后一节课举行教职工拔河比赛，放学后举行教师座谈会，根据各自优势，可谈、可演、可歌、可舞，欢度教师节日。

全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。这次活动将表彰奖励优秀组织者和优秀作品推荐者。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。

中班我爱老师主题活动方案【篇8】

活动背景：

尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿爱好老师的情感。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2、了解教师的职业特点，知道老师的辛劳，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

活动安排：

活动一：

老师我爱您：爱要大声说出来

活动目的：

知道老师很辛劳，萌生了酷爱老师的情感。

活动进程：

1、谈话：说说老师一天的都做甚么工作。

2、想想老师甚么时候兴奋，甚么时候生气。

3、猜猜老师最担心的事是甚么。

4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?

活动二：

爱心手工送祝愿

活动目标：

1、学会观察老师的外形特点，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特点。

2、体验与老师间的美好感情，进步幼儿对绘画的爱好。

活动三：

深情拥抱爱园丁

1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。

2、从大大的拥抱中，感遭到浓浓的师生情。

中班我爱老师主题活动方案【篇9】

六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在可是您给我的爱却是永恒。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自我还是个孩子，现如今自我却已为人父，在这个属于您的节日里__幼儿园的教师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一齐来重温儿时的记忆、一齐来与孩子学习、一齐与孩子们游戏，一齐来做孩子们最好的伙伴吧!

一、节日的由来

世界上的第一个父亲节，19xx年诞生在美国。19xx年，华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并提议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的提议，仓促间将父亲节定为19日，即19xx年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并一向沿用至今。

二、活动目标

1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、经过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自我在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

三、活动时间：

20__年6月__日————中班、小小班

20__年6月__日————大班、小班

上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情景尽量由爸爸参与)

四、活动流程：

8：00—8：30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

9：00—10：20班级教学活动观摩。

10：20—11：00户外活动：亲子水枪大战

1)团体大合唱《我有一个好爸爸》

2)体能热身

3)堡垒大战

4)野人舞

5)亲子自由大战

五、温馨提示

1、水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都能够带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

2、活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。

3、活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、研究到后期游戏环节提议鞋子穿凉鞋。

4、幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

中班我爱老师主题活动方案【篇10】

主题名称：怀孕与育儿

活动目标：

1. 了解怀孕的过程和特征，学习如何保护自己和宝宝的健康。

2. 培养幼儿对性别、身体的认识和了解。

3. 培养幼儿的好奇心和探索欲，提高对事物的认识和理解能力。

4. 培养幼儿的责任心和自信心，形成良好的行为举止。

活动准备：

1. 物质准备：孕期妇女服装、孕妇照图片、孕期食品、孕育宝宝的书籍、玩具等。

2. 经验准备：幼儿有观看孕妇照片的经验。

3. 活动过程：

1. 导入部分(5分钟)：通过图片、歌曲等形式，引导幼儿了解孕妇的特点和注意事项，激发幼儿的兴趣和好奇心。

2. 基本部分(30分钟):

a. 观看孕妇照片，引导幼儿观察孕妇的特征和变化，并讨论孕妇应该注意哪些方面。

b. 讲述孕妇的故事，让幼儿了解孕妇在孕期需要注意的事项和如何保护自己和宝宝的健康。

c. 制作孕育指南，引导幼儿了解孕育指南的内容，并尝试制作。

d. 角色游戏，引导幼儿模仿孕妇的行为和动作，提高对性别、身体的认识和理解能力。

3. 结束部分(5分钟)：总结活动内容和注意事项，引导幼儿养成良好的生活习惯和责任心。

活动延伸：

1. 引导幼儿阅读孕育指南，培养幼儿对阅读的兴趣和能力。

2. 邀请孕妇来幼儿园分享自己孕期的经历，提高幼儿的参与度和兴趣。

3. 开展以“我是小医生”为主题的小医生活动，引导幼儿学习基本的医学知识和急救技能，提高幼儿的医疗素养。

中班我爱老师主题活动方案【篇11】

一年一度的教师节又来到了，为了使孩子们能够理解老师工作的辛苦，和老师建立更深厚的感情，我们特制定以下活动方案:

一、 语言活动

1、 谈话活动:《我的老师》，让幼儿说一说自己老师每天的工作情况，老师都给小朋友们做了哪些事情，你觉得老师辛苦吗?

2、 儿歌:《老师是阳光》

二、 艺术活动

1、 **欣赏:《不老的老师》

歌曲:《向着老师笑》

2、 美术绘画 《我为老师做花衣》

手工 《微笑的花朵》

三、 英语活动

幼儿会说一句:happy teather’s day!

四、 生活体验活动

让幼儿帮老师做一些力所能及的事情，如擦桌子、整理教室、收拾物品、整理学具柜等。

五、 情感体验活动

1、讨论回忆有关老师的趣事：

(1)幼儿自由交谈有关老师的趣事。

(2)观察老师的五官特征。

2、给老师画张像，教师讲解同种颜色的表现方法：

——“先用记号笔勾轮廓线，而后再用与记号笔相同颜色的油画棒在轮廓线旁勾线，然后用手指轻轻地研磨，形成颜色的立体感。”

教师巡回观察幼儿作画的情况。

3、按不同的颜色陈列作品：

师生共同欣赏、感知用同种颜色表现人物形象的特点。