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沙龙活动策划书模板

2024-08-24 来源:华佗小知识

沙龙活动策划书模板6篇。

为了能够让我们更好的去了解市场风险,我们不妨好好地做一份策划书。要按照逻辑性思维的构思来编制策划书。怎么才能写好策划书呢?小编陆续为大家整理了沙龙活动策划书模板6篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

沙龙活动策划书模板 篇1

1谈进大学的感觉和创业知识;

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、沙龙流程

1、前期策划、准备班委对每个同学进行创业知识问答及了解2、入场在主题曲《在路上》的背景**下有秩序的进场3、嘉宾发言;

4*创业教育**(约45分钟);

5、学生互动交流谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7团总支学生会干部对沙龙作了简要总结和点评;

8、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动不仅丰富了学生的文化生活,而且陶冶了学生的情操,提高了学生的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

沙龙活动策划书模板 篇2

1、 时间:2015年5月29日(本周五)晚6:30—9:00(具体时间待定,届时根据老师需要调整)

2、 地点:文学院会议室

3、 活动主题:《红楼梦》(具体主题可根据老师需要做相应调整)

4、 主讲嘉宾:孙书文老师

5、 活动须知:

本次活动限额50人,每位同学入场时将得到由工作人员随机分发的附有个人编号的德育分证明条,随机领取到的编号即为本次文学沙龙的个人代号。个人代号数字为奇数的为a组,个人代号数字为偶数的为b组,两组实行“红楼知识pk战”。届时,每组学生可以通过答疑的方式得到相应的分数,得分高的队伍将获得第一名并获得精美奖品。

6、 活动流程:

第一节(6:30-6:40)

主持人对本次活动作了简要介绍,并对孙先生表示欢迎。

第二节(6:40-7:00)

学生发言环节,简述自己心中的《红楼梦》。首先由孙老师随机说出几个编号,由被抽中的编号所代表的同学依次阐述自己对《红楼梦》的认识。(老师需抽取的编号区间届时根据实到人数做具体调整,建议随机抽取3-6人为宜,旨在活跃气氛,尽快进入主题。

)第三环节(7:00-8:20)

请孙老师根据主题《红楼梦》(此处主题可根据老师需要做具体调整)做有关讲述。在这一部分,孙老师可以随机提出相关问题,并由两组学生回答。问题例如给出书中人物的性格或人物判词由同学们猜人物、师生共同讨论相关问题等,具体形式由孙老师随机给出。

(两组学生将独立发言回答本节中的问题。在特殊情况下,如学生太死板,我们还是可依采取老师随机选数的方法。回答问题的人可以代表团队获得加分。)

第四节(8:20-8:50)

师生互动环节。同学们自主提问,并由孙老师作答。(提问者可代表团队获得相应的加分。)

第五环节(8:50-9:00)

主持人将对活动作最后总结,并宣布获胜队伍。感谢孙老师的精彩讲述。

师生合影留念。

文学沙龙结束。

注:本次沙龙活动的具体时间和形式为暂定,可根据教师需要进行调整。

7、 组织机构

1下午6:00-9:00在文理学院会议室,将申请任务交给满敬伟主持

2.编辑通知并发送通知,于亚楠负责

三。条幅、德育条幅、录音带、奖品等工具都由王慧负责

4.***朱宝桂负责

5.签到马林娜负责,签到表到时候会给你,同时本次沙龙在开始的时候就发放带有编号的德育分证明条,到时候注意一定要按照编号顺序在观众签到的时候一并发放。

6.组织者在5:40到达时,需要安排桌子,粘贴横幅和在黑板上写字。 其他尚未分配任务的人对此负责

有事请假的要及时说明,以便做出人员调整。我们期待着沙龙在您的努力下做的越来越好!

沙龙活动策划书模板 篇3

活动背景:军协成立之初,很多活动还未开展,而作为军事爱好者,对理论的研究和讨论必不可少。本学期中后期,新生已经过了在校调整期,时间相对充裕。

如今正处于一个中国经济军事快速发展的时期,美国作为世界霸主,必然会干预我国的发展,引申出国际国内的诸多热点话题和争议,我们的军事沙龙就是对这些热点议题进行讨论和研究,记录并发表整个过程和结果。

活动的目的和意义是:搞好社团特色活动,积极挖掘社团活动的潜力;让所有会员都参与到协会的活动中来,相互了解,发表自己的观点和意见,真正发挥协会的魅力!这种活动可以及极促进和培养我们的智慧、智慧、观察能力、分析能力和情报收集能力。

并且,活动还会记录和发表大家的聪明才智,让军协以外的人们能够体会到军协的光彩,并且也为大家的爱国热情添加了小小的助长因子。

活动时间与地点:时间地点:

活动开展:

(一) 前期准备和筹划:1.选择一个热点话题:

2从热门话题中摘录几个话题

从战略规划的角度:

从**装备的角度:

从后勤保障的角度:

从人员素质的角度:

3.将议题分配到各个会员手上,可以单独负责,也可以小组负责。

4每个成员参与主题的准备,并以**的形式展示,其中包括**的制作和讲解。内容要丰富,思想深刻,思想新颖。

5.将***材料上交,收集到材料后认真安排每个话题的出场顺序

6准备奖品和福利,反馈问卷。

(2) 活动:1。提前申请好教室

2租赁投影仪、音响及各种活动设备

三。提前通知会员确切的时间和地点

4.场地布置

5.活动开始:主持人:

第一位上场

第二位上场

第三位上场

6.活动结束与结束陈辞

附加说明:活动期间需要一名摄影师和一名录音员。录音员负责记录和总结,摄影师负责拍摄精彩场面。

还需要资料管理员将资料收集和整理,方便发表。活动结束后应调查反馈信息。

注意事项和细节:每位会员应尽可能多地参与活动,以提高知名度和参与度;

经费预算及物品准备:1、福利和奖品以及资料打印

2、音箱投影仪的租借

负责人、参加人员:军事协会全体成员

2013年11月1日星期五

沙龙活动策划书模板 篇4

一、活动主题:心理对对碰

二、活动目的:通过茶话会的形式增加大家对心理学专业知识的了解,并为心理学的各位同学提供一个平台交流思想,促进我们专业的发展。

三、活动对象:心理学专业师生

4、 时间:2010年5月18日7:00

五、活动地点:科学楼504

六、前期准备及人员安排:

1写作活动策划:林丽容、欧琪

2在论坛发放报名宣传册,在专业组宣传活动中,欢迎专业学生报名——林瑞辉

3.课堂申请(超过* *)-鄢艳霞

4、确定参加人员,做签到表;并提醒参加者在活动开始前一天准时到达

5后勤人员(现场布置)-林瑞辉、马菊臣、苏丽娟

6、邀请老师和嘉宾——王淑华59900.NeT

7资料收集:黄婷婷、陈晓露、傅荣成

8、主持人——林敏洁

9、拍摄人员——傅荣澄

10、幻灯片制作——汤慧慧

七、活动过程:

1、主持人开场白;

2、到场人员自我介绍;

3、主持人放一段相关**并向在场各位讲述什么是责任分散效应,然后让各位嘉宾发表个人:通过该**你是怎样看待责任分散效应;

4、主持人引出话题:

、你身边是不是也有责任分散效应这样的现象?

(2)、你认为如何打破这种局面?

5主持人致闭幕词总结活动。

八、后期工作:

1清理现场-次活动的所有员工

2.举行总结会议-次活动的所有员工

三。活动流程:黄婷婷吴燕玲

4、做财务报表——欧琪

5、上传**——傅荣澄

九、经费预算:3.2元

1登记表打印**为0.2元;

2、茶水费 3元;

十、安全指数

沙龙活动策划书模板 篇5

一、活动背景:

大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热,班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。

二、活动意义:

通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长,取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流,与你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的话,因此我们多了一个知己,多了一份因缘。一言蔽之,真诚沟通,共同进步。

三、活动主题:诗歌复活了吗?

导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?。

“相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息? 所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征:看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是:看不懂的诗歌就是好诗歌吗?

四、资源需要:

1、董迎春老师。(诗群的现状,新人的期望,对作品的现场指导性意见)

2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些。

3、同学们全身心投入。

4、文学院教学楼204教室。

五、活动开展:

a、活动前的准备工作

分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

海报宣传(黄允、杨晓婵)

场地申请(劳昌)

邀请老师(严宏智 马俊)

音乐设备(黄庆平)

资料准备(109宿舍)

b、活动流程

1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

2、朗诵海子诗歌(面朝大海,春暖花开),顾城诗歌(一代人)。

3、主持人简要介绍董老师。

4、董老师致辞。

沙龙活动策划书模板 篇6

为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量,加强幼儿园与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项活动,认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议,为幼儿园的发展献计献策,推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。

活动时间:X月X日

活动地点:教室内

活动主题:沟通 交流 合作

活动安排:

一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。(约20分钟)

二、班级任课教师与家长交流,共商教育孩子的方法。

活动准备:

1、班级黑板布置欢迎语,教室打扫干净。

2、课桌上摆放幼儿绘画,手工,等

3、任课教师撰写好发言提纲。

活动内容:

1、展示幼儿读书、诵读经典的活动。

2、让孩子自己介绍表现,让家长介绍家教经验。

3、家长提出合理化建议。

4、要介绍关于《幼儿园综合素质评价》事宜。

5、班主任介绍幼儿园网站的情况,要求家长共同建设,可进入家校论坛。

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