大学生暑假社会实践报告家教。
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大学生暑假社会实践报告家教 篇1
这个暑假,我利用我自身专业是英语的条件,在学生的家里给学生补课,做家教的工作来参加社会实践。也是收获很多,特别是在做家教的过程中,我对我自己的英语水平也是有了一些提高,以前都是学习,而现在是输出,是教给别人,可以说思维方式,方法,以及对英语的了解都是不一样了。
在教学生学习的时候,我要提前准备好课,以及对学生目前的学习情况有一定的了解,我教的学生的英语能力其实很好,而且口语是不错的,只是在阅读和书面考试方面没有那么的强,而且家庭条件不错,所以口语很早就学了,但是对于单词的把握以及语法就没那么熟悉了,而我在教学的时候,虽然书面考试的教得很好,但是在口语方面,我感觉我和学生的水平其实差别并不是特别的大,所以教学过程,我们都是用英语对话,也是让我们各自的口语得到一个提升,毕竟学习一门语言就是要去运用它的,而不是只存在于考试或者证书上面。
学生明年是要高考的,所以这个暑假特意补习英语也是为了考试的目的,而我来到大学虽然有一年的时间了,但是其实对于以前的知识并没有忘记,而且一直在运用着,所以在家教的时候也是能很熟练的去教学,同时也是对我以前知识的一种复习和巩固,经过一个暑假的家教,加上学生本来的基础就比较好,可以说他进步很快,而且我也是从中受益良多,让我对英语的了解更加的深入,对语法的了解也更加的清晰,可以说对我以后的学习都是非常有好处的。
在家教的过程中我也懂得了作为一位老师是非常的不容易的,虽然我只是教一个学生,但是一开始我还感到有些吃力,直到后来慢慢熟悉了之后才能很顺利的教学,那么对于要教一个班,几个班的老师们来说,那更是要花费更多的精力了,真的教师的这份工作是不容易的,也让我明白,如果以后我想做这份工作,也是现在要多去努力的学习,多让自己有成长,让自己的能力更强才行。
在社会中,家长也是注重学生的成绩怎么样,在学校如果成绩不好,你还可以为我努力了但天分不高,所以学的不太好找借口,但是在社会中,如果我没教好,就对不起那份工资,家长也是觉得我不行,而不会觉得我努力了就行,更多的是看最后的结果,这也是社会和学校的不同地方。
大学生暑假社会实践报告家教 篇2
第一,从事教学工作需要专(钻)心:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。在教学过程中我找了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我肯了一些怎样学好英语和怎样教好英语的书籍,在上网查询了有关经验交流,咨询了我以前的老师,在充分发挥学生自主性的前提下开展教学活动。
第二,从事教学工作需要耐心:面对有点叛逆的三个初中生来说,我不能把我的思想硬性加在他们身上,必须从思想上让他们了解学习的重要性,要不然只会适得其反。对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴。第三,从事教学工作需要与人交心:在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。
第三,要贴心。做家教,不能仅仅加他们怎么做题和知识,而且要时刻关心他们,他们的情绪以及他们的身体,不能用自己的思乡曲束缚他们,不仅仅是他们的老师还要把自己当成他们的朋友,和他们聊天,谈心。这样更有助于平常的教学。
一个多月的实践,让我收获很多,不仅仅是自己和他们的提高,更多的是让我对英语教学和农村教育的思索以及对我国教育体制的思索。它不仅让我找到了作为一个老师应该具备的专心,耐心和贴心,还让我从他们那里懂得了人与人之间的真诚,善良与信任。
大学生暑假社会实践报告家教 篇3
作为一名社会意义上的成年人,虽然我现在还是一个学生,但是我在这个暑假中依然有着自己的一点打算。虽然我现在可能确实缺少一些社会经验,在社会上容易被人欺骗,但是这并不是我不出去经历风雨的理由。我应该在这个暑假做出一些改变,因此我在这个假期里接了一个家教的工作,也算是积累社会经验的一种方式,下面我将我在这个假期中做家教的一些情况报告如下。
一、暑假家教情况分析
家教不难,但是也并不轻松,因为老师本就是一个责任重大的职业,家教就更加要求得高了。我教的孩子是一个比较调皮的男孩,马上就要上六年级,是一个非常重要的关键节点,但是孩子的学习态度仍然很不严肃,连带的成绩也依然起伏不定,让他的父母非常的担心,这才请我上门给他做辅导补习。
家教过程不多说,作为一名大学生来辅导小学生的课程还是非常的轻松的,但是家教的难点并不是说你能辅导能教就可以了的,重要的是如何让孩子听懂,如何让他学进去。前面就有说,他是个比较调皮的男孩,精力非常的旺盛,常常没学习多久就开始坐立不安了,注意力开始不集中在书本上。但是幸好他对于我还是比较尊重的,或者说对老师比较尊重,虽然心思已经没在学习上了但是却依然很听话的坐着,不吵不闹,让我在教导或者说管教中省心了不少。
二、工作过程中发现的缺陷不足
在这次家教中,我发现了我的很多不足,虽然是第一次做家教,我也早有预料我会出现一些状况,但却没有想到我有这么多的毛病。首先是做家教老师备课的情况不够充分,有些一厢情愿的认为了,常常在讲课上觉得自己准备的备课材料不够充分,影响了我的教学质量。
另一方面我发现我在讲课的时候常常不自觉的忽视一些细节,这些细节我觉得非常好理解,不用特意去讲,但往往就是这点细节,就让学生感到非常的茫然,没有办法跟上我的教学节奏,补课效率自然低下。
再者,我于人打交道的经验和方法都不成熟,不管是在跟学生还是学生家长,我都自觉没有做到很好地沟通,虽然最终补课还是让学生成绩提高了很多,但是我却觉得这其中更多的是学生自己的努力,我更多只起到了一个监督作用。这发现让我感到非常的惭愧。
三、家教工作总结
整体来说,我完成了家教的工作,并达成了预期的目标,让学生的成绩有所提高。但是详细的分析来看,我有着很多方面的不足,这次学生成绩我的贡献度也并不是很高,若是换一个成绩和性格更差一点的学生我可能就无法达成最初的预定目标。
但是不管成败,这都是我的一次宝贵经历,这其中的经验是我亲身经历的,也是记得最牢固的,我将会仔细地总结我在这工作期间所学到的经验,让我的生活学习更加的有效率,给我以后迈出学校打下一个不错的基础。
大学生暑假社会实践报告家教 篇4
转眼间,在深圳大学已经一年了,大学是步入社会的第一步,在这一年里对社会有了一定的感受,加上在学生会做事,有了更进一步的了解。但我没有参加过任何社会实践。从小到大自己所花的钱都是父母给的,乘着这个暑假时间很长,而且又不回家,在这个基础上,想参加一些社会实践活动锻炼自己,并获得一些收入。
经过同学们的介绍,我很快找到了一位家教。虽然费用很低,但我把这个家教当作一种尝试和一种锻炼,
对方家离学校很近,来回很方便。所以我在考试后的下午去了他们家。在与他们家人的第一次谈话中,我得知他们中一人是博士生,另一人是大学本科生。
给孩子创造的各种条件还是很不错的。孩子现在刚上完小学一年级,由于他们工作太忙,没有太多的时间去管孩子,导致孩子养成了很不好的学习习惯。他们的孩子很顽皮,不听话。
我不喜欢学习,但我对绘画仍有一些兴趣。希望能在假期的训练中提高孩子们的绘画水平,并有空余时间陪他做暑期作业,让他对学习有一些兴趣。这不仅让我感到很大的压力。
不过,听一些师兄说教,孩子画画很容易,他们也可以很随意。孩子们的想象力很大,很容易画出一些有趣的作品。
两天后,这是我的第一个家教。虽然我没有经验,但这两天我听取了一些学生的意见,做了充分的准备。我还有更多的自信。刚开始可能是由于之间不熟悉,小孩还是很听话的,做什么都很认真,有耐心。
不算太多,之间玩笑增多,他也表现出调皮,在作画的过程中能认真坚持一会儿,完成也比较好。到做作业是就坐不住了,没几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是勉强完成,更不愿意多听我讲,休息时的大量时间里都用来玩电脑游戏。
让我惊讶的是他毕竟才是一个刚刚小学二年级的学生啊,对电脑游戏就这么着迷,而且一玩不可收拾,叫好几遍才过来学习,不过值得我庆幸的是他家人布置的作业在我的督促下终于完成了。没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的,一下午下来可把我累个半死。家人下班回来看到他的学习成果,虽然夸我做的比较好,但是从他们的话中感觉到对我教的画画不太满意。
回到宿舍后,总结今天家教的经验教训,觉得真有些失败,可能是没有得到家长真正的认可,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这天的家教,小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的,大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展。使孩子对自己产生一种排斥心理。应该多用引导的方式来教他,比如在教画画方面,都是练习着画了一些,基本上是草稿。
没有真正正式的工作,可以让孩子进步更快,但会让他们失去成功的喜悦,失去信心。而且很容易引起那些注重结果的家长的一些看法。
大学生暑假社会实践报告家教 篇5
躲在家中玩游戏,躺在床上看电视,放纵自己浪费时间,不如来到社会,体验工作的历程,锻炼自己的能力。
我们都知道时间宝贵,都知道要珍惜,在脑子里大转,不如主动行动,等待可不是我的习惯,我决定在这个暑假去锻炼自己。
在这个暑假经过了我多番努力终于找到了一份工作,是做家教的,我教导的孩子也是比价小的,是小学生。
我的工作地点是一个培训班,每天上班也是朝九晚五,在培训班有一个班有十来位学生,我教导的是语文,他们的语文还是非常简单的,至少我这个大学生完全能够胜任。
我是第一次工作,也是第一次做家教,没有经验,那就虚心请教,多看多学,这是我来到工作岗位时对自己说的。
我每天早上教导他们识字,读课文,写拼音等等,培训班有专门的教材,我一开始的时候以为只要照着课本念书就行了,但是我发现根本就没有人听我讲课,学生神游物外。我知道想要教好就必须学,因此我向我的同事,也就是培训班的老师他是长期任职的有丰富的经验,因此我就找他帮助,同事非常和蔼的和我讲述了上课的方法,让我受益匪浅。
我知道照搬是做不好的,需要自己吃得透,自己努力才性,每天我都会考虑,通过怎样的方式去工作,怎样的工作态度去做好。没有松懈,虽然我还是一个学生,见到老师授课也经常,我就模仿我以前的老师来教导,用有趣的故事,新鲜的事物吸引他们的注意,让他们集中精力学习。
当然也不是那么省心,他们调皮他们爱玩爱闹,总是让人感到头疼,但是我知道想要做好教师工作也不是一夕之功,但我却不会放弃。
这次暑假过的充实而又快乐,体验了一名老师的过程,也锻炼自己,暑假中我也体会到了工作的不容易,虽然是一个简单的工作,但是同样也付出了我很多的努力,更是做了非常多的准备,如果我一直呆在大学,而没有迈出脚步,就不能够体验到人生的真谛。
很多的时候我们在学习的时候已经与社会脱节了,脱离社会,只知道埋头苦读,现在的社会不是只需要读书就可以,更需要锻炼,需要磨砺,在广阔的社会中体会人生百态,锻炼自己,让自己成长,让自己进步,只有这样我们才能够不断进步,不断成长。
社会上的工作是真是而全面的也是我们以后要面对的,现在参加工作是给未来预演,是给自己做准备,我们要对自己负责对自己的未来负责,没有一个好的未来就不能够得到自己想要的未来,珍惜现在的时光,把光阴花到该花的地方,让自己得到锻炼。
这次暑假我过的充实,过的满意,我以后会继续努力做好自己,以后有时间我会经常参加工作锻炼。