二年级用刚好造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【二年级用刚好造句子】内容，供您参考。

1、小丽有病刚好，浑身酥软，一点劲儿也没有。

2、我看着妈妈拿着我刚好及格的成绩单，来势汹汹的向我走来。

3、她的病刚好，身子软绵绵的。

4、姐姐生病刚好，身体很瘦弱。

5、地震那天，我刚好在震中心，幸亏我及时钻到一张桌子下面，才死里逃生，不然咱两人咋能见面。

6、也是他时乖运蹇，病刚好，老婆又生病了。

7、销售，绝不是降低身份去取悦客户，而是像朋友一样给予合理的建议。你刚好需要，我刚好专业！仅此而已。

8、在路上下着大雨，我刚好没到伞，被淋成了落汤鸡，回到家直冲洗澡堂信了个痛快的热水澡。

9、他可能是真的喜欢你，但这一点也不妨碍他喜欢别人，其实最遗憾的是，从来都没有感受过那种被人坚定选择的感觉，就像是他只是刚好需要，你只是刚好存在而已。所以稍稍矫情一下，都成为了感情的借口，所以宁愿单身，也不想要将就成了大家的自我说服的理由，也成了我的理由。

10、他本来还不知如何找台阶下，刚好经理来电话，他也就顺水推舟，藉机避开这尷尬场面。

11、清风不误花开，如果你没有停留的意思，就不要让我在花开的季节刚好碰到你。

12、我祝你有所失去，不多不少，刚好能让你学会珍惜拥有。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。