用昨天造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【用昨天造句一年级】内容，供您参考。

1、看他那没精打采的样子，一定是昨天夜里又玩电子游戏了。

2、昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。

3、海关昨天查获了一批劣质香烟。

4、昨天爸爸特地从外地赶回来，给爷爷过八十大寿。

5、妈妈昨天上夜班，看上去很疲倦。

6、昨天登山累了，晚上睡得格外香甜。

7、昨天晚上，人们又看见了一个神秘的不明飞行物。

8、昨天，我校举行了隆重的开学典礼。

9、昨天我把一个字的字音读错了，今天给予更正。

10、昨天小王采购了许多办公用品。

11、小刚昨天不明不白挨了一顿骂。

12、绑匪昨天在四川路绑架了一个小孩。

13、有些人只懂得希腊，不懂得中国，对于中国的昨天和前天的认识也漆黑一团。

14、我的弟弟少不更事，昨天失言冒犯，请您原谅！

15、我昨天晚上没有睡好，现在感觉迷迷糊糊的。

16、昨天我把各科都背的滚瓜烂熟，今天一定能考个好成绩。

17、昨天言语多有冒犯，今天特来负荆请罪，请您多包涵。

18、盖了新房，正准备给儿子办婚事，谁料祸从天降，昨天他儿子叫汽车压折了腿！

19、奇怪了！昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的，现在却不翼而飞了。

20、之所以明天的野炊改天，是因为昨天天气预报说明天下大暴雨。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。